上村中心校規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為實(shí)施方案

1、上村中心校規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施方案各小學(xué)、幼兒園：為全面貫徹落實(shí)山西省教育廳關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為“十二條規(guī)定”的意見(jiàn)精神，把落實(shí)“十二條規(guī)定”作為第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容。根據(jù)山西省中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為“十二條規(guī)定”、 關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為“十二條規(guī)定”的意見(jiàn)，長(zhǎng)治市關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)省教育廳中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為“十二條規(guī)定”工作方案，屯留縣關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為“十二條規(guī)定”的實(shí)施方案的要求，加大工作力度，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，推動(dòng)和促進(jìn)我中心?；A(chǔ)教育階段辦學(xué)行為和教育教學(xué)秩序的進(jìn)一步規(guī)范，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，端正辦學(xué)思

2、想，規(guī)范辦學(xué)行為，制止和糾正各小學(xué)、幼兒園存在的違背教育方針、違背青少年身心發(fā)展規(guī)律的錯(cuò)誤做法，全面規(guī)范小學(xué)、幼兒園教育教學(xué)管理工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，努力辦人民滿意教育，創(chuàng)人民滿意學(xué)校，樹(shù)立教育的良好形象。二、工作領(lǐng)導(dǎo)組為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大規(guī)范辦學(xué)行為的執(zhí)行力度，中心校成立規(guī)范辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)組。組 長(zhǎng)：孟慶玉（中心校校長(zhǎng)）副 組 長(zhǎng)：程小虎（中心校教學(xué)副校長(zhǎng)） 李新民（中心校安全副校長(zhǎng)）成 員：王晚根 李保君 申麗花 曹淑芳 崔晨光 王紅巖各小學(xué)負(fù)責(zé)人三、工作目標(biāo)及重點(diǎn)（一）工作目標(biāo)：堅(jiān)持以“突出重點(diǎn)、整體推進(jìn)、強(qiáng)化督查、嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)、標(biāo)本兼治、務(wù)求實(shí)效”為原則，在保證各小學(xué)

3、校、幼兒園充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的重要性和緊迫性基礎(chǔ)上，認(rèn)真貫徹執(zhí)行山西省中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為“十二條規(guī)定”精神，嚴(yán)肅治理學(xué)校辦學(xué)不規(guī)范行為，確保學(xué)校、幼兒園教育教學(xué)秩序明顯好轉(zhuǎn)，不規(guī)范辦學(xué)行為明顯減少，學(xué)校管理水平明顯提升。（二）工作重點(diǎn)1、規(guī)范招生管理。嚴(yán)格堅(jiān)持“免試、就近、劃片”的原則。由中心校負(fù)責(zé)，根據(jù)學(xué)校布局、學(xué)校規(guī)模和生源分布狀況，合理整合教學(xué)資源，保證轄區(qū)內(nèi)所有適齡兒童少年都能就近入學(xué)。有關(guān)信息通過(guò)有效途徑向社會(huì)公開(kāi)，簡(jiǎn)化相關(guān)手續(xù)，確保符合條件的務(wù)工農(nóng)民工子女、孤殘兒童、留守兒童接受義務(wù)教育，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。2、規(guī)范學(xué)籍管理。嚴(yán)格執(zhí)行山西省中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定，建立健全

4、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等各項(xiàng)管理制度。加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校學(xué)籍管理，積極推進(jìn)學(xué)籍信息化建設(shè)，建立完善學(xué)籍信息定期上報(bào)制度。做好小學(xué)生學(xué)籍審批規(guī)范工作，做到信息同步更新，無(wú)缺漏，無(wú)誤差。3、規(guī)范學(xué)校辦班行為。加強(qiáng)對(duì)小學(xué)、幼兒園辦班的管理和引導(dǎo)，嚴(yán)禁以任何名義分重點(diǎn)班、快慢班。不以考試成績(jī)或升學(xué)率給班級(jí)、學(xué)生排列名次。嚴(yán)格控制班容量，小學(xué)班級(jí)容量限定在45人以內(nèi)，最大不超過(guò)50人。嚴(yán)禁各小學(xué)、幼兒園以任何名目利用寒暑假、雙休日組織學(xué)生補(bǔ)課。4、規(guī)范收費(fèi)管理。各小學(xué)要按照國(guó)家規(guī)定開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的合理支出從公用經(jīng)費(fèi)中開(kāi)支，不得自行以各種形式向?qū)W生和家長(zhǎng)收費(fèi)。幼兒園要嚴(yán)格按規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，實(shí)行收費(fèi)公示

5、制度，做到收支兩條線。5、規(guī)范教師行為。要切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)化水平。鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間免費(fèi)為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差，嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償家教、有償補(bǔ)課。6、規(guī)范教材教輔管理。各小學(xué)校要嚴(yán)格按照一科一輔、學(xué)生自愿購(gòu)買、學(xué)校無(wú)償代購(gòu)的原則，在省教育廳公布的中小學(xué)教輔材料評(píng)議推薦中征訂和選用教學(xué)用書(shū)。嚴(yán)格教學(xué)輔助資料選用，不得強(qiáng)行組織集體征訂學(xué)生印制作業(yè)。幼兒園幼兒不得違規(guī)使用教材、課本以及以操作材料等名義出版的變相教材、課本。7、嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一的作息時(shí)間小學(xué)生上午8：00到校，11：50放學(xué)；下午2:40到校， 3:00上課， 5:50放學(xué)，周末下午4:30住宿生放假。

6、家長(zhǎng)按作息時(shí)間接送學(xué)生。8、嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)管理各小學(xué)、幼兒園要保證開(kāi)全開(kāi)足國(guó)家課程，嚴(yán)格做到“四堅(jiān)持四不準(zhǔn)”：堅(jiān)持按課程設(shè)置要求開(kāi)課，不準(zhǔn)隨意增減科目；堅(jiān)持按照課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)課，不準(zhǔn)隨意增減課時(shí)；堅(jiān)持按照課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)，不準(zhǔn)隨意提高或降低難度；堅(jiān)持按照教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程。要高度重視音體美綜合實(shí)踐、信息技術(shù)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)課的開(kāi)設(shè)，不得隨意擠占這些課程的教學(xué)時(shí)間。要保證體育課的課時(shí)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。各小學(xué)、幼兒園實(shí)行均衡編班、均衡配備教師制度，寄校三、四、五、六年級(jí)在新學(xué)期開(kāi)學(xué)前要公開(kāi)新生入學(xué)編班制度，邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加監(jiān)督。各小學(xué)、幼兒園要制定科學(xué)的座位編排辦法和管理辦法，綜合考慮

7、學(xué)生身高、性別、性格、行為習(xí)慣等因素，做到公平、公正。學(xué)生座位每周定期前后左右輪換，嚴(yán)禁按成績(jī)編排座位，更不允許收受禮物為學(xué)生調(diào)換座位，送“人情座”、“關(guān)系位”。學(xué)校負(fù)責(zé)人要按照管理辦法定期對(duì)各年級(jí)各班級(jí)座位進(jìn)行監(jiān)督檢查。各小學(xué)、幼兒園不得以任何形式公開(kāi)學(xué)生考試成績(jī)。四、實(shí)施步驟此次集中整治行動(dòng)，自2014年5月起，到12月底，分四個(gè)階段進(jìn)行：（一）制定實(shí)施方案，分步貫徹落實(shí)。（5月10日前）各小學(xué)、幼兒園要通過(guò)多種途徑，廣泛宣傳規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為有關(guān)文件精神，使每一位小學(xué)、幼兒園教師明確山西省中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為“十二條規(guī)定”的各項(xiàng)要求，并研究制定本校2014年規(guī)范辦學(xué)行為的實(shí)施方案。（二）自

8、查自糾，找出存在的問(wèn)題。（5月10日5月25日）以學(xué)校為單位，根據(jù)山西省中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為“十二條規(guī)定”，逐條對(duì)照檢查，從哪些地方不符合規(guī)范要求，形成的原因是什么，擬采取什么措施進(jìn)行整改，何時(shí)解決存在的問(wèn)題等方面形成書(shū)面材料報(bào)中心校。（三）加大督查力度，集中整改。（6月1日8月31日）中心校根據(jù)各校自查報(bào)告逐校進(jìn)行督查，對(duì)存在問(wèn)題較多的學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)整治。對(duì)于特殊問(wèn)題，中心校和各小學(xué)、幼兒園共同分析原因，提出解決問(wèn)題的辦法。（四）檢查督促，處理問(wèn)題。（9月1日12月31日）中心校將組織力量進(jìn)行不定期檢查，設(shè)立舉報(bào) ，聘請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)做監(jiān)督員進(jìn)行明察暗訪，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查等方式，檢查整治行動(dòng)效

9、果。積極探索規(guī)范辦學(xué)行為的長(zhǎng)效管理機(jī)制，明確責(zé)任，落實(shí)措施，鞏固成果。五、組織實(shí)施1、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步明確工作職責(zé)。各小學(xué)、幼兒園要把規(guī)范辦學(xué)行為工作作為當(dāng)前工作的重中之重，從樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀、維護(hù)教育形象的高度，切實(shí)做好規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為工作。為進(jìn)一步加大規(guī)范辦學(xué)行為工作的力度，中心校成立規(guī)范辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組，精心組織開(kāi)展專項(xiàng)整治行動(dòng)，重點(diǎn)督導(dǎo)檢查各小學(xué)、幼兒園履行管理職責(zé)情況。各校（園）負(fù)責(zé)人要充分認(rèn)識(shí)規(guī)范辦學(xué)行為的重要意義，堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，端正辦學(xué)思想，全面規(guī)范小學(xué)、幼兒園教育教學(xué)管理工作。2、落實(shí)措施，從嚴(yán)整改，使規(guī)范辦學(xué)行為工作取得階段性成果。中心校將要認(rèn)真開(kāi)展規(guī)

10、范辦學(xué)行為專項(xiàng)督導(dǎo)和隨機(jī)督查，定期通報(bào)督查情況并責(zé)令其限期整改。建立責(zé)任追究制度，按照“屬地管理”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)肅處理違規(guī)事件。3、加大宣傳力度，積極營(yíng)造關(guān)心規(guī)范辦學(xué)行為工作的良好社會(huì)氛圍。各小學(xué)、幼兒園要采取多種形式，加強(qiáng)對(duì)規(guī)范辦學(xué)行為工作的宣傳，主動(dòng)征得社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的關(guān)心、支持和理解，主動(dòng)接受社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的監(jiān)督，促進(jìn)我校規(guī)范辦學(xué)行為工作的順利推進(jìn)。4、各小學(xué)、幼兒園要嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理，自覺(jué)糾正違規(guī)辦學(xué)行為，形成依法辦學(xué)、自我約束的發(fā)展機(jī)制，真正把規(guī)范辦學(xué)行為的各項(xiàng)要求落到實(shí)處。上村中心學(xué)校2014年5月8日下面是贈(zèng)送的中秋節(jié)演講辭，不需要的朋友

11、可以下載后編輯刪除！謝謝中秋佳節(jié)演講詞推薦中秋,懷一顆感恩之心老師們，同學(xué)們：秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋要到了!本周日，農(nóng)歷的八月十五，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。中秋節(jié)，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節(jié)，是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友無(wú)論什么形式，都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情，特別珍視團(tuán)圓，中秋節(jié)尤為甚。中秋，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié)，感受親情、

12、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié)，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓這些，都已成為人們生活的主旋律。同學(xué)們，一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑兄墓餐拍顔?。中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念;月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)! 一、活

13、動(dòng)主題：游名校、賞名花，促交流，增感情二、活動(dòng)背景：又到了陽(yáng)春三月，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)吹拂，正是踏青春游的好時(shí)節(jié)。借春天萬(wàn)物復(fù)蘇之際，我們?nèi)嗑奂谝黄?，彼此多一點(diǎn)接觸，多一點(diǎn)溝通，共話美好未來(lái)，與此同時(shí)，也可以緩解一下緊張的學(xué)習(xí)壓力。 相信在這次春游活動(dòng)中，我們也能更親近的接觸自然，感悟自然，同時(shí)吸收萬(wàn)物之靈氣的同時(shí)感受名校的人文氣息。三、活動(dòng)目的：下面是贈(zèng)送的勵(lì)志散文欣賞，不需要的朋友下載后可以編輯刪除！上面才是您需要的正文。十年前，她懷揣著美夢(mèng)來(lái)到這個(gè)陌生的城市。十年后，她的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了一半，卻依然無(wú)法融入這個(gè)城市。作為十年后異鄉(xiāng)的陌生人，她將何去何從？筆記本的字跡已經(jīng)模糊的看不清了，我還是會(huì)

14、去翻來(lái)覆去的看，依然沉溺在當(dāng)年那些羈絆的年華。曾經(jīng)的我們是那么的無(wú)理取鬧，那么的放蕩不羈，那么的無(wú)法無(wú)天，那么輕易的就可以拋卻所有去為了某些事情而孤注一擲。 而后來(lái)，時(shí)光荏苒，我們各自離開(kāi)，然后散落天涯。如今，年年念念，我們只能靠回憶去彌補(bǔ)那一程一路走來(lái)落下的再也拾不起的青春之歌。從小，她就羨慕那些能夠到大城市生活的同村女生。過(guò)年的時(shí)候，那些女生衣著光鮮地帶著各種她從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的精致東西回村里，讓她目不轉(zhuǎn)睛地盯著。其中有一個(gè)女孩是她的閨蜜，她時(shí)常聽(tīng)這個(gè)女孩說(shuō)起城市的生活，那里很繁華，到處都是高樓大廈，大家衣著體面這一切都是她無(wú)法想像的畫(huà)面，但是她知道一定是一個(gè)和村子截然不同的地方。她夢(mèng)想著有一

15、天能夠像這個(gè)閨蜜一樣走出村子，成為一個(gè)體面的城市人。在她十八歲那年，她不顧父母的反對(duì)，依然跟隨閨蜜來(lái)到了她夢(mèng)想中的天堂。盡管在路途中她還在為父母要和她斷絕關(guān)系的話感到難過(guò)，但是在她親眼目睹城市的繁華之后，她決心要賺很多錢(qián)，把父母接到城市，讓父母知道她的選擇是正確的。可是很快，她就發(fā)現(xiàn)真實(shí)的情況和她想象的完全不一樣。閨蜜的光鮮生活只是表面，實(shí)則也沒(méi)有多少錢(qián)，依賴于一個(gè)紈绔子弟，而非一份正當(dāng)?shù)墓ぷ?。而她既沒(méi)有學(xué)歷、又沒(méi)有美貌，也不適應(yīng)城市生活，閨蜜也自顧不暇，沒(méi)有時(shí)間和多余的錢(qián)幫助她。這樣的她，連生活下去都成問(wèn)題，更別說(shuō)賺大錢(qián)了。倔強(qiáng)的她沒(méi)有因此放棄，而是更加堅(jiān)定要作為一個(gè)異鄉(xiāng)人留在這里打拼，相信

16、自己一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。一開(kāi)始，她只能做清潔工、洗碗工等不需要學(xué)歷的工作，住在樓梯間，一日三餐只吃一餐。周圍的人對(duì)于一個(gè)年輕女孩做這類型工作都會(huì)投以異樣的眼光，在發(fā)現(xiàn)她一口鄉(xiāng)音的時(shí)候就立即轉(zhuǎn)為理所當(dāng)然的表情。自尊心強(qiáng)的她受不了這兩種目光，在工作的時(shí)候默默地留意城市人說(shuō)話的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，和內(nèi)容。當(dāng)她做到說(shuō)話的時(shí)候沒(méi)有人能聽(tīng)出她來(lái)自鄉(xiāng)下的時(shí)候，她開(kāi)始到各家小企業(yè)應(yīng)聘。雖然她應(yīng)聘的崗位都是企業(yè)里最基層的職位，但是她依然到處碰壁。最后終于有一家企業(yè)愿意聘用她，但是工資只有行情的一半，而且工作又多又累。盡管如此，她還是簽了合同上班了。她每天都要戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等待同事們的叫喚，偷偷地觀察別人，謙卑地請(qǐng)教別人關(guān)于工作

17、上的問(wèn)題。也許是她的態(tài)度良好，工作盡責(zé)，同事們都愿意在空閑的時(shí)候教她一些東西，讓她受益匪淺。她一天一天地學(xué)習(xí)著、進(jìn)步著，慢慢脫離了以前鄉(xiāng)下的生活，一步一步地走進(jìn)城市。1. 豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。2. 領(lǐng)略優(yōu)美自然風(fēng)光，促進(jìn)全班同學(xué)的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍。 3. 為全體同學(xué)營(yíng)造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。 4. 有效的利用活動(dòng)的過(guò)程及其形式，讓大家感受到我們班級(jí)的發(fā)展和進(jìn)步。四、活動(dòng)時(shí)間：XX年3月27日星期四五、活動(dòng)參與對(duì)象：房產(chǎn)Q1141全體及“家屬”六、活動(dòng)地點(diǎn)：武漢市華中農(nóng)業(yè)大學(xué)校內(nèi)七、活動(dòng)流程策劃：1、27日8點(diǎn)在校訓(xùn)時(shí)集合，乘車2、9點(diǎn)前往華農(nóng)油

18、菜基地、果園，賞花攝影3、10點(diǎn)30，回農(nóng)家樂(lè)開(kāi)始做飯，進(jìn)行“我是廚王”大比拼4、1點(diǎn)30，收拾食品殘物，開(kāi)始集體活動(dòng)5、4點(diǎn)，乘車返校八、職能分工及責(zé)任定崗1、調(diào)研組：負(fù)責(zé)前期的選址、策劃的撰寫(xiě)、實(shí)地考察、交通工具的聯(lián)系和檢驗(yàn)組長(zhǎng)：金雄成員：吳開(kāi)慧2、安全保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)登記參加春游的人數(shù)，乘車前的人數(shù)的登記，集體活動(dòng)時(shí)同學(xué)的請(qǐng)假的審批，安全知識(shí)的培訓(xùn)與教育，午餐制作的人員分組組長(zhǎng)：徐楊超成員：王沖3、食材采購(gòu)組：根據(jù)春游的人數(shù)和預(yù)算費(fèi)用合理購(gòu)買食材組長(zhǎng)：胡晴瑩成員：何曉藝4、活動(dòng)組織組：在車上、賞花期間、主要是做飯完后的集體活動(dòng)期間的活動(dòng)的組織組長(zhǎng)：武男成員：馮薏林5、廚藝大賽組織組：負(fù)責(zé)指導(dǎo)

19、各個(gè)小組的午餐的準(zhǔn)備，最后負(fù)責(zé)從五個(gè)小組里推薦的里面選出“廚王”（廚王春游費(fèi)用全免）組長(zhǎng)：朱忠達(dá)成員：嚴(yán)露6、財(cái)務(wù)組：負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)的報(bào)賬及最后的費(fèi)用的收取，做好最后的決算向全班報(bào)告組長(zhǎng)：楊雨7、督導(dǎo)組：負(fù)責(zé)檢查各組的任務(wù)的完成及協(xié)調(diào)各小組的任務(wù)分工組長(zhǎng)：葉青青【注】以上只是大致的責(zé)任定崗，組長(zhǎng)負(fù)主責(zé)，各小組要相互配合，相互幫助發(fā)揮你們的聰明才智去認(rèn)真完成任務(wù)九、注意事項(xiàng)1、分組要盡量把做事積極的與不太積極的搭配，每組里都要有學(xué)生干部，學(xué)生干部要起帶頭作用2、食材的購(gòu)買不要太復(fù)雜了，先前想出菜譜，然后組織大家學(xué)習(xí)下烹飪知識(shí)，注意食材購(gòu)買的質(zhì)和量3、注意提醒大家 充足電，隨時(shí)保持通訊暢通，有相機(jī)的同學(xué)

20、帶上相機(jī)，組織大家多拍幾張全家福4、游戲最好要能吸引全部人參加，讓同學(xué)們能增加了解，班委們能更好的了解同學(xué)們的動(dòng)態(tài)，增進(jìn)感情各組應(yīng)在規(guī)定時(shí)間前把活動(dòng)準(zhǔn)備情況向督導(dǎo)組報(bào)告，出現(xiàn)緊急情況要第一時(shí)報(bào)告。督導(dǎo)組也可以及時(shí)把活動(dòng)的準(zhǔn)備情況在班委群公布，實(shí)時(shí)互動(dòng)。中秋最美是感恩!無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己，才會(huì)擁有

21、快樂(lè)，擁有幸福!鷹之歌高爾基（俄羅斯） 時(shí)間:2011-12-26 作者: 高爾基蛇，高高地爬到山里去，躺在潮濕的山谷里，盤(pán)成一圈，望著海。 太陽(yáng)高高的在天空中照耀著，群山向天空中噴出熱氣，波浪在下面沖擊著石頭。沿著山谷，在黑暗中、在飛沫里，山泉轟隆隆地沖擊著石頭，迎著大海奔騰而去。雪白的、激烈的山泉，完全浸在泡沫里，它切開(kāi)山嶺，怒吼著倒入海去。 忽然，在蛇所呆的那個(gè)山谷里，天空中墜下一只胸膛受傷、羽毛上染著血跡的鷹。他短促地叫了一聲，墜在地上，懷著無(wú)可奈何的憤怒，胸膛撞在堅(jiān)硬的石頭上。 蛇嚇了一大跳，敏捷地爬開(kāi)。但是，馬上看出這鳥(niǎo)兒的生命只能維持兩、三分鐘了。他爬到那受傷的鳥(niǎo)兒跟前，面對(duì)著他

22、輕聲地說(shuō)： 怎么啦，你要死了么？ 是的，要死了。鷹深深地嘆了一口氣回答說(shuō)。 啊，我美好的生活過(guò)了，我懂得什么是幸福。我英勇地戰(zhàn)斗過(guò)了，我見(jiàn)過(guò)天！哦，你是不會(huì)那么近的看到天的。唉，你這可憐蟲(chóng)。 那有什么了不起。天么？空空洞洞的，我怎么能在天上爬呢？我在這里很好，又溫暖、又滋潤(rùn)。蛇對(duì)那自由的鳥(niǎo)兒這樣回答。他聽(tīng)了那鳥(niǎo)兒的胡言亂語(yǔ)，心中暗暗好笑。而且，蛇還這樣想： 哼，飛也好、爬也好，結(jié)果還不是一樣，大家都要埋入黃土，都要化為灰塵的？ 但是，那勇敢的鷹忽然抖擻精神，微微的挺起身來(lái)，向山谷里看了一眼。水穿過(guò)灰色的石頭滴下來(lái)，陰暗的山谷里氣悶不堪，散發(fā)這腐臭的氣味。鷹使出全身精力，悲哀而痛苦地喊叫起來(lái)：

23、啊，要是能夠再飛到天上去一次，那該多好呀！我要把敵人緊壓在胸膛的傷口上，讓我的血嗆死他。哦，戰(zhàn)斗是多么幸福啊！ 但是，蛇卻想到：天上的生活嗎，哦，大概的確是很愉快的吧。要不然為什么他要呻吟呢？ 他給那自由的鳥(niǎo)兒出了個(gè)主意。 哎，那么，你挪到山谷邊，跳下去。也許翅膀會(huì)把你托起來(lái)，你就可以在你的世界里再活一些時(shí)候啦。 鷹顫抖了一下，高傲地叫了一聲，順著石頭上的黏液滑到懸崖邊上。到了邊上，他伸開(kāi)翅膀，胸中吸足了氣，眼睛里閃著光輝，向下面滾去。他像石頭似的順著山崖滑下去，迅速地下墜。啊，翅膀折斷，羽毛也掉下了。山泉的波浪把他卷入，泡沫里映著血，沖到海里去。海浪發(fā)出悲傷的吼聲撞擊著石頭，那鳥(niǎo)兒連尸體都看

24、不見(jiàn)了。 蛇躺在山谷里，對(duì)于那鳥(niǎo)兒的死亡，對(duì)于那向往天空的熱情，想了很久。他注視著那令人看了總要產(chǎn)生幸福的幻想的遠(yuǎn)方：那死去的鷹，他在這沒(méi)有底、沒(méi)有邊的天上，究竟看見(jiàn)了什么呢？象他這樣，為什么在臨死的時(shí)候，要為了熱愛(ài)飛到天空中去而心里苦惱呢？嗨，我只要飛到天空中去一次，不久就可以把這一切看清楚了。說(shuō)了就做。他盤(pán)成一圈兒，向天空中跳去，象一條窄長(zhǎng)的帶子似的，在太陽(yáng)光下閃耀了一下。 天生要爬的是飛不起來(lái)的，這他忘記了。結(jié)果掉在石頭上，嗯，不過(guò)沒(méi)有摔死。他哈哈大笑起來(lái)： 哈哈，你們瞧哇，飛到天空中去有什么好呀？好就好在掉下來(lái)了嗎？嘿嘿，可笑的鳥(niǎo)兒呀，他們不懂得地上的好處，呆在地上就發(fā)愁，拼命想飛到天

25、空中去，到炎熱的天空中去追求生活。天上不過(guò)空空洞洞，那里光明倒是很光明的。但是沒(méi)有吃的東西，沒(méi)有支持活的東西的立腳點(diǎn)。嗨，為什么要高傲呢？為什么埋怨呢？為什么要拿高傲來(lái)掩飾自己的狂熱的愿望呢？自己不能生活下去，為什么要埋怨呢？哼，可笑的鳥(niǎo)兒呀。不過(guò)，現(xiàn)在我再也不會(huì)受他們的騙了，我什么都懂得了，我見(jiàn)過(guò)了天。我已經(jīng)飛到天空中去過(guò)，而且把天空打量了一下，認(rèn)識(shí)到了掉下來(lái)的滋味兒。但是沒(méi)有摔死，自信心倒是更強(qiáng)了。哦，讓那些不喜歡地上的，靠欺騙去生活吧。我是懂得真理的，他們的口號(hào)，我不會(huì)相信了。我是大地的造物，我還是靠大地生活吧。于是，他就在石頭上自豪地盤(pán)成一團(tuán)。 海還在燦爛的光輝中閃耀，浪濤威嚴(yán)地沖擊著

26、海岸。在浪濤的吼聲中，轟隆隆地響著頌贊那高傲的鳥(niǎo)兒的歌聲。山巖被浪濤沖擊得發(fā)抖，天空被那威嚴(yán)得歌聲震撼得戰(zhàn)栗了。 我們歌頌勇士們的狂熱的精神。勇士們的狂熱的精神，就是生活的真理。啊，勇敢的鷹，在和敵人的戰(zhàn)斗中，你流盡了血。但是，將來(lái)總有一天，你那一點(diǎn)一滴的熱血將像火花似的，在黑暗的生活中發(fā)光。許多勇敢的心，將被自由、光明的狂熱的渴望燃燒起來(lái)。你就死去吧。但是，在精神剛強(qiáng)的勇士們的歌曲里，你將是生動(dòng)的模范，是追求自由、光明的號(hào)召。 我們歌頌勇士們的狂熱的精神！偉大的渴望尼采 （德國(guó)） 時(shí)間:2011-12-25 作者: 尼采 分享到： QQ空間 新浪微博 騰訊微博 人人網(wǎng) 百度搜藏 百度空間 豆

27、瓣網(wǎng) 復(fù)制2 哦，我的靈魂喲，我已教你說(shuō)“今天”“有一次”“先前”，也教你在一切“這”和“那”和“彼”之上跳舞著你自己的節(jié)奏。 哦，我的靈魂喲，我在一切僻靜的角落救你出來(lái)，我刷去了你身上的塵土，和蜘蛛，和黃昏的暗影。 哦，我的靈魂喲，我洗卻了你的瑣屑的恥辱和鄙陋的道德，我勸你赤裸昂立于太陽(yáng)之前。 我以名為“心”的暴風(fēng)雨猛吹在你的洶涌的海上；我吹散了大海上的一切云霧；我甚至于絞殺了名為罪惡的絞殺者。 哦，我的靈魂喲，我給你這權(quán)利如同暴風(fēng)雨一樣地說(shuō)著“否”，如同澄清的蒼天一樣的說(shuō)著“是”：現(xiàn)在你如同光一樣的寧?kù)o，站立，并迎著否定的暴風(fēng)雨走去。 哦，我的靈魂喲，你恢復(fù)了你在創(chuàng)造與非創(chuàng)造以上之自由；并

28、且誰(shuí)如同你一樣知道了未來(lái)的貪欲？ 哦，我的靈魂喲，我教你侮蔑，那不是如同蛀一樣的侮蔑，乃是偉大的，大愛(ài)的侮蔑，那種侮蔑，是他最愛(ài)之處它最侮蔑。 哦，我的靈魂喲，我被你如是說(shuō)屈服，所以即使頑石也被你說(shuō)服；如同太陽(yáng)一樣，太陽(yáng)說(shuō)服大海趨向太陽(yáng)的高邁。 哦，我的靈魂喲，我?jiàn)Z去了你的屈服，和叩頭，和投降；我自己給你以這名稱“需要之樞紐”和“命運(yùn)”。 哦，我的靈魂喲，我已給了你以新名稱和光輝燦爛的玩具，我叫你為“命運(yùn)”為“循環(huán)之循環(huán)”為“時(shí)間之中心”為“蔚藍(lán)的鐘”！ 哦，我的靈魂喲，我給你一切智慧的飲料，一切新酒，一切記不清年代的智慧之烈酒。 哦，我的靈魂喲，我傾瀉一切的太陽(yáng)，一切的夜，一切的沉默和一切的渴望在你身上：于是我見(jiàn)你繁茂如同葡萄藤。 哦，我的靈魂喲，現(xiàn)在你生長(zhǎng)起來(lái)，豐富而沉重，如同長(zhǎng)滿了甜熟的葡萄的葡萄藤！ 為幸福所充滿，你在過(guò)盛的豐裕中期待，但仍愧報(bào)于你的期待。 哦，我的靈魂喲，再?zèng)]有比你更仁愛(ài)，更豐滿，和更博大的