對應(yīng)課的社會主義核心價值觀主題班會——文明

1、樹立社會主義核心價值觀樹立社會主義核心價值觀 爭當(dāng)文明學(xué)生爭當(dāng)文明學(xué)生社會主義核心價值觀社會主義核心價值觀 主要內(nèi)容主要內(nèi)容富強(qiáng)富強(qiáng) 民主民主 文明文明 和諧和諧 自由自由 平等平等 公正公正 法治法治 愛國愛國 敬業(yè)敬業(yè) 誠信誠信 友善友善 請用三分鐘時間來快速記住這請用三分鐘時間來快速記住這24個字。個字。 、國家層面的國家層面的價值目標(biāo)價值目標(biāo)社會層面的社會層面的價值取向價值取向個人層面的個人層面的價值標(biāo)準(zhǔn)價值標(biāo)準(zhǔn) 記住了嗎，考考你：記住了嗎，考考你：社會主社會主義核心義核心價值觀價值觀倡導(dǎo)倡導(dǎo)（ ）（）（ ）（）（ ）（和諧）（和諧）倡導(dǎo)倡導(dǎo)（愛國）（愛國）（ ）（）（ ）（）（ ）倡

2、導(dǎo)倡導(dǎo)（ ）（）（平等平等）（）（ ） （ ）當(dāng)代學(xué)生應(yīng)具備的核心價值觀當(dāng)代學(xué)生應(yīng)具備的核心價值觀作為一名中學(xué)生，我們可以將這三者理解為校園、班級、個人的三者關(guān)系。而對一個人來說，文明是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，當(dāng)我們接觸一個人之后，常常會給他一些評語：“這個人素質(zhì)高，有風(fēng)度”；一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，被人尊重，受人歡迎。 為了改掉我們?nèi)粘Ｉ钪械穆?xí)，養(yǎng)成講文明講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。今天，我們進(jìn)行這次主題班會社會主義核心價值觀文明。小組討論： 1、 視頻中出現(xiàn)了哪些不文明的現(xiàn)象？ 2、應(yīng)該如何改正？“文明人文明人”自測：你是一個文明的人嗎

3、？自測：你是一個文明的人嗎？ （1）升國旗時，你能肅立，行注目禮嗎？）升國旗時，你能肅立，行注目禮嗎？A.能能 B.有時有時 C.不能不能（2）你平時說臟話嗎）你平時說臟話嗎? A.不說不說 B.很少說很少說 C.常說常說 （3）路上見到老師，你會主動上前問好嗎？）路上見到老師，你會主動上前問好嗎？A.是是 B.有時有時 C.不不（4）你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎？）你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎？ A.沒有沒有 B.有過有過 C.經(jīng)常經(jīng)常（5）你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎？）你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎？ A.是的是的 B.很少很少 C.沒有沒有（6）你會亂扔垃圾嗎？）你會亂扔

4、垃圾嗎？ A.沒有沒有 B.偶爾偶爾 C.經(jīng)常經(jīng)常（7）看見校園有垃圾，你會撿起來并扔進(jìn)垃圾桶嗎？）看見校園有垃圾，你會撿起來并扔進(jìn)垃圾桶嗎？A.會會 B.有時有時 C.不會不會（8）你能夠做到上課認(rèn)真聽講，不講話做小動作嗎？）你能夠做到上課認(rèn)真聽講，不講話做小動作嗎？A.會會 B.有時有時 C.不會不會（9）你能按時獨(dú)立完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？）你能按時獨(dú)立完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？ A.能能 B.有時有時 C.不能不能（10）參加各種集會能準(zhǔn)時到達(dá)，安靜聽講嗎？）參加各種集會能準(zhǔn)時到達(dá)，安靜聽講嗎？ A.能能 B.有時有時 C.不能不能說明：選擇說明：選擇“A”A”得得3 3分，選擇

5、分，選擇“B”B”得得2 2分，選擇分，選擇“C”C”得得1 1分。分。 分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)為303024 24 分：你是個講文明，懂禮貌的分：你是個講文明，懂禮貌的人。舉止言談文明，與老師、父母、同學(xué)相人。舉止言談文明，與老師、父母、同學(xué)相處融洽，人際關(guān)系好，是個受歡迎的人！處融洽，人際關(guān)系好，是個受歡迎的人！ 分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)為22221616分：一般情況下，你是個文明分：一般情況下，你是個文明的人，但有時可能沒有認(rèn)真對待一些事情，的人，但有時可能沒有認(rèn)真對待一些事情，特別是一些小事，人際關(guān)系一般，是個比較特別是一些小事，人際關(guān)系一般，是個比較受歡迎的人！受歡迎的人！ 分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)為14101410分：許

6、多情況下，你是個不文分：許多情況下，你是個不文明的人，人際關(guān)系一定很差，是個不受歡迎明的人，人際關(guān)系一定很差，是個不受歡迎的人。要注意咯。的人。要注意咯?？纯瓷磉叺默F(xiàn)象看看身邊的現(xiàn)象（漫畫）看看身邊的現(xiàn)象（漫畫）看看身邊的現(xiàn)象（漫畫）文明用語文明用語2.鄭老師在上課時發(fā)現(xiàn)，需要用到小刀，而鄭老師在上課時發(fā)現(xiàn)，需要用到小刀，而小刀是小刀是1班的班主任孫老師的，她正在辦公班的班主任孫老師的，她正在辦公室里改作業(yè)。于是徐老師請你去借，你來到室里改作業(yè)。于是徐老師請你去借，你來到了辦公室門口，該怎么說，怎么做呢？了辦公室門口，該怎么說，怎么做呢？ 1.今天早晨，你起床時，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。

7、爸爸摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請假半天，該怎么說呢？ 表演表演倡 議 并 簽 字 1 1、 尊敬師長：尊重老師的勞動，虛心接受老師尊敬師長：尊重老師的勞動，虛心接受老師的批評教育的批評教育 2 2、 友愛同學(xué)：互相尊重，互相關(guān)心，和睦相處，友愛同學(xué)：互相尊重，互相關(guān)心，和睦相處，禮貌相待禮貌相待 3 3、 舉止文明：不隨地亂扔亂吐，不浪費(fèi)水電，舉止文明：不隨地亂扔亂吐，不浪費(fèi)水電，不破壞公物，不抽煙喝酒，不打架斗毆，不說粗話臟不破壞公物，不抽煙喝酒，不打架斗毆，不說粗話臟話，不在公共場所喧嘩。在公共汽車上給老弱病殘主話，不在公共場所喧嘩。在公共汽車上給老弱

8、病殘主動讓座。對不文明現(xiàn)象要敢于制止動讓座。對不文明現(xiàn)象要敢于制止 4 4、 儀容儀表：不穿奇裝異服進(jìn)出校門要著裝校儀容儀表：不穿奇裝異服進(jìn)出校門要著裝校服，男女生不留怪發(fā)型，不染發(fā)燙發(fā)，不戴耳環(huán)首飾，服，男女生不留怪發(fā)型，不染發(fā)燙發(fā)，不戴耳環(huán)首飾，不留長指甲，女生不化妝不留長指甲，女生不化妝 活動過程 全體宣誓我們宣誓：向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做我們宣誓：向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明儒雅學(xué)生，創(chuàng)建文明校園文明儒雅學(xué)生，創(chuàng)建文明校園 14汽修汽修1班全體同學(xué)班全體同學(xué) 我相信通過今天的主題班會，同學(xué)們我相信通過今天的主題班會，同學(xué)們了解了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，并且了解了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，并且對對 “文明禮儀文明禮儀”這一傳統(tǒng)美德有了更為全這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的認(rèn)識，更重要的是在整個活動面和具體的認(rèn)識，更重要的是在整個活動過程中，同學(xué)們一起討論、觀看、收集信過程中，同學(xué)們一起討論、觀看、收集信息，在親身體驗(yàn)過程中，彼此之間更了解，息，在親身體驗(yàn)過程中，彼此之間更了解，更默契。相信全體同學(xué)一定能夠更默契。相信全體同學(xué)一定能夠“傳承禮傳承禮讓、延續(xù)文明讓、延續(xù)文明”，形成健康的人格、高尚，形成健康的人格、高尚的品質(zhì)。的品質(zhì)。 富強(qiáng)