山東省鄆城縣隨官屯鎮(zhèn)七年級數(shù)學(xué)下冊第二章相交線與平行線2.2探索直線平行的條件第2課時ppt課件_第1頁
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1、第二章第二章 相交線與平行線相交線與平行線abc12345678abc12345678 41235678E EF F 2. 如圖，直線如圖，直線AB，CD被被EF所截，構(gòu)成了所截，構(gòu)成了八個角，他能找出哪八個角，他能找出哪些角是同位角、內(nèi)錯些角是同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角嗎？角、同旁內(nèi)角嗎？小明有一塊小畫板，他小明有一塊小畫板，他想知道它的上下邊緣能想知道它的上下邊緣能否平行，他能幫幫他嗎？否平行，他能幫幫他嗎？ 問題：問題：小明只需一個量角器，他經(jīng)過丈量某些角的小明只需一個量角器，他經(jīng)過丈量某些角的大小就能知道這個畫板的上下邊緣能否平行，大小就能知道這個畫板的上下邊緣能否平行，他知道他是怎樣做

2、的嗎？他知道他是怎樣做的嗎？ 能利用同位角相等兩直線平行的結(jié)論來闡明嗎？能利用同位角相等兩直線平行的結(jié)論來闡明嗎？內(nèi)錯角相等，兩直線平行內(nèi)錯角相等，兩直線平行. .同旁內(nèi)角互補，兩直線平行同旁內(nèi)角互補，兩直線平行.小明只需一個量角器，小明只需一個量角器，他經(jīng)過丈量某些角的大他經(jīng)過丈量某些角的大小就能知道這個畫板的小就能知道這個畫板的上下邊緣能否平行，他上下邊緣能否平行，他知道他是怎樣做的嗎？知道他是怎樣做的嗎？ 內(nèi)錯角相等，兩直線平行內(nèi)錯角相等，兩直線平行同旁內(nèi)角互補，兩直線平行同旁內(nèi)角互補，兩直線平行1234ABCDEFGABCDEF4321541235678EF探求1：為什么“內(nèi)錯角相等,兩直線平行方法一：丈量法方法一：丈量法方法二：拼接法方法二：拼接法方法三：推理法方法三：推理法 返 回探求探求2 2：為什么：為什么“同旁內(nèi)角互補同旁內(nèi)角互補, ,兩直線平行兩直線平行方法一：丈量法方法一

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