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文檔簡介
1、閱讀推薦卡推薦書: 笑貓日記 推薦人:潘爽 班級:七三班推薦理由: 我被笑貓的真心和他的堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了。在這個(gè)世界上 能有多少人像笑貓一樣,有這種精神?如果大部分人都有這種精神的 話,那么成功就是一件很簡單的事了。所以,我們想成功一定要有堅(jiān)持 不懈的精神。另外,只要你相信你能成功,奇跡就一定出現(xiàn)。 (*-*)精彩片段欣賞:歷盡千辛萬苦, 我終于在一座古老的鐘樓里, 找到了我心中的虎皮貓,可是當(dāng)我見到她時(shí),真是悲喜交加。喜的是她還活著,悲的是她的閱讀推薦卡耳朵被鐘聲震聾了, 我有千言萬語要對她講, 可她都聽不見哪! 我發(fā)誓: 我一定要想盡辦法治好她的耳朵,讓她親耳聽見我對她說“我愛你” !
2、推薦書:四十八個(gè)腳趾 推薦人:李亞倫 班級:七三班主要內(nèi)容:這本書分成十篇文章, 是說青子和星蟲之間發(fā)生的故事。 這本書雖然 很恐怖,但也很感人。推薦理由:這本書想象豐富, 用詞既恰當(dāng), 又好。 而且故事情節(jié)合情合理。 好句 也有很多,我們可以學(xué)習(xí)。本來我只是因?yàn)橐獏⒓娱喿x比賽,用來寫讀后感 才看的,沒想到這本書這么好看,讓我回味無窮,看完之后還覺得如果有接 下去的就好了。這本書還讓我明白了一些道理。好詞好句1. 盡管陽光燦爛,但那種死寂還是讓兩個(gè)可憐的孩子一陣陣戰(zhàn)栗。2. 他不能不戰(zhàn)栗,他不能不后怕, 他曾不止一次地爬上那座被他稱為 “喜 馬拉雅山”的百米高的沙丘。3. 他在人群中找到了爸爸
3、,可爸爸卻對他視而不見,就好像他根本不存 在一樣。4一股股烈火沖天而起,把小鎮(zhèn)的夜空映得通紅。5他驚恐得臉色蒼白,嘴唇抽搐著,指著海子的方向語無倫次的說: “我我看見天上落下一一一一堆星星,全落到海子里去了! 不信你去看看!”閱讀推薦卡 推薦書:斑羚飛度 推薦人:七一班 李佳歡推薦理由: 故事講得是有一群斑羚,被獵人追 趕,走到懸崖邊,走投無路了,因?yàn)榘吡?的跳躍距離有限,大概最多 4-5 米,而要 到對面的山崖需要有將近 6 米的距離, 可 是山崖的高度一樣,沒有落差可借助,不 能完全跳躍到對面的山上!這個(gè)時(shí)候,領(lǐng) 頭羊就發(fā)出一聲號令,所有羊分為老齡的和青年的,一頭老齡的羊和一只青 年的羊一
4、起完成跳躍,老的羊先跳,然后年青年羊在首次跳躍后再踏著老羊 的脊背完成二次跳躍到大對面山崖,而老的羊就會(huì)落下去,摔的粉身碎骨! 最后青年的斑羚保留了下來!最后有將近一半的羊保存在下來,斑羚群得到 了延續(xù)。好詞好句:1. 傷心崖是戛洛山的一座山峰,像被一把利斧從中間剖開,從山底下的 流沙河抬頭往上看,宛如一線天。2. 斑羚群又騷動(dòng)起來。這時(shí),被雨洗得一塵不染的天空突然出現(xiàn)一道彩 虹,一頭連著傷心崖,另一頭飛越山澗,連著對面的那座山峰,就像突然間 架起了一座美麗的天橋。3. 這叫聲與我平常聽到的羊叫迥然不同,沒有柔和的顫音,沒有甜膩的 媚態(tài),也沒有絕望的嘆息,音調(diào)雖然也保持了羊一貫的平和,但沉郁有
5、力, 透露出某種堅(jiān)定不移的決心。4. 半大斑羚的四只蹄子在老斑羚寬闊結(jié)實(shí)的背上猛蹬了一下,就像踏在 一塊跳板上。它在空中再度起跳,下墜的身體奇跡般的再度升高。5. 緊接著,一對對斑羚凌空躍起,在山澗上空畫出了一道道令人眼花繚 亂的弧線。閱讀推薦卡 推薦書:草房子 推薦人:七二班 于朝鳳推薦理由: 草房子是一部充滿童趣的書,它 講述了主角六年的小學(xué)生活。它告訴大家尊嚴(yán)是 一個(gè)人必不可少的精神食糧,缺了他,誰都只能 是一具行尸走肉;愛,是充斥在心靈里的,并不 是單單只在言語上表達(dá);就算家境多么富裕,卻 仍然要親歷親為 草房子雖然是兒童文學(xué)作品,卻包含了一生的哲學(xué)道理,足夠一輩子去品讀。好詞好句:1
6、. 白鴿在天上盤旋著 ,當(dāng)時(shí)正是一番最好的秋天的陽光 ,鴿群從天空滑過 時(shí),滿空中泛著迷人的白光 .這些小家伙 ,居然在見了陌生人之后 ,產(chǎn)生了表演的 欲望,在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅、滑翔或做集體性的俯沖、拔高與穿梭。2. 他朝天空望去 ,天空干凈得如水洗刷過一般 .月亮像是靜止的 ,又像是飄 動(dòng)的月光下 ,桑桑遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了蔣一輪和白雀 .蔣一輪倚在一棵樹上 ,用的 還是那個(gè)最優(yōu)美的姿勢 .白雀卻是坐在那兒 .白雀并沒有看著蔣一輪 ,用雙手托 著下巴,微微仰著頭 ,朝天空望著 .月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃 ,仿佛把蔣一輪 與白雀溫柔地圍在了一個(gè)夢幻的世界里。3. 當(dāng)桑喬背著桑桑踏過松軟的稻草走進(jìn)
7、校園里 ,桑??吹搅苏驹谖嗤?下的紙?jiān)拢核念^發(fā)已被雨水打濕 ,其中幾絲被雨水貼在了額頭上 ,瘦圓的下巴 上,正滴著亮晶晶的雨珠。4. 窗外就是河 .桑桑坐在窗口 ,一邊繼續(xù)吃烀藕 ,一邊朝窗外望著 .岸邊有根 電線桿 ,電線桿上有盞燈 .桑??吹搅藷艄庀碌挠杲z ,斜斜地落到了河里 ,并看到 了被燈光照著的那一小片水面上 ,讓雨水打出來的一個(gè)個(gè)半明半暗的小水泡 泡.他好像在吃藕 ,但吃了半天 ,那段藕還是那段藕。閱讀推薦卡推薦書:根鳥 推薦人:七四班 于子萌推薦理由:我今天給大家推薦的一本好 書就是曹文軒純美小說系列中的根鳥 主人公,是一位名叫根鳥的少年。這本書主要講述的是一個(gè)名叫紫煙的 少
8、女到懸崖上采花, 一不小心,墜入了山谷。 她出現(xiàn)在了一個(gè)叫根鳥的少年的夢里。根 鳥,這個(gè)心地善良卻內(nèi)心錯(cuò)綜復(fù)雜的少年便 開始了這次 “旅行 ”,一飛沖天,去尋找屬于 自己的夢。一次次的驚心動(dòng)魄,一次次荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn) 的扣人心弦,每逢路人,我都會(huì)認(rèn)為他是一個(gè)善良、熱心人,可是,每次隨 著劇情的深入發(fā)展,可是,最終我都會(huì)發(fā)現(xiàn)我的判斷出現(xiàn)了錯(cuò)誤,此時(shí),我 真切地體會(huì)到了世態(tài)的炎涼。正如作者最后總接的那樣: “當(dāng)一個(gè)人對一個(gè)處于逆境中的人產(chǎn)生扶持、 援助之欲望,并實(shí)施了自己的高尚行為之后,他的心里一定會(huì)感到有一種溫 熱的暖流富有快感地流過,從而使自己的靈魂得到了凈化。這是一部迷人的
9、、夢幻般的小說,他讓人在夢幻中游走,在真是中體 驗(yàn)人性。這,便是我推薦的一本好書。好詞好句:1、正當(dāng)他就要扣動(dòng)扳機(jī)時(shí),那只鷹忽然如幽靈一般又出現(xiàn)了,并且如 一塊銀色的鐵皮一般,從空中直削下來。仍是那只鷹,一再干擾根鳥打獵,最富動(dòng)感的一幕:從空中迅疾俯沖, 盡顯鷹的神采,鐵皮突出力道威猛,翼展鋒利,直削暗指鷹翼如刀。鷹的行 動(dòng)力給人以震撼。2、父親的歌聲,在他的心野上像秋天的涼風(fēng)一樣飄動(dòng)著。 閱讀推薦卡 推薦書:埋在雪下的小屋 推薦人:七四班 田明霞推薦理由: 埋在雪下的小屋是作家曹文 軒筆下的一篇中篇小說,一篇催人淚下又鼓舞人 心的小說。 小說中,主人公是四個(gè)孩子 大野、林娃、森 森、雪丫,他
10、們住在雪山腳下的一個(gè)村莊里。一 個(gè)冬日的早晨,四個(gè)人追著一只雪白的鹿跑上山。 大聲吼叫產(chǎn)生的聲波撞擊著雪山,引發(fā)雪崩,在 鋪天蓋地地涌來之時(shí),他們本能地逃進(jìn)旁邊一幢勘察隊(duì)建的小木屋,雖然暫 時(shí)活下來,卻被大雪深深掩埋,無法出去。十天里,饑餓、 寒冷、疾病輪番考驗(yàn)著他們, 沒有吃的東西, 只能吃雪; 冷,卻必須將手插入冰冷的雪中挖雪,我震驚了!雪崩,這種許多大人都不 曾經(jīng)歷的災(zāi)難竟降臨在四個(gè)年紀(jì)最大不過 14 歲,最小只有 8 歲的孩子身上, 更令我意外的是四個(gè)孩子在這種呼天天不應(yīng),叫地地不靈的處境中,頑強(qiáng)地 活了下來:大野、林娃、森森三個(gè)男孩子,花十天時(shí)間,拿幾根椅子腿作工 具,用一個(gè) 14
11、歲男孩加兩個(gè) 2 歲男孩的力氣,在堅(jiān)硬又沉重的雪中挖了一 條十幾米的通道,逃出了黑暗世界,走向了光明和溫暖。好詞好句:清新的晨風(fēng)吹進(jìn)洞里,拂拭著他們的額頭,轟轟掀動(dòng)著他們的頭發(fā)。當(dāng) 他們醒來時(shí),陽光更加明亮了。他們抬頭仰望,陽光像一股溫暖的水,從參 差不齊的洞口往下流著。洞口的邊緣是藍(lán)色的。風(fēng)帶著醉人的山野的氣味, 他們用鼻子使勁嗅著。他們哭了,淚水盈盈。閱讀推薦卡推薦書:窗邊的小豆豆 推薦人:七一班 杜新蕊推薦理由: 窗邊的小豆豆講述了作者上 小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。 作者因淘氣被原學(xué)校退 學(xué)后,來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下, 一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家 都能接受的
12、孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。 1984 年,聯(lián)合國的官員在讀完該書的英文版后, 認(rèn)為“再 也沒有比她更了解孩子的了”,因而任命她為聯(lián)合 國兒童基金會(huì)亞洲歷史上第一位親善大使。這本書不僅帶給讀者無數(shù)的笑聲 和感動(dòng),而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力。書中所表達(dá)出的教育思想同時(shí)也是小林宗作校長的教育方針,那就是: 無論哪個(gè)孩子,當(dāng)他出世的時(shí)候,都具有優(yōu)良的品質(zhì)。在他成長的過程中, 會(huì)受到很多影響,有來自周圍環(huán)境的影響,也有來自成年人的影響,這些優(yōu) 良的品質(zhì)可能會(huì)受到損害。所以,我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些“優(yōu)良的品質(zhì)”, 并讓他們發(fā)揚(yáng)光大,把孩子們培養(yǎng)成富有個(gè)性的人。巴學(xué)園就是這么一所充滿魅力的學(xué)校! 我
13、常想,如果今天還有巴學(xué)園, 可 能就不會(huì)有孩子討厭上學(xué)了吧?因?yàn)?,在巴學(xué)園,即使放學(xué)之后,孩子們也 不愿意回家。而且第二天早晨,又眼巴巴地盼著早一點(diǎn)兒到學(xué)校去。好詞好句: 1 、一切都是這么光彩照人, 清新活潑, 洋溢著勃勃生機(jī)。 2、 世界上最可怕的事情, 莫過于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美, 有耳朵卻不會(huì)欣賞音樂, 有心靈卻無法理解什么是真。 3、小豆豆聽了這番話,更加喜愛這個(gè)蝴蝶結(jié) 了,一直輕輕地?fù)崦?,愛不釋手?4 、小雞朝著小豆豆抖動(dòng)著小小的尾 巴,尖尖的小嘴朝上張開,叫得更歡了。 5、拂過巴學(xué)園上空的風(fēng)溫暖而和 煦,而在巴學(xué)園中成長的孩子們也美好而純潔。 6、校長先生看著小豆豆, 和小豆
14、豆?jié)M是淚痕的臉正相反,細(xì)細(xì)短短的小辮子活潑地跳來跳去,像在跳 舞。7、清新的春風(fēng)吹進(jìn)電車,孩子們的頭發(fā)也飄起來,仿佛在迎風(fēng)歌唱。閱讀推薦卡 推薦書:夏洛的網(wǎng) 推薦人:七二班 劉穎鵬推薦理由:今天,我要向大家推薦一本書 << 夏洛的網(wǎng) >>, 下面我來向大家簡單介紹一 下吧!這本書講的是一個(gè)童話故事。 在朱克曼家的谷 倉里快樂的生活這一群動(dòng)物, 其中小豬威爾伯和蜘 蛛夏洛建立了最真摯的友誼。他們互幫互助,誰有 心事,就幫誰。它們生活的十分和睦。每天都快快 樂樂的。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平 靜:威爾伯未來的命運(yùn),竟是成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛絕望的威爾 伯只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而,看似渺小的夏洛卻說:“我救你?!?夏洛用自己的絲,在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字。比如:“王 牌豬”“了不起”徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),讓威爾伯成為了真正的王牌。 終于,讓它在集市的大賽中贏得了大獎(jiǎng),有了一個(gè)安享天年的未來。但,這 時(shí)蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭讀了這本書,我的心十分激動(dòng),夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng),這 網(wǎng)挽救了威爾伯的生命,更激起我心
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