精華大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)9篇

1、第 PAGE21 頁 共 NUMPAGES21 頁精華大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)9篇【精華】大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)9篇當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中，它可以幫助我們理解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。應(yīng)該怎么寫才適宜呢？以下是WTT幫大家整理的大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)9篇，歡送大家分享。大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇1如今已經(jīng)月份了，間隔 我們到_二中已經(jīng)2個(gè)月，間隔 我們分開也只有兩個(gè)月。兩個(gè)月的時(shí)間，已經(jīng)和同學(xué)們感情很深，想到離別時(shí)，又不知道是怎樣的心境。我的同學(xué)們下跟我兄弟相稱，有什么難過的開心的事情也會(huì)找我傾訴或者分享，感覺到我已經(jīng)進(jìn)去了他們的生活，而確實(shí)，他們已經(jīng)完全進(jìn)入

2、了我的生活，整天想著的也只有他們了。這一大周中，有幾大事。第一，我們學(xué)校的巡回指導(dǎo)教師聽，在上，學(xué)生們認(rèn)真的和我互動(dòng)，并將這次程完美的收尾。我也收到了教師的夸獎(jiǎng)，接著就是錄，占用了他們的晚自習(xí)時(shí)間，但是他們真是全心全意，一心幫助我。最后就是我們的月考成績(jī)下了，給他們買了棒棒糖，并看了一場(chǎng)電影。我喜歡學(xué)生們聊天，和孩子們一起成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，這種感覺真的非常好，經(jīng)常感覺自己好似也回了那個(gè)青春的年紀(jì)，聽著他們講述他們之間的矛盾，感情的不順，聽著他們分享考好后的喜悅，學(xué)校發(fā)生的有趣的事情。一切都非常美麗。大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇2光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間已分開校園五個(gè)多月，實(shí)習(xí)對(duì)我來說確實(shí)很生疏又是那

3、么的新奇，一切都在用試探的心里去對(duì)待，我明白，這段實(shí)習(xí)期將是對(duì)我個(gè)人本身一個(gè)全面的考驗(yàn)：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體以及思想。要想以后能真正安穩(wěn)的立足于這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的社會(huì)中，必需要將以前所有學(xué)到的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化成理論?，F(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)廣泛的運(yùn)用建筑材料、各種設(shè)計(jì)手法，在創(chuàng)造悅目、舒適的室內(nèi)人工環(huán)境方面做出了很大的奉獻(xiàn)，在人類建筑史上市一次宏大的進(jìn)步。我是六月底開場(chǎng)正式在一家裝飾公司上班的，這是我第一次與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開場(chǎng)了與以往不同的的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。一、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)要滿足使用功能要求室內(nèi)設(shè)計(jì)是以創(chuàng)造良好的室內(nèi)空間環(huán)境為

4、宗旨，把滿足人們?cè)谑覂?nèi)進(jìn)展消費(fèi)、生活、工作、休息的要求置于首位，所以在室內(nèi)設(shè)計(jì)時(shí)要充分考慮使用功能要求，使室內(nèi)環(huán)境合理化、舒適化、科學(xué)化；要考慮人們的活動(dòng)規(guī)律處理好空間關(guān)系，空間尺寸，空間比例；合理配置陳設(shè)與家具，妥善解決室內(nèi)通風(fēng)，采光與照明，注意室內(nèi)色彩的總體效果。二、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)要滿足精神功能要求室內(nèi)設(shè)計(jì)在考慮使用功能要求的同時(shí)，還必須考慮精神功能的要求視覺反映心理感受、藝術(shù)感染等。室內(nèi)設(shè)計(jì)的精神就是要影響人們的情感，乃至影響人們的意志和行動(dòng)，所以要研究人們的認(rèn)識(shí)特征和規(guī)律；研究人的情感與意志；研究人和環(huán)境的互相作用。設(shè)計(jì)者要運(yùn)用各種理論和手段去沖擊影響人的情感，使其升華到達(dá)預(yù)期的設(shè)計(jì)效果

5、。室內(nèi)環(huán)境如能突出的說明某種構(gòu)思和意境，那末，它將會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力，更好地發(fā)揮其在精神功能方面的作用。三、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)要滿足現(xiàn)代技術(shù)要求建筑空間的創(chuàng)新和構(gòu)造造型的創(chuàng)新有著親密的聯(lián)絡(luò)，二者應(yīng)獲得協(xié)調(diào)統(tǒng)一，充分考慮構(gòu)造造型中美的形象，把藝術(shù)和技術(shù)交融在一起。這就要求室內(nèi)設(shè)計(jì)者必須具備必要的構(gòu)造類型知識(shí)，熟悉和掌握構(gòu)造體系的性能、特點(diǎn)?，F(xiàn)代室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)，它置身于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的范疇之中，要使室內(nèi)設(shè)計(jì)更好地滿足精神功能的要求，就必須最大限度的利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的最新成果。四、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)要符合地區(qū)特點(diǎn)與民族風(fēng)格要求由于人們所處的地區(qū)、地理氣候條件的差異，各民族生活習(xí)慣與文化傳統(tǒng)的不一樣，在建筑風(fēng)格上

6、確實(shí)存在著很大的差異。我國(guó)是多民族的國(guó)家，各個(gè)民族的地區(qū)特點(diǎn)、民族性格、風(fēng)俗習(xí)慣以及文化素養(yǎng)等因素的差異，使室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)也有所不同。設(shè)計(jì)中要有各自不同的風(fēng)格和特點(diǎn)。要表達(dá)民族和地區(qū)特點(diǎn)以喚起人們的民族自尊心和自信心。在學(xué)了兩年的建筑裝飾，說實(shí)話我對(duì)裝飾還是很模糊的，但是通過這次的實(shí)習(xí)讓我對(duì)建筑有了個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)一些建筑裝飾材料有了個(gè)理性上的認(rèn)識(shí)，對(duì)建筑構(gòu)造有了簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)，我想通過這次的鍛煉對(duì)我以后在建筑上的認(rèn)識(shí)會(huì)有很大的幫助，至少我如今知道怎么去理解建筑，我會(huì)將我所學(xué)到的應(yīng)用到我的工作當(dāng)中去。大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇3在中國(guó)，大學(xué)生是一個(gè)令人羨慕的群體，承載著人們太多的期望。他們有知識(shí)、有理想

7、、有旺盛的生命活力和熾熱的青春激情。在大學(xué)校園，大學(xué)生社團(tuán)是一道亮麗的風(fēng)景。據(jù)統(tǒng)計(jì)，60%以上的在校學(xué)生屬于一個(gè)或幾個(gè)社團(tuán)，而90%以上的大學(xué)生參加過由社團(tuán)舉辦的某種活動(dòng)。從中學(xué)時(shí)代的固定班級(jí)和繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)中解脫出來，邁過18歲的門檻，大學(xué)生們很快地跨越班級(jí)、專業(yè)和年級(jí)的界限，按照自己的興趣、特長(zhǎng)或需求，自由地組合在一起，建立了各種各樣的社團(tuán)。這些社團(tuán)可以分為理論學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)科技、文學(xué)藝術(shù)、體育健身、志愿效勞、社會(huì)政治、同鄉(xiāng)會(huì)等種類。在社團(tuán)里，可以認(rèn)識(shí)新朋友，和志同道合的同學(xué)交流思想，可以一起讀書或打球，可以舉辦講座；也可以走出校園，參加社會(huì)理論，理解中國(guó)現(xiàn)實(shí)。在社團(tuán)里的日子往往是大學(xué)期間最難

8、忘的經(jīng)歷：在社團(tuán)里學(xué)到了課堂上學(xué)不到的東西，結(jié)識(shí)了一生都難忘的朋友。首先要選擇自己感興趣的社團(tuán)，因?yàn)閷Ｗ⒁豁?xiàng)工作的前提是喜歡他，所以擅長(zhǎng)文藝的同學(xué)可以選擇舞蹈協(xié)會(huì)；喜歡講演的同學(xué)可以選擇演講社、林莽文學(xué)社；愛好運(yùn)動(dòng)的同學(xué)可以選擇籃球協(xié)會(huì)、足球協(xié)會(huì)等作為揮灑興趣的天地；珍惜環(huán)境愛好自然的同學(xué)可以選擇生態(tài)環(huán)境學(xué)舌；樂于助人的同學(xué)可以參加青年志愿者等；其次，選擇管理標(biāo)準(zhǔn)的社團(tuán)，只有在那些經(jīng)常開展活動(dòng)，有較好組織、管理制度的社團(tuán)，才能學(xué)到東西。所以在你作出選擇之前，應(yīng)該查閱該社團(tuán)的相關(guān)資料，切勿草率地隨意作出選擇。再者，可以選擇跨專業(yè)的社團(tuán)，文理浸透，以進(jìn)步自己的綜合素質(zhì)。選擇不可過于草率，需要慎重選

9、擇要仔細(xì)理解所要參加學(xué)生社團(tuán)的運(yùn)作才能程度，理解學(xué)生社團(tuán)將要開展的活動(dòng)，明確學(xué)生社團(tuán)對(duì)自身開展將要發(fā)揮什么樣的作用以及自己在學(xué)生社團(tuán)中將扮演什么角色，而且也要為學(xué)生社團(tuán)多提供活動(dòng)建議，調(diào)動(dòng)自己的積極性，同時(shí)也能讓學(xué)生社團(tuán)多組織會(huì)員喜歡的活動(dòng)。不能貪多,要做到適可而止參加社團(tuán)組織固然好，但其前提是不要與正常的學(xué)習(xí)相沖突。有的人覺得社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，很有意思，就一連參加好幾個(gè)社團(tuán)，整天不是到這個(gè)社團(tuán)開會(huì)，就是去那個(gè)社團(tuán)值班，如此繁忙，難免顧此失彼，更有甚者嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)，得不償失。建議新生選擇一兩個(gè)自己最感興趣的、最擅長(zhǎng)的社團(tuán)即可，畢竟學(xué)生還是以學(xué)習(xí)為主。功利性不可太強(qiáng) 5、認(rèn)真對(duì)待社團(tuán)活動(dòng)一旦入選

10、某個(gè)社團(tuán)，就得認(rèn)真去做好社團(tuán)的每一項(xiàng)工作，堅(jiān)持到底。自己心理要清楚在社團(tuán)中應(yīng)該做什么，以及怎樣培養(yǎng)社會(huì)理論才能，不要把社團(tuán)中的職務(wù)看得過重，要知道不管做什么工作對(duì)自己而言都是很好的鍛煉。最后，請(qǐng)大家不要盲目聽從別人對(duì)學(xué)生社團(tuán)的主觀的評(píng)論，最好在學(xué)生社團(tuán)招新時(shí)，對(duì)學(xué)生社團(tuán)做一個(gè)全面的理解，也可以向校學(xué)生社團(tuán)管理中心(辦公室：學(xué)工樓306室)咨詢，然后選擇自己心儀的學(xué)生社團(tuán)，真正使自己可以在學(xué)生社團(tuán)組織中得到鍛煉和進(jìn)步。十月，又有一批年輕的學(xué)子踏著秋日收獲的喜悅滿懷豪情地邁進(jìn)了大學(xué)的校門，開場(chǎng)了一段新的征程。年輕的面龐掩飾不住的是那份新奇與興奮，躊躇滿志的眸子里有著對(duì)將來的渴求。多彩的大學(xué)生活畫卷

11、即將展開，看著那些標(biāo)新立異的納新廣告，大學(xué)生活的精彩可窺一斑，如何將大學(xué)生活過得精彩而有意義呢？大學(xué)里，學(xué)習(xí)作為一個(gè)不能弱化的主流應(yīng)該引起我們足夠的重視，但是你是否考慮過除了在學(xué)習(xí)上要有所作為的同時(shí)還應(yīng)在其他方面一展風(fēng)采、挖掘一下自身的潛能呢？社團(tuán)帶給你的有人曾將大學(xué)生活比作一塊涂滿了青春色彩與活力的畫板。在這里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來提供你原料的除了學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)室外還有活潑在大學(xué)生活方方面面的學(xué)生社團(tuán)。在這里你可以將自己的優(yōu)勢(shì)一再發(fā)揮延長(zhǎng)，在這里你將會(huì)有一個(gè)盡情揮灑的舞臺(tái)，社交才能、組織才能、處理問題的才能這些都會(huì)在無形中得到進(jìn)步。趙潤(rùn)馳是一名大二的學(xué)生，他在校大學(xué)生記者團(tuán)已工作了將近一年，其間他在寫

12、作、攝影以及組織才能方面都有了較大的進(jìn)步與開展。談起這段經(jīng)歷，他深有感觸地說：“大學(xué)生記者團(tuán)為我個(gè)人才能的開展提供了一個(gè)更為廣闊的平臺(tái)，通過教師的指導(dǎo)、同學(xué)的幫助以及自身的努力，在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)我也品味到了工作的樂趣，培養(yǎng)了自己的愛好、開展了自己的特長(zhǎng)，豐富了大學(xué)生活，增強(qiáng)了信心?！庇芯湓捳f得好，“繁忙使人充實(shí)，充實(shí)使人快樂”，我們不妨在學(xué)習(xí)上抓住分分秒秒的同時(shí)，開掘一些個(gè)人潛力，在工作中一展風(fēng)采，在各項(xiàng)活動(dòng)中鍛煉自我。大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇4我們經(jīng)歷了這么長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，不是只為了將書本上的理論知識(shí)搬運(yùn)到自己的腦子里，更加重要的是，要知道如何來使用這些理論知識(shí)，將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中的問題

13、中去，才能真正地實(shí)習(xí)理論知識(shí)的價(jià)值。同樣，要想知道自己的理論知識(shí)掌握的是否結(jié)實(shí)和全面，就得通過理論來驗(yàn)證。大學(xué)實(shí)習(xí)是最好不過的驗(yàn)證時(shí)期和方法，通過實(shí)習(xí)讓自己清楚哪些方面是自己后期需要加強(qiáng)彌補(bǔ)的，也讓自己在實(shí)習(xí)中得到了多方面很大程度上的鍛煉。這次在暑假實(shí)習(xí)的一個(gè)多月里，首先能感受到的極大的不同之處，就是學(xué)校和工作單位之間的差距。第一個(gè)就是自己身的責(zé)任感，這份責(zé)任感是突如其來的，是我站上這個(gè)崗位后自然而然賦予的，對(duì)自己的崗位，對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)，對(duì)自己效勞的客戶，都需要保持著一顆責(zé)任心。在工作期間，假如有在當(dāng)天沒有完成自己的工作任務(wù)，身為公司的職員，就有一個(gè)意識(shí)必須的加班完成當(dāng)天的工作。就漸漸的讓我

14、在工作中學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)心，讓我對(duì)待自己要處理的事物都能有一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的意識(shí)。這是一個(gè)難能可貴的改變和收獲。這份實(shí)習(xí)的工作，讓我更加確實(shí)定自己的學(xué)習(xí)目的是什么，個(gè)人的專業(yè)知識(shí)都是工作中最大的一個(gè)障礙，假如專業(yè)知識(shí)掌握的不全面系統(tǒng)，在工作中就會(huì)有很多自己解決不了的問題，也會(huì)涉及到自己沒有接觸到過的問題。交際溝通也是工作中不可少的一個(gè)局部，假如在工作中不善言語，不會(huì)與別人打交道，這也會(huì)是自己工作中的一大損失。所以在這次的實(shí)習(xí)工作中，我很幸運(yùn)地遇到了一群得意友好的同事，是他們讓我可以翻開自己，讓我知道其實(shí)與別人相處一點(diǎn)都不難，只要自己可以將自己放開，不拘謹(jǐn)自己。公司的同事，給我的是在工作上和生活上的幫

15、助，我很感謝他們每一個(gè)人。這次的實(shí)習(xí)，讓我能有在自己的專業(yè)領(lǐng)域上收獲到很多，也讓我學(xué)習(xí)到了很多在設(shè)計(jì)上處理細(xì)節(jié)的一些技巧，讓我個(gè)人的工作才能和業(yè)務(wù)才能都有很大的提升，促進(jìn)了我各方面開展，因?yàn)槲以趯?shí)習(xí)中學(xué)到的不僅有專業(yè)的設(shè)計(jì)根底知識(shí)，還有對(duì)我工作上有了很大的幫助。我自己處事的動(dòng)手才能增強(qiáng)了，我如今有了今后的目的，更有信心，在今后能在職業(yè)生涯的路上走得更好。大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇5轉(zhuǎn)眼間，三個(gè)月的時(shí)間一去不復(fù)返。這三個(gè)月里，我在_公司_的工作崗位上完成了大學(xué)畢業(yè)的實(shí)習(xí)任務(wù)！回憶這三個(gè)月，我卻照舊感到有些不可思議。作為一名大學(xué)生，我?guī)缀鯊奈唇佑|過社會(huì)上的工作。甚至，我已經(jīng)做好了失敗的準(zhǔn)備。但是，很意

16、外的，在工作崗位中大家的照顧和幫助下，我竟順利的堅(jiān)持了下來，這盡管也許并不特備，但對(duì)我而言卻是一種打破。如今，回憶自己這三個(gè)月來的情況，我對(duì)自己的大學(xué)實(shí)習(xí)生活感受和收獲做如下記錄。一、培訓(xùn)的感受開場(chǎng)一份新工作就要開場(chǎng)一次新的培訓(xùn)，這我是當(dāng)然知道的。但在培訓(xùn)中，我卻感受到了自己的缺乏。在學(xué)校里，我認(rèn)真的掌握了在課堂上的所有知識(shí)，但在這份工作上，卻不能順利的排上用場(chǎng)。到后來，徹底的學(xué)習(xí)了工作的培訓(xùn)我才感受到。并非是學(xué)校中的知識(shí)派不上用場(chǎng)，而是比照的與公司所需要的工作才能，我們?cè)趯W(xué)校中辛苦學(xué)習(xí)的，不過是最根底的知識(shí)而已。但也正是多虧了這份根底，我們才能在這份工作中順利的掌握更難的知識(shí)經(jīng)歷。二、對(duì)新工

17、作的感受初次實(shí)際操作工作的時(shí)候，我對(duì)這些工作都很畏手畏腳。許多知道的事情，都要哦確認(rèn)上好幾遍敢動(dòng)手。這不僅導(dǎo)致工作很難展開，自己也經(jīng)常因此犯錯(cuò)。但后來，我去向其他實(shí)習(xí)生說了自身的困擾，但他們卻給了我鼓勵(lì)。讓我更加大膽的去放開做。與他們的交流，不僅讓我交到了不少新朋友，還給了我面對(duì)自己工作的自信。后來，在工作上我也漸漸開場(chǎng)敢放開手去做，漸漸的，我也能順利的完成自己的工作，并且敢于更進(jìn)一步的去考慮，加強(qiáng)自己的工作才能。三、自我的缺乏回憶三個(gè)月，我也有不少值得反思的地方。尤其是我對(duì)工作和新任務(wù)的不重視這個(gè)問題！因?yàn)槲业淖源?，竟?dǎo)致了不少嚴(yán)重的錯(cuò)誤！這也讓我受到了很多的批評(píng)。但這也讓我學(xué)會(huì)了秦謙虛，學(xué)

18、會(huì)了嚴(yán)格的遵守紀(jì)律。四、實(shí)習(xí)的收獲在這次的實(shí)習(xí)中，我首先收獲了在社會(huì)工作的經(jīng)歷，理解了單獨(dú)在社會(huì)生活的不易。其次，理解了自己這份工作的經(jīng)歷，明白了自己專業(yè)的工作實(shí)際是怎樣的。最為重要的，我在工作和生活中認(rèn)識(shí)了很多朋友，讓我人際的圈子更加寬闊，還增長(zhǎng)了不少認(rèn)識(shí)！以上便是我的體會(huì)和收獲，但我相信，實(shí)習(xí)不過是一次嘗試，在今后真正的工作中我一定能表現(xiàn)的更加出色！大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇6三個(gè)月的時(shí)間似乎轉(zhuǎn)眼就過了，回過頭來想想心中不免韻味十足。我從最初的生疏到后來的熟悉，再到后來的與大家的打成一片，我經(jīng)歷了從學(xué)生到工作者的一個(gè)階段性的蛻變期。那天我們十個(gè)人整齊著裝，在學(xué)校教師的陪同下來到了市教委，初來乍

19、到，百感交集，對(duì)即將面對(duì)的新穎事物充滿好奇，也對(duì)未接觸的領(lǐng)域和怎樣與指導(dǎo)相處感到不安緊張。在教師的帶著下，首先是指導(dǎo)的接見，然后是見了即將分開的旅游學(xué)校的實(shí)習(xí)生。他們的熱情，讓我緊繃的神經(jīng)得到了一些舒緩。當(dāng)晚大家共進(jìn)晚餐，這是為我們舉行的歡送儀式，又預(yù)示著我們的實(shí)習(xí)生活開場(chǎng)。教師分配給我們分配了各自的工作，我既緊張又興奮，盡管我們非常努力，但還是有些力不從心，手忙腳亂。剛忙完編制，又有會(huì)議要開，看見指導(dǎo)一個(gè)個(gè)的進(jìn)來，便小心翼翼的給他們送上茶水，中途還要進(jìn)去摻水，我輕輕的走進(jìn)去，在這么多指導(dǎo)面前摻水，感覺自己手都有點(diǎn)發(fā)抖，怕這怕那的，會(huì)議終于順利完畢，我這才大大的松了口氣。這是我在這里上班的第一

20、天，我知道今后還會(huì)有許多問題等著我，但我會(huì)好好的珍惜這些鍛煉時(shí)機(jī)的。能陪教師分配在七樓我很榮幸，但也意味著工作的任務(wù)更重，因?yàn)檫@將意味著會(huì)最直接的與教委指導(dǎo)們接觸。我和不熟悉的姜雨被分配在一起工作，工作需要互相的配合，開初我們的協(xié)調(diào)不是很好，但是通過一段時(shí)間的相處，我們配合默契，也找到了一些技巧，進(jìn)步了工作效率。通過一段時(shí)間的鍛煉，我們的工作也比擬得心應(yīng)手了。當(dāng)碰到指導(dǎo)時(shí)也不像以前那樣羞怯，可以主動(dòng)微笑問好，在工作中時(shí)刻保持自己真誠的微笑。會(huì)議過程中摻茶也不再會(huì)手抖，而且還注意和記住了他們的需求。比方有的指導(dǎo)是不喝茶的，要幫他們準(zhǔn)備白開水，當(dāng)指導(dǎo)拿出煙時(shí)，主動(dòng)給他們遞上煙灰缸。我們需要的就是把

21、自己的本職工作做好，在工作上多動(dòng)腦筋平時(shí)多學(xué)習(xí)，多向別人請(qǐng)教。工作對(duì)于我們來說就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、累積和運(yùn)用的過程。在這里實(shí)習(xí)的三個(gè)月，我學(xué)到很多的理論經(jīng)歷，也能將在學(xué)校所學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際工作中去。我還懂得了許多生活上的道理。我明白了如何為人處事，與人交往。但通過這段時(shí)間的工作，鍛練了我的才能和膽量，我感到由衷的快樂。通過實(shí)習(xí)，我切身的明白了什么才是真正的效勞，我們經(jīng)歷的這三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，將成為我職業(yè)生涯中一段難忘的記憶。大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇7實(shí)習(xí)是踏上工作崗位的前沿，雖然作為一名實(shí)習(xí)生但也是一名準(zhǔn)教師，我們的素質(zhì)、才能及工作態(tài)度直接關(guān)系到我們以后在工作崗位的開展。轉(zhuǎn)眼我們實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)月

22、啦，在工作理論中，我深深的體會(huì)到，良好的工作態(tài)度是做好一名教師的前提和關(guān)鍵。要做好一名教師，必須從加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)工作入手。雖然我們實(shí)習(xí)的時(shí)間還不長(zhǎng)，但是收獲卻不少。對(duì)此，我有以下體會(huì)。一、 我實(shí)習(xí)的班級(jí)是高一年級(jí)班和班，通過和其他實(shí)習(xí)生的交流，知道我跟的這兩個(gè)班級(jí)應(yīng)該是全年級(jí)最好的班了。雖然在實(shí)習(xí)之前我們都已經(jīng)經(jīng)過專門的培訓(xùn)與訓(xùn)練，并且也不止一次的站到講臺(tái)上了，但這次我面對(duì)的是真正的中學(xué)生，應(yīng)該如何上好第一節(jié)課、教好這個(gè)班呢？我一臉的茫然。然而通過前兩個(gè)星期的聽課、備課、修改作業(yè)以及和我們的指導(dǎo)教師溝通交流，我對(duì)班上的整體數(shù)學(xué)程度有了一定的理解，為我上好第一堂課做好了前期工作。雖然上課的過程中

23、存在很多問題，但是經(jīng)過同學(xué)和教師給我指出問題并給我提出改良意見，為我上好第二堂課打好根底。讓我的實(shí)習(xí)工作開展更順利。二、 和同學(xué)溝通交流應(yīng)該注意的幾方面問題一 做到心誠。把班上同學(xué)的全身心開展作為工作的出發(fā)點(diǎn)，只要心里有學(xué)生，就會(huì)得到學(xué)生的信任和支持工作。二 做到情真。平等待人，以心交心，以情感人，換位考慮，讓學(xué)生明白教師所做的：一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生。那么我們開展工作就能順利得多。三 做到言善。俗話說，良言一句三冬暖，對(duì)學(xué)生應(yīng)該好言相勸，不能說傷他們自尊心的話。說些實(shí)在話，對(duì)于學(xué)生獲得成績(jī)多說鼓勵(lì)的話，沒有獲得好成績(jī)的也要他們不要灰心。讓他們始終感覺到你是一個(gè)親切的自然的教

24、師。雖然我們實(shí)習(xí)時(shí)間只過一半，但是我相信，我們實(shí)習(xí)小隊(duì)互相關(guān)心、互相學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神一定會(huì)讓我們圓滿的完成學(xué)院給我們的實(shí)習(xí)工作。不辜負(fù)學(xué)院指導(dǎo)的期望。大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇8講完了第一單元后，我方案本周帶著學(xué)生復(fù)習(xí)第一單元的知識(shí)點(diǎn)，然后出一張卷子進(jìn)展考試，檢驗(yàn)他們的掌握程度。首先帶著他們構(gòu)建第一單元知識(shí)清單，包括課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)，分為兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)：物質(zhì)的變化物理變化和化學(xué)變化 物質(zhì)的性質(zhì)物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，分別舉出常見的例子，便于學(xué)生回憶，如礦石粉碎是物理變化，金屬生銹是化學(xué)變化。顏色、狀態(tài)、氣味是物理性質(zhì)，鐵在潮濕的空氣中易生銹是化學(xué)性質(zhì)?？偨Y(jié)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用處。課題2化學(xué)是一

25、門以實(shí)驗(yàn)為根底的科學(xué)，分為兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：對(duì)蠟燭及其燃燒的探究，回憶蠟燭點(diǎn)燃前、燃著時(shí)、熄滅后的現(xiàn)象以及蠟燭燃燒的產(chǎn)物為水和二氧化碳。 對(duì)人體吸入空氣和呼出氣體的探究，通過一個(gè)總的表格總結(jié)在吸入的空氣和呼出的氣體中氧氣、二氧化碳和水蒸氣含量的多少。課題3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，因?yàn)榇苏n題剛剛學(xué)完，所以簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)：實(shí)驗(yàn)室規(guī)那么和常見儀器的使用；固體藥品和液體藥品的取用；物質(zhì)的加熱；連接儀器裝置；洗滌儀器。學(xué)生反應(yīng)帶著他們構(gòu)建知識(shí)清單很大程度上幫助他們回憶了知識(shí)，加深了記憶，非常喜歡這樣復(fù)習(xí)，我也非常開心他們能掌握得結(jié)實(shí)、學(xué)得輕松！大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇9歲月如梭，光陰奔馳，一個(gè)月的時(shí)間如白駒過隙一樣從指尖溜走，

26、我們?cè)谕ㄐ艔V場(chǎng)的實(shí)習(xí)生活也就完畢了。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是在這里的生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻給我留下了深入的印象。那些記憶如畫面一樣鮮活。天使的笑臉依稀記得那是個(gè)陽光亮的有點(diǎn)刺眼的上午，我們跟著賈經(jīng)理一起過來。連續(xù)幾天閉門讀書的生活，真的讓我們很無聊。所以當(dāng)聽說要到這邊來的時(shí)候，真的很興奮，有很多的憧憬，很多的期望。但是迎接我們的仍然是看書，而我們的無聊生活也一直持續(xù)，直到下午5點(diǎn)左右的時(shí)候。當(dāng)我們轉(zhuǎn)一圈進(jìn)來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他們正在開會(huì)，并不像我們以往的開會(huì)那樣的沉悶，無聊，這里氣氛非常好。盡管一天的工作很累很辛苦了，但我從他們身上我仍然看到洋溢的青春，燃燒的激情。他們很隨和的開著玩笑，很開心的交流著一個(gè)個(gè)

27、小的問題，一切都是那樣的自然，那樣的真誠。那一刻，突然感覺自己和他們比起來老了很多。很久了，似乎都已經(jīng)忘記了那激情燃燒的歲月了，忘了為夢(mèng)想而不斷的拼搏。那一刻，他們的笑容真的深深印在我的的腦海里，因此我記下了那一張熟悉的笑臉；那一個(gè)熟悉的名字：蔡芬，何戈，黃燦；那一個(gè)個(gè)美麗的天使。雖然已經(jīng)不在通信廣場(chǎng)了，但我仍然會(huì)經(jīng)常提醒自己，生活應(yīng)該是有激情的，像怒放的生命一樣的燃燒。火一樣的熱情很快的就到了五一了，對(duì)我們來說也迎來了第一個(gè)挑戰(zhàn)。五一的促銷活動(dòng)，也不知道該怎樣去形容，只是真的很HOT，那么多的人排隊(duì)，充話費(fèi)，送禮品，然后整個(gè)腦子里就只有接單據(jù)，檢查一下，簽字，抽獎(jiǎng)，兌獎(jiǎng)品，似乎一切都還在昨天

28、發(fā)生。整個(gè)的過程真的很火爆，大家都干的熱火朝天的，但對(duì)我來說，有幾件事情讓我，印象很深入的：1、在廣場(chǎng)廳門口擺攤抽獎(jiǎng)時(shí)，有位老奶奶過來兌獎(jiǎng)的過程中遺失了手機(jī)，存折等。雖然整件事情我們并沒有什么明顯的責(zé)任，但是看著老奶奶這一把年紀(jì)，真的很恨那些小偷了。我想對(duì)于我們來說，對(duì)于以后的每次的活動(dòng)，我們是否能做些什么，來可以盡量減少甚至防止這些活動(dòng)的發(fā)生。例如：1 事先做好安排，盡量讓整個(gè)活動(dòng)的過程有序，減少小偷的可乘之機(jī)。2 在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安裝播送，讓大家進(jìn)步警覺，注意自己的財(cái)物平安。3 假如有可能的話，可以讓保安象征性的巡視。2、整個(gè)活動(dòng)雖然很火爆，但是感覺人手有點(diǎn)緊，上面二樓主戰(zhàn)場(chǎng)和下面一樓戶外營(yíng)銷抽

29、獎(jiǎng)點(diǎn)全靠廣場(chǎng)廳全體員工有些不夠，而且節(jié)日對(duì)廣場(chǎng)的員工來說真是個(gè)“倒霉日”，早上七點(diǎn)半到廳內(nèi)，一天就在繁忙中渡過，中午和晚上都吃盒飯。整個(gè)促銷的方案也似乎準(zhǔn)備的不是很充分，一會(huì)兒沒有購物券，一會(huì)兒禮品抽獎(jiǎng)，一會(huì)兒直接發(fā)放?？赡苁俏矣悬c(diǎn)唯方案論了，但是我覺得促銷的方案的編寫，應(yīng)該更詳細(xì)，更詳細(xì)，后臺(tái)支撐應(yīng)是完全準(zhǔn)備好的。建議下次的營(yíng)銷案從整個(gè)活動(dòng)的規(guī)模，獎(jiǎng)品的多少，準(zhǔn)備工作、后臺(tái)所有業(yè)務(wù)操作的測(cè)試及預(yù)計(jì)參與度做好分析p 。我覺得應(yīng)準(zhǔn)備更充分些的。責(zé)任的劃分？盡管對(duì)于客戶的要求，我們不應(yīng)該SAY NO，但是對(duì)于一些不該是我們的問題至少我覺得，我們是否有必要一定要完全的解決呢。或者有沒有更好的處理方式呢？記得在大廳的時(shí)候，一次有個(gè)小女孩來對(duì)我說他手機(jī)突然不能上網(wǎng)了，以前可以的，只是有次下個(gè)東西，好似改了什么設(shè)置，