傳統(tǒng)閱讀及網(wǎng)絡(luò)閱讀的比較

1、.傳統(tǒng)閱讀與網(wǎng)絡(luò)閱讀傾向調(diào)查分析及對(duì)策信息時(shí)代給人們帶來了一種新的極其便捷的閱讀方式網(wǎng)絡(luò)閱讀，它因具備傳統(tǒng)閱讀所無法企及的優(yōu)勢(shì)而呈現(xiàn)出蓬勃開展之勢(shì)，并且對(duì)傳統(tǒng)閱讀帶來巨大的沖擊。傳統(tǒng)閱讀是經(jīng)過人類幾千年的思辨而保存下來的閱讀方式，必定有它獨(dú)到與可取之處。因此，分析兩種閱讀方式的利與弊及其對(duì)閱讀主體的影響，繼而更好地提供全面深入的閱讀效勞。隨著網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)的日趨成熟，讀者獲取信息的形式更加豐富，網(wǎng)絡(luò)以及手機(jī)等便攜設(shè)備的廣泛應(yīng)用，打破了傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體一統(tǒng)天下的局面，并迅速搶占閱讀市場(chǎng)，這些新興媒體具有紙質(zhì)媒體無可比較的優(yōu)勢(shì)更新快、費(fèi)用低、方便攜帶。那么現(xiàn)在讀者的閱讀習(xí)慣是否真的發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變

2、呢. 近期，XX大學(xué)圖書館在讀者中搞了一次傳統(tǒng)閱讀和網(wǎng)絡(luò)閱讀傾向的調(diào)查，在校內(nèi)發(fā)放了問卷調(diào)查表。本次共發(fā)出調(diào)查表200份，回收200份，有效調(diào)查表為200份，有效率達(dá)100%，參與調(diào)查的讀者中，大學(xué)本科人數(shù)到達(dá)91%，其次是大專人數(shù)占4.5%，碩博以上占4.5%。 問卷調(diào)查結(jié)果見圖。筆者僅就幾項(xiàng)有代表性的調(diào)查結(jié)果加以分析，以便更好地為讀者提供效勞。一、讀者采用傳統(tǒng)閱讀方式閱讀是因?yàn)椋?、傳統(tǒng)閱讀具有權(quán)威性高，保存性好。2、傳統(tǒng)閱讀對(duì)于深層次知識(shí)研讀和深度學(xué)術(shù)交流仍然是一種很好的載體，最能夠表現(xiàn)和傳達(dá)細(xì)致入微的情感和深刻思想，代表著一種閱讀的傳統(tǒng)和理念。針對(duì)以上兩點(diǎn)，我們要增加有代表性的專業(yè)書籍

3、，滿足各類群體需要。二、讀者采用網(wǎng)絡(luò)閱讀方式閱讀是因?yàn)椋?、方便快捷，信息量大。2、網(wǎng)絡(luò)閱讀改變了單一的文字或靜態(tài)的圖像的表現(xiàn)形式，能夠?qū)ξ淖?、圖片、影像、聲音等信息形態(tài)進(jìn)展有機(jī)的合成，實(shí)現(xiàn)文本、數(shù)據(jù)、聲音及各種圖像在數(shù)字化環(huán)境中的一體化傳播。網(wǎng)絡(luò)讀物的概念遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了傳統(tǒng)的書本概念,提供讀、看、聽三方面的內(nèi)容，與傳統(tǒng)讀物相比，讀者接觸到的素材不僅僅是文字，而且包括了圖像、聲音，內(nèi)容更加全面，視野更加開闊,也更直觀、更逼真，因此閱讀的趣味性大大提高，吸引力更強(qiáng)，影響力更大。網(wǎng)絡(luò)閱讀還具有共享性、開放性和互動(dòng)性能夠滿足人們交流溝通的需求。3、傳統(tǒng)閱讀文獻(xiàn)的本錢較高，存取不易、查找繁難等。基于上述原

4、因，我們要合理配置數(shù)字資源，在購(gòu)置數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)，盡量讓讀者參與進(jìn)來，讀者最有發(fā)言權(quán)，這樣能更好地為讀者效勞。三、讀者采用網(wǎng)絡(luò)閱讀還是傳統(tǒng)閱讀的關(guān)鍵是閱讀環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)閱讀所帶來的內(nèi)容豐富與種種便利使廣闊讀者受益匪淺，但其中存在的弊端也是顯而易見的。第一，閱讀環(huán)境的污染。網(wǎng)絡(luò)閱讀環(huán)境污染包括信息泛濫造成的污染，主要表現(xiàn)為信息重復(fù)、失實(shí)和誤導(dǎo)；另外，網(wǎng)上信息的發(fā)布并無嚴(yán)格的管理與控制，內(nèi)容也未經(jīng)過嚴(yán)格的篩選與過濾，虛假低劣信息泛濫，一些低級(jí)趣味，、暴力等內(nèi)容充滿，使自控能力有限的青少年受到誤導(dǎo)，甚至不能自拔，誤入歧途。第二，內(nèi)容淺薄，缺乏深刻性。電子媒體的快捷報(bào)道和海量信息，使之自然不能像傳統(tǒng)讀本那樣，字

5、斟句酌，嚴(yán)謹(jǐn)有加。目前，網(wǎng)絡(luò)上可供閱讀的內(nèi)容許多是重?cái)?shù)量而不重質(zhì)量，重在奪人眼球不重發(fā)人深省。觀點(diǎn)、評(píng)論，通常只有廣泛性，缺乏深刻性，缺乏令人深深為之折服的力度。網(wǎng)絡(luò)上傳播的信息娛樂性較強(qiáng)，內(nèi)容布局上顯得琳瑯滿目，視覺上“亂花漸欲迷人眼，使得閱讀只是浮光掠影，一閃而過，沒有永久的回味和深入的思考。久而久之，讀者的思辨能力被削弱?；谏鲜銮闆r，定期舉行公益講座，舉辦信息檢索與信息分析培訓(xùn)班，全面收集指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)合理利用的書籍并加強(qiáng)推薦，做好管理，讓網(wǎng)絡(luò)載體越來越環(huán)保經(jīng)濟(jì)，更好地滿足讀者需求。綜上所述，無論是傳統(tǒng)閱讀還是網(wǎng)絡(luò)閱讀都有其無法替代的一面，也有其缺乏之處。我們進(jìn)入了媒體融合時(shí)期，不能單純地看

6、用什么載體來閱讀，所有的載體都不過是外在形式而已。其實(shí)，無論通過什么樣的閱讀方式，關(guān)鍵是有內(nèi)容可讀，有益心益智的讀物可讀。筆者認(rèn)為，現(xiàn)在要做的是如何盡快地更好地讓傳統(tǒng)閱讀和網(wǎng)絡(luò)閱讀平臺(tái)實(shí)現(xiàn)對(duì)接。構(gòu)筑一個(gè)大的閱讀平臺(tái)，讓傾向于網(wǎng)絡(luò)閱讀的人登陸網(wǎng)絡(luò)后能看到大量的傳統(tǒng)優(yōu)秀讀物，讓傾向于傳統(tǒng)閱讀的人也能夠接觸到網(wǎng)絡(luò)上流行的優(yōu)秀作品。附圖：調(diào)查結(jié)果餅圖附圖1每天閱讀書籍雜志時(shí)間附圖2每天上網(wǎng)閱讀時(shí)間附圖3每月傳統(tǒng)方式閱讀書籍文獻(xiàn)次數(shù)附圖4每月通過網(wǎng)絡(luò)或數(shù)字閱讀書籍文獻(xiàn)次數(shù)附圖5傳統(tǒng)方式閱讀是否滿足自己需求附圖6網(wǎng)絡(luò)或數(shù)字閱讀是否滿足自己需求附圖7傳統(tǒng)方式閱讀的優(yōu)點(diǎn)附圖8網(wǎng)絡(luò)或數(shù)字閱讀方式的優(yōu)點(diǎn)附圖9傳統(tǒng)方式閱讀的主要內(nèi)容附圖10網(wǎng)絡(luò)或數(shù)字閱讀方式的主要內(nèi)容附圖11對(duì)圖書館紙質(zhì)圖書和電子圖書比例總體評(píng)價(jià)附圖12網(wǎng)上閱讀的內(nèi)容是通過哪些渠道獲取的附圖13如