影響因素光合作用的因素及應(yīng)用

1、ZXX影響光合作用強度的因素及應(yīng)用影響光合作用強度的因素及應(yīng)用教學(xué)目標：教學(xué)目標：1.嘗試探究影響光合作用的因素；2.舉例說出光合作用原理的應(yīng)用；考情分析：本考點是歷年高考命題的重要內(nèi)容，光合作用與細胞呼吸相結(jié)合命題，一般與實驗、圖表或與生活實際相聯(lián)系，進行綜合命制，并且考查分析、推斷、評價及實驗探究能力的非選擇題中出現(xiàn)的可能性大。光合作用強度的表示方法：光合作用強度的表示方法： 單位時間內(nèi)，原料的消耗量或 產(chǎn)物的生成量來表示 CO2+H2O （CH2O）+O2光能光能葉綠體葉綠體COCO2 2O O2 2或糖類或糖類6CO6CO2 212H12H2 2O CO C6 6H H1212O O6

2、 66O6O2 26H6H2 2O O光能光能葉綠體葉綠體完整的反應(yīng)式：6CO6CO2 212H12H2 2O CO C6 6H H1212O O6 66O6O2 26H6H2 2O O光能光能葉綠體葉綠體完整的反應(yīng)式：影響光合作用強度的因素影響光合作用強度的因素光照強度、光質(zhì)、光照時間；光照強度、光質(zhì)、光照時間；(色素、酶）色素、酶）Mg、N等礦質(zhì)元素；等礦質(zhì)元素；酶的活性受溫度等影響。酶的活性受溫度等影響。氣體反應(yīng)物氣體反應(yīng)物作為反應(yīng)物和反應(yīng)的媒介；作為反應(yīng)物和反應(yīng)的媒介；水分水分氣孔關(guān)閉氣孔關(guān)閉CO2供應(yīng)供應(yīng)影響光合作用強度的因素影響光合作用強度的因素1、光照強度、光照強度2 2、二氧化

3、碳濃度、二氧化碳濃度3、溫度、溫度1、光照強度光照強度對光合作用強度的影響對光合作用強度的影響1.取生長旺盛的綠葉，用直徑為1cm的打孔器打出小圓形葉片30片（注意避開大的葉脈）2. 將小圓形葉片置于注射器內(nèi)讓注射器吸入清水，排出注射器內(nèi)殘留的空氣用手堵住注射器前端的小孔并緩緩拉動活塞，使小圓形葉片內(nèi)的氣體一處（這一步驟可重復(fù)幾次）3.將內(nèi)部氣體逸出的小圓形葉片，放入暗處盛有清水的燒杯中待用。這樣葉片因為細胞間隙充滿了水，所以全都沉到水底。4.取3只小燒杯，分別倒入20ml富含二氧化碳的清水（事先可用口通過玻璃管向清水內(nèi)吹氣）5.分別向3只小燒杯中各放入10片小圓形葉片，然后分別對這3個實驗裝

4、置進行強、中、弱三種光照（光照強弱可通過調(diào)節(jié)臺燈與實驗裝置間的距離來決定）6.觀察并記錄同一時間段內(nèi)各實驗裝置中小圓形葉片浮起的數(shù)量。實驗對象實驗對象：實驗結(jié)果：實驗結(jié)果：實驗結(jié)論：實驗結(jié)論：自變量：自變量：對照類型：對照類型：因變量：因變量：葉圓片葉圓片光照強度光照強度光合作用強度光合作用強度相互對照相互對照 60分鐘分鐘 30分鐘分鐘 10分鐘分鐘 30厘米厘米 20厘米厘米 10厘米厘米 不同光照條件下浮起的葉片數(shù)不同光照條件下浮起的葉片數(shù)無關(guān)變量：無關(guān)變量：葉圓片的數(shù)量和大小、溫度、葉圓片的數(shù)量和大小、溫度、CO2濃度（可用濃度（可用玻璃管向燒杯中的水吹氣相同時間）等玻璃管向燒杯中的水

5、吹氣相同時間）等在一定范圍內(nèi)，隨著光照強度不斷增在一定范圍內(nèi)，隨著光照強度不斷增強，光合作用強度也不斷增強。強，光合作用強度也不斷增強?？捎^測指標可觀測指標為葉圓片上浮的數(shù)量為葉圓片上浮的數(shù)量CABCO2釋放量CO20CO2A點：光照強度為0，細胞只有呼吸作用1、光照強度光照強度對光合作用強度的影響對光合作用強度的影響CABCO2釋放量CO20CO2B：細胞呼吸釋放的CO2全部用于光合作用（光合作用的強度等于呼吸作用強度），此時光照強度為光補償點B點CABCO2釋放量CO20CO2CO2AB段： AB AB段：段： 隨光照強度增強，光合作用強度隨光照強度增強，光合作用強度也逐漸增強，也逐漸增強

6、，COCO2 2釋放量減少，這是因為細胞釋放量減少，這是因為細胞呼吸釋放的呼吸釋放的COCO2 2有一部分用于光合作用，此時有一部分用于光合作用，此時細胞呼吸強度細胞呼吸強度大大于光合作用強度于光合作用強度CABCO2釋放量CO20BC段CO2CO2B點以后點以后：光合作用強度光合作用強度大大于細胞呼吸強度于細胞呼吸強度， 到到C C點以上不再增強點以上不再增強C點此時的光照強度為光飽和點CABCO2釋放量CO20BC段CO2CO2COCO2 2的固定量的固定量COCO2 2的吸收量的吸收量呼吸產(chǎn)生的呼吸產(chǎn)生的COCO2 2量量= =+ +總光合速率呼吸速率表觀光合速率凈真正真正( (總總)

7、)光合速率光合速率 = = 表觀表觀( (凈凈) )光合速率光合速率 + + 呼吸速率呼吸速率O O2 2的釋放量的釋放量O O2 2的產(chǎn)生量的產(chǎn)生量= =呼吸消耗的呼吸消耗的O O2 2量量+ +有機物的產(chǎn)生量有機物的產(chǎn)生量（制造量）（制造量）有機物的積累量有機物的積累量呼吸消耗的有機物量呼吸消耗的有機物量= =+ +O O2 2O O2 2CO20ABCCO2釋放量應(yīng)用：陰雨天，對大棚作物適當補充光照；溫室大棚采用無色玻璃；欲使植物生長，必須使光照強度大于光補償點凈光合速率總光合速率呼吸速率在農(nóng)業(yè)上有哪些應(yīng)用？例題：下圖是通過實測一片葉子在不同光照強度條件下的CO2吸收和釋放的情況。你認為

8、下列四個選項中，能代表細胞中發(fā)生的情況與B B點相符的是（ ）CO20ABCCO2釋放量CO2CO2CO2CO2CO2CO2ADCBCO2濃度怎樣影響光合作用？思考：CO20ABCCO2釋放量A點：B點：AB段：B點以后：C點：應(yīng)用：在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可以通過應(yīng)用：在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可以通過“正其行，通其風(fēng)正其行，通其風(fēng)”，增施農(nóng)家肥等增大增施農(nóng)家肥等增大COCO2 2濃度，提高光合作用速率。濃度，提高光合作用速率。CO20ABCCO2釋放量在農(nóng)業(yè)上有哪些應(yīng)用？溫度又是如何影響光合作用？思考：在農(nóng)業(yè)上有什么應(yīng)用？對于大棚作物，冬季適當增溫，夏季適當降溫；白天調(diào)到最適溫度，以提高光合作用效率；晚上降溫，以降

9、低細胞呼吸，保證有機物的積累。(2015重慶卷，4)將如圖所示細胞置于密閉容器中培養(yǎng)。在不同光照強度下，細胞內(nèi)外的CO2和O2濃度在短時間內(nèi)發(fā)生了相應(yīng)變化。下列敘述錯誤的是()注：適宜條件下懸浮培養(yǎng)的水稻葉肉細胞示意圖A.黑暗條件下，增大、 減小B.光強低于光補償點時， 、增大C.光強等于光補償點時， 、保持不變D.光強等于光飽和點時， 減小、增大(2015安徽卷，29).科研人員探究了不同溫度(25 和0.5 )條件下密閉容器內(nèi)藍莓果實的CO2生成速率的變化，結(jié)果見圖1和圖2。（1）由圖可知，與25 相比，0.5 條件下果實的CO2生成速率較低，主要原因是_。（2）隨著果實儲存時間的增加，密

10、閉容器內(nèi)的_濃度越來越高，抑制了果實的細胞呼吸。該實驗還可以通過檢測_濃度的變化來計算呼吸速率。低溫降低了細胞呼吸相關(guān)酶活性低溫降低了細胞呼吸相關(guān)酶活性COCO2 2O O2 2 (高考山東卷高考山東卷) 以測定的以測定的CO2吸收量與釋放量為吸收量與釋放量為指標，研究溫度對某綠色植物指標，研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，光合作用與呼吸作用的影響，結(jié)果如圖所示。下列分析正確結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是的是( )A.光照相同時間，光照相同時間，35時光合作用制造的有機物的量與時光合作用制造的有機物的量與30時相時相等等B.光照相同時間，在光照相同時間，在20條件下植物積累的有機物

11、的量最多條件下植物積累的有機物的量最多C.溫度高于溫度高于25時，光合作用制造的有機物的量開始減少時，光合作用制造的有機物的量開始減少D.兩曲線的交點表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機物的兩曲線的交點表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機物的量相等量相等制造的、產(chǎn)生的制造的、產(chǎn)生的 值值測定的、積累的測定的、積累的 值值總總凈凈( (北京理綜北京理綜) )科學(xué)家研究科學(xué)家研究CO2 CO2 濃度、光照強度和溫度對同一植物濃度、光照強度和溫度對同一植物光合作用強度的影響，得到實驗結(jié)果如右圖。請據(jù)圖判斷下列光合作用強度的影響，得到實驗結(jié)果如右圖。請據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是敘述不正確的是( )( )A.A.光照強度為光照強度為a a時，造時，造成曲線成曲線和和光合作光合作用強度差異的原因是用強度差異的原因是CO2 CO2 濃度不同濃度不同B.B.光照強度為光照強度為 b b