萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒2022

1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒2022萬圣節(jié)，一個(gè)西方國(guó)家充滿神秘色彩的節(jié)日，今年萬圣節(jié)快到了，下面是職場(chǎng)為大家整理的萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒2022，。萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒202210月31日是西方國(guó)家傳統(tǒng)的鬼節(jié)，在這天上午我們小班進(jìn)展了萬圣節(jié)家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)，這是我們的寶寶們上學(xué)以來第一次開展這樣的活動(dòng)，讓幼兒更多的理解一些西方的文化，主要目的是讓家長(zhǎng)理解自己孩子在園的生活、游戲、課程等一系列的真實(shí)情況。一、籌劃，準(zhǔn)備為了組織好本次家長(zhǎng)開放日展示活動(dòng)，進(jìn)一步獲得家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育教學(xué)工作的支持,可以更好的教育引導(dǎo)幼兒，幼兒園在教研活動(dòng)中制定了半日開放的有關(guān)方案，使活

2、動(dòng)可以順利的進(jìn)展。二、上課內(nèi)容這次家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)，孩子們向家長(zhǎng)展示了學(xué)到的本領(lǐng)及素質(zhì)的進(jìn)步。在這次活動(dòng)中，我們也從中總結(jié)了幾點(diǎn)經(jīng)歷：1、讓每個(gè)孩子都可以大膽的表現(xiàn)自己，讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的時(shí)機(jī)，使家長(zhǎng)感受到教師對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)心和重視。2、在活動(dòng)中，家長(zhǎng)可以和孩子一同參與到游戲中，讓孩子和家長(zhǎng)體驗(yàn)到家園互動(dòng)的樂趣。促進(jìn)孩子跟家長(zhǎng)更好的溝通。3、在活動(dòng)中，盡量讓家長(zhǎng)一直陪孩子將活動(dòng)進(jìn)展到底，以免有的孩子在活動(dòng)的過程中因找不到父母哭泣而影響情緒，讓他們可以專心的參加活動(dòng)。4、活動(dòng)中的每個(gè)環(huán)節(jié)，我們都應(yīng)該安排得當(dāng)，讓孩子的情緒穩(wěn)定，而不燥，使幼兒可以將活動(dòng)有序的進(jìn)展下去。三、萬圣節(jié)走秀1、讓幼兒體驗(yàn)

3、了西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日。2、家長(zhǎng)和孩子們進(jìn)展戶外走秀環(huán)節(jié)，有很多的家長(zhǎng)進(jìn)展了精心的打扮。3、孩子們很大方在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己，鍛煉了孩子的自信心四、重視家長(zhǎng)意見，營(yíng)造和諧的家校共育環(huán)境家長(zhǎng)開放日不僅是要向家長(zhǎng)展示我們的教育教學(xué)成果和孩子整體素質(zhì)的進(jìn)步，更重要的是要聽取家長(zhǎng)的意見和建議，家長(zhǎng)向教師理解學(xué)生的情況，進(jìn)展雙項(xiàng)交流。對(duì)孩子的教育上，家長(zhǎng)和幼兒園的目的是一致的，但由于家長(zhǎng)自身受教育程度因素的影響，導(dǎo)致家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育態(tài)度、教育方法各不一樣。不只是幼兒園單方面的向家長(zhǎng)反映、匯報(bào)在園的表現(xiàn)，家長(zhǎng)也需將孩子在家里的情況告訴教師，雙方要互相交流信息，反應(yīng)教育效果，共同研究配合教育的方法，只有這樣才能獲

4、得共識(shí)，實(shí)現(xiàn)同步教育，促進(jìn)幼兒開展。家園開放也讓我們看到：家長(zhǎng)與幼兒園溝通不能只停留在家長(zhǎng)會(huì)上，因?yàn)楹⒆拥拈_展是不斷變化的，動(dòng)態(tài)漸進(jìn)的過程，所以需要家園及時(shí)的溝通，包括家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)機(jī)。家園半日開放活動(dòng)的圓滿成功，與家長(zhǎng)幼兒園互相信任、親密配合是分不開的，這就是教師提出更高的要求：對(duì)孩子的關(guān)心，對(duì)工作的責(zé)任感，對(duì)家長(zhǎng)的尊重和理解，我們會(huì)更加努力，有了這一次的經(jīng)歷，我們會(huì)把下次的家園半日開放活動(dòng)搞得更加出色！萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒2022幼教主張充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)權(quán)，突顯我們國(guó)際化視野的特點(diǎn)，強(qiáng)化雙語特色的普及和推廣。為此，*幼兒園充分利用萬圣節(jié)的節(jié)日特點(diǎn)來給孩子們創(chuàng)設(shè)特定的環(huán)境和氣氛，并結(jié)合家園

5、共育的思路，于10月30日在*市書法廣場(chǎng)開展大型親子拓展活動(dòng)！為孩子和家長(zhǎng)們組織了一場(chǎng)興趣十足的萬圣節(jié)狂歡活動(dòng)！為了讓節(jié)日氣氛更加濃郁，我園舉辦了第一屆南瓜燈展和評(píng)選大賽，家長(zhǎng)和寶貝們非常積極，在家里制作了既特別又有創(chuàng)意的南瓜燈，各式各樣的材料和造型，讓人贊嘆不絕！除此之外，孩子們也準(zhǔn)備了萬圣節(jié)的服裝，學(xué)習(xí)萬圣節(jié)的歌曲、單詞，教師通過QQ、微信等方式，傳遞給家長(zhǎng)更多的節(jié)日信息。幼兒園的角角落落精心裝扮了一番，讓孩子從環(huán)境中感受節(jié)日的氣氛！滿懷著興奮的心情，30日一早，*園的小伙伴們相聚在美麗的書法廣場(chǎng)！本著讓幼兒體驗(yàn)萬圣節(jié)的氣氛，突顯幼兒英語特色，加強(qiáng)幼兒英語的口語表達(dá)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和人際交往

6、才能的目的，我們鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子親密互動(dòng)并英勇堅(jiān)持完成任務(wù)！使得家長(zhǎng)有時(shí)機(jī)觀察孩子在集體游戲中的表現(xiàn)，理解孩子、理解孩子、引導(dǎo)孩子，讓孩子和家長(zhǎng)在活動(dòng)中能更好的互動(dòng)，創(chuàng)造孩子、家長(zhǎng)、教師共同參與游戲的時(shí)機(jī)，分享樂趣、加深情感！剛開場(chǎng)是教師們的開場(chǎng)舞表演，以一首舞曲mi mi mi點(diǎn)燃整個(gè)舞臺(tái)！在Trick or treat環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)和孩子也都很積極的與教師進(jìn)展互動(dòng)，跟隨教師的節(jié)奏一起完成了表演。節(jié)目表演完后，家長(zhǎng)進(jìn)展了抽號(hào)與分組環(huán)節(jié)，進(jìn)展團(tuán)隊(duì)口號(hào)創(chuàng)編，并以團(tuán)隊(duì)為組領(lǐng)取任務(wù)卡去完成不同的任務(wù)。就這樣，家長(zhǎng)和寶貝們一起開啟了一段奇妙的萬圣節(jié)闖關(guān)之旅。一路上，奔跑的鳳凰寶貝們引來行人注目，出色的口語交

7、際才能更是讓路人連問：你們是哪個(gè)幼兒園的呀？這么棒！寶爸寶媽們看著孩子們陽光般燦爛的笑臉，不禁童心大發(fā)，與孩子們嗨起來！不僅關(guān)卡中各式各樣的游戲好玩，只要任務(wù)過關(guān)還可以領(lǐng)取萬圣節(jié)獎(jiǎng)品！這更是讓奔跑中的小腳步奮力向前！銀鈴般的笑聲回蕩在整個(gè)廣場(chǎng)！活動(dòng)后，每位家長(zhǎng)要輔助幼兒寫一篇與之有關(guān)的口述日記，并讓家長(zhǎng)寫一下對(duì)此次活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。在班級(jí)里教師與孩子們一起分享萬圣節(jié)的難忘經(jīng)歷，在分享中讓我們感受家園共育的快樂與感動(dòng)！家長(zhǎng)們都說：下回再來一次這樣的活動(dòng)！真是太開心了！萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒202210月31日是萬圣節(jié)，為了讓孩子們感受到異域不同的文化，濟(jì)南伊頓幼兒園組織了一系列活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起狂歡。討糖

8、是萬圣節(jié)的傳統(tǒng)工程。上午，濟(jì)南伊頓幼兒園的孩子們?cè)诮處煹闹笇?dǎo)下奔向不同的地方，開場(chǎng)尋寶之旅。考慮到孩子年齡的不同和平安因素，今年園內(nèi)中小班的孩子們?cè)趯W(xué)校內(nèi)進(jìn)展了糖討論活動(dòng)，大班的孩子們分開校門，在周邊的商戶和居民家里尋求糖果。參加活動(dòng)的父母特別請(qǐng)了一天假，和孩子們一起度過了這個(gè)節(jié)日。萬圣節(jié)為什么沒有化裝舞會(huì)？下午，孩子們期待的萬圣節(jié)終于開場(chǎng)了。穿各種衣服的孩子們?cè)诓賵?chǎng)上跳舞。今年的萬圣節(jié)，各班的孩子們事先在班內(nèi)進(jìn)展民主討論，自己決定本班的主題，來園參加活動(dòng)的學(xué)生家長(zhǎng)也穿著新衣服，配合孩子們戴口罩、假發(fā)和各種裝飾。父母?jìng)冋f，和孩子們一起活動(dòng)不僅能增加父母和孩子的親密感，還能在活動(dòng)中獲得意想不到的幸福，是非常罕見的時(shí)機(jī)和體驗(yàn)。萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒2022為了讓湖濱中學(xué)的同學(xué)們理解西方的傳統(tǒng)節(jié)日，真正地融入到萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛中，體驗(yàn)西方傳統(tǒng)節(jié)日的異國(guó)風(fēng)情，由我們的外教教師karolina、教輔教師candy與同學(xué)們一起來開展萬圣節(jié)活動(dòng)!首先同學(xué)們與教師一起來布置活動(dòng)場(chǎng)地“鬼屋”，同學(xué)們各自忙著制作蝙蝠貼圖、掛南瓜燈、蜘蛛模型、布置蜘蛛網(wǎng)等一些道具，最后，由同學(xué)們親手布置的“鬼屋”就顯得格外真實(shí)了，仿佛就像身臨其境一般，“鬼屋”里只剩下同學(xué)們互相嬉戲的笑聲了.歡樂的光陰總是過得很快，45分鐘很快就過去了，在這短短的幾非常鐘之內(nèi)