解決問題1——已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù)

1、分?jǐn)?shù)除法分?jǐn)?shù)除法例4 已知一個數(shù)的幾分之幾 是多少求這個數(shù)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/（1）棉田的面積占全村耕地面積的 （2）小軍的體重是爸爸體重的 （3）故事書的本數(shù)占圖書總數(shù)的 （4）汽車的速度相當(dāng)于飛機(jī)速度的 25381315下面各題中應(yīng)該把哪個量看作單位“1”？（1）白兔的只數(shù)占總只數(shù)的 。 13先說出把那個數(shù)量看做單位“1”,找出題中的等量關(guān)系。（ ） =（ ）3154（2）甲數(shù)正好是乙數(shù)的 。 45（ ） =（ ）（3）男生人數(shù)的 恰好和女生同樣多。 56（ ） =（ ）65總只數(shù)白兔只數(shù)乙

2、 數(shù)甲 數(shù)男生人數(shù)女生人數(shù)公雞只數(shù)的 是母雞的只數(shù)。乒乓球隊人數(shù)的 是男生人數(shù)。西紅柿重量的 相當(dāng)于辣椒的重量。322194（ 公雞只數(shù) ） =母雞只數(shù)（西紅柿重量） =辣椒重量（ 乒乓球隊人數(shù)） =男生人數(shù)322194閱讀下面的句子，說說你的理解。1. 男生人數(shù)占全班人數(shù)的 。5252男生占男生占“1”綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/（一）收集信息，明確條件問題小明重多少千克？問題：你知道了什么有價值的信息？問題：你知道了什么有價值的信息？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/綠色圃

3、中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/（二）畫圖分析，理解數(shù)量關(guān)系（二）畫圖分析，理解數(shù)量關(guān)系根據(jù)題目的意思，畫出線段圖。根據(jù)題目的意思，畫出線段圖。3. 成人的信息與問題有關(guān)系嗎？成人的信息與問題有關(guān)系嗎？54水分占體重的水分占體重的水分水分28kg體重？體重？kg問題：問題：1. 看圖，說明圖意?？磮D，說明圖意。542. 你能列出一個等量關(guān)系嗎？（小明的體重你能列出一個等量關(guān)系嗎？（小明的體重 小明體內(nèi)水分的質(zhì)量）小明體內(nèi)水分的質(zhì)量）54綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/二、二、引引入入情情問題：問題：1. 誰能結(jié)合線段圖說說對這種解法的理解？誰能

4、結(jié)合線段圖說說對這種解法的理解？（三）讀懂過程，感悟不同方法（三）讀懂過程，感悟不同方法2. 你還有其他的解法嗎？你還有其他的解法嗎？預(yù)設(shè)預(yù)設(shè)1： 預(yù)設(shè)預(yù)設(shè)2： 預(yù)設(shè)預(yù)設(shè)3：解：解：設(shè)小明的體重是設(shè)小明的體重是x kg。x2854x2854x2845x352854284535（kg） 28457535（kg）二、二、引引入入情情（四）回顧反思，溝通不同方法（四）回顧反思，溝通不同方法2. 這些不同的算法中有什么相同點與不同點？（單位這些不同的算法中有什么相同點與不同點？（單位“1” 相同，數(shù)量之間的關(guān)系相同。）相同，數(shù)量之間的關(guān)系相同。）解：解：設(shè)小明的體重是設(shè)小明的體重是x kg。x2854

5、x2854x2845x352854284535（kg） 28457535（kg）問題：問題：1. 怎樣檢驗結(jié)果是否正確？怎樣檢驗結(jié)果是否正確？（35 28（kg)541. 一杯約一杯約250mL的鮮牛奶大約含有的鮮牛奶大約含有 g的鈣質(zhì)，占一個成年人一天的鈣質(zhì)，占一個成年人一天 所需鈣質(zhì)的所需鈣質(zhì)的 。一個成年人一天大約需要多少鈣質(zhì)？。一個成年人一天大約需要多少鈣質(zhì)？4. 你還有別的方法嗎？交流與反饋。你還有別的方法嗎？交流與反饋。問題：問題：1. 你知道了什么？你知道了什么？2. 根據(jù)題意畫出線段圖。根據(jù)題意畫出線段圖。3. 寫出等量關(guān)系，列方程解決問題。寫出等量關(guān)系，列方程解決問題。103

6、83103預(yù)設(shè)預(yù)設(shè)1：解：設(shè)成年人一天大約需要解：設(shè)成年人一天大約需要x g鈣質(zhì)鈣質(zhì)。54x83x 83x x10338103預(yù)設(shè)預(yù)設(shè)2：54 83 （g）1033810316千米時千米時2.自行車的速度是摩托車的自行車的速度是摩托車的 ，摩托車每小時行多少千米？，摩托車每小時行多少千米？52預(yù)設(shè)預(yù)設(shè)1：解：設(shè)摩托車每小時行解：設(shè)摩托車每小時行x千米。千米。x1652x1652x16x4025預(yù)設(shè)預(yù)設(shè)2： 1652 16 40（千米千米）25問題：問題：1. 你知道了什么？根據(jù)題意畫出線段圖。你知道了什么？根據(jù)題意畫出線段圖。2. 你畫的線段圖和前兩道題有什么不同？你畫的線段圖和前兩道題有什么

7、不同？4. 誰讀懂了它的意思，說一說。還有不同的想法嗎？誰讀懂了它的意思，說一說。還有不同的想法嗎？3. 你能解決這個問題嗎？寫出你的思考過程。你能解決這個問題嗎？寫出你的思考過程。3. .（1）圖書館共有多少本書？）圖書館共有多少本書？（2）圖書館有多少本故事書？）圖書館有多少本故事書？問題：問題：1. 你知道了什么？你知道了什么？2. 解決解決“圖書館共有多少本書圖書館共有多少本書”需要哪個條件？需要哪個條件？ “圖書館有多少本故事書圖書館有多少本故事書”呢？呢？4. 解決類似的問題，我們要注意什么？（找準(zhǔn)和問題對應(yīng)的條件）解決類似的問題，我們要注意什么？（找準(zhǔn)和問題對應(yīng)的條件）3. 你會解決這兩個問題嗎？你會解決這兩個問題嗎？問題：問題：（1）圖書館共有多少本書？）圖書館共有多少本書？（2）圖書館有多少本故事書？）圖書館有多少本故事書？（1）解：設(shè)圖書館共有解