疫情期間研究生口語練習(xí)心得體會學(xué)習(xí)心得體會【新】.doc_第1頁
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1、疫情期間研究生口語練習(xí)心得體會學(xué)習(xí)心得體會第 頁碼頁碼頁 / 共NUMS 總頁數(shù)總頁數(shù)頁疫情期間研究生口語練習(xí)心得體會學(xué)習(xí)心得體會疫情期間鉆研生口語練習(xí)心得體會在 b站上 看了 很多視頻,那些口語流利的要么是在 國外留學(xué)歸來,要么就是初心優(yōu)秀優(yōu)秀WTT為您整理了疫情期間研究生口語練習(xí)心得體會,給您在日常工作學(xué)習(xí)中借鑒。疫情期間研究生口語練習(xí)心得體會在 b站上 看了 很多視頻,那些口語流利的要么是在 國外留學(xué)歸來,要么就是通過摹仿美劇發(fā)音來練習(xí)一口流利的口語。而老友記是這些口語 學(xué)習(xí)視頻 中提及最多的美劇,于是正月初一到初十,我按照天天一季的速度,把老友記看完了 。于是,第一步,我開始了 摹仿,

2、也就是看著字幕進行影子練習(xí)(shadowing)。但是,舌頭不靈,無法跟上 角色的語速去發(fā)音。我也就泄氣了 ,泄氣之后,我分析p 了 一下,自己跟不上 說話人語速的原因。一是可能自己的聽力不好,二是口語的音變知識掌握得不夠。第二步,我開始了 學(xué)習(xí)語音知識,語音知識主要是從b站里開始學(xué)的,john huu的口語視頻,我覺得還挺有 用的,主要講了 口語的省音和吞音,并結(jié)合視頻來講解,視頻很簡短,性價比很高。 學(xué)習(xí)過程 中,還發(fā)明自己的很多發(fā)音有 問題(以前不練習(xí)口語,根本沒有 發(fā)明這點)。于是,這個階段,我一直在 給自己糾音,掌握口語 中的音變規(guī)律。總的來說,這個階段的 學(xué)習(xí)是有 效果的,我此刻

3、至少懂得美劇 中聽到的和看到的為什么不一樣。然后,我此刻 讀課文的語速也比以前要快要自然。語調(diào)問題是我這個階段發(fā)明的最大問題,我此刻 最大的問題就是用著 中文的語調(diào)去說英語,但語調(diào)平穩(wěn),顯得很不地道。而英語里的重音和語調(diào)都是可以傳達信息的符號,用平穩(wěn)的語調(diào)去讀顯然是不對的。掌握了 基本的語音語調(diào)知識,這個時候就要學(xué)會去產(chǎn)出了 。第三步,shadowing with reference,練習(xí)語音語調(diào)。這個階段我還是沒有 用美劇去練習(xí),因為語速太快了 ,可能跟不上 。我選了 voa的一分鐘英語,閱讀字幕跟著人物一起說,基本沒問題。但是只是一味地閱讀,離一口流利的英語還是有 很大的一段距離。第四步,shadowing without reference,練習(xí)如何生成語言。很多英語視頻介紹,可以通過自言自語的方式來鍛煉自己的口語,但是我沒有 那樣的耐心和毅力。而且,自己說的孰對孰錯也未可知。于是,這個階段就主要不帶字幕地,跟著語速合適的人物說英語。接下來練習(xí)口語的路程還很長,我還沒有 達到脫口

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