人教版八年級物理下冊第八章--摩擦力_第1頁
人教版八年級物理下冊第八章--摩擦力_第2頁
人教版八年級物理下冊第八章--摩擦力_第3頁
人教版八年級物理下冊第八章--摩擦力_第4頁
人教版八年級物理下冊第八章--摩擦力_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第節(jié)第節(jié) 摩擦力摩擦力第八章第八章運(yùn)動和力運(yùn)動和力 義務(wù)教育教科書義務(wù)教育教科書 人教版人教版 物理物理 八年級八年級 下冊下冊如圖手持杯子靜止時,杯子受到什么力?如圖手持杯子靜止時,杯子受到什么力?杯子受杯子受豎直向下的豎直向下的重力重力,杯子靜止,杯子靜止,根據(jù)根據(jù)二力平衡條件二力平衡條件,杯子還受到一個手杯子還受到一個手施加的施加的豎直向上豎直向上的的力,這個力就是力,這個力就是摩摩擦力擦力。想想議議想想議議感受摩擦力感受摩擦力1將手掌用力壓在桌面上并向前用力,但手掌相將手掌用力壓在桌面上并向前用力,但手掌相對桌面對桌面靜止靜止。2將手掌用較小力壓在桌面上并向前用力,使手將手掌用較小力壓

2、在桌面上并向前用力,使手掌相對于桌面掌相對于桌面滑動滑動。你感到摩擦力是一個什么樣的力?你感到摩擦力是一個什么樣的力?作用在哪?作用方向如何?作用在哪?作用方向如何?想想做做想想做做一、摩擦力(一、摩擦力(F摩摩) 1兩個互相接觸的物體,當(dāng)它們有兩個互相接觸的物體,當(dāng)它們有相對運(yùn)動相對運(yùn)動/ /相對運(yùn)動趨相對運(yùn)動趨勢勢( (但沒有發(fā)生相對運(yùn)動,即相對靜止)但沒有發(fā)生相對運(yùn)動,即相對靜止)時,在時,在接觸面接觸面上會產(chǎn)上會產(chǎn)生一種生一種阻礙相對運(yùn)動阻礙相對運(yùn)動/ /阻礙阻礙相對運(yùn)動趨勢相對運(yùn)動趨勢的力,這個力叫的力,這個力叫滑動滑動摩擦力摩擦力/ /靜摩擦力靜摩擦力。c. .接觸面不光滑接觸面不

3、光滑 2滑動摩擦力滑動摩擦力/ /靜摩靜摩擦力擦力產(chǎn)生條件產(chǎn)生條件a. .兩個物體接觸且有壓力兩個物體接觸且有壓力b. .有相對運(yùn)動有相對運(yùn)動/ /相對運(yùn)動趨勢相對運(yùn)動趨勢3滑動摩擦力滑動摩擦力/ /靜摩擦力靜摩擦力的的方向:方向:與與相對運(yùn)動相對運(yùn)動/ /相對運(yùn)動趨勢相對運(yùn)動趨勢方向方向相反相反4.滾動摩擦滾動摩擦:物體滾動時所受的摩擦物體滾動時所受的摩擦力力。判斷正誤:判斷正誤:1.運(yùn)動的物體一定受滑動摩擦力。運(yùn)動的物體一定受滑動摩擦力。2.受滑動摩擦力的物體一定是運(yùn)動的。受滑動摩擦力的物體一定是運(yùn)動的。3.靜止的物體一定受靜摩擦力。靜止的物體一定受靜摩擦力。4.受靜摩擦力的物體一定是靜止

4、的。受靜摩擦力的物體一定是靜止的。推木塊時,用力由大到小,所受摩推木塊時,用力由大到小,所受摩擦力分析。(動畫演示)擦力分析。(動畫演示)畫圖:1.靜止在斜面上的物塊的受力 2.畫靜摩擦力 受兩個水平方向外力的靜止的物體可以受靜摩擦力受兩個水平方向外力的靜止的物體可以受靜摩擦力 3.勻速直線運(yùn)動,v=3m/s勻速直線運(yùn)動時F=5N,畫v=4m/s時的受力圖。F=5NF1=5NF2=2N測量滑動摩擦力測量滑動摩擦力測量工具測量工具彈簧測力計彈簧測力計測量測量原理原理二力平衡二力平衡測量方法測量方法用彈簧測力計水平拉動用彈簧測力計水平拉動木塊,使它沿木板做木塊,使它沿木板做勻勻速直線運(yùn)動。速直線運(yùn)

5、動。測量結(jié)果測量結(jié)果F摩摩 = N實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)由生活經(jīng)驗(yàn)我們知道:當(dāng)你推箱子時,箱子越重,由生活經(jīng)驗(yàn)我們知道:當(dāng)你推箱子時,箱子越重,推起來越費(fèi)力;地面越粗糙,推起來越費(fèi)力。推起來越費(fèi)力;地面越粗糙,推起來越費(fèi)力。我們會猜測:滑動摩擦力的大小與我們會猜測:滑動摩擦力的大小與物重物重、接觸面接觸面粗糙程度粗糙程度有關(guān)。有關(guān)。請你根據(jù)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行猜想,并用實(shí)驗(yàn)來證明你的請你根據(jù)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行猜想,并用實(shí)驗(yàn)來證明你的猜想。猜想。研究影響滑動摩擦力大小的因素研究影響滑動摩擦力大小的因素猜猜 想想滑動摩擦力大小可能與:滑動摩擦力大小可能與:物重物重;接觸面所受接觸面所受壓力壓力;接觸面接觸面粗糙程度;粗糙程度;物

6、體運(yùn)動的物體運(yùn)動的速度速度;接觸面面積接觸面面積的大小;的大??;實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)方法控制變量法控制變量法實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)重力和壓力不同重力和壓力不同: :手壓物塊在墻上勻手壓物塊在墻上勻速下滑,手壓物塊速下滑,手壓物塊在天花板勻速移動在天花板勻速移動彈簧測力計、帶掛鉤的木塊、砝彈簧測力計、帶掛鉤的木塊、砝碼、粗糙程度不同的長木板。碼、粗糙程度不同的長木板。實(shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)設(shè)計實(shí)驗(yàn)設(shè)計每次只改變可能影響滑動摩擦力大每次只改變可能影響滑動摩擦力大小因素中的一個,其他因素保持不小因素中的一個,其他因素保持不變,測出滑動摩擦力大小并記錄。變,測出滑動摩擦力大小并記錄。次數(shù)次數(shù)材料材料壓力壓力/N摩擦力摩擦力/

7、N1木塊1和木板2木塊2和木板3木塊1和桌面4立木塊1和木板5小車和木板實(shí)驗(yàn)表格實(shí)驗(yàn)表格實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論結(jié)論滑動摩擦力大小與滑動摩擦力大小與壓力壓力和和接觸面粗糙程度有關(guān)接觸面粗糙程度有關(guān);與物重、速度、接觸面積無關(guān)。與物重、速度、接觸面積無關(guān)。二、二、影響滑動摩擦力大小的因素影響滑動摩擦力大小的因素滑動摩擦力大小與物重、速度、接觸面積無關(guān)滑動摩擦力大小與物重、速度、接觸面積無關(guān)滑動摩擦力的大小跟接觸面所受的滑動摩擦力的大小跟接觸面所受的壓力和接觸面壓力和接觸面的粗糙程度的粗糙程度有關(guān),接觸面受到的壓力越大,滑動有關(guān),接觸面受到的壓力越大,滑動摩擦力越大;接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。摩擦力越大;

8、接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。 三、摩擦的利用和防止三、摩擦的利用和防止在許多情況下摩擦是有用的。在許多情況下摩擦是有用的。傳送帶傳送帶走路走路雙方用力相同,怎么拔河能贏?雙方用力相同,怎么拔河能贏?用力蹬地,增大壓力增大有益摩擦用力蹬地,增大壓力增大有益摩擦增大摩擦的方法?增大摩擦的方法?增大壓力增大壓力增大接觸面粗糙程度增大接觸面粗糙程度涂防滑粉增大接觸面粗糙程度增大有益摩擦涂防滑粉增大接觸面粗糙程度增大有益摩擦瓶子蓋瓶子蓋用力捏自行車車閘增大壓力增大有益摩擦用力捏自行車車閘增大壓力增大有益摩擦很多時候摩擦又是有害的很多時候摩擦又是有害的你還知道那些地方需要減小摩擦?你還知道那些地方需要減

9、小摩擦?巨石下墊圓木巨石下墊圓木加潤滑油使兩個接觸面隔開減小有害摩擦加潤滑油使兩個接觸面隔開減小有害摩擦氣墊船使船體與水面脫離減小有害摩擦氣墊船使船體與水面脫離減小有害摩擦滾動軸承用滾動代替滑動減小有害摩擦滾動軸承用滾動代替滑動減小有害摩擦冰壺運(yùn)動員減小接觸面粗糙程度減小有害摩擦冰壺運(yùn)動員減小接觸面粗糙程度減小有害摩擦減小壓力減小壓力減小接觸面粗糙程度減小接觸面粗糙程度用滾動代替滑動用滾動代替滑動使兩個相互接觸的表面隔開使兩個相互接觸的表面隔開減小摩擦的方法:減小摩擦的方法:1.兩本書書頁相互交叉,拉不開兩本書書頁相互交叉,拉不開2.套上皮套數(shù)卷子(一沓卷子,皮套)套上皮套數(shù)卷子(一沓卷子,皮套)3.皮筋鑰匙魔術(shù)(粗皮筋,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論