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文檔簡介

1、單擊此處添加標題單擊此處編輯母版文本樣式第二級第三級第四級第五級新人育成之一 職前教育歡 迎 你 朋 友課程大綱領(lǐng)導致歡送詞學長分享課程宣導宣讀?學員須知?1.11真正高興地見到你1.12歡 迎 歌真正快樂的見到你滿心歡喜的歡送你歡送 歡送我們歡送你 嘿1.13領(lǐng)導致歡送詞1.141.15學長分享1 21 2 31 2 3 4 1 2 愛 的 鼓 勵1.16新人育成體系銜接教育實戰(zhàn)演練崗前培訓市場調(diào)查職前教育考證輔導技能進修1.17課程宣導 課程目標 設置思路 課程介紹 課程重點 訓練方法1.18學 員 須 知請 您 謹 記1.19讓您的夢想從這里起飛1.110錦 繡 前 程課程大綱 理想事業(yè)

2、的特征 壽險業(yè)-朝陽行業(yè) 營銷-大勢所趨 壽險營銷工作的魅力 正確的擇業(yè)觀1.21每個人都渴望成功1.22理想事業(yè)的特征 行業(yè)前景 合理報酬 晉升時機 個人成長 工作價值1.23壽險業(yè)朝陽行業(yè) 國民經(jīng)濟穩(wěn)步增長 社會開展進程加快1.24全國保險開展狀況表1.25年保費量國家排行局部?中國保險網(wǎng)?2003/02/251.26年保險密度國家排行局部?中國保險網(wǎng)?2003/02/251.27保險深度國家排行局部?中國保險網(wǎng)?2003/02/25保險深度:保費收入占GDP比重1.28營銷大勢所趨商品的銷售模式: 生產(chǎn)時代 管理時代 推銷時代 營銷時代1.29壽險營銷存在的必然性 保險需求的潛在性 保險

3、商品的無形性 壽險營銷的情感性1.210壽險營銷工作的魅力 行業(yè)前景光明 分配機制合理公平 晉升渠道暢通 持續(xù)不斷的學習時機 崇高的工作價值1.211正確的擇業(yè)觀 擇業(yè)不是簡單地尋找一份職業(yè),而是謀求一種讓你一生無悔的生活方式。1.212互動空間一課程大綱相識相知自我介紹從此是朋友1.41相 識 相 知1.42 姓名、年齡 愛好、特長 我最快樂的一件事自 我 介 紹1.43從 此 是 朋 友1.44快 樂 營 銷課程大綱快樂營銷的理由選擇營銷選擇快樂1.51你快樂嗎?1.52快樂是一種感覺1.53快樂營銷的理由個人成長 朋友 自由 獎章 被尊重的感覺 大件商品 業(yè)務獎金 旅游時機1.54生理平

4、安歸屬尊重自我實現(xiàn)需要層次理論1.55選擇營銷 選擇快樂1.56壽險與人生 課程大綱 人生的三大風險 如何化解人生的三大風險 壽險化解人生風險2.11我們一生中2.12幸福.美滿.2.13是不是2.1 4我們一生中最擔心的是什么?2.15人生三大風險 意外風險 健康風險 養(yǎng)老風險2.16怎么辦? 社會保險 個人積蓄 親友借貸 社會捐助夠嗎?2.17 社會醫(yī)療保險只能“保而不“包,現(xiàn)在是該轉(zhuǎn)變觀念的時候了,健康投資人人有責!朱镕基依 靠 社 保 ? 2.182.19依賴儲蓄?面臨風險時-生命不再偉大2.110金當風險降臨的時候,儲蓄恐怕是杯水車薪、彈盡糧絕親友借貸?2.111社 會 捐 助?人生

5、是什么? 人生是一連串的未知和不確定,有多少人能妥善地分析人生損失風險,提前做好規(guī)劃呢? 2.112永恒的追思-其實爸爸還在! 2.113心“叔叔,我們來領(lǐng)爸爸寄給我們的錢! 小時候,媽媽每個月都帶著我們到銀行領(lǐng)一筆錢,媽媽說,那是爸爸從遙遠的地方寄給我們的生活費。 后來,我終于知道,那是爸爸給我們的最后一份禮物。 爸爸留下來的,除了永恒的追思,還有尊嚴的生活。 親愛的爸爸,現(xiàn)在我大學畢業(yè)了,謝謝您! 其實,爸爸還在我們身邊,從來就沒有離開過。爸爸留下的,除了永恒的追思,還有尊嚴的生活。壽險化解人生風險 壽險與意外風險 壽險與健康風險 壽險與養(yǎng)老風險2.114壽險與風險積累財富 無保險t到用時

6、方恨少2.115 積累財富 到用時不嫌多有保險t 壽險與風險2.116風險規(guī)劃投資資產(chǎn)風險規(guī)劃消費支出投資資產(chǎn)消費支出透過壽險2.117結(jié)束語 通過壽險轉(zhuǎn)移風險, 盡情享受瀟灑人生。2.118 成功之路課程大綱嘉賓介紹嘉賓分享講師總結(jié)2.21嘉賓介紹2.22與 您 分 享2.232.24祝您成功互動空間二課程大綱游戲規(guī)那么找朋友我的感受2.31游 戲 規(guī) 那么 時間 范圍 內(nèi)容 勝出標準2.32找 朋 友2.33我的感受2.34搶占先機才會贏得勝利!2.35我的未來不是夢1.1 1課程大綱 你希望的人生 你能我也能 我將采取的步驟2.41 理想人生理想人生2.42 你希望的人生!希望的人生2.43 2.44 你能!我也能!我將采取的步驟采取的步驟2.45 千里之行,始于足下2.46 班主任叮嚀課程大綱課程回憶考證說明培訓總結(jié)2.51課程回憶2.52恭 賀2.53銜接教育實戰(zhàn)演練崗前培訓市場調(diào)查職前教育考證輔導技能進

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