八年級(jí)實(shí)驗(yàn)觀察蚯蚓1

1、實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn) 觀察蚯蚓觀察蚯蚓 教學(xué)目標(biāo)制定教學(xué)目標(biāo)制定1 1、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)知識(shí) 性性目標(biāo)目標(biāo)技能技能 性性目標(biāo)目標(biāo)情感情感 性性目標(biāo)目標(biāo) 通過(guò)觀察，通過(guò)觀察，說(shuō)說(shuō) 出出蚯蚓的外部蚯蚓的外部 形態(tài)結(jié)構(gòu)；形態(tài)結(jié)構(gòu)；描描 述述蚯蚓的運(yùn)動(dòng)。蚯蚓的運(yùn)動(dòng)。嘗試嘗試實(shí)驗(yàn)操實(shí)驗(yàn)操作，培養(yǎng)學(xué)作，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能生的動(dòng)手能力和觀察能力和觀察能力。力。認(rèn)同認(rèn)同蚯蚓是人蚯蚓是人類的好朋友，類的好朋友，養(yǎng)成愛護(hù)小動(dòng)養(yǎng)成愛護(hù)小動(dòng)物的習(xí)慣，物的習(xí)慣，關(guān)關(guān)注注蚯蚓的生存蚯蚓的生存環(huán)境，增強(qiáng)珍環(huán)境，增強(qiáng)珍愛生命情懷。愛生命情懷。 教學(xué)目標(biāo)制定教學(xué)目標(biāo)制定2 2、教學(xué)重、難點(diǎn)、教學(xué)重、難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的細(xì)致觀察能力以及動(dòng)手培

2、養(yǎng)學(xué)生的細(xì)致觀察能力以及動(dòng)手能力能力是本節(jié)課的難點(diǎn)。是本節(jié)課的難點(diǎn)。概述蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)和運(yùn)動(dòng)情況概述蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)和運(yùn)動(dòng)情況是是本節(jié)課的重點(diǎn)本節(jié)課的重點(diǎn)。 教法學(xué)法確立教法學(xué)法確立教法設(shè)計(jì)教法設(shè)計(jì)學(xué)法指導(dǎo)學(xué)法指導(dǎo)教法設(shè)計(jì)：教法設(shè)計(jì)：1 1、實(shí)驗(yàn)法、實(shí)驗(yàn)法2 2、合作探究法、合作探究法3 3、觀察法、觀察法學(xué)法指導(dǎo)：學(xué)法指導(dǎo)：1 1、實(shí)驗(yàn)觀察法、實(shí)驗(yàn)觀察法2 2、討論交流法、討論交流法 材料用具： 活蚯蚓、玻璃板、糙紙（報(bào)紙等）、活蚯蚓、玻璃板、糙紙（報(bào)紙等）、 棉球、放大鏡棉球、放大鏡 教學(xué)過(guò)程實(shí)施教學(xué)過(guò)程實(shí)施實(shí)驗(yàn)：觀察蚯蚓的外部形態(tài)和運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)：觀察蚯蚓的外部形態(tài)和運(yùn)動(dòng)生活環(huán)境生活環(huán)境穴居在土

3、壤中穴居在土壤中觀觀察察順順序序觀察外形觀察外形觸摸身體觸摸身體探究運(yùn)動(dòng)探究運(yùn)動(dòng)其他特征其他特征注意：在觀察過(guò)程中，應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表，注意：在觀察過(guò)程中，應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表，使它的體表保持濕潤(rùn)。使它的體表保持濕潤(rùn)。 教學(xué)過(guò)程實(shí)施教學(xué)過(guò)程實(shí)施一、觀察外形：一、觀察外形： 蚯蚓身體呈蚯蚓身體呈 形。形。 怎樣區(qū)別蚯蚓的前端和后端？怎樣區(qū)別蚯蚓的前端和后端？ 蚯蚓身體是否分節(jié)？對(duì)運(yùn)動(dòng)有什么意義？蚯蚓身體是否分節(jié)？對(duì)運(yùn)動(dòng)有什么意義？ 教學(xué)過(guò)程實(shí)施教學(xué)過(guò)程實(shí)施圓筒圓筒二、觸摸身體二、觸摸身體 ： 用手指從前到后、從后到前觸摸蚯蚓腹面，感覺用手指從前到后、從后到前觸摸蚯蚓腹面

4、，感覺 ，這是因?yàn)樗母姑嬗校@是因?yàn)樗母姑嬗?。 用手觸摸蚯蚓，能不能感覺到它的體表有黏液？實(shí)用手觸摸蚯蚓，能不能感覺到它的體表有黏液？實(shí)驗(yàn)過(guò)程中為什么要使蚯蚓體表保持濕潤(rùn)？驗(yàn)過(guò)程中為什么要使蚯蚓體表保持濕潤(rùn)？ 教學(xué)過(guò)程實(shí)施教學(xué)過(guò)程實(shí)施粗糙粗糙剛毛剛毛保證蚯蚓的保證蚯蚓的正常呼吸。正常呼吸。三、探究運(yùn)動(dòng)三、探究運(yùn)動(dòng) ： 將蚯蚓放在糙紙上，觀察它的運(yùn)動(dòng)，注意其身體粗將蚯蚓放在糙紙上，觀察它的運(yùn)動(dòng)，注意其身體粗細(xì)及長(zhǎng)短的變化。想想這些變化怎樣發(fā)生的？細(xì)及長(zhǎng)短的變化。想想這些變化怎樣發(fā)生的？ 剛毛在運(yùn)動(dòng)中可以起到剛毛在運(yùn)動(dòng)中可以起到 的作用。的作用。 教學(xué)過(guò)程實(shí)施教學(xué)過(guò)程實(shí)施輔助運(yùn)動(dòng)輔助運(yùn)動(dòng)蚯蚓蚯蚓生活環(huán)境生活環(huán)境穴居在土壤中穴居在土壤中體形體形體表特征體表特征運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)其他特征其他特征小結(jié)：蚯蚓的哪些特征是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的？小結(jié)：蚯蚓的哪些特征是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的？ 教學(xué)過(guò)程實(shí)施教學(xué)過(guò)程實(shí)施蚯蚓蚯蚓生活環(huán)境生活環(huán)境穴居在土壤中穴居在土壤中體形體形身體呈圓筒形身體呈圓筒形體表特征體表特征體表濕潤(rùn)，有粘液；有剛毛體表濕潤(rùn)，有粘液；有剛毛運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)有剛毛輔助運(yùn)動(dòng)有剛毛輔助運(yùn)動(dòng)其他特征其他特征身體