大多數(shù)染色體結(jié)構(gòu)變異對(duì)生物體是不利的有的甚至?xí)?dǎo)致生

1、會(huì)計(jì)學(xué)1大多數(shù)染色體結(jié)構(gòu)變異對(duì)生物體是不利大多數(shù)染色體結(jié)構(gòu)變異對(duì)生物體是不利的有的甚至?xí)?dǎo)致生的有的甚至?xí)?dǎo)致生2 2、細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目以、細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目以染色體組染色體組的形式成的形式成倍地增加或減少。倍地增加或減少。女性女性男性男性多倍體植物各器官粗壯，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)高，種多倍體植物各器官粗壯，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)高，種子少或不產(chǎn)生種子的特性。凡是不以種子為收子少或不產(chǎn)生種子的特性。凡是不以種子為收獲目標(biāo)的植物都可以考慮進(jìn)行多倍體育種。獲目標(biāo)的植物都可以考慮進(jìn)行多倍體育種。3多倍體特點(diǎn)多倍體特點(diǎn)多倍體草莓多倍體草莓（上）和野（上）和野生狀態(tài)下的生狀態(tài)下的草莓（下）草莓（下）三倍體三倍體四倍體四倍體六倍

2、體六倍體八倍體八倍體香蕉香蕉（33）四倍體水稻四倍體水稻（48）普通小麥普通小麥（42）小黑麥（小黑麥（56）黃花菜黃花菜（33）四倍體洋蔥四倍體洋蔥（32）燕麥（燕麥（42） 無(wú)子西瓜無(wú)子西瓜（33）四倍體桑四倍體桑（60） 桑桑（45） .應(yīng)用應(yīng)用多倍體育種多倍體育種用用秋水仙素秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗處理萌發(fā)的種子或幼苗例、香蕉的形成例、香蕉的形成香蕉的祖先為野生芭蕉，個(gè)小而多種子，香蕉的祖先為野生芭蕉，個(gè)小而多種子，無(wú)法食用。香蕉的培育過程如下：無(wú)法食用。香蕉的培育過程如下：野生芭蕉野生芭蕉2n2n有籽香蕉有籽香蕉4n4n加倍加倍野生芭蕉野生芭蕉2n2n無(wú)籽香蕉無(wú)籽香蕉3n3nn根

3、據(jù)染色體判斷，細(xì)胞內(nèi)形態(tài)相同的染色根據(jù)染色體判斷，細(xì)胞內(nèi)形態(tài)相同的染色體有幾條，則含有幾個(gè)染色體組體有幾條，則含有幾個(gè)染色體組 。n根據(jù)基因型來(lái)判斷。在細(xì)胞或生物體的基根據(jù)基因型來(lái)判斷。在細(xì)胞或生物體的基n因型中，控制同一性狀的基因有幾個(gè)，就含因型中，控制同一性狀的基因有幾個(gè)，就含n有幾個(gè)染色體組。（如：有幾個(gè)染色體組。（如：Aaa、AAaaBBBb)ABCD2、某生物的基因型為、某生物的基因型為AAaaBbbbCCCc，那，那么它有多少個(gè)染色體組么它有多少個(gè)染色體組A、2、B、3C、4D、84.單倍體單倍體(1)概念：概念：體細(xì)胞中含有本物種體細(xì)胞中含有本物種配子配子染色體數(shù)目的染色體數(shù)目的

4、個(gè)體，叫做單倍體。個(gè)體，叫做單倍體。(2)來(lái)源：來(lái)源：由由配子配子直接發(fā)育而來(lái)的直接發(fā)育而來(lái)的例：例：卵細(xì)胞直接發(fā)育（如雄蜂）卵細(xì)胞直接發(fā)育（如雄蜂）精子直接發(fā)育（植物花藥離體培育精子直接發(fā)育（植物花藥離體培育）(3)單倍體種類單倍體種類：(4)特點(diǎn)：特點(diǎn)：植株弱小，高度不育植株弱小，高度不育體細(xì)胞含有體細(xì)胞含有2個(gè)或個(gè)或2個(gè)以上染色體組。個(gè)以上染色體組。由二倍體的配子發(fā)育而來(lái)，由二倍體的配子發(fā)育而來(lái)，體細(xì)胞含有體細(xì)胞含有1個(gè)染色體組。（一倍體）個(gè)染色體組。（一倍體）由多倍體的配子發(fā)育而來(lái)，由多倍體的配子發(fā)育而來(lái)，3.單倍體單倍體（1）概念：由生殖細(xì)胞直接發(fā)育而成的個(gè)體）概念：由生殖細(xì)胞直接發(fā)

5、育而成的個(gè)體生物幾倍體的判別生物幾倍體的判別不能不能只看細(xì)胞內(nèi)含有多少個(gè)染色只看細(xì)胞內(nèi)含有多少個(gè)染色體組，還要考慮到生物個(gè)體發(fā)育的直接來(lái)源：體組，還要考慮到生物個(gè)體發(fā)育的直接來(lái)源：若生物體由受精卵發(fā)育而成，生物體細(xì)胞內(nèi)有幾若生物體由受精卵發(fā)育而成，生物體細(xì)胞內(nèi)有幾個(gè)染色體組就叫幾倍體個(gè)染色體組就叫幾倍體；若生物體是由生殖細(xì)胞直接發(fā)育而成，無(wú)論細(xì)胞若生物體是由生殖細(xì)胞直接發(fā)育而成，無(wú)論細(xì)胞內(nèi)含有幾個(gè)染色體組，都只能叫單倍體。內(nèi)含有幾個(gè)染色體組，都只能叫單倍體。3.單倍體單倍體（2）特點(diǎn)）特點(diǎn)：?jiǎn)伪扼w植株一般弱小，而且高度不育。：?jiǎn)伪扼w植株一般弱小，而且高度不育。單倍體育種的優(yōu)點(diǎn)單倍體育種的優(yōu)點(diǎn)1

6、 1、所培育的種子為絕對(duì)純種；、所培育的種子為絕對(duì)純種；2 2、可大大減少工作量并縮短育種周期。、可大大減少工作量并縮短育種周期。為什么說單倍體育種能明顯縮短育種年限？為什么說單倍體育種能明顯縮短育種年限？花藥離體培養(yǎng)花藥離體培養(yǎng)P高桿抗病高桿抗病 DDTT矮桿感病矮桿感病 ddttF1高桿抗病高桿抗病 DdTt配子配子DTDtdTdtDTDtdTdtDDTT DDtt ddTT ddtt純合體純合體秋水仙素秋水仙素 需要的矮抗品種需要的矮抗品種單倍體育種單倍體育種第第1年年第第2年年P(guān)高桿抗病高桿抗病 DDTT矮桿感病矮桿感病 ddttF1高桿抗病高桿抗病 DdTtF2D_T_ D_tt d

7、dT_ ddttddTT 雜交育種雜交育種第第1年年第第2年年第第36年年 需要的矮抗品種需要的矮抗品種矮抗矮抗比較項(xiàng)目比較項(xiàng)目生物種類生物種類體細(xì)胞中的染色體配子中的染色體體細(xì)胞中的染色體組數(shù)配子中的染色體組數(shù)屬于幾倍體生物豌豆豌豆72普通小普通小麥麥423小黑麥小黑麥28八倍體八倍體1418621564六倍體六倍體二倍體二倍體填填 表表判斷單倍體能否以體細(xì)胞中染色體組的個(gè)數(shù)為依據(jù)判斷單倍體能否以體細(xì)胞中染色體組的個(gè)數(shù)為依據(jù)？你認(rèn)為判斷依據(jù)應(yīng)該是什么？你認(rèn)為判斷依據(jù)應(yīng)該是什么？單倍體生物的體細(xì)胞是否只含一個(gè)染色體組？單倍體生物的體細(xì)胞是否只含一個(gè)染色體組？為什么三倍體西瓜和單倍體小麥均含三個(gè)

8、染色體組，為什么三倍體西瓜和單倍體小麥均含三個(gè)染色體組，但三倍體西瓜為多倍體，而小麥為單倍體？但三倍體西瓜為多倍體，而小麥為單倍體？思考：思考：是否體細(xì)胞中只含一個(gè)染色體組的個(gè)體就是單倍體是否體細(xì)胞中只含一個(gè)染色體組的個(gè)體就是單倍體呢？呢？練習(xí)題：1、同一個(gè)染色體組內(nèi)的染色體，其形態(tài)和大小 A都相同 B各不相同 C多數(shù)相同 D多數(shù)不同2、（97上海高考）水稻的某三對(duì)相對(duì)性狀，分別由位于非同源染色體 上的三對(duì)等位基因控制，利用它的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，再用濃度適 當(dāng)?shù)那锼伤靥幚?。?jīng)此種方法培育出的水稻植株，其表現(xiàn)最多可 有 A、1種 B、 4種 C、 8種 D、 16種 3、普通小麥有6個(gè)染色體組

9、，每組有7條染色體，則其花粉粒中共有染 色體 A7條 B14條 C21條 D42條4、用生長(zhǎng)素處理二倍體番茄，得到的無(wú)籽番茄一定是 A單倍體 B二倍體 C三倍體 D四倍體5、用親本基因型為BB和bb的豌豆雜交，對(duì)其子一代幼苗用秋水仙素 處理，長(zhǎng)工成的植株基因型是 A、Bb B、AABB C、BBbb D、BBBB 類型類型 雜交育種雜交育種人工誘變育人工誘變育種種單倍體育種單倍體育種 多倍體育種多倍體育種原理原理常用常用方法方法優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)缺點(diǎn)實(shí)例實(shí)例將具有不同將具有不同優(yōu)良性狀的優(yōu)良性狀的兩親本雜交兩親本雜交用物理或化學(xué)用物理或化學(xué)的方法處理生物的方法處理生物花藥離體培養(yǎng)花藥離體培養(yǎng)用秋水仙

10、素用秋水仙素處理萌發(fā)的處理萌發(fā)的種子或幼苗種子或幼苗使位于不同個(gè)使位于不同個(gè)體的優(yōu)良性狀體的優(yōu)良性狀集中于一個(gè)個(gè)集中于一個(gè)個(gè)體上體上提高變異頻率提高變異頻率加速育種進(jìn)程加速育種進(jìn)程明顯縮短明顯縮短育種年限育種年限器官大型，器官大型，營(yíng)養(yǎng)含量高營(yíng)養(yǎng)含量高育種時(shí)間長(zhǎng)育種時(shí)間長(zhǎng)有利變異少有利變異少需大量處理需大量處理供試材料供試材料技術(shù)復(fù)雜，需與技術(shù)復(fù)雜，需與雜交育種配合雜交育種配合只適用于植物只適用于植物基因突變基因突變?nèi)旧w組染色體組成倍減少成倍減少染色體組染色體組成倍增加成倍增加基因重組基因重組培育矮抗小麥培育矮抗小麥培育青霉培育青霉素高產(chǎn)菌株素高產(chǎn)菌株三倍體無(wú)子三倍體無(wú)子西瓜的培育西瓜的培育

11、培育矮抗小麥培育矮抗小麥幾種主要育種方法的比較幾種主要育種方法的比較單倍體育種的優(yōu)點(diǎn)單倍體育種的優(yōu)點(diǎn)1 1、所培育的種子為絕對(duì)純種；、所培育的種子為絕對(duì)純種；2 2、可大大減少工作量并縮短育種周期。、可大大減少工作量并縮短育種周期。雜交育種（最少四年）雜交育種（最少四年） 單倍體育種單倍體育種(只要兩年只要兩年)第一年第一年雜交得到雜交得到F F1 1。雜交得到雜交得到F F1 1。第二年第二年F F1 1自交得自交得F F2 2，將符合要，將符合要求的求的F F2 2植株的種子按單植株的種子按單株分別收藏。株分別收藏。取取F F1 1花藥離體培養(yǎng)并加花藥離體培養(yǎng)并加倍，觀察，性狀符合要倍，觀

12、察，性狀符合要求即為優(yōu)良新品種。求即為優(yōu)良新品種。第三年第三年按按F F2 2單株分開種植，不單株分開種植，不分離的植株種子仍按分離的植株種子仍按F F2 2單株收藏待驗(yàn)證。單株收藏待驗(yàn)證。第四年第四年驗(yàn)證第三年保留的種子驗(yàn)證第三年保留的種子的純度，仍不出現(xiàn)分離的純度，仍不出現(xiàn)分離方可作為新品種推廣。方可作為新品種推廣?！柏埥芯C合癥貓叫綜合癥”是人的是人的5 5號(hào)染色體部分缺失引起的號(hào)染色體部分缺失引起的遺傳病，病兒生長(zhǎng)發(fā)育遲緩，頭部畸形，哭聲奇特，遺傳病，病兒生長(zhǎng)發(fā)育遲緩，頭部畸形，哭聲奇特，皮紋改變等特點(diǎn)，并有智能障礙，而其最明顯的特征皮紋改變等特點(diǎn)，并有智能障礙，而其最明顯的特征是哭聲類

13、似貓叫。是哭聲類似貓叫。野生型：卵圓眼野生型：卵圓眼變異型：棒狀眼變異型：棒狀眼例：例：2121三體綜合三體綜合征征( (如圖，又稱先天性如圖，又稱先天性愚型或唐氏綜合癥愚型或唐氏綜合癥) )是是由于患者細(xì)胞內(nèi)多了由于患者細(xì)胞內(nèi)多了一條一條2121號(hào)染色體造成號(hào)染色體造成的。患者眼間寬、眼的?；颊哐坶g寬、眼角上斜、口常半張，角上斜、口常半張，身體發(fā)育緩慢、智力身體發(fā)育緩慢、智力極度低下，許多在極度低下，許多在1010歲前夭折。歲前夭折。3.單倍體單倍體（1）概念：由生殖細(xì)胞直接發(fā)育而成的個(gè)體）概念：由生殖細(xì)胞直接發(fā)育而成的個(gè)體生物幾倍體的判別生物幾倍體的判別不能不能只看細(xì)胞內(nèi)含有多少個(gè)染色只看

14、細(xì)胞內(nèi)含有多少個(gè)染色體組，還要考慮到生物個(gè)體發(fā)育的直接來(lái)源：體組，還要考慮到生物個(gè)體發(fā)育的直接來(lái)源：若生物體由受精卵發(fā)育而成，生物體細(xì)胞內(nèi)有幾若生物體由受精卵發(fā)育而成，生物體細(xì)胞內(nèi)有幾個(gè)染色體組就叫幾倍體個(gè)染色體組就叫幾倍體；若生物體是由生殖細(xì)胞直接發(fā)育而成，無(wú)論細(xì)胞若生物體是由生殖細(xì)胞直接發(fā)育而成，無(wú)論細(xì)胞內(nèi)含有幾個(gè)染色體組，都只能叫單倍體。內(nèi)含有幾個(gè)染色體組，都只能叫單倍體。類型類型 雜交育種雜交育種人工誘變育人工誘變育種種單倍體育種單倍體育種 多倍體育種多倍體育種原理原理常用常用方法方法優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)缺點(diǎn)實(shí)例實(shí)例將具有不同將具有不同優(yōu)良性狀的優(yōu)良性狀的兩親本雜交兩親本雜交用物理或化學(xué)用物理或化學(xué)的方法處理生物的方法處理生物花藥離體培養(yǎng)花藥離體培養(yǎng)用秋水仙素用秋水仙素處理萌發(fā)的處理萌發(fā)的種子或幼苗種子或幼苗使位于不同個(gè)使位于不同個(gè)體的優(yōu)良性狀體的優(yōu)良性狀集中于一個(gè)個(gè)集中于一個(gè)個(gè)體上體上提高變異頻率提高變異頻率加速育種進(jìn)程加速育種進(jìn)程明顯縮短明顯縮短育種年限育種年限