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文檔簡介

1、.第3課時嘗試與猜測教材P99100一、小明有5元和2元的紙幣共18張,總共60元。5元和2元各有多少張?請你用列表法解決問題。5元/張2元/張總錢數(shù)/元運(yùn)用列表法除了可以解決“雞兔同籠問題,還可以解決很多問題。二、52名學(xué)生去劃船,乘坐9條船正好坐滿。大船和小船各需幾條?請你用列表法解決問題。小船限乘4人,大船限乘8人大船/條小船/條總?cè)藬?shù)/人一般說來,“老師概念之形成經(jīng)歷了非常漫長的歷史。楊士勛唐初學(xué)者,四門博士?春秋谷梁傳疏?曰:“師者教人以不及,故謂師為師資也。這兒的“師資,其實就是先秦而后歷代對老師的別稱之一。?韓非子?也有云:“今有不才之子師長教之弗為變其“師長當(dāng)然也指老師。這兒的

2、“師資和“師長可稱為“老師概念的雛形,但仍說不上是名副其實的“老師,因為“老師必需要有明確的傳授知識的對象和本身明確的職責(zé)。一般說來,“老師概念之形成經(jīng)歷了非常漫長的歷史。楊士勛唐初學(xué)者,四門博士?春秋谷梁傳疏?曰:“師者教人以不及,故謂師為師資也。這兒的“師資,其實就是先秦而后歷代對老師的別稱之一。?韓非子?也有云:“今有不才之子師長教之弗為變其“師長當(dāng)然也指老師。這兒的“師資和“師長可稱為“老師概念的雛形,但仍說不上是名副其實的“老師,因為“老師必需要有明確的傳授知識的對象和本身明確的職責(zé)。課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其

3、分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一那么名言警句即可??梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏在學(xué)生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝。三、用載重20噸的大卡車和載重10噸的小卡車運(yùn)50噸煤。需要大卡車和小卡車各幾輛,有哪幾種可能?四、慈善機(jī)構(gòu)為“希望工程募捐活動組織了一場義演,成人票每張10

4、元,兒童票每張6元。共出售1500張票,籌得票款11800元。成人票和兒童票各售出多少張?成人票/張兒童票/張 總錢數(shù)/元五、雞兔同籠,共有腿24條,雞、兔各有多少只?把各種可能都寫出來六、學(xué)校舉行平安知識競賽,規(guī)定:答對一題得5分,答錯一題倒扣4分,笑笑代表隊一共答了20道題,得82分,笑笑代表隊做對了幾道題?對題/道錯題/道成績/分第3課時一、1.18090144781086681060答:5元有8張,2元有10張。二、1840274436484552答:大船需4條,小船需5條。三、答:大卡車0輛,小卡車5輛;大卡車1輛,小卡車3輛;大卡車2輛,小卡車1輛。四、100050013000×90060012600×80070012200×70080011800答:成人票售出700張,兒童票售出800張。五、答:雞10只,兔1只;雞8只,兔2只;雞6只,兔3只;雞4只,兔4只;雞2只

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