[模板]AD主管日常工作技能

1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版文本樣式第二級第三級第四級第五級*單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版文本樣式第二級第三級第四級第五級*單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版文本樣式第二級第三級第四級第五級*AD主管日常工作技能 AD主管日常工作技能一、店鋪運(yùn)營及貨品管理回憶二、有效的時(shí)間管理及日常工作安排 三、溝通協(xié)調(diào)能力一、店鋪運(yùn)營及貨品管理a、新店開業(yè)怎么發(fā)貨？b、如何預(yù)算補(bǔ)貨周期困惑a:新店開業(yè)怎么發(fā)貨例：b:如何預(yù)算補(bǔ)貨周期貨品周期導(dǎo)入期銷售期衰退期導(dǎo)入期：試銷期時(shí)間一般在3-9天之間銷售期：銷售期的提升值為試銷期的 之間衰退期：衰退期的下落值為試銷期的 之間二、有效的

2、時(shí)間管理及日常工作安排工作優(yōu)先？時(shí)間優(yōu)先？互動：死神的賬單時(shí)間是什么？是生命是財(cái)富是資源是人生最大的資本時(shí)間的特性？不可增減不可缺少不可貯存不可替代時(shí)間可以管理！時(shí)間是怎么浪費(fèi)掉的？1、缺乏方案2、沒有目標(biāo)3、拖延4、缺乏優(yōu)先順序5、抓不到重點(diǎn)時(shí)間是怎么浪費(fèi)掉的6、事必躬親7、有頭無尾8、一心多用9、缺乏條理與整潔，找東西10、簡單的事情復(fù)雜化時(shí)間是怎么浪費(fèi)掉的11、懶惰，缺乏自律12、浪費(fèi)別人時(shí)間13、不知時(shí)間怎樣浪費(fèi)掉的14、不會拒絕請求15、盲目行動時(shí)間是怎么浪費(fèi)掉的16、不懂授權(quán)17、盲目承諾18、越權(quán)指揮19、完美主義a:正確的行事先后順序 緊迫的 不緊迫的 重要的不重要的 AC B

3、Db:根據(jù)行事的先后順序做出判斷 緊迫的 不緊迫的 重要的不重要的 急必須做 A 重應(yīng)該做C 輕 B可以做亦可分配D 緩 何必做c:正確處理問題的方式、方法 緊迫的 不緊迫的 重要的不重要的速戰(zhàn)速決快刀斬亂麻 決勝于朝堂 之上 灌能舍得勇敢拒絕交代授權(quán) 怡情養(yǎng)性 輕松一下均衡領(lǐng)導(dǎo)人的時(shí)間管理 一個(gè)會管理自己時(shí)間的人才是自己生活的主人領(lǐng)導(dǎo)人的時(shí)間管理一、找對方向，節(jié)省資源 二、80/20法那么三、善于授權(quán)找對人、做對事、用對方法四、結(jié)果導(dǎo)向幫助下屬明確優(yōu)先順序五、要求工作時(shí)，就必須要求時(shí)限六、帶著解決方案說問題 七、別接下屬的猴子做自己該做的事，要教導(dǎo) 他，不要替代他 日常工作安排 早上 晚上

4、中午 下午日日常工作安排晚上：當(dāng)天工作總計(jì)，第二天事務(wù)安排，個(gè)人事務(wù)的安排，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)、方案、總結(jié)，個(gè)人私事處理早上：人員鼓勵、目標(biāo)設(shè)定、工作安排、緊急事務(wù)處理 ( 鼓勵、方案、安排、處理中午：工作進(jìn)展情況跟進(jìn)，未處理事務(wù)整理、精神狀態(tài)的調(diào)整整理、疏通、休息下午：工作執(zhí)行進(jìn)度監(jiān)督，指導(dǎo)，客戶異議的處理，各 項(xiàng)指標(biāo)的跟進(jìn)，各種銷售數(shù)據(jù)的分析跟進(jìn)、監(jiān)督、總結(jié)日常工作安排事項(xiàng)年、季、月、人工作指標(biāo)制定、分解績效指標(biāo)安排終端店鋪業(yè)績指標(biāo)制定業(yè)績指標(biāo)安排員工日常工作安排、指導(dǎo)、監(jiān)督工作安排、監(jiān)督貨品管控及各種進(jìn)、銷、存數(shù)據(jù)分析貨品安排各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)成率分析、總結(jié)總結(jié)分析安排有效的時(shí)間管理1、使命優(yōu)先 生命中什

5、么最重要2、預(yù)先規(guī)劃目標(biāo)規(guī)劃3、要事第一分清事情的先后順序即ABC法那么4、工作日志時(shí)間管理工具5、正確做出決策方向比努力更重要6、馬上行動拒絕拖延7、授權(quán)復(fù)制自己8、整潔和條理 三、溝通協(xié)調(diào)能力溝通方式單向溝通：雙向溝通：三、溝通協(xié)調(diào)能力溝通協(xié)調(diào)的定義？溝通協(xié)調(diào)的意義？溝通協(xié)調(diào)的類別？溝通協(xié)調(diào)的范疇？溝通的心理根底技巧和方法只是幫助你更好的表述你的想法.內(nèi)涵的培養(yǎng)才是根本.不卑不亢的態(tài)度源于我們的自信和自尊對他們的禮貌、以及對溝通技巧自然的運(yùn)用源于我們對他們的尊重、對人性的尊重.只有從根本上改善，我們的工作水平才會真正提高，能力才能得到鍛煉.溝通協(xié)調(diào)的定義 是將某一信息或意思傳遞給對方，以期

6、取得對方作出相應(yīng)反響效果的過程.溝通協(xié)調(diào)的意義 1、是人與人之間意見傳達(dá)的方法 2、是人與人之間思想聯(lián)絡(luò)的過程溝通協(xié)調(diào)的類別1.人際溝通- 目的：建立良好關(guān)系 核心：關(guān)系導(dǎo)向2、工作溝通-目的：做好工作 核心：準(zhǔn)確與效率3、商務(wù)溝通-目的：贏得顧客 核心：目的導(dǎo)向溝通協(xié)調(diào)的范疇 1、語言溝通 2、非語言溝通 3、 溝通 4、文字溝通 5、公眾溝通 6、現(xiàn)代科技手段有效溝通技巧管理a:如何聽？b:如何問？c:如何說？d:如何觀察？e如何記錄 ？a:如何聽-善于傾聽，將為你翻開溝通之門1、傾聽的姿態(tài)2、善于把握對方話語中的重點(diǎn)3、善于理解對方需要表達(dá)的意思4、適當(dāng)給予反響“恩、“好、重復(fù)一下 對方

7、話語中的意思或者點(diǎn)頭，從而表示你的專注5、此時(shí)此刻無法仔細(xì)聆聽時(shí)，需要向?qū)Ψ?說明原因，并表示歉意6、溝通的第一位是聽，而不是說b:如何問該問什么？ 開放性問題、多項(xiàng)選擇一多采用贊美詢問的句式控制語氣態(tài)度拒絕“但是 實(shí)驗(yàn)： 現(xiàn)在我和你說：“不要想象一只粉紅色的大象跳著舞從你背后經(jīng)過，不要想象這只大象有多么的可愛，千萬不要想象，不要想象。 a:心理學(xué)證明：人的大腦是不接受否認(rèn)的說法的，在潛意識中，我們往往只聽到的了否認(rèn)后面的內(nèi)容，并把它當(dāng)成事實(shí)的一局部。所以，當(dāng)我們跟客戶說：當(dāng)你買了產(chǎn)品后，你就會不痛苦?？蛻袈牭降氖鞘裁?？痛苦。如果我們在面對面銷售中還有其他一些因素可以降低或彌補(bǔ)這種缺憾，但在我

8、們的 銷售中，不再有除了語言之外的其他工具再和客戶正面的情緒建立關(guān)系。所以，盡量使用與情緒、情感相關(guān)聯(lián)的正面詞語，它們包括了：放松、信任、輕松、愉快、喜悅、幸福、成功、卓越、優(yōu)秀、美麗 “但是當(dāng)你聽到“但是時(shí)，你的感覺是什么？ 神經(jīng)立刻緊張起來了？對，客戶和你的感覺完全一樣，立刻進(jìn)入到一種戒備的狀況中。當(dāng)你剛剛說完“是的，我贊同你的說法，但是客戶的感覺是什么？你還是不贊同我嘛。在此，我們向你提供一個(gè)更加平安、更有效的；轉(zhuǎn)折詞：后來?！笆前?，我完全贊同你的說法。很多客戶在剛加盟我們品牌時(shí)也有這樣的想法，后來，他們在加盟了解了品牌一段時(shí)間之后就改變了這種想法。a:發(fā)自內(nèi)心的贊美是最直接的認(rèn)同與完全

9、的接納 例： “張先生，你的聲音聽起來真威嚴(yán)，相信平時(shí)生活中你也是一個(gè)一絲不茍的認(rèn)真的人?！巴跖?，聽你講話就知道你平時(shí)對身邊的人都很照顧。我以前也有這樣一位好大姐，我們相處特別融洽，我從她那兒學(xué)到了不少東西。希望現(xiàn)在也能向你學(xué)習(xí)。b:如果說贊美是加強(qiáng)認(rèn)同，那提問的目的就是引起客戶的反思。 -在 銷售中，學(xué)會提問，通過問題引發(fā)客戶的反省，讓客戶進(jìn)行思考自檢，將會讓我們的銷售從“推進(jìn)入“拉的境界。 銷售的前期，問一些開放式的問題，盡可能的收集一些客戶的資料，當(dāng)我們得知客戶足夠多的資料并判斷出客戶真正的痛點(diǎn)時(shí)，通過問引導(dǎo)型、暗示型的問題取得客戶的認(rèn)同。最后用封閉型的問題來促成交易c:如何說講究“詞

10、語之美選擇“說的環(huán)境選擇“說的時(shí)機(jī)例： 習(xí)慣用語：很抱歉讓你久等 專業(yè)表達(dá)：非常感謝您的耐心等待 習(xí)慣用語：問題是那個(gè)產(chǎn)品都賣完了專業(yè)表達(dá)：由于需求很高，我們暫時(shí)沒貨了習(xí)慣用語：你怎么對我們公司的產(chǎn)品老是有問題專業(yè)表達(dá)：看上去這些問題很相似習(xí)慣用語: 你的名字叫什麼專業(yè)表達(dá)：請問，我可以知道你的名字嗎？習(xí)慣用語: 你必須專業(yè)表達(dá)：我們要你那樣做，這是我們需要的。 習(xí)慣用語: 你沒有弄明白，這次聽好了。專業(yè)表達(dá)：也許我說的不夠清楚，請?jiān)试S我再解釋一遍。d:如何觀察 在環(huán)境中觀察； 準(zhǔn)確理解語言、語氣； 體會身體語言； 識別反響；e:如何記錄重點(diǎn)記錄采用速記檢查記錄使用心智圖AD主管溝通注意點(diǎn)-

11、下行向下溝通1、要明確，不要讓下屬不理解。2、對人溫和，對事嚴(yán)肅。3、視不同的人選擇不同的溝通方法和態(tài)度。4、防止與下屬在公開場合發(fā)生爭執(zhí)。5、私下可用較親密的方式交流。AD主管溝通注意點(diǎn)- 上行向上溝通1、重復(fù)上司的要求或記錄，使他感到你已經(jīng)明白。2、不輕易說：“做不到、“不可能、“我不 干等，一定不要和上司爭論。3、養(yǎng)成“請示的習(xí)慣，原那么性問題更加要請示，不要覺得這樣上司會覺得你沒能力。4、新官上任，應(yīng)立即改口，表示尊重。對本崗位任務(wù)的設(shè)定1、清楚自己的定位和職責(zé)-別搞不清楚自己是誰？什么是自己的活？知道什么需要及時(shí)報(bào)告？什么需要自己獨(dú)立做決定。2、結(jié)果導(dǎo)向-設(shè)立高目標(biāo)，信守承諾，承擔(dān)責(zé)

12、任，注重質(zhì)量、速度和期限，爭取主動，無需催促3、清晰的制定工作方案并有效實(shí)施4、學(xué)習(xí)能力-愿意學(xué)、堅(jiān)持學(xué)、及時(shí)了解行業(yè)趨勢、競爭狀況和技術(shù)更新，并學(xué)以致用對本崗位任務(wù)的設(shè)定5、承受壓力的能力-嚴(yán)峻的工作條件下，能堅(jiān)忍不拔，想方法獲取資源、支持和信息、努力以實(shí)現(xiàn)甚至超越目標(biāo)6、適應(yīng)的能力-如適應(yīng)多項(xiàng)要求并存，優(yōu)先級變換以及情況不明等工作條件，及時(shí)調(diào)整自己的行為和風(fēng)格來適應(yīng)不同個(gè)人及團(tuán)隊(duì)的需要工作重心會變化，老板會換人，客戶也會變，別和他們說“我過去如何如何，多去了解對方的風(fēng)格對內(nèi)、外客戶關(guān)系的建立1：愿意提供協(xié)助和增值效勞不然公司要你干嗎？2：善意聆聽并了解需求搞明白客戶需要的到底是什么3：可靠的提供產(chǎn)品和效勞，及時(shí)跟進(jìn)千萬注意及時(shí)4：了解組織架構(gòu)并具影響力。及早的建立并維護(hù)關(guān)鍵的關(guān)系，使這樣的關(guān)系