生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)匯總

1、實(shí)驗(yàn)一 魚(yú)類(lèi)對(duì)溫度、鹽度耐受性的觀測(cè)【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹浚?）認(rèn)識(shí)并練習(xí)判斷生物對(duì)生態(tài)因子耐受性范圍的方法。（2）認(rèn)識(shí)不同魚(yú)類(lèi)對(duì)溫度、鹽度等因子的耐受限度和范圍不同，這種不同的耐受性與其分布生境和生活習(xí)性密切相關(guān)，加深對(duì)Shelford耐受性定律的理解。（3）認(rèn)識(shí)影響魚(yú)類(lèi)耐受能力的因素?！緦?shí)驗(yàn)器材】1、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物：鯉魚(yú)（Cyprinus carpio）、鯽魚(yú)（Carassius auratus）等。 2、設(shè)備與試劑光照培養(yǎng)箱、溫度計(jì)、天平、加熱棒、容納箱、玻璃棒等【方法與步驟】1、觀察動(dòng)物對(duì)高溫和低溫的耐受能力（1）建立環(huán)境溫度梯度（5，室溫2025，35）。 （2）對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物稱重，并記錄其種類(lèi)、馴化背

2、景等。（3）將鯉魚(yú)和鯽魚(yú)各6條分成一組，分別暴露在5、室溫和35下30分鐘。觀察行為。如果正常，則停止觀察；如有異常，則觀察在該溫度條件下動(dòng)物 死亡數(shù)達(dá)到50%時(shí)所需要的時(shí)間。如果動(dòng)物明顯不動(dòng)，則可認(rèn)定死亡。注：將動(dòng)物放入低溫（高溫）環(huán)境中后，如果動(dòng)物馬上出現(xiàn)死亡，說(shuō)明溫度過(guò)低（或過(guò)高），應(yīng)適當(dāng)提高（降低）23再觀測(cè)。同時(shí)觀察并比較室溫條件下各魚(yú)的行為。（4）將魚(yú)類(lèi)在高溫和低溫出現(xiàn)死亡的溫度條件下死亡率隨時(shí)間的變化記錄在表1-1中。表1-1 極端溫度下不同魚(yú)類(lèi)死亡率隨時(shí)間的變化動(dòng)物種體重馴化背景5下隨時(shí)間（分鐘）的死亡率%35下隨時(shí)間（分鐘）的死亡率%3060903060902 觀察不同淡水魚(yú)

3、類(lèi)對(duì)鹽度的耐受能力 （1）建立鹽度梯度（20，30，40)。（2）對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物稱重，并記錄其種類(lèi)、馴化背景等。（3）將鯉魚(yú)和鯽魚(yú)各6條分成一組，分別放入20，30，40的鹽度環(huán)境中，同上觀察其行為30分鐘。如果正常，則停止觀察；如有異常，則繼續(xù)觀察在該條件下動(dòng)物死亡數(shù)達(dá)到50%時(shí)所需要的時(shí)間。如果動(dòng)物明顯不動(dòng)，則可認(rèn)定死亡。（4）將魚(yú)類(lèi)在各鹽度條件的死亡率隨時(shí)間的變化記錄在表1-2中。表1-2魚(yú)類(lèi)對(duì)鹽度的耐受性觀測(cè)結(jié)果記錄表動(dòng)物種體重馴化背景5下隨時(shí)間（分鐘）的死亡率%35下隨時(shí)間（分鐘）的死亡率%306090306090【結(jié)果與分析】1、 依據(jù)表中記錄結(jié)果，以時(shí)間為橫坐標(biāo)、死亡率為縱坐標(biāo)作圖。

4、2、 各組根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，結(jié)合謝爾福德耐受性定律等對(duì)結(jié)果進(jìn)行討論，分析各組間的差異，評(píng)估不同魚(yú)類(lèi)對(duì)溫度、鹽度耐受性的差異及其影響因素。實(shí)驗(yàn)二 Lincoln指數(shù)法估計(jì)種群數(shù)量大小和生命表的編制一、Lincoln指數(shù)法估計(jì)種群數(shù)量大小標(biāo)記重捕法通常用于估計(jì)在一個(gè)有比較明顯界限的區(qū)域內(nèi)的動(dòng)物種群數(shù)量。具體做法是：在該區(qū)域內(nèi)捕捉一定數(shù)量的動(dòng)物個(gè)體并對(duì)其進(jìn)行標(biāo)記，然后放回，經(jīng)過(guò)一個(gè)適當(dāng)時(shí)期（讓標(biāo)記動(dòng)物與種群內(nèi)其它個(gè)體充分混合）后，再進(jìn)行重捕。根據(jù)重捕樣本中標(biāo)記者的比例，估計(jì)該區(qū)域種群的總數(shù)。其原理是標(biāo)記動(dòng)物在第二次抽樣樣品中所占的比例與所有標(biāo)記動(dòng)物在整個(gè)種群中所占的比例相同。標(biāo)記重捕法的方法很多，其中L

5、incoln指數(shù)法是常用的方法之一。 在運(yùn)用Lincoln指數(shù)法進(jìn)行種群數(shù)量的估計(jì)時(shí)，必須滿足下列假設(shè)條件，才能使種群數(shù)量的估計(jì)比較準(zhǔn)確：（1）標(biāo)記方法不能影響個(gè)體的正?；顒?dòng)。（2）標(biāo)記保留的時(shí)間不能短于整個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)間。（3）第二次取樣之前標(biāo)記個(gè)體必須在自然種群中充分混合。（4）不同年齡的個(gè)體具有相等的被捕的幾率。（5）種群是封閉的，即沒(méi)有遷入或遷出，如果有，遷入或遷出的數(shù)量必須能夠測(cè)定。 Lincoln指數(shù)法的的基本公式：p / a = n / r其中：p 種群總數(shù)；a 最初標(biāo)記數(shù)；n 取樣總數(shù)；r 樣本中標(biāo)記個(gè)體數(shù)?！緦?shí)驗(yàn)?zāi)康摹浚?）通過(guò)Lincoln指數(shù)法估計(jì)種群數(shù)量，使學(xué)生掌握標(biāo)記重捕技

6、術(shù)。（2）理解Lincoln指數(shù)法在統(tǒng)計(jì)種群數(shù)量中的重要作用?！緦?shí)驗(yàn)器材】 黑色與白色圍棋子各300枚（代替實(shí)驗(yàn)動(dòng)物），標(biāo)記筆，50mL的燒餅，黑色布袋，托盤(pán)等。【方法與步驟】（1）每3人一小組，每小組取一個(gè)黑布袋，每袋裝入由實(shí)驗(yàn)教師發(fā)的白色圍棋子若干（150個(gè)左右），但每組所裝的棋子數(shù)不等。（2）每組再分別裝入黑色棋子50個(gè)左右（相當(dāng)于標(biāo)記的動(dòng)物），并將具體數(shù)目填入表中。（3）將黑色棋子與布袋中原有的白棋子混合均勻。（4）用50mL燒杯隨機(jī)取1燒杯棋子，記錄50ml燒杯中總棋子數(shù)和黑棋子數(shù)，并填入表中。（5）重復(fù)方法與步驟（3）和（4）5次。（6）計(jì)算p值（用n表示每次所取棋子（相當(dāng)于樣本）

7、全部個(gè)數(shù)，r表示每次取樣樣本中標(biāo)記的棋子個(gè)數(shù)（黑棋子數(shù)），a表示最初標(biāo)記棋子數(shù)（總的棋子數(shù)）。（7）對(duì)計(jì)算出的5個(gè)p值，求其平均數(shù)： p = （p1 + p2 + p3 + p4 + p5）/ 5式中：pi 第i次計(jì)算出的布袋中圍棋子的總數(shù)。 再數(shù)出布袋中所裝圍棋子的實(shí)際數(shù)量（黑白棋子數(shù)之和），并比較總數(shù)估算值p和總數(shù)實(shí)際值P。Lincoln指數(shù)法實(shí)驗(yàn)記錄次數(shù)12345a總數(shù)估算值的平均值p總數(shù)實(shí)際值Pnr【思考題】（1）Lincoln指數(shù)法調(diào)查中的使用范圍是什么？其可靠程度如何？（2）采用Lincoln指數(shù)法調(diào)查種群數(shù)量時(shí)取多大的樣方才可以更好的估計(jì)種群的數(shù)量？【探索性實(shí)驗(yàn)】取樣計(jì)數(shù)過(guò)程中，

8、一般實(shí)驗(yàn)組用100ml的燒杯，另一半實(shí)驗(yàn)組用50ml的燒杯，并比較實(shí)驗(yàn)結(jié)果。二 生命表的編制生命表是表達(dá)種群死亡過(guò)程的有力工具。通過(guò)編制生命表，可獲得有關(guān)種群存活率、存活曲線、生命期望、世代凈增值率、增長(zhǎng)率（綜合生命表）等有重要價(jià)值的信息。根據(jù)生命表所列數(shù)字的來(lái)源和類(lèi)型，可將生命表分為動(dòng)態(tài)生命表（又稱同生群生命表，追蹤同生群存活數(shù)和死亡數(shù)作為基本數(shù)據(jù)列入表中）、靜態(tài)生命表（根據(jù)一次大規(guī)模調(diào)查，以不同年齡個(gè)體存活數(shù)作為基本數(shù)據(jù)列入表中）和綜合生命表（在上述生命表中加入帶便世代繁殖信息的數(shù)據(jù)）。建立野外生物的動(dòng)態(tài)生命表往往需要結(jié)合運(yùn)用標(biāo)記重捕技術(shù)，而且該方法由于要追蹤生物從出生到死亡的整個(gè)過(guò)程，不

9、太適用于壽命很長(zhǎng)的生物的研究。靜態(tài)生命表的編制需要一次大量采集數(shù)據(jù)，以使樣品能夠代表整個(gè)種群的構(gòu)成，而且由于各同生群之間的出生率、死亡率不盡相同，容易出現(xiàn)較大的誤差?！緦?shí)驗(yàn)?zāi)康摹浚?）通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作，掌握生命表的編制方法。（2）學(xué)會(huì)分析生命表?！緦?shí)驗(yàn)原理】依據(jù)生物性質(zhì)劃分年齡階段（如1個(gè)發(fā)育期、1個(gè)月、1年、5年等）作為表中最作邊的一列x，觀察同一時(shí)期出生的同一群生物從出生到死亡各年齡段開(kāi)始時(shí)的存活情況，將觀察值nx列在x值右邊一欄，根據(jù)這些觀測(cè)值即可算出表中其他欄目的數(shù)據(jù)。動(dòng)態(tài)生命表中數(shù)據(jù)欄目由左至右依次為：x（年齡段）；nx（x期開(kāi)始時(shí)存活數(shù)目）；lx（x期開(kāi)始時(shí)的存活率）；dx（x到x+1

10、期間的死亡數(shù)目），qx（x到x+1期間死亡率）；Lx（x到x+1期間的平均存活率）；Tx（超過(guò)x齡的個(gè)體總數(shù)）；ex（x期開(kāi)始時(shí)的平均生命期望或平均余年）。各欄數(shù)據(jù)的關(guān)系如下：lx = nx/n0, dx = nx nx+1, qx = dx/nx, Lx = (nx +nx+1) /2，Tx = Lx + Lx+1 +Lx+2 + Lx+3 +.+ Lmax, ex = Tx/nx. 如果在生命表中加入mx相，用來(lái)記錄各年齡的出生率，即構(gòu)成綜合生命表。【實(shí)驗(yàn)器材】骰子、燒杯、記錄紙、繪圖紙、筆等。【方法與步驟】（1）以骰子數(shù)量代表所觀察的一組動(dòng)物（如海豹）的同生群，給每個(gè)實(shí)驗(yàn)組發(fā)30只骰子，

11、1個(gè)燒杯。（2）通過(guò)擲篩子游戲來(lái)模擬動(dòng)物死亡過(guò)程，每只骰子代表一個(gè)動(dòng)物，所以開(kāi)始時(shí)動(dòng)物數(shù)為30，年齡記為0。擲骰子規(guī)則：將燒杯中骰子充分混勻，一次全部擲出，觀察骰子的點(diǎn)數(shù)，1、2、5、6點(diǎn)代表存活個(gè)體，3、4點(diǎn)代表死亡個(gè)體，投擲一次骰子代表一年。將投擲次數(shù)作為年齡記在表3-3最左邊一欄（年齡x）中，將顯示1、2、5、6點(diǎn)的骰子數(shù)作為存活個(gè)體數(shù)記在表3-3存活個(gè)體數(shù)nx一欄中。表3-3 動(dòng)態(tài)生命表年齡x存活個(gè)體數(shù)nx存活率lx死亡數(shù)dx死亡率qxLxTxex012.n（3）將“死亡個(gè)體”去除，“存活個(gè)體”繼續(xù)放回?zé)兄貜?fù)以上步驟，直到所有動(dòng)物全部“死亡”。（4） 按上面公式計(jì)算生命表中其他各項(xiàng)

12、的數(shù)值，完成表3-3.【結(jié)果與分析】以年齡x為橫坐標(biāo)、lglx為縱坐標(biāo)作圖，看看得到一條怎樣的存活曲線?！舅伎碱}】（1）在上述擲骰子游戲中，如果在投擲兩次后，假定投出5點(diǎn)的為繁殖個(gè)體，每個(gè)繁殖個(gè)體的后代數(shù)量為2個(gè)，但投擲超過(guò)8次后取消該假定，恢復(fù)為開(kāi)始的基本假設(shè)，試將mx欄列入上述生命表中，構(gòu)建一個(gè)綜合生命表，并計(jì)算種群的增長(zhǎng)率。（2）修改投骰子游戲的假設(shè)，以改變種群的出生率和死亡率，看存活曲線和種群增長(zhǎng)率會(huì)隨之發(fā)生怎樣的變化。實(shí)驗(yàn)三 種內(nèi)（種間）競(jìng)爭(zhēng)一、工作目標(biāo):1、通過(guò)選定植物的盆栽實(shí)驗(yàn)，觀察和了解植物的自然稀疏現(xiàn)象及競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律。2、掌握植物栽培和管理的基本技術(shù)，提高學(xué)生動(dòng)手能力、觀察能力和

13、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析和處理能力。二、工作任務(wù)與內(nèi)容:1、西紅柿和黃瓜種子（或小麥和玉米）栽培。2、植物種內(nèi)種間競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象觀察。3、觀測(cè)記錄盆栽植物生長(zhǎng)狀況。4、分析植物種內(nèi)種間關(guān)系。三、工作材料：西紅柿和黃瓜種子（或小麥和玉米）、培養(yǎng)器皿、培植土壤、標(biāo)簽、鉛筆、剪刀、紙袋、烘箱、天平等四、工作方法與步驟：將西紅柿和黃瓜（或小麥和玉米）種子按不同比例混合播種，實(shí)驗(yàn)分組進(jìn)行。1、每組取培養(yǎng)器皿（或花盆或圃地）9只（或個(gè)或塊），分別貼號(hào)標(biāo)簽（組別、播種比例、播種日期）。2、將土壤和廄肥充分拌勻，分別裝滿培養(yǎng)器皿（或花盆或圃地）9只（或個(gè)或塊），刮平，使土壤稍低于盆口（或圃地整平），用噴壺澆透水。3、按表13-

14、1提供的參考播種數(shù)量播種。要求播種均勻，再覆薄層培植土，以不見(jiàn)種子為宜。表13-1 各盆植物種子播種量（粒）123456789種1510152025030150種22520151053000154、利用實(shí)驗(yàn)室條件，設(shè)計(jì)集中安放花盆的位置。5、各組編制值日表，輪流觀察記錄（表2）和護(hù)理。6、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)測(cè)平均苗高、稱鮮重和干重等。五、結(jié)果統(tǒng)計(jì)與分析： 將盆栽植物生長(zhǎng)狀況記錄在表13-2中。表13-2 盆栽植物生長(zhǎng)狀況觀測(cè)記錄表觀測(cè)時(shí)間： 觀測(cè)人：編號(hào)123456789出苗數(shù)平均苗高鮮重干重比較兩種植物的出芽率、各期存活率、收獲時(shí)的鮮重和干重三項(xiàng)指標(biāo)，分析兩者競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)，討論競(jìng)爭(zhēng)機(jī)理。利用所學(xué)的統(tǒng)

15、計(jì)學(xué)知識(shí)作圖報(bào)告分析結(jié)果。六、結(jié)論與建議：1、設(shè)計(jì)密度適當(dāng)：因資源利用性競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)度與資源量呈反比關(guān)系。資源一定的前提下，一定限度實(shí)驗(yàn)植株數(shù)越多，競(jìng)爭(zhēng)效應(yīng)越明顯高，因此播種密度應(yīng)適當(dāng)高于環(huán)境承載量。2、培養(yǎng)條件應(yīng)保持一致：環(huán)境因子對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響非常復(fù)雜，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)植物的培養(yǎng)條件嚴(yán)加控制，盡可能地減小非設(shè)計(jì)因素干擾性效應(yīng)，以利于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的易讀和可靠。本實(shí)驗(yàn)嚴(yán)格控制好光照和水分條件的一致。實(shí)驗(yàn)四植物群落物種多樣性的測(cè)定生物多樣性是指生物中的多樣化和變異性以及物種生境的生態(tài)復(fù)雜性。它包括植物、動(dòng)物和微生物的所有種及其組成的群落和生態(tài)系統(tǒng)。生物多樣性可分為遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次

16、。物種多樣性具有兩種涵義：一是指一個(gè)群落或生境中物種數(shù)目的多寡（數(shù)目或豐富度）；二是指一個(gè)群落或生境中全部物種個(gè)體的數(shù)目分配狀況（均勻度）。群落的復(fù)雜性可以用多樣性指數(shù)來(lái)衡量。植物群落的多樣性是群落中所含的不同物種數(shù)和它們的多度的函數(shù)。多樣性依賴于物種豐富度（物種數(shù)）和均勻度或物種多度的均勻性。兩個(gè)具有相同物種的群落，可能由于相對(duì)多度的分布不同而在結(jié)構(gòu)和多樣性上有很大差異。在不同空間尺度范圍內(nèi)，植物多樣性的測(cè)度指標(biāo)是不同的，通常分為-多樣性、-多樣性和-多樣性三個(gè)范疇，其中-多樣性是指在棲息地或群落中的物種多樣性。一實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆罩参锶郝涠鄻有缘?多樣性測(cè)定方法；加深物種多樣性對(duì)植物群落重要意義

17、的認(rèn)識(shí)。二實(shí)驗(yàn)器材1.實(shí)驗(yàn)器材樣方測(cè)繩（100m），皮尺（50m），卷尺，測(cè)高儀，GPS，海拔儀，計(jì)算器，標(biāo)本夾等。2.調(diào)查統(tǒng)計(jì)表：依照表1、表2和表3印制野外群落調(diào)查統(tǒng)計(jì)表表1森林群落樣地標(biāo)本情況調(diào)查表調(diào)查者：樣方號(hào)：日期：植物群落型：地理位置緯度：經(jīng)度：海拔：地貌：土壤類(lèi)型：坡向：坡度：地形：坡位：群落內(nèi)地質(zhì)情況：人為及動(dòng)物活動(dòng)情況：表2森林群落樣方喬木層調(diào)查表喬灌層： 樣方面積： 總郁閉度：樹(shù)種名稱株數(shù)胸徑/cm高度/m郁閉度1234：表3 森林群落樣方灌草層調(diào)查表灌草層： 樣方面積： 總蓋度：樹(shù)種名稱多度蓋度平均高度/ cm1234：三方法與步驟1. 樣地的選擇 樣地是指能夠反映植物群

18、落基本特征的一定地段。樣地的選擇標(biāo)準(zhǔn)是：各類(lèi)成分的分布要均勻一致；群落結(jié)構(gòu)要完整，層次要分明；生境條件要一致（尤其是地形和土壤），最能反映該群落生境特點(diǎn)的地段；樣地要設(shè)在群落中心的典型部分，避免選在兩個(gè)類(lèi)型的過(guò)渡地帶；樣地要有顯著的實(shí)物標(biāo)記，以便明確觀察范圍。在符合上述五個(gè)選擇標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上確定樣地，并將樣地基本情況記入表1中。2.群落類(lèi)型及樣方大小的選擇在野外選擇一個(gè)天然次生落葉闊葉林群落，按樣地的選擇標(biāo)準(zhǔn)選擇樣地?？刹捎脴臃矫娣e為10m×10m，并將10m×10m 的樣方劃分為5m×5m的4個(gè)網(wǎng)格的小樣方。3.群落內(nèi)各數(shù)量指標(biāo)的調(diào)查喬木層數(shù)據(jù)調(diào)查：在每個(gè)5m&#

19、215;5m的小樣方內(nèi)識(shí)別喬木層樹(shù)種的數(shù)目，目測(cè)出樣方的總郁閉度。然后統(tǒng)計(jì)每個(gè)樹(shù)種的株數(shù)，測(cè)量胸徑、樹(shù)高以及目測(cè)每個(gè)樹(shù)種的郁閉度。并將數(shù)據(jù)記錄到表2中。灌草層數(shù)據(jù)的調(diào)查：在同樣的5m×5m的小樣方內(nèi)識(shí)別灌木層中的物種數(shù)，目測(cè)每個(gè)灌木種類(lèi)的蓋度、平均高度以及多度。在10m×10m的樣方中隨機(jī)選取5個(gè)1m×1m的草本植物樣方，然后進(jìn)行草本層每個(gè)植物物種的蓋度、平均高度以及多度有調(diào)查，并將數(shù)據(jù)填入表3中。地理數(shù)據(jù)的測(cè)定 運(yùn)用GPS（全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)）測(cè)定每個(gè)樣方的經(jīng)度與緯度。GPS給出的海拔高度誤差較大，所以再用海拔表校正海拔高度。用坡度儀測(cè)出樣地山體的坡度，并測(cè)出坡向

20、。判斷土壤類(lèi)型、土層厚度、地形以及群落內(nèi)人類(lèi)活動(dòng)等情況。將這些數(shù)據(jù)及情況填入表4中。注意這些地理數(shù)據(jù)與群落內(nèi)的其它情況記錄越詳細(xì)，就越有利于對(duì)群落物種多樣性高低的環(huán)境理解。表4 不同森林類(lèi)型中物種多樣性指數(shù)隨海拔變化情況群落類(lèi)型多樣性指數(shù)不同海拔高度（相對(duì)高差100 m）海拔1海拔2海拔3落葉闊葉林DH針葉林DH針闊葉混交林DH4多樣性指數(shù)的計(jì)算植物尤其是草本植物數(shù)目多，且禾本科植物多為叢生的，計(jì)數(shù)很困難，故采用每個(gè)物種的重要值來(lái)代替每個(gè)物種個(gè)體數(shù)目這一指標(biāo)，作為多樣性指數(shù)的計(jì)算依據(jù)。因此，首先按照下面的重要值的計(jì)算公式，計(jì)算出每個(gè)物種的重要值，再將每個(gè)物種的重要值代入辛普森多樣性指數(shù)和香農(nóng)-

21、威納指數(shù)計(jì)算公式中，分別計(jì)算群落的多樣性指數(shù)。辛普森（Simpson）多樣性指數(shù)（D）：式中：Pi 種i的重要值； S物種數(shù)目。香農(nóng)-威納(Shannon-weiner)指數(shù)（H）式中：Pi 種i的重要值；S物種數(shù)目。重要值的計(jì)算方法：?jiǎn)棠镜闹匾担ㄏ鄬?duì)密度+相對(duì)優(yōu)勢(shì)度+相對(duì)頻度）灌木和草本植物重要值（相對(duì)密度+相對(duì)優(yōu)勢(shì)度+相對(duì)頻度）式中：相對(duì)密度= 每個(gè)種的密度/所有種的密度之和×100 相對(duì)高度= 每個(gè)種的所有個(gè)體高度這和/所有種個(gè)體高度之和×100 相對(duì)優(yōu)勢(shì)度= 每個(gè)種所有個(gè)體的胸徑斷面積和/所有種個(gè)體的胸徑斷面積和×100 相對(duì)蓋度 = 每種的蓋度/所有種

22、的蓋度之和×100四探索性實(shí)驗(yàn)應(yīng)用辛普森多樣性指數(shù)（D）和香農(nóng)-威納指數(shù)（H）的計(jì)算方法，在同一地區(qū)，試根據(jù)表4的要求，對(duì)落葉闊葉林群落、針葉林群落和針闊葉混交林群落的物種多樣性進(jìn)行調(diào)查與計(jì)算，將結(jié)果填入表中，分析結(jié)果并回答下列問(wèn)題：1.落葉闊葉林群落、針葉林群落和針闊混交林群落多樣性隨海拔高度的變化規(guī)律有何差異？為什么會(huì)有這種差異？2.相同海拔下，落葉闊葉林群落、針葉林群落和針闊葉混交林群落多樣性有什么不同分析原因。實(shí)驗(yàn)五 重金屬對(duì)水生動(dòng)物的毒性實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、了解自然界重金屬的分布、來(lái)源。2、了解重金屬對(duì)水生動(dòng)物的毒害。3、掌握判斷重金屬對(duì)水生生物毒性的實(shí)驗(yàn)方法二 實(shí)驗(yàn)原理微核

23、技術(shù)是利用環(huán)境污染物能引起DNA損傷、誘發(fā)染色體畸變而在細(xì)胞核外形成微核的原理，從而檢測(cè)誘變物質(zhì)對(duì)染色體損傷的一種較為簡(jiǎn)便的遺傳毒理學(xué)方法三 實(shí)驗(yàn)材料魚(yú)、解剖刀、蓋玻片、吉姆薩染液、顯微鏡等四 實(shí)驗(yàn)步驟1、實(shí)驗(yàn)生物 采集清潔池塘中的小魚(yú)，染毒前10 d飼養(yǎng)于經(jīng)曝氣后的自來(lái)水內(nèi)，水溫為2022。每周換水3次，每天投放一次磨細(xì)的飼料，試驗(yàn)時(shí)挑選處于變態(tài)期發(fā)育狀態(tài)良好的個(gè)體為材料。2、配制重金屬離子梯度濃度0.01mg/L、0.02mg/L、0.04mg/L 銅 鉻 鉛3、染毒每組投放4條魚(yú)。染毒時(shí)間均為1周。染毒1周后若全部活，轉(zhuǎn)移到經(jīng)曝氣后的自來(lái)水中，6 h后處死制血涂片。每一濃度中隨機(jī)取2條魚(yú)

24、進(jìn)行采樣處理。4、血涂片制備取魚(yú)，吸干體表水分，尾部取血涂片，甲醇固定15 min，5%Giemsa染液（pH值為6.98）染色15 min，晾干。每只蝌蚪制備一張血涂片。5、數(shù)據(jù)記錄及結(jié)果分析鏡檢涂片均勻區(qū)，沿“弓”字型路線觀察，每張片子觀察1000個(gè)紅細(xì)胞，記錄微核及核異常的細(xì)胞數(shù)，觀察結(jié)果以千分率（）表示。微核細(xì)胞率（）=具有微核的細(xì)胞總數(shù)/觀察細(xì)胞總數(shù)×1 000；核異常細(xì)胞率（）=具有核異常（除微核）的細(xì)胞總數(shù)/觀察細(xì)胞總數(shù)×1 000微核位于細(xì)胞質(zhì)中，與主細(xì)胞核分開(kāi)，形狀呈圓形或橢圓形，邊緣光滑，染色性質(zhì)與主細(xì)胞核一致，大小為主核的1/3（將含有多個(gè)微核細(xì)胞記為

25、一個(gè)細(xì)胞）。異常核位于細(xì)胞質(zhì)中，形狀不規(guī)則，如核內(nèi)凹、核變形、核破裂、核內(nèi)有空泡、周?chē)还饣?、染色性質(zhì)與主細(xì)胞核不一致。五、作圖分析實(shí)驗(yàn)六 淡水水域初級(jí)成產(chǎn)力的測(cè)定一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、掌握水域生態(tài)系統(tǒng)初級(jí)生產(chǎn)力的測(cè)定方法2、了解水域生態(tài)系統(tǒng)初級(jí)生產(chǎn)力在垂直空間中的分布規(guī)律，評(píng)價(jià)該水域生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)劣二、實(shí)驗(yàn)器材1、 儀器與設(shè)備采水瓶（250ml細(xì)口薄玻璃磨口試劑瓶）、黑色塑料布袋（套在西口瓶外，以不透光為原則）、線繩、采水瓶支架、浮子采水器、白塑料布?jí)K、吸管、剪刀、水下照度計(jì)、鐵架臺(tái)、天平、三角瓶、移液管、滴定瓶等。2、試劑三、方法與步驟1、水域生態(tài)系統(tǒng)的選擇在學(xué)校周?chē)x擇一個(gè)水深2m以下的湖泊，做為測(cè)定淡水水域生態(tài)系統(tǒng)初級(jí)生產(chǎn)