調(diào)查我們身邊的生物七年級生物上冊教學(xué)文案

1、調(diào)查我們身邊的生物七年級生物上冊 1.這是魯迅先生描寫的身邊的生物世界。這段這是魯迅先生描寫的身邊的生物世界。這段文字中說道那些植物？文字中說道那些植物？ 2.文中提到哪些昆蟲和鳥類？文中提到哪些昆蟲和鳥類？ 昆蟲昆蟲 鳥鳥 3.它們的棲息環(huán)境相同嗎？它們的棲息環(huán)境相同嗎？ 4.百草園的特點(diǎn)是（百草園的特點(diǎn)是（ ）、（）、（ ）。）。 5.你注意過身邊的生物嗎？能列舉一些？你注意過身邊的生物嗎？能列舉一些？ 要更好地認(rèn)識和了解身邊的生物，我們學(xué)習(xí)要更好地認(rèn)識和了解身邊的生物，我們學(xué)習(xí)美麗美麗充滿生機(jī)充滿生機(jī)調(diào)查調(diào)查皂角樹、皂角樹、 桑葚、桑葚、 樹、樹、 菜花、菜花、草草菜菜蟬、蟬、黃蜂、黃蜂

2、、油蛉、油蛉、蟋蟀蟋蟀叫天子叫天子（云雀）（云雀） 科學(xué)探究常用的方法：科學(xué)探究常用的方法：調(diào)查調(diào)查 1.明確明確調(diào)查目的調(diào)查目的和和調(diào)查對象調(diào)查對象 2.制定制定合理的調(diào)查方案合理的調(diào)查方案 3.如實(shí)記錄如實(shí)記錄調(diào)查過程調(diào)查過程 4.整理和分析整理和分析調(diào)查結(jié)果調(diào)查結(jié)果目的要求目的要求1 1、了解校園、社區(qū)或農(nóng)田的生物，記、了解校園、社區(qū)或農(nóng)田的生物，記錄你所看到的生物和它們的生活環(huán)境。錄你所看到的生物和它們的生活環(huán)境。2 2、嘗試對生物歸類，初步認(rèn)識生物的、嘗試對生物歸類，初步認(rèn)識生物的多樣性。多樣性。3 3、初步學(xué)會做調(diào)查記錄。、初步學(xué)會做調(diào)查記錄。材料用具材料用具 調(diào)查表、筆、望遠(yuǎn)鏡、

3、調(diào)查表、筆、望遠(yuǎn)鏡、放大鏡放大鏡 步驟步驟1 1、選擇調(diào)查范圍、選擇調(diào)查范圍。2 2、分組、分組3 3、設(shè)計(jì)調(diào)查路線、設(shè)計(jì)調(diào)查路線4 4、調(diào)查記錄、調(diào)查記錄5 5、歸類、歸類6 6、整理、整理 注意事項(xiàng)注意事項(xiàng) 1 1、設(shè)計(jì)調(diào)查表、設(shè)計(jì)調(diào)查表2 2、認(rèn)真觀察，如實(shí)記錄。、認(rèn)真觀察，如實(shí)記錄。3 3、不要傷害生物，不要、不要傷害生物，不要破壞環(huán)境破壞環(huán)境。4 4、注意安全。、注意安全。調(diào)查人班級調(diào)查地點(diǎn)調(diào)查時間 天氣情況生物名稱數(shù) 量生活環(huán)境校園植物調(diào)查表討 論1、全組一共調(diào)查到多少種生物？多少種動物？ 多少種植物？還有其他生物嗎？2、調(diào)查到的生物生活在什么環(huán)境中？4、你還想到了什么？哈 哈！3

4、、請將所調(diào)查到的生物進(jìn)行分類 調(diào)查到的生物，有多種歸類方法。 按形態(tài)結(jié)構(gòu)：植物、動物和其他生物。 按生活環(huán)境：陸生生物、水生生物等。 按用途：作物、家禽、家畜、寵物等科學(xué)調(diào)查的一般方法1調(diào)查的主要流程明確_ 制訂合理的_如實(shí)記錄_ _調(diào)查結(jié)果調(diào)查方案調(diào)查方案調(diào)查目的和對象調(diào)查目的和對象調(diào)查過程調(diào)查過程整理和分析整理和分析(2)注意事項(xiàng)設(shè)計(jì)合適的調(diào)查表。認(rèn)真觀察，_記錄。不要傷害_和破壞_注意_，不攀高、不下水、不單獨(dú)行動等。如實(shí)如實(shí)安全知識點(diǎn)2實(shí)例調(diào)查校園、社區(qū)或農(nóng)田的生物種類(1)方法步驟選擇_設(shè)計(jì)_- _ _整理和分析整理和分析調(diào)查路線調(diào)查范圍分組分組實(shí)施調(diào)查并記錄實(shí)施調(diào)查并記錄歸類歸類生

5、物生物環(huán)境環(huán)境。生物的歸類方法1按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可劃分為_ 、_和其他生物。2按照生物的生活環(huán)境可劃分為_生物和_生物等。3按照生物的用途可劃分為_、_、_、_。動物動物陸生陸生家畜家畜植物植物水水生生作物作物家禽家禽寵物寵物目標(biāo)一 科學(xué)調(diào)查的一般方法【突破1】下列各項(xiàng)中，不符合科學(xué)調(diào)查方法的要求的是()DA制訂周密的調(diào)查計(jì)劃B明確調(diào)查的目的和對象C詳細(xì)記錄調(diào)查過程，并仔細(xì)整理分析結(jié)果D調(diào)查時一定要將所有對象一一調(diào)查【突破要點(diǎn)】有時因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，不可能逐個進(jìn)行調(diào)查，只能選取一部分調(diào)查對象作為樣本。【變式訓(xùn)練1】下列有關(guān)科學(xué)調(diào)查的做法，正確的是()CA一個人去偏僻的地方B下水調(diào)查水中

6、生物C全體同學(xué)集體行動D隨手采摘植物標(biāo)本下列是某同學(xué)在學(xué)校附近調(diào)查到的生物，請你幫他分類。提示：(1)按生活環(huán)境來分類：陸生生物：蘑菇、鳥、狗、仙人掌；水生生物：魚。(2)按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分類：動物：鳥、魚、狗；植物：仙人掌；其他生物：蘑菇。目標(biāo)二 生物的歸類【突破2】某小組對調(diào)查到的生物進(jìn)行分類，把斑馬魚、水藻歸為一類，把木棉樹、螞蟻歸為一類，這種分類的依據(jù)是()BA生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)C生物的用途B生物的生活環(huán)境D其他方法【突破要點(diǎn)】生物的分類需要找出同類生物的共同點(diǎn)：斑馬魚、水藻都生活在水中，為水生生物；木棉樹、螞蟻都生活在陸地上，為陸生生物。因此該小組是依據(jù)生物的生活環(huán)境來歸類的?！咀兪接?xùn)練2】下列四種生物按其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)來歸類，哪一種生物與其他生物不屬于同一類？()CB貓爪草D紫菜A紫荊花C珊瑚蟲解析：珊瑚蟲屬于動物。10110310510810911111411520120420921