我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)習(xí)主題班會

1、我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué) 每個人都背負(fù)著沉重的十字架，每個人都背負(fù)著沉重的十字架，在緩慢而艱難的朝著目的地前進(jìn)。在緩慢而艱難的朝著目的地前進(jìn)。 途中，有一個人忽然停了下來。他途中，有一個人忽然停了下來。他心想：這個十字架實(shí)在是太沉重了，就心想：這個十字架實(shí)在是太沉重了，就這樣背著它，得走到何年何月??？！這樣背著它，得走到何年何月啊？！于是，他拿出刀，做出了一個驚人于是，他拿出刀，做出了一個驚人的決定：他決定將十字架砍掉一些。的決定：他決定將十字架砍掉一些。 于是，就這樣走啊走，走了很久很久。他又想：于是，就這樣走啊走，走了很久很久。他又想：雖然剛才已經(jīng)將十字架砍掉了一塊，但它還是太雖然剛才已經(jīng)將十字架砍

2、掉了一塊，但它還是太重了。為了能夠更快更輕松的前行，它又將十字重了。為了能夠更快更輕松的前行，它又將十字架砍掉了一大塊。架砍掉了一大塊。 于是，他毫不費(fèi)力的就走到于是，他毫不費(fèi)力的就走到了隊(duì)伍的最前面。了隊(duì)伍的最前面。 大家看：當(dāng)其他人都在負(fù)重奮力大家看：當(dāng)其他人都在負(fù)重奮力前行時，他呢？卻能邊走邊輕松的前行時，他呢？卻能邊走邊輕松的哼著歌！哼著歌！ 走著走著，誰料，前面出現(xiàn)了一走著走著，誰料，前面出現(xiàn)了一條又寬又深的溝壑！溝上沒有橋，條又寬又深的溝壑！溝上沒有橋，周圍也沒有路！他周圍也沒有路！他該怎么辦呢？該怎么辦呢？ 后面的人都慢慢都慢慢趕上來了，后面的人都慢慢都慢慢趕上來了，他們用自己背

3、負(fù)的十字架搭在溝上，做他們用自己背負(fù)的十字架搭在溝上，做成橋，從容不迫的跨越了鴻溝。成橋，從容不迫的跨越了鴻溝。 于是，當(dāng)其他人都在為自己的目標(biāo)繼續(xù)前于是，當(dāng)其他人都在為自己的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)時，他卻只能停在原地。因?yàn)樗氖旨苓M(jìn)時，他卻只能停在原地。因?yàn)樗氖旨苤耙呀?jīng)被砍掉了一大截，根本無法做成橋之前已經(jīng)被砍掉了一大截，根本無法做成橋幫助他跨越鴻溝。幫助他跨越鴻溝。 這時，在他的腦海里回想著這一這時，在他的腦海里回想著這一句話：為什么我會選擇了這條路？句話：為什么我會選擇了這條路？你們很少見到的一些人你們很少見到的一些人請默默地看下列的圖片，與你們自己現(xiàn)在的生活對比一下。我們的教室我們的教室

4、我們的宿舍我們的宿舍我很窮，但我很刻苦我很窮，但我很刻苦回回 家家我好餓！媽媽，你在哪里？我好餓！媽媽，你在哪里？11歲的劉小環(huán)為了能上學(xué)，每天去給一家窯廠背歲的劉小環(huán)為了能上學(xué)，每天去給一家窯廠背磚坯，她每次背磚坯，她每次背16塊，重塊，重40公斤，走公斤，走140米，能米，能夠得到夠得到3分分3厘的工錢。要知道，她才是一個只有厘的工錢。要知道，她才是一個只有11歲的孩子??！知道她為什么把目光投向了地面？歲的孩子?。≈浪秊槭裁窗涯抗馔断蛄说孛?？因?yàn)樯畹闹刎?fù)已經(jīng)壓得她瘦小的身軀直不起脊因?yàn)樯畹闹刎?fù)已經(jīng)壓得她瘦小的身軀直不起脊背！盡管如此，她仍舊守望著一個信念我要背！盡管如此，她仍舊守望著

5、一個信念我要去上學(xué)！去上學(xué)！ 看到這些，大看到這些，大家在想些什么？家在想些什么？ 看到這些你還有時間玩樂嗎？看到這些你還有時間玩樂嗎？ 你還有理由遲到嗎？你還有理由遲到嗎？ 你還有理由上課睡覺嗎？你還有理由上課睡覺嗎？ 你還有理由不完成作業(yè)嗎？你還有理由不完成作業(yè)嗎？看到這些，我們還看到這些，我們還有理由懈怠嗎？有理由懈怠嗎？ 看到了這些，你在想些什么，幾年的看到了這些，你在想些什么，幾年的辛苦換來幾十年的幸福，這么簡單的辛苦換來幾十年的幸福，這么簡單的數(shù)學(xué)題，我們真的不會算嗎？數(shù)學(xué)題，我們真的不會算嗎？ 稍微起的早點(diǎn)，我們說辛苦稍微起的早點(diǎn)，我們說辛苦 稍微累一點(diǎn)，我們說堅(jiān)持不住稍微累一點(diǎn)

6、，我們說堅(jiān)持不住 老師稍微兇一點(diǎn)，我們就說委屈老師稍微兇一點(diǎn)，我們就說委屈 作業(yè)稍微多一點(diǎn)，我們就說累作業(yè)稍微多一點(diǎn)，我們就說累 比起上面的這些，你所說的比起上面的這些，你所說的“累累”，你的一切借口，顯的那么的蒼白而無你的一切借口，顯的那么的蒼白而無力。力。網(wǎng)友發(fā)言：網(wǎng)友發(fā)言： 這是中國的體制決定的，你要是不好好學(xué)習(xí)你將來就得完蛋。 我不是說沒文化就沒錢，但沒文化的窮人比有文化的多得多。 你要是現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來就別想天天在網(wǎng)上玩了，你只能每天出去找工作了。選擇的背后是什么？兩年之后的你會變成什么樣？ 貴港高中教學(xué)樓校園一角江南實(shí)驗(yàn)中學(xué)宏名中學(xué) 華南高中清華大學(xué)清華大學(xué)北京大學(xué)北京大學(xué)百年

7、講堂未名湖浙江大學(xué)浙江大學(xué)安徽大學(xué)安徽大學(xué)北京師范大學(xué)北京師范大學(xué)復(fù)復(fù) 旦旦 大大 學(xué)學(xué)廣西大學(xué)廣西大學(xué)四川師范大學(xué)四川師范大學(xué)中國政法大學(xué)中國政法大學(xué)上海交通大學(xué)上海交通大學(xué)校訓(xùn)校訓(xùn)“團(tuán)結(jié)緊張嚴(yán)肅活團(tuán)結(jié)緊張嚴(yán)肅活潑潑” 北京外國語大學(xué)北京外國語大學(xué)上海外國語大學(xué)上海外國語大學(xué)湖北大學(xué)湖北大學(xué)四川大學(xué)四川大學(xué)武漢大學(xué)武漢大學(xué)中國海洋大學(xué)中國海洋大學(xué)湖南大學(xué)湖南大學(xué)蘇州大學(xué)蘇州大學(xué)華南理工大學(xué)華南理工大學(xué)深圳大學(xué)深圳大學(xué)廈門大學(xué)廈門大學(xué)西南政法大學(xué)西南政法大學(xué)中山大學(xué)中山大學(xué)華中科技大學(xué)華中科技大學(xué)選擇的背后是如此的現(xiàn)實(shí)他們是如何選擇自己的人生的？ 作為第三代移民，出生在華盛頓州西雅圖市的駱家輝

8、，童年并不富足。 駱家輝一邊在父母開的雜貨店里幫工，一邊靠打零工的積蓄和各種獎學(xué)金進(jìn)入耶魯大學(xué)，1972年獲耶魯大學(xué)政治學(xué)學(xué)士學(xué)位，1975年又在波士頓大學(xué)獲得法學(xué)學(xué)位。 3月9日，美國總統(tǒng)奧巴馬正式提名商務(wù)部長駱家輝出任新一任美國駐華大使 “知識改變命運(yùn)”這句至理名言早已放之四海、深入人心。古今中外無數(shù)鮮活的事例都印證了這句話。張藝謀因?yàn)榭嗫嗲髮W(xué)，考上電影學(xué)院，才得以從一名普通的工人變成為今天帶著中國電影走向世界的知名導(dǎo)演。 1940年為躲避日本侵略者的壓迫，全家逃難到香港 1945年，8月日本投降。李嘉誠被調(diào)入高升街的一間鐘表店當(dāng)?shù)陠T，學(xué)會了鐘表裝配修理技術(shù)。 1948年，由于勤奮好學(xué)，精

9、明能干，不到20歲的他便升任塑料玩具廠的總經(jīng)理。 香港首富 成功之道：學(xué)習(xí) 張海迪，生于濟(jì)南，中國著名殘疾人作家，哲學(xué)碩士?，F(xiàn)任中國殘疾人聯(lián)合會主席。 1960年張海迪五歲時因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱，1970年又隨父母下放至山東聊城，自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的學(xué)習(xí)，并學(xué)習(xí)針灸，在當(dāng)?shù)匦嗅t(yī)。38歲農(nóng)民工高分通過司法考試歲農(nóng)民工高分通過司法考試 農(nóng)民工農(nóng)民工 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)律師律師 38歲的農(nóng)民工付前亮在中國普法網(wǎng)上查詢到自己的考試成績（420分）時，簡直不敢相信自己的眼睛：他首次參加國家司法考試就順利通過，成績比全國合格分?jǐn)?shù)線高出整整60分！ 付前亮因家中經(jīng)濟(jì)困難，正在讀高一的付前亮不得不輟學(xué)，在家務(wù)農(nóng)幾年后，又同老鄉(xiāng)一道前往天津打工。在打工的閑暇，付前亮始終沒有丟棄書本，下班后，付前亮幾乎是足不出戶，每天學(xué)習(xí)三四個小時，晚上12點(diǎn)鐘以后才睡