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1、部編版小學(xué)語文一年級下冊課文13一個接一個同步練習(xí)A卷部編版小學(xué)語文一年級下冊課文1 3 一個接一個同步練習(xí)A卷 姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)作業(yè) (共5題;共32分) 1. (5分)選擇正確的讀音。 2. (6分)給加橫線的字選擇正確的讀音。 即使(j j) _ 扼殺( l) _ 搖曳(y zhui) _ 深邃(su sui) _ 嫵媚(w f) _ 綻放(zhn dng) _ 3. (10分)給形近字組詞 漸_哀 _膜_孤_待_ 慚_衷_摸_狐_詩_ 4. (8分)給加下劃線的字選擇正確的解釋。 (1

2、)夜幕降臨 A . 靠近;對著 B . 來到;到達(dá) C . 臨近;臨到 (2)光彩奪目 _ A . 強(qiáng)??;搶 B . 勝過;壓倒 C . 使失去 (3)奔流不息 A . 停止 B . 休息 C . 消息 (4)舉世聞名 A . 聽見 B . 聽見的事情 C . 名聲 5. (3分)照樣子,寫一寫。 例:他畫的海那么藍(lán)、那么寬。 _那么_,那么_。 二、 培優(yōu)作業(yè) (共1題;共12分) 6. (12分)閱讀短文,回答問題。 “是啊,鶯兒,你要好好保存(cn chn)!這梅花,是我們中國最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開花。她卻不一樣,愈(y yu)是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓(y y),花開得愈精神,愈

3、秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨(g g)氣的呢!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們_歷盡多少磨難,_受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人,_在怎樣的境遇里,_有梅花的秉性才好!” (1)用自己喜歡的符號選擇劃線字的錯誤讀音。 保存_(cn chn)愈_(y yu)是 風(fēng)欺雪壓_(y y)骨_(g g)氣 (2)給句子畫橫線處填上關(guān)聯(lián)詞語,并自由選擇其中一個寫一句話。 幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們_歷盡多少磨難,_受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人,_在怎樣的境遇里,_有梅花的秉性才好!” (3)外祖父是通過梅花來表達(dá)自己的情感的。他贊美梅花的話有三層意思: 第一層:_ 第二層:_ 第三層:_ (4)用“_”畫出表現(xiàn)梅花魂的句子。” 參考答案 一、 基礎(chǔ)作業(yè) (共5題;共32分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 5

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