[初中歷史]山東省濱州市濱城區(qū)第三中學(xué)2012-2013學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試歷史試題_第1頁
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文檔簡介

1、第I卷 選擇題一、 單項(xiàng)選擇題 (在每題的四個(gè)選項(xiàng)里,只有一個(gè)答案是正確的,請把正確答案填在后面的答題欄內(nèi)。)1你喜歡恐龍嗎?一條題為“元謀人故土發(fā)現(xiàn)大量恐龍化石群的消息在互聯(lián)網(wǎng)上迅速傳播,你知道元謀人的故土在 A四川省 B陜西省 C 北京周口店 D 云南省2.在以下圖片中,反映長江流域河姆渡原始居民文化特征的是 栽培稻谷遺存 魚紋彩陶盒 干欄式房屋 司母戊鼎A B C D3.我國境內(nèi)的最早人類是 A.元謀人 B.北京人 C.藍(lán)田人 D.山頂洞人4.能夠典型反映我國原始農(nóng)耕文化特征的是 北京人 河姆渡原始居民 山頂洞人 半坡原始居民 A. B . C. D. 5.中華民族歷史源遠(yuǎn)流長,被后人尊

2、稱為中華民族“人文始祖的是 A.伏羲氏 B. 神農(nóng)氏 C.黃帝 D.炎帝、黃帝 6.標(biāo)志著我國最早國家產(chǎn)生的是 A.夏朝的建立 B.商朝的建立 C.西周的建立 D.東周的建立7.“兼制天下,立七十一國,姬姓獨(dú)居五十三人。這段話反映了西周的 A世襲制 B郡縣制 C禪讓制 D分封制8我國有文字可考的歷史開始于: A.黃帝時(shí)期 B.夏朝 C.商朝 D.西周9.文物是鮮活的歷史。以下文物反映了商朝手工業(yè)開展水平的是 兵馬俑 司母戊鼎 彩陶 四羊方尊A. B. C. D. 10“封建親戚,以藩屏周。說明西周時(shí)期實(shí)行分封制的主要目的是 A分割諸侯的兵力 B保證國家的兵源 C穩(wěn)固周王的統(tǒng)治 D保證國家財(cái)政收

3、入11.春秋時(shí)期第一個(gè)稱霸的是 A.齊桓公 B.晉文公 C.楚莊王 D.越王勾踐12. 春秋戰(zhàn)國時(shí)期主張以“德教化人民,以“禮治國的思想家是 A.老子 B.莊子 C.孔子 D.墨子13.戰(zhàn)國初年,瓜分晉國的三家大夫是 A.趙、燕、齊 B.宋、魏、韓 C.吳、越、楚 D.韓、趙、魏14.戰(zhàn)國末年,提出建立封建君主專制中央集權(quán)的封建國家的是 A.韓非子 B.商鞅 C.荀子 D.莊子15改革是推動(dòng)歷史前進(jìn)的動(dòng)力,商鞅變法措施中對廢除奴隸主舊制度具有決定性意義的是 A成認(rèn)土地私有,準(zhǔn)許自由買賣 B獎(jiǎng)勵(lì)耕織C獎(jiǎng)勵(lì)軍功 D推行縣制16商鞅變法是戰(zhàn)國時(shí)期最大的變法。他的變法措施中表達(dá)了 A.儒家思想B.法家

4、思想 C.道家思想D.墨家思想17戰(zhàn)國七雄中,管轄地區(qū)主要在我國今山東省一帶的國家是 A燕國 B秦國 C齊國 D魏國18假設(shè)你生活在秦朝,要給朋友寫一封信,所寫字體最有可能是 A. 甲骨文B. 小篆或隸書 C. 楷書 D. 草書19.故宮里有一塊牌匾上寫著“中正仁和,其中“仁的思想來自于A道家 B儒家 C法家 D墨家 20.秦統(tǒng)一后,規(guī)定全國統(tǒng)一使用的貨幣是: 班級(jí)_ 姓名_ 考號(hào)_- 21有人說:“方塊字是形成中華民族凝聚力的一個(gè)極為重要的因素。我國首先統(tǒng)一使用的方塊字是:( ) A.小篆 B.大篆 C.甲骨文 D.金文22初三某班班委會(huì)因?yàn)榘嗌霞o(jì)律混亂,準(zhǔn)備制定嚴(yán)格的班規(guī)來約束同學(xué)們的行為

5、,他們的主張和戰(zhàn)國時(shí)期百家爭鳴中哪一學(xué)派主張相似? A儒家 B法家 C道家 D墨家23.興水利,除水害,事關(guān)人類生存?!八囊?guī)模從外表上看,遠(yuǎn)不如長城宏大,卻注定要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦旄G?。由于它的修建,使成都平原成為富饒的“天府之國,“它是指我國古代的哪一?xiàng)水利工程? A.都江堰 B.鄭國渠 C.靈渠 D.大運(yùn)河24.秦長城的起止點(diǎn) A西到臨洮,東到遼東 B西到咸陽,東到河套C東到大海,西到隴 D西到河套,東到遼東25.以下內(nèi)容中,標(biāo)志著我國世襲制代替禪讓制的是( ) A.堯讓位給舜 B.舜讓位給禹 C.禹傳子,家天下 D.啟打敗有扈氏第II卷 非選擇題二、非選擇題共3個(gè)題,共50分。26、閱讀材

6、料:材料一: 學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?材料二: 知之為知之,不知為不知。材料三: 三人行,必有我?guī)熝?。請答?fù):1以上三段材料是我國古代什么時(shí)期哪位大思想家、大教育家說的?他的言論,被他的弟子編入哪部書中?(2) 根據(jù)上述三段材料,分別說明他對學(xué)生是怎樣要求和教育的? 3他是我國古代哪一家學(xué)派的創(chuàng)始人?27、讀?商鞅變法?圖。戰(zhàn)國時(shí)期的商鞅變法,給秦國帶來根本性的變化,寫下了中國古代改革史上重要的一章。請答復(fù):(1) 商鞅開始變法的時(shí)間是在哪一年?變法時(shí)秦國的國王是誰?(2) 簡要寫出商鞅變法的六項(xiàng)主要內(nèi)容。(3) 商鞅變法對秦國的影響有哪些?(4)從商鞅變法的內(nèi)容和結(jié)果,你從中得到什么啟示?28

7、、我國歷史悠久,疆域遼闊,對于如何管理國家,特別是如何解決中央與地方的關(guān)系,是歷代帝王都很重視的一個(gè)問題。材料一 秦始皇在咸陽宮舉行的一次慶功宴上對群臣說:“天下共苦,戰(zhàn)斗不休,以有諸侯。 ?史記秦始皇本紀(jì)?材料二 王初并天下,自以為德兼三皇,功過五帝,乃更號(hào)曰“皇帝。命為制,令為詔 ,除謚法。 材料三 于是分天下三十六郡,郡置守、尉、監(jiān)。請答復(fù):1從材料一中看出,秦始皇認(rèn)為春秋戰(zhàn)國以來,天下戰(zhàn)爭不斷的根源在于西周實(shí)行了什么制度?(2) 材料二中的“王是誰?“初并天下是何意?發(fā)生在何時(shí)?3材料二和材料三反映出“王采取了哪兩項(xiàng)措施?4這兩項(xiàng)措施對后世產(chǎn)生了什么深遠(yuǎn)影響?二、非選擇題共50分26、1春秋2分 孔子 2分 ?論語?2分2A、他要求學(xué)生按時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí),以便“溫故而知新。2分B、他教育學(xué)生要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。2分C、他教育學(xué)生要謙虛好學(xué)。2分A、B、C三題意思相近即可3儒家學(xué)派。2分27、1、 公元前356年 2分 秦孝公2分2、編制戶口,加強(qiáng)刑罰;獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn);

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