

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文檔簡(jiǎn)介
1、會(huì)計(jì)學(xué)1新聞新聞(xnwn)類信息提取與概括類信息提取與概括第一頁(yè),共21頁(yè)。新聞新聞(xnwn(xnwn) )消息(xio xi)報(bào)告文學(xué)特寫通訊評(píng)論第1頁(yè)/共21頁(yè)第二頁(yè),共21頁(yè)。消息消息(xio xi)六要素(yo s)、五部分真、短、快我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江(chn jin)人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江(chn jin)首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)別了,鈔票上的民族文化第2頁(yè)/共21頁(yè)第三頁(yè),共21頁(yè)。通訊通訊(tngxn)可用修辭手法,容許細(xì)節(jié)(xji)描寫全面、深入(shnr)刻畫典型人物和事件一著驚海天目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦第3頁(yè)/共21頁(yè)第四頁(yè),共21頁(yè)。特寫特寫(txi)
2、集中、突出表現(xiàn)事實(shí)(shsh)、主題最具有特征的片段(pin dun)+多種表現(xiàn)手法“飛天”凌空跳水姑娘呂偉奪魁記第4頁(yè)/共21頁(yè)第五頁(yè),共21頁(yè)。報(bào)告文學(xué)報(bào)告文學(xué)(bogownxu)文學(xué)(wnxu)手段真人真事(zhn rn zhn sh)誰(shuí)是最可愛(ài)的人第5頁(yè)/共21頁(yè)第六頁(yè),共21頁(yè)。評(píng)論評(píng)論(pngln)新近發(fā)生、具有(jyu)普遍意義、迫切需要解決的問(wèn)題發(fā)表議論政論性新聞(xnwn)體裁第6頁(yè)/共21頁(yè)第七頁(yè),共21頁(yè)。格式范例(fnl)如下:*(引標(biāo)題)*(主標(biāo)題) *(副標(biāo)題)*(導(dǎo)語(yǔ))*(主體,可分多段)*(結(jié)尾) 圖片或背景材料(單獨(dú)傳發(fā)) 署名第7頁(yè)/共21頁(yè)第八頁(yè),共21頁(yè)
3、。標(biāo)題一般包括引標(biāo)題、正標(biāo)題和副標(biāo)題。導(dǎo)語(yǔ):新聞開頭的第一段或第一句話,它扼要地揭示新聞的核心內(nèi)容。主體是新聞的軀干,它用充足的事實(shí)來(lái)表現(xiàn)主題,是對(duì)導(dǎo)語(yǔ)內(nèi)容的進(jìn)一步擴(kuò)展和闡釋。背景指的是新聞發(fā)生的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境。背景和結(jié)語(yǔ)有時(shí)也可以(ky)暗含在主體中。結(jié)尾是對(duì)事件意義的揭示和評(píng)價(jià)。第8頁(yè)/共21頁(yè)第九頁(yè),共21頁(yè)。何人(報(bào)道對(duì)象)何事(主要事件,常常以動(dòng)詞形式出現(xiàn))何時(shí)(重要時(shí)間)何地(重要地點(diǎn))何故(原因)有的還要加上一個(gè)有的還要加上一個(gè)(y )(How,怎么樣)?怎么樣)?新聞(xnwn)的五要素10第9頁(yè)/共21頁(yè)第十頁(yè),共21頁(yè)。二、新聞?lì)愋畔⑻釤?方法(fngf)指導(dǎo)1.1.常
4、見(jiàn)題型常見(jiàn)題型(1 1)擬寫標(biāo)題。)擬寫標(biāo)題。(2 2)概括新聞)概括新聞(xnwn)(xnwn)主要內(nèi)容或信息。主要內(nèi)容或信息。(3 3)補(bǔ)寫導(dǎo)語(yǔ)或結(jié)尾。)補(bǔ)寫導(dǎo)語(yǔ)或結(jié)尾。(4 4)分析標(biāo)題的妙處或簡(jiǎn)述擬寫理由。)分析標(biāo)題的妙處或簡(jiǎn)述擬寫理由。(5 5)多則材料探究。)多則材料探究。第10頁(yè)/共21頁(yè)第十一頁(yè),共21頁(yè)。2.題型解讀(ji d)題型一:題型一:擬寫新聞標(biāo)題或簡(jiǎn)述擬寫理由擬寫新聞標(biāo)題或簡(jiǎn)述擬寫理由(1 1)擬寫新聞標(biāo)題答題格式:)擬寫新聞標(biāo)題答題格式:何人(報(bào)道對(duì)象)何人(報(bào)道對(duì)象)+ +(何時(shí)(何時(shí)+ +何地)何地)+ +何事(主要事件)何事(主要事件)【注意】【注意】何人不
5、一定是指具體的人,而是泛指所有報(bào)導(dǎo)對(duì)象,例如,會(huì)議、活動(dòng)何人不一定是指具體的人,而是泛指所有報(bào)導(dǎo)對(duì)象,例如,會(huì)議、活動(dòng)等。等。何時(shí)與何地這兩個(gè)要素不是必備要素,要根據(jù)新聞中其特殊性來(lái)確定,何時(shí)與何地這兩個(gè)要素不是必備要素,要根據(jù)新聞中其特殊性來(lái)確定,有特殊意義的時(shí)間和地點(diǎn)需要在標(biāo)題中顯現(xiàn)出來(lái)。有特殊意義的時(shí)間和地點(diǎn)需要在標(biāo)題中顯現(xiàn)出來(lái)。何事注意語(yǔ)言何事注意語(yǔ)言(yyn)(yyn)要簡(jiǎn)練,一般有字?jǐn)?shù)要求。要簡(jiǎn)練,一般有字?jǐn)?shù)要求。第11頁(yè)/共21頁(yè)第十二頁(yè),共21頁(yè)。2.題型解讀(ji d)題型一:題型一:擬寫新聞標(biāo)題或簡(jiǎn)述擬寫理由擬寫新聞標(biāo)題或簡(jiǎn)述擬寫理由(2 2)簡(jiǎn)述擬寫理由解題)簡(jiǎn)述擬寫理由
6、解題(ji t)(ji t)思路:思路:新聞時(shí)間或地點(diǎn)具有特殊性;新聞時(shí)間或地點(diǎn)具有特殊性;標(biāo)題概括了新聞的核心內(nèi)容;標(biāo)題概括了新聞的核心內(nèi)容;給人印象深刻,激發(fā)讀者的閱讀興趣。給人印象深刻,激發(fā)讀者的閱讀興趣。第12頁(yè)/共21頁(yè)第十三頁(yè),共21頁(yè)。題型二:概括新聞主要題型二:概括新聞主要(zhyo)(zhyo)內(nèi)容或信息答題格式:內(nèi)容或信息答題格式:先找導(dǎo)語(yǔ)先找導(dǎo)語(yǔ)何人(報(bào)道對(duì)象)何人(報(bào)道對(duì)象)+ +何時(shí)何時(shí)+ +何地何地+ +何事(主要何事(主要(zhyo)(zhyo)事件)事件)+ +(何故)(何故)【注意】不要求字?jǐn)?shù)的情況下,一般要全面?!咀⒁狻坎灰笞?jǐn)?shù)的情況下,一般要全面。何故要
7、根據(jù)具體情況確定是否需要。何故要根據(jù)具體情況確定是否需要。2.題型解讀(ji d)第13頁(yè)/共21頁(yè)第十四頁(yè),共21頁(yè)。題型三:補(bǔ)寫導(dǎo)語(yǔ)或結(jié)尾題型三:補(bǔ)寫導(dǎo)語(yǔ)或結(jié)尾(1 1)導(dǎo)語(yǔ)補(bǔ)寫:)導(dǎo)語(yǔ)補(bǔ)寫:答題格式:何人(報(bào)道對(duì)象)答題格式:何人(報(bào)道對(duì)象)+ +何時(shí)何時(shí)+ +何地何地+ +何事何事(h sh)(h sh)(主要事件)(主要事件)(2 2)結(jié)尾補(bǔ)寫:)結(jié)尾補(bǔ)寫:一句話揭示主要事件的發(fā)展意義或?qū)κ录M(jìn)行評(píng)價(jià)。一句話揭示主要事件的發(fā)展意義或?qū)κ录M(jìn)行評(píng)價(jià)。2.題型解讀(ji d)第14頁(yè)/共21頁(yè)第十五頁(yè),共21頁(yè)。題型四:分析標(biāo)題的妙處答題格式題型四:分析標(biāo)題的妙處答題格式概括、點(diǎn)明事件以
8、及意義。概括、點(diǎn)明事件以及意義。分析運(yùn)用的手法及作用。修辭手法,如比喻、擬人分析運(yùn)用的手法及作用。修辭手法,如比喻、擬人等;寫作手法,如設(shè)置懸念等;寫作手法,如設(shè)置懸念(xunnin)(xunnin);語(yǔ)言特點(diǎn),;語(yǔ)言特點(diǎn),用詞新穎生動(dòng);句式特點(diǎn),如疑問(wèn)句、反問(wèn)句等。用詞新穎生動(dòng);句式特點(diǎn),如疑問(wèn)句、反問(wèn)句等。吸引讀者的閱讀興趣。吸引讀者的閱讀興趣。2.題型解讀(ji d)第15頁(yè)/共21頁(yè)第十六頁(yè),共21頁(yè)。【典例精析】請(qǐng)根據(jù)下面新聞內(nèi)容,擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(不超過(guò)15個(gè)字)(4分)重慶商報(bào)訊 在山水環(huán)抱的重慶,每個(gè)人都擺脫不了江河印記。5月20日,“尋美重慶江河”攝影大賽在武隆正式啟動(dòng)。作
9、為(zuwi)采訪首站的武隆迎來(lái)了國(guó)內(nèi)近百名知名攝影愛(ài)好者。據(jù)悉,該系列活動(dòng)還將走訪重慶各個(gè)區(qū)縣,用鏡頭尋美重慶江河。只要是以重慶江河為拍攝對(duì)象,具備自然美、人文美的作品,都可以參賽。即日起至8月31日止,攝影愛(ài)好者可以發(fā)送相關(guān)重慶江河的攝影、攝像作品到組委會(huì),評(píng)選結(jié)果將于今年9月15日在媒體上公布。主辦方強(qiáng)調(diào),這項(xiàng)活動(dòng)能喚起人們對(duì)江河的記憶和感情,激發(fā)人們保護(hù)生態(tài)的熱情。【思路歸納】解答此題首先要找出導(dǎo)語(yǔ):5月20日,“尋美重慶江河(jin h)”攝影大賽在武隆正式啟動(dòng)。然后從導(dǎo)語(yǔ)中找出要素:何時(shí)5月20日,何人尋美重慶江河(jin h)攝影大賽,何地重慶,何事啟動(dòng)。按照“何人+何時(shí)+何地+
10、何事”格式寫出標(biāo)題,但因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)限制,去掉次要要素何時(shí)、何地,故標(biāo)題為:“尋美重慶江河(jin h)”攝影大賽啟動(dòng)。題目一般沒(méi)有句號(hào),所以不要標(biāo)點(diǎn)。 第16頁(yè)/共21頁(yè)第十七頁(yè),共21頁(yè)。1.1.(20172017鄂州)本則消息的導(dǎo)語(yǔ)是什么鄂州)本則消息的導(dǎo)語(yǔ)是什么? ?(2 2分)分)江漢區(qū)新添江漢區(qū)新添4242個(gè)非機(jī)動(dòng)車停車位個(gè)非機(jī)動(dòng)車停車位集中集中(jzhng)(jzhng)在共享單車使用密集區(qū)在共享單車使用密集區(qū)本報(bào)訊(記者楊升通訊員王凱李波)本報(bào)訊(記者楊升通訊員王凱李波) 從上周開始,江漢區(qū)城管部門在從上周開始,江漢區(qū)城管部門在轄區(qū)人口稠密區(qū)域增設(shè)了轄區(qū)人口稠密區(qū)域增設(shè)了4242個(gè)非
11、機(jī)動(dòng)車停車位,這些停車位都可供共享單個(gè)非機(jī)動(dòng)車停車位,這些停車位都可供共享單車停放,但并非專屬。昨日,記者走訪了部分停放點(diǎn),采訪中市民表示,車停放,但并非專屬。昨日,記者走訪了部分停放點(diǎn),采訪中市民表示,希望能設(shè)置共享單車專屬停車點(diǎn)位。希望能設(shè)置共享單車專屬停車點(diǎn)位。通過(guò)前期多次調(diào)查、研究,江漢區(qū)城管部門擬定在轄區(qū)內(nèi)的京漢大道、解通過(guò)前期多次調(diào)查、研究,江漢區(qū)城管部門擬定在轄區(qū)內(nèi)的京漢大道、解放大道、青年路、香港路等放大道、青年路、香港路等2020條主次干道共設(shè)置條主次干道共設(shè)置4242個(gè)單車停放點(diǎn),主要集個(gè)單車停放點(diǎn),主要集中中(jzhng)(jzhng)在商場(chǎng)、醫(yī)院、學(xué)校、地鐵口、客運(yùn)站等
12、共享單車在商場(chǎng)、醫(yī)院、學(xué)校、地鐵口、客運(yùn)站等共享單車“曝光率曝光率”高的區(qū)域,且多數(shù)停車點(diǎn)位為新增。高的區(qū)域,且多數(shù)停車點(diǎn)位為新增。第17頁(yè)/共21頁(yè)第十八頁(yè),共21頁(yè)。2.(20172.(2017荊州)校報(bào)打算刊登下面的新聞,請(qǐng)你擬一個(gè)標(biāo)題荊州)校報(bào)打算刊登下面的新聞,請(qǐng)你擬一個(gè)標(biāo)題。(。(2 2分)分)本報(bào)訊本報(bào)訊 今年今年3 3月,美國(guó)人理查德月,美國(guó)人理查德西爾斯登上了央視節(jié)目西爾斯登上了央視節(jié)目朗讀者,他用并不流利的中文朗讀了劉禹錫的陋室銘。朗讀者,他用并不流利的中文朗讀了劉禹錫的陋室銘。癡迷漢字癡迷漢字(Hnz)(Hnz)的他,二十多年來(lái)花費(fèi)三十萬(wàn)美元的個(gè)人積的他,二十多年來(lái)花費(fèi)三
13、十萬(wàn)美元的個(gè)人積蓄研究漢字蓄研究漢字(Hnz)(Hnz),僅憑一己之力建立起了漢字,僅憑一己之力建立起了漢字(Hnz)(Hnz)字源字源網(wǎng)站,將漢字網(wǎng)站,將漢字(Hnz)(Hnz)字形數(shù)據(jù)化,在中國(guó),他被人們稱作字形數(shù)據(jù)化,在中國(guó),他被人們稱作“漢字漢字(Hnz)(Hnz)叔叔叔叔”。面對(duì)觀眾,這白發(fā)蒼蒼的老人說(shuō):。面對(duì)觀眾,這白發(fā)蒼蒼的老人說(shuō):“66“66歲一點(diǎn)兒也不老,我還想為漢字歲一點(diǎn)兒也不老,我還想為漢字(Hnz)(Hnz)工作到工作到8080歲呢!歲呢!”中考(zhn ko)鏈接第18頁(yè)/共21頁(yè)第十九頁(yè),共21頁(yè)。3.3.(20172017部陽(yáng))請(qǐng)根據(jù)你的理解,簡(jiǎn)要概括下面文字的主
14、要信息。部陽(yáng))請(qǐng)根據(jù)你的理解,簡(jiǎn)要概括下面文字的主要信息。(2 2分)分)20172017年年1 1月,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)布關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀月,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)布關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn),要求堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值為引傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn),要求堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值為引領(lǐng),堅(jiān)持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,創(chuàng)新性發(fā)展,堅(jiān)守中華文化立場(chǎng),傳承中華文領(lǐng),堅(jiān)持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,創(chuàng)新性發(fā)展,堅(jiān)守中華文化立場(chǎng),傳承中華文化基因,不忘本來(lái)、吸收外來(lái)、面向未來(lái),汲取中國(guó)智慧、弘揚(yáng)中國(guó)化基因,不忘本來(lái)、吸收外來(lái)、面向未來(lái),汲取中國(guó)智慧、弘揚(yáng)中國(guó)精神、傳播中國(guó)價(jià)值,不斷精神、傳播中國(guó)價(jià)值,不斷(bdun)(bdun)增強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生命力增強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生命力和影響力。和影響力。中考(zhn ko)鏈接第19頁(yè)/共21頁(yè)第二十頁(yè),共21頁(yè)。4.4.(20172017樂(lè)山)請(qǐng)用不超過(guò)樂(lè)山)請(qǐng)用不超過(guò)1515字的一句話,補(bǔ)充完整下面文段的內(nèi)容要字的一句話,補(bǔ)充完整下面文段的內(nèi)容要點(diǎn)。(點(diǎn)。(4 4分)分)20172017年年1 1月,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀月,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)中指出,要大力弘楊講仁愛(ài)、重民本、守傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)中指出,要大
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