202X年校教研工作總結范文_第1頁
202X年校教研工作總結范文_第2頁
202X年校教研工作總結范文_第3頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁2022年校教研工作總結范文本學期,我校教研工作緊緊圍繞教研室工作要求和學校工作目的,緊緊圍繞“教研興師、教研興校、教研促教”的主題,堅持以科學開展觀為指導,以全面進步教育教學質(zhì)量為目的,以課題研究為重點,以課堂教學為主陣地,以教師培訓為打破口,進一步轉變教研工作方式,進步了教研工作實效,提升了學校的教研工作程度和教師的教研才能,使我校的教研工作再上一個新臺階,為了讓今后的工作做得更好,現(xiàn)將本學期的教研工作總結報告報告如下:一、健全組織,強化管理,進步教研管理實效。二、重視研討,改革方式,全面推進課程改革。教學質(zhì)量是一所學校生存和開展的生命線,它時

2、刻提醒我們管理的目的就是開展,而開展就要有根基,根基來自于扎扎實實、點點滴滴的積淀。而課堂教學是實現(xiàn)師生共同開展的主陣地,課堂教學效率的上下直接關系到師生開展的速度和質(zhì)量,治標要先治本,進步教學質(zhì)量要從進步課堂教學程度出發(fā)。本學期新招錄4名年青新教師,教研處以“精彩四十五,展示在課堂”為行動,大力開展課堂教學研究活動,實在做到以老帶新、帶徒傳藝、到達共同進步的目的。本學期各教研組的公開課教學緊緊圍繞“精彩四十五,展示在課堂”這一主題積極展開,全校一共開設了8節(jié)公開課,教師們在深化鉆研教材、理解教材、準確把握教材的根底上,運用新的課改理念來設計教案,并能恰當?shù)剡\用電教手段來進步課堂教學效果。做到

3、了理念新、方法活、效果好,課堂上,較好地表達了教師的教學方式和學生學習方式的轉變,既注重學生知識與技能、過程與方法,又注重學生情感、態(tài)度價值觀的形成和開展。在整個活動中,全體教師全程參于了本教研組的聽課、評課活動,他們聽得認真、投入;評得準確、恰當。一種良好的課堂教學研討氣氛正在悄然形成,教師的上課、說課、評課才能也在逐步進步。本學期鄭遠、淦青教師分別獲得片區(qū)英語和政治說課第一名的好成績,趙文珍、王見教師在片區(qū)說課評比中分別榮獲第三名。其中淦清教師代表永修縣參加九江市初中組政治學科說課比賽。3、教師論文獲獎接二連三.本學期王見教師撰寫的平均數(shù)(第一時)教學設計在第三屆新世紀杯教學設計比賽中榮獲

4、九江市一等獎,撰寫的論文預習-數(shù)學學習的好幫手在第三屆新世紀杯教學論文評比中榮獲九江市二等獎。4.學生論文發(fā)表、獲獎如雨后春筍。九(2)班同學陳言撰寫的作文與你有個約定發(fā)表在永修百草園上。九(1)班同學江燕在全市最新最新20_年“新蕾杯”中小學師生優(yōu)秀教育期刊讀刊用刊征文評選活動中,榮獲初中組一等獎。陳言和范澤鑫同學榮獲初中組二等獎。三、加強研修,提升理念,優(yōu)化教師隊伍素質(zhì)。為迅速進步學校教研整體程度,力爭使學校教研質(zhì)量上個新臺階。本學期教研處以“著眼教師成長,促進全員開展”為目的,扎實開展校本培訓工作,努力為優(yōu)化教師隊伍素質(zhì)搭建平臺,提供條件,創(chuàng)造時機。1.以自主學習的形式提升教師理論素養(yǎng)。

5、“要做教書人先做讀書人”,教研處積極組織全體教師參加江西省中小學教師遠程培訓和國培學習,充分利用遠程教育網(wǎng)絡的資優(yōu)勢、互動優(yōu)勢,進展針對性的理論學習和專題研討,使遠程學習、網(wǎng)絡教研逐漸成為教師進步專業(yè)程度的橋梁。2.以外出學習拓寬教師教學視野。四、豐富活動,培養(yǎng)素質(zhì),促進學生全面開展。學生的素養(yǎng)養(yǎng)成得益于課內(nèi),形成于課外,本學期我們繼續(xù)通過組織開展豐富多彩的活動,讓學生素養(yǎng)在豐富的活動中得到開展。五、加強課題管理,務實開展教研工作本學期數(shù)學教研組認真做好了初中數(shù)學課堂教學有效性評價這一縣級課題實驗的開題準備工作。課題研究的道路是艱辛的,但結出的碩果是香甜的。今后,我校將繼續(xù)以課題研究為抓手,通

6、過課題研究,搭建教師專業(yè)成長的平臺,實在進步教師的教研才能和教學程度,促進學生素質(zhì)的全面開展。六、加強教研管理,力爭管理標準12月15日下午教研室以鄧萬龍主任一行三人來我校對常規(guī)教學教研管理進展檢查。檢查組通過一聽(現(xiàn)場聽課)、二查(查教學教研常規(guī)落實情況)、三談(與授課教師和聽課教師座談交流)、四問(隨機抽取學生問卷調(diào)查)的方式,就學校教學教研管理工作認真進展全面認真的檢查,并與師生親切互動。在小結會上,檢查組充分肯定了學校教學教研工作好的做法,對授課教師的課堂教學進展了仔細點評。特別是我校教師教學業(yè)績管理和“中華誦.國學經(jīng)典”誦讀比賽活動開展得到檢查組的好評。檢查組一致認為我校對這次檢查指

7、導重視,資料齊全,管理有序,教學教研成績有所打破。這次檢查,對學校教學教研工作起到了很大的促進作用,同時也讓教師們受益非淺。七、尋找差距,改進措施,讓教研工作再上新臺階。教研之路本來就是一條鋪滿荊棘的困難之路,特別是在新課改浪潮的沖擊之下,我們的教研理念有待更新,教研程度殛待進步。今后應在以下方面進一步強化與完善。1、教研成果質(zhì)量有待進步。在教師獲得的各級教研成果中,在國家、省、級權威刊物上發(fā)表的論文有待打破。2、要進一步標準教研行為,制定更完善的教研制度,促使教研活動正常有序進展。激發(fā)全體教師的參研意識,力爭把教研當作一種自覺行為。3、充分發(fā)揮教研組、年級組的職能作用,多渠道、多形式地開拓教研天地,讓教研活動真正有效促使師生共同成長?;貞涍@一學期的教研工作,在上級指導的關心下,在教研室和校長室的指導下,依靠全體教師的共同努力,獲得了一定的成績。但離學校的開展目的相差甚遠,離

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論