lecture閱讀文獻及寫作研究報告實驗心理學(xué)學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1lecture閱讀文獻閱讀文獻(wnxin)及寫作研究報及寫作研究報告實驗心理學(xué)告實驗心理學(xué)第一頁，共36頁。心理學(xué)研究心理學(xué)研究(ynji)論文的格式論文的格式如何閱讀文獻如何閱讀文獻如何寫作研究如何寫作研究(ynji)報告報告第1頁/共35頁第二頁，共36頁。心理學(xué)研究心理學(xué)研究(ynji)論文的格論文的格式式n論文的組成部分論文的組成部分(b fen)nAPA格式。格式。n一篇經(jīng)驗研究（一篇經(jīng)驗研究（empirical research）論文的）論文的各部分各部分(b fen)（不包括研究綜述，理論性（不包括研究綜述，理論性文章，評論等）。文章，評論等）。n題目和作者（單位或機構(gòu)

2、）（題目和作者（單位或機構(gòu)）（Title; author (s), affiliation)n摘要（摘要（Abstract）;關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞n引言引言 （Introduction）第2頁/共35頁第三頁，共36頁。n方法方法(fngf)（Method）n結(jié)果結(jié)果 （Results）n討論討論 （Discussion）n參考文獻參考文獻 （References）第3頁/共35頁第四頁，共36頁。七個部分七個部分(b fen)分分述述第4頁/共35頁第五頁，共36頁。n摘要：摘要：n概括一篇論文要點的短段。概括一篇論文要點的短段?！靶畔⒘看笮畔⒘看笄铱勺x，文字簡潔而完整且可讀，文字簡潔而完整(wnz

3、hng)”。通常包含論文的主要內(nèi)容。如研究問題，通常包含論文的主要內(nèi)容。如研究問題，方法，結(jié)果討論以及研究的意義和啟示。方法，結(jié)果討論以及研究的意義和啟示。n有些期刊要求是一段話，有些要求明確有些期刊要求是一段話，有些要求明確描述論文的各個主要部分。是全文的一描述論文的各個主要部分。是全文的一個縮影。個縮影。第5頁/共35頁第六頁，共36頁。n引言：引言：n明確研究的問題，前人的研究結(jié)果，你明確研究的問題，前人的研究結(jié)果，你為什么要研究它，有什么重要意義（研為什么要研究它，有什么重要意義（研究的必要性），假設(shè)和預(yù)期，有時候引究的必要性），假設(shè)和預(yù)期，有時候引出自己的研究方法。出自己的研究方法。

4、n方法：方法：n詳細描述實驗者的操作。實驗者為了驗詳細描述實驗者的操作。實驗者為了驗證自己的假設(shè)，進行的實驗設(shè)計，采用證自己的假設(shè)，進行的實驗設(shè)計，采用的程序等。要詳細到別人完全可以的程序等。要詳細到別人完全可以(ky)重復(fù)。重復(fù)。n 被試，儀器或材料和程序。被試，儀器或材料和程序。第6頁/共35頁第七頁，共36頁。n結(jié)果結(jié)果n報告實驗中收集的數(shù)據(jù)報告實驗中收集的數(shù)據(jù)(shj)（整理（整理后），如平均數(shù)和標準差。進行的推斷后），如平均數(shù)和標準差。進行的推斷統(tǒng)計。如方差分析結(jié)果等。通常包含很統(tǒng)計。如方差分析結(jié)果等。通常包含很多圖和表。多圖和表。n討論討論n對結(jié)果的解釋，與既往研究比較，排除對結(jié)果

5、的解釋，與既往研究比較，排除其他的解釋，是否驗證了假設(shè)。研究的其他的解釋，是否驗證了假設(shè)。研究的意義。與引言對應(yīng)，回答了引言中的問意義。與引言對應(yīng)，回答了引言中的問題。題。第7頁/共35頁第八頁，共36頁。n參考文獻：參考文獻：n論文和研究所參考的文獻目錄?？梢詷嗣髂愕难芯空撐暮脱芯克鶇⒖嫉奈墨I目錄?？梢詷嗣髂愕难芯吭谠擃I(lǐng)域研究中的位置。應(yīng)參考最近的文獻和最重在該領(lǐng)域研究中的位置。應(yīng)參考最近的文獻和最重要要(zhngyo)的文獻。不可遺漏關(guān)鍵的重要的文獻。不可遺漏關(guān)鍵的重要(zhngyo)文獻。文獻。第8頁/共35頁第九頁，共36頁。如何閱讀如何閱讀(yud)文獻文獻n核對清單核對清單(qng

6、dn)：n引言部分：引言部分：n作者的目的是什么？作者的目的是什么？n作者怎么評價他人的研究作者怎么評價他人的研究n實驗中要驗證的假設(shè)是什么？實驗中要驗證的假設(shè)是什么？n如果我來作，怎么設(shè)計實驗驗證這個假設(shè)？如果我來作，怎么設(shè)計實驗驗證這個假設(shè)？第9頁/共35頁第十頁，共36頁。如何閱讀如何閱讀(yud)文獻文獻l方法部分：方法部分：l作者作者(zuzh)用了什么方法，作者用了什么方法，作者(zuzh)的方法比我的好嗎？的方法比我的好嗎？l作者作者(zuzh)的方法能否驗證假設(shè)？的方法能否驗證假設(shè)？l自變量，因變量和控制變量是什么？自變量，因變量和控制變量是什么？第10頁/共35頁第十一頁，共

7、36頁。n結(jié)果部分：結(jié)果部分：n根據(jù)作者的結(jié)果，看跟你的預(yù)測是不是根據(jù)作者的結(jié)果，看跟你的預(yù)測是不是一樣。一樣。n作者的結(jié)果描述有沒有問題？作者的結(jié)果描述有沒有問題？n作者的結(jié)果與預(yù)測是否作者的結(jié)果與預(yù)測是否(sh fu)一致？一致？n我如何解釋這些結(jié)果？我如何解釋這些結(jié)果？n從結(jié)果中，可以得出的意義和啟發(fā)是什從結(jié)果中，可以得出的意義和啟發(fā)是什么？么？第11頁/共35頁第十二頁，共36頁。n討論部分：討論部分：n比較你和作者的解釋，誰的合理。比較你和作者的解釋，誰的合理。n這些結(jié)果是否有別的解釋？這些結(jié)果是否有別的解釋？n作者得出的結(jié)論作者得出的結(jié)論(jiln)是否可以得到數(shù)據(jù)是否可以得到數(shù)據(jù)

8、充足的支持？充足的支持？n對于結(jié)果的理論意義和思想啟示，你還想對于結(jié)果的理論意義和思想啟示，你還想到了哪些而作者沒有提到呢？到了哪些而作者沒有提到呢？n研究有沒有局限性，如果有，下一步還可研究有沒有局限性，如果有，下一步還可以做什么實驗研究，以克服局限性或進一以做什么實驗研究，以克服局限性或進一步深化研究呢？步深化研究呢？第12頁/共35頁第十三頁，共36頁。如何寫研究如何寫研究(ynji)報告報告n寫作和發(fā)表論文是科學(xué)發(fā)展的寫作和發(fā)表論文是科學(xué)發(fā)展的需要，科學(xué)家交流研究成果的需要，科學(xué)家交流研究成果的需要，是職業(yè)需要。所以這種需要，是職業(yè)需要。所以這種技能是必須掌握的。技能是必須掌握的。n研

9、究論文一般要具有四個特點：研究論文一般要具有四個特點：nA A、有比較、有比較(bjio)(bjio)嚴格的格式嚴格的格式要求；要求；nB B、論文內(nèi)容是最新研究成果；、論文內(nèi)容是最新研究成果；nC C、真實性、客觀性。、真實性、客觀性。nD D、具有可讀性、具有可讀性第13頁/共35頁第十四頁，共36頁。比較嚴格的格式要求：比較嚴格的格式要求：一篇完整的研究論文應(yīng)該包括上述幾個部分：一篇完整的研究論文應(yīng)該包括上述幾個部分：而且要符合規(guī)范要求。而且要符合規(guī)范要求。標題、作者的姓名和所在單位、摘要標題、作者的姓名和所在單位、摘要(zhiyo)(zhiyo)（關(guān)鍵詞）、引言、方法（被試、（關(guān)鍵詞）

10、、引言、方法（被試、實驗材料和程序）、結(jié)果和討論（有時候還實驗材料和程序）、結(jié)果和討論（有時候還有結(jié)論），參考文獻（有時候還有附錄）。有結(jié)論），參考文獻（有時候還有附錄）。第14頁/共35頁第十五頁，共36頁。n標標 題：題：n要把研究問題用最簡單的詞句表達清楚要把研究問題用最簡單的詞句表達清楚(qng chu)(qng chu)。字數(shù)有限制，漢字一般不。字數(shù)有限制，漢字一般不超過超過2020個漢字?？梢允褂酶睒祟}。在因個漢字。可以使用副標題。在因素性實驗中，最好表達出自變量和因變素性實驗中，最好表達出自變量和因變量及其關(guān)系。量及其關(guān)系。n要新穎，吸引人，簡潔，符合語法規(guī)范。要新穎，吸引人，簡

11、潔，符合語法規(guī)范。不宜用短句。不宜用如不宜用短句。不宜用如“的研的研究究”“”“的相關(guān)研究的相關(guān)研究”等等第15頁/共35頁第十六頁，共36頁。n作者應(yīng)包括對研究做出實質(zhì)性作者應(yīng)包括對研究做出實質(zhì)性貢獻的人，并以貢獻的大小排貢獻的人，并以貢獻的大小排列順序。為了避免爭議，一般列順序。為了避免爭議，一般在事前在事前(shqin)約定。約定。n主要貢獻量包括：主要貢獻量包括：Idea，實驗設(shè)，實驗設(shè)計，實驗的主要完成者和負責(zé)計，實驗的主要完成者和負責(zé)人，數(shù)據(jù)分析和整理，對結(jié)果人，數(shù)據(jù)分析和整理，對結(jié)果的討論。論文的主要寫作者。的討論。論文的主要寫作者。第16頁/共35頁第十七頁，共36頁。n摘要：

12、摘要：n對研究目的對研究目的(md)(md)、方法、結(jié)果和結(jié)論做一簡、方法、結(jié)果和結(jié)論做一簡短的敘述。短的敘述。n摘要放在文章最前面，所以它提供的信息應(yīng)使摘要放在文章最前面，所以它提供的信息應(yīng)使讀者了解本研究的主要方面，以便決定是否繼讀者了解本研究的主要方面，以便決定是否繼續(xù)閱讀。續(xù)閱讀。n摘要必須精煉而完整，一般在摘要必須精煉而完整，一般在300300字以內(nèi)。字以內(nèi)。n一般論文寫完后再寫摘要。一般論文寫完后再寫摘要。第17頁/共35頁第十八頁，共36頁。n引言：引言：n或叫問題的提出，主要目的是介紹所研或叫問題的提出，主要目的是介紹所研究的領(lǐng)域，回顧和本研究有關(guān)的前人研究的領(lǐng)域，回顧和本研究

13、有關(guān)的前人研究的成果，以往研究中存在的矛盾以及究的成果，以往研究中存在的矛盾以及實驗設(shè)計中可能存在的問題。闡明本研實驗設(shè)計中可能存在的問題。闡明本研究的目的，擬檢驗的假設(shè)究的目的，擬檢驗的假設(shè)(jish)(jish)和結(jié)和結(jié)果預(yù)期。果預(yù)期。n一般從較為廣泛的基本心理學(xué)領(lǐng)域開始，一般從較為廣泛的基本心理學(xué)領(lǐng)域開始，然后迅速轉(zhuǎn)入討論你要研究的具體問題，然后迅速轉(zhuǎn)入討論你要研究的具體問題，討論已有研究和結(jié)果，進而提出你要驗討論已有研究和結(jié)果，進而提出你要驗證的假設(shè)證的假設(shè)(jish)(jish)，和打算采取的方法。，和打算采取的方法。第18頁/共35頁第十九頁，共36頁。n對前人的研究評價要客觀公正

14、，適當(dāng)。對前人的研究評價要客觀公正，適當(dāng)。說話要有根據(jù)。絕對避免對他人研究的說話要有根據(jù)。絕對避免對他人研究的攻擊攻擊(gngj)和不當(dāng)言辭。不可忽略他人和不當(dāng)言辭。不可忽略他人研究的貢獻。特別不要忽略重要的文獻研究的貢獻。特別不要忽略重要的文獻和最新文獻。提及別人的貢獻也是對他和最新文獻。提及別人的貢獻也是對他人勞動的尊重。人勞動的尊重。第19頁/共35頁第二十頁，共36頁。n方法：方法：n把被試的信息，使用的材料和儀器，以及把被試的信息，使用的材料和儀器，以及n實驗設(shè)計和實驗程序交待實驗設(shè)計和實驗程序交待(jio di)清楚。清楚。讀者完全讀者完全n可以按照你交待可以按照你交待(jio d

15、i)的內(nèi)容，重新進的內(nèi)容，重新進行實驗。行實驗。n必要時把儀器或材料的圖片附上?；蛴帽匾獣r把儀器或材料的圖片附上?；蛴胣簡單圖示表示。如實驗流程圖，使用的照簡單圖示表示。如實驗流程圖，使用的照n片等。片等。第20頁/共35頁第二十一頁，共36頁。結(jié)果：結(jié)果：要如實地以描述和數(shù)量要如實地以描述和數(shù)量(shling)的形式的形式把主要結(jié)果呈現(xiàn)出來。把主要結(jié)果呈現(xiàn)出來。只要陳述事實，不要解釋研究結(jié)果，更只要陳述事實，不要解釋研究結(jié)果，更不要夾敘夾議。不要夾敘夾議。實驗的原始記錄不要放在結(jié)果中，如有實驗的原始記錄不要放在結(jié)果中，如有必要可放在文章的附錄中。必要可放在文章的附錄中。第21頁/共35頁第二

16、十二頁，共36頁。n實驗結(jié)果必須將原始材料整理后用實驗結(jié)果必須將原始材料整理后用圖或表呈現(xiàn)出來。圖或表呈現(xiàn)出來。n表格要分類列出，切忌把所有的結(jié)表格要分類列出，切忌把所有的結(jié)果都填在一張大表中，各處理的平果都填在一張大表中，各處理的平均數(shù)、標準差和統(tǒng)計檢驗水平都要均數(shù)、標準差和統(tǒng)計檢驗水平都要列出來。列出來。n但是，僅有圖表是不夠的，你要告但是，僅有圖表是不夠的，你要告訴讀者根據(jù)圖表你發(fā)現(xiàn)了什么。圖訴讀者根據(jù)圖表你發(fā)現(xiàn)了什么。圖表和對圖表的描述相結(jié)合，但也不表和對圖表的描述相結(jié)合，但也不要重復(fù)圖表。要重復(fù)圖表。n要交代清楚要交代清楚(qng chu)所使用的統(tǒng)計所使用的統(tǒng)計檢驗方法及結(jié)果，是否

17、表現(xiàn)出顯著檢驗方法及結(jié)果，是否表現(xiàn)出顯著性差異，接受或拒絕虛無假設(shè)。性差異，接受或拒絕虛無假設(shè)。第22頁/共35頁第二十三頁，共36頁。n討論：討論：n是整個報告最關(guān)鍵的部分之一。是整個報告最關(guān)鍵的部分之一。n討論應(yīng)與前言相呼應(yīng)。討論應(yīng)與前言相呼應(yīng)。n概括主要的研究結(jié)果，對研究概括主要的研究結(jié)果，對研究結(jié)果的解釋，與以前研究一致結(jié)果的解釋，與以前研究一致和不一致的地方，如何解釋研和不一致的地方，如何解釋研究的不一致。如何排除其他的究的不一致。如何排除其他的解釋。研究有什么解釋。研究有什么(shn me)(shn me)意意義和啟示。還可以進行那些深義和啟示。還可以進行那些深化和擴展，研究有什么

18、化和擴展，研究有什么(shn (shn me)me)局限性。結(jié)論局限性。結(jié)論n結(jié)論應(yīng)具有客觀性和恰當(dāng)?shù)母沤Y(jié)論應(yīng)具有客觀性和恰當(dāng)?shù)母爬ㄐ?。一定要具體，不可夸大括性。一定要具體，不可夸大本研究的結(jié)果和適用范圍。本研究的結(jié)果和適用范圍。第23頁/共35頁第二十四頁，共36頁。n參考文獻：參考文獻：n應(yīng)把文章中所有引用的文獻都應(yīng)把文章中所有引用的文獻都列出來，但避免引用二手文獻。列出來，但避免引用二手文獻。沒有引用的文獻不要列出來。沒有引用的文獻不要列出來。n每篇文獻應(yīng)與文章中引用的地每篇文獻應(yīng)與文章中引用的地方相對應(yīng)，對應(yīng)的方法方相對應(yīng)，對應(yīng)的方法(fngf)(fngf)可以按文章中引用的順序，用可

19、以按文章中引用的順序，用11、22等數(shù)字注明，文獻等數(shù)字注明，文獻也用也用1 1、2 2、等數(shù)字排列順序。等數(shù)字排列順序。第24頁/共35頁第二十五頁，共36頁。n另一種相對應(yīng)的方式就是在文章另一種相對應(yīng)的方式就是在文章引用文獻的地方，在括號內(nèi)注明引用文獻的地方，在括號內(nèi)注明作者的姓名和出版年代，如作者的姓名和出版年代，如（Brown, 1982Brown, 1982），這樣參考文獻），這樣參考文獻就要就要(ji yo)(ji yo)按作者姓氏的字母按作者姓氏的字母順序或者筆畫順序排列。如果同順序或者筆畫順序排列。如果同一作者在同一年發(fā)表的不同文章一作者在同一年發(fā)表的不同文章被引用，則可在年代

20、處加下標被引用，則可在年代處加下標a, a, b b，或直接加字母，或直接加字母a, ba, b。n上述兩種方式在國內(nèi)外期刊上都上述兩種方式在國內(nèi)外期刊上都有采用。有采用。n附錄中主要列舉與正文有關(guān)的數(shù)附錄中主要列舉與正文有關(guān)的數(shù)據(jù)資料、研究工具等。據(jù)資料、研究工具等。第25頁/共35頁第二十六頁，共36頁。n文風(fēng)：文風(fēng)：n邏輯嚴謹，清晰。術(shù)語規(guī)范邏輯嚴謹，清晰。術(shù)語規(guī)范(gufn)一致，直截了當(dāng)，簡潔一致，直截了當(dāng)，簡潔明了。組織緊湊，表達連貫，明了。組織緊湊，表達連貫，過渡自然。語言流暢，表達清過渡自然。語言流暢，表達清楚準確。語法和時態(tài)正確。楚準確。語法和時態(tài)正確。n科學(xué)論文不宜帶有感情

21、色彩?？茖W(xué)論文不宜帶有感情色彩。n需要大量練習(xí)，付出時間和精需要大量練習(xí)，付出時間和精力。反復(fù)修改。力。反復(fù)修改。第26頁/共35頁第二十七頁，共36頁。發(fā)表發(fā)表(fbio)論文論文這是科學(xué)研究必要的一環(huán)，也是折磨人和鍛煉這是科學(xué)研究必要的一環(huán)，也是折磨人和鍛煉(dunlin)(dunlin)人的一人的一環(huán)。環(huán)。同行評閱制度（同行評閱制度（peer reviewpeer review）作者作者(zuzh)審稿人審稿人期刊編輯期刊編輯第27頁/共35頁第二十八頁，共36頁。n“要想贏得游戲，你就要參與游戲！不參要想贏得游戲，你就要參與游戲！不參與游戲，你永遠沒有與游戲，你永遠沒有(mi yu)(

22、mi yu)贏的機會！贏的機會！”第28頁/共35頁第二十九頁，共36頁。作業(yè)作業(yè)(zuy)與訓(xùn)練與訓(xùn)練n要求要求:n書面作業(yè)書面作業(yè): 選擇一篇中文期刊文獻選擇一篇中文期刊文獻,根據(jù)論文根據(jù)論文格式要求格式要求,寫出文獻的基本內(nèi)容寫出文獻的基本內(nèi)容,包括題目、包括題目、作者、單位，摘要、關(guān)鍵詞作者、單位，摘要、關(guān)鍵詞,正文部分包括正文部分包括引言、方法（被試、材料和程序），結(jié)果引言、方法（被試、材料和程序），結(jié)果和討論。引言部分重點指出研究的問題是和討論。引言部分重點指出研究的問題是什么，研究目的是什么，假設(shè)什么，研究目的是什么，假設(shè)(jish)是什是什么。方法部分重點指出被試，使用的材料，

23、么。方法部分重點指出被試，使用的材料，實驗設(shè)計測驗或程序，結(jié)果部分指出給出實驗設(shè)計測驗或程序，結(jié)果部分指出給出的描述統(tǒng)計值，統(tǒng)計分析方法，主要的結(jié)的描述統(tǒng)計值，統(tǒng)計分析方法，主要的結(jié)果。討論部分指出作者怎么把自己的研究果。討論部分指出作者怎么把自己的研究結(jié)果和以前的結(jié)果進行比較，與前人研究結(jié)果和以前的結(jié)果進行比較，與前人研究第29頁/共35頁第三十頁，共36頁。 一致和不一致之處。是否驗證了假設(shè)。本研究一致和不一致之處。是否驗證了假設(shè)。本研究的主要結(jié)論。的主要結(jié)論。對文獻做出自己的分析和評價。問題是否明確，對文獻做出自己的分析和評價。問題是否明確，假設(shè)是否合理，實驗設(shè)計是否有利于驗證假設(shè)，假設(shè)

24、是否合理，實驗設(shè)計是否有利于驗證假設(shè)，自變量和因變量是否界定明確，是否很好的控自變量和因變量是否界定明確，是否很好的控制了額外制了額外( wi)變量。實驗設(shè)計的類型，如果變量。實驗設(shè)計的類型，如果你來做這個研究，采用什么樣的實驗設(shè)計。結(jié)你來做這個研究，采用什么樣的實驗設(shè)計。結(jié)果是否可靠，如果你接著進行研究，會繼續(xù)怎果是否可靠，如果你接著進行研究，會繼續(xù)怎么做。這個研究是否可以推廣，你認為還可能么做。這個研究是否可以推廣，你認為還可能存在什么樣的局限。存在什么樣的局限。第30頁/共35頁第三十一頁，共36頁。n查期刊范圍：心理學(xué)報，心理查期刊范圍：心理學(xué)報，心理科學(xué)、心理發(fā)展與教育，應(yīng)用科學(xué)、心理發(fā)展與教育，應(yīng)用心理學(xué)，心理與行為心理學(xué)，心理與行為(xngwi)研究，研究，2005-2009年。實驗研究。年。實驗研究。第31頁/共35頁第三十二頁，共3