物理學(xué)熱學(xué)§1.1宏觀與微觀描述方法_第1頁
物理學(xué)熱學(xué)§1.1宏觀與微觀描述方法_第2頁
物理學(xué)熱學(xué)§1.1宏觀與微觀描述方法_第3頁
物理學(xué)熱學(xué)§1.1宏觀與微觀描述方法_第4頁
物理學(xué)熱學(xué)§1.1宏觀與微觀描述方法_第5頁
已閱讀5頁,還剩29頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、物理學(xué)熱學(xué)1.1宏觀與微觀描述方法普通物理教程普通物理教程 熱學(xué)熱學(xué)楊遠(yuǎn)貴楊遠(yuǎn)貴淮北師范大學(xué)淮北師范大學(xué)E-mail: Phone:是人類最早發(fā)現(xiàn)的一種自然力,是地球上一切生命的源泉。熱是人類最早發(fā)現(xiàn)的一種自然力,是地球上一切生命的源泉。恩格斯恩格斯物理學(xué)熱學(xué)1.1宏觀與微觀描述方法教材內(nèi)容教材內(nèi)容o第一章第一章 導(dǎo)論導(dǎo)論o第二章第二章 分子動理學(xué)理論的平衡態(tài)理論分子動理學(xué)理論的平衡態(tài)理論o第三章第三章 輸運現(xiàn)象與分子動理學(xué)理論的非平輸運現(xiàn)象與分子動理學(xué)理論的非平衡態(tài)理論衡態(tài)理論 o第四章第四章 熱力學(xué)第一定律熱力學(xué)第一定律o第五章第五章 熱力學(xué)第二定律熱力學(xué)第二定律

2、o第六章第六章 物態(tài)與相變物態(tài)與相變 物理學(xué)熱學(xué)1.1宏觀與微觀描述方法基本框架基本框架熱力學(xué)熱力學(xué)第零定律第零定律熱平衡熱平衡溫度溫度熱力學(xué)熱力學(xué)第一定律第一定律能量守恒能量守恒內(nèi)能、功內(nèi)能、功熱量、焓熱量、焓熱力學(xué)熱力學(xué)第二定律第二定律過程方向過程方向熵熵?zé)崃W(xué)熱力學(xué)第三定律第三定律溫度極限溫度極限絕對零度絕對零度物理學(xué)熱學(xué)1.1宏觀與微觀描述方法 本課程主要討論以下三部分內(nèi)容:本課程主要討論以下三部分內(nèi)容: (1 1)熱力學(xué)基礎(chǔ);)熱力學(xué)基礎(chǔ); (2 2)統(tǒng)計物理學(xué)的初步知識(以分子動理論的)統(tǒng)計物理學(xué)的初步知識(以分子動理論的內(nèi)容為主);內(nèi)容為主); (3 3)氣體、液體、固體、相變等

3、物性學(xué)方面的)氣體、液體、固體、相變等物性學(xué)方面的基本知識?;局R。 以后在以后在“熱力學(xué)與統(tǒng)計物理熱力學(xué)與統(tǒng)計物理”、“固體物固體物理理” ” 等課程中還要對熱物理學(xué)的相關(guān)內(nèi)容作等課程中還要對熱物理學(xué)的相關(guān)內(nèi)容作更深入的討論。更深入的討論。物理學(xué)熱學(xué)1.1宏觀與微觀描述方法課程要求課程要求o上課不可遲到、早退上課不可遲到、早退o課堂不可接打電話課堂不可接打電話o按時并獨立地完成作業(yè)按時并獨立地完成作業(yè)o平時成績:出勤、作業(yè)、課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)、回平時成績:出勤、作業(yè)、課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)、回答問題等占答問題等占30%o期末考試:期末考試:70%物理學(xué)熱學(xué)1.1宏觀與微觀描述方法熱學(xué)簡史熱學(xué)簡史o早期發(fā)展

4、簡述早期發(fā)展簡述 o熱力學(xué)第一定律的建立熱力學(xué)第一定律的建立o分子運動論的發(fā)展分子運動論的發(fā)展物理學(xué)熱學(xué)1.1宏觀與微觀描述方法早期發(fā)展簡述:早期發(fā)展簡述:溫度的定義和熱機(jī)的研制溫度的定義和熱機(jī)的研制o1.對溫度的研究對溫度的研究15931593年,伽利略年,伽利略利用空氣熱脹冷利用空氣熱脹冷縮的性質(zhì),制成縮的性質(zhì),制成了溫度計的雛形。了溫度計的雛形。 物理學(xué)熱學(xué)1.1宏觀與微觀描述方法2.熱機(jī)的發(fā)展 o“蒸汽機(jī)是一個真正的國際發(fā)明,而這個事實又證實了蒸汽機(jī)是一個真正的國際發(fā)明,而這個事實又證實了一個巨大的歷史進(jìn)步。一個巨大的歷史進(jìn)步?!?” o16951695年,法國人巴本第一個發(fā)明蒸汽機(jī),

5、但操作不便,年,法國人巴本第一個發(fā)明蒸汽機(jī),但操作不便,不安全。不安全。o17051705年,鈕科門和科里制造了新蒸汽機(jī),有一定實用價年,鈕科門和科里制造了新蒸汽機(jī),有一定實用價值,但用水冷卻氣缸,能量損失很大。值,但用水冷卻氣缸,能量損失很大。o17691769年,英國技工瓦特改進(jìn)了鈕科門機(jī),加了冷凝器,年,英國技工瓦特改進(jìn)了鈕科門機(jī),加了冷凝器,使機(jī)器運作由斷續(xù)變連續(xù),從而蒸汽機(jī)的使用價值大大使機(jī)器運作由斷續(xù)變連續(xù),從而蒸汽機(jī)的使用價值大大提高,導(dǎo)致了歐洲的工業(yè)革命。提高,導(dǎo)致了歐洲的工業(yè)革命。o17851785年,熱機(jī)被應(yīng)用于紡織。年,熱機(jī)被應(yīng)用于紡織。o18071807年,熱機(jī)被美國人

6、富爾頓應(yīng)用于輪船,年,熱機(jī)被美國人富爾頓應(yīng)用于輪船,18251825年被年被用于火車和鐵路。用于火車和鐵路。物理學(xué)熱學(xué)1.1宏觀與微觀描述方法薩維里的蒸汽機(jī)薩維里的蒸汽機(jī)物理學(xué)熱學(xué)1.1宏觀與微觀描述方法托馬斯托馬斯紐可門的蒸汽機(jī)紐可門的蒸汽機(jī)物理學(xué)熱學(xué)1.1宏觀與微觀描述方法瓦特像瓦特像瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)物理學(xué)熱學(xué)1.1宏觀與微觀描述方法18071807年年物理學(xué)熱學(xué)1.1宏觀與微觀描述方法3.3.量熱學(xué)和熱傳導(dǎo)理論的建立量熱學(xué)和熱傳導(dǎo)理論的建立o在在1818世紀(jì)前半葉,人們對什么是溫度,什么世紀(jì)前半葉,人們對什么是溫度,什么是熱量的概念含糊不清,熱學(xué)要發(fā)展,有關(guān)是熱量的概念含

7、糊不清,熱學(xué)要發(fā)展,有關(guān)熱學(xué)的一系列概念就需要有科學(xué)的定義。熱學(xué)的一系列概念就需要有科學(xué)的定義。o經(jīng)彼得堡院士里赫曼于經(jīng)彼得堡院士里赫曼于17441744年開始,英國人年開始,英國人布拉克和他的學(xué)生伊爾文等逐步工作,終于布拉克和他的學(xué)生伊爾文等逐步工作,終于在在17801780年前后,溫度、熱量、熱容量、潛熱年前后,溫度、熱量、熱容量、潛熱等一系列概念都已形成。等一系列概念都已形成。物理學(xué)熱學(xué)1.1宏觀與微觀描述方法4.熱本性說的爭論熱本性說的爭論 o1)認(rèn)為熱是一種物質(zhì),即熱質(zhì)說。認(rèn)為熱是一種物質(zhì),即熱質(zhì)說。代表人物:伊壁鳩魯、付里葉、卡諾。代表人物:伊壁鳩魯、付里葉、卡諾。o2 2)認(rèn)為熱

8、是物體粒子的內(nèi)部運動。)認(rèn)為熱是物體粒子的內(nèi)部運動。 代表人物:笛卡爾、胡克、羅蒙諾索夫,代表人物:笛卡爾、胡克、羅蒙諾索夫,倫福德。倫福德。 他們認(rèn)為:他們認(rèn)為:“盡管看不到,也不能否定分盡管看不到,也不能否定分子運動是存在的。子運動是存在的?!?” 物理學(xué)熱學(xué)1.1宏觀與微觀描述方法熱力學(xué)第一定律的建立熱力學(xué)第一定律的建立 o一、定律誕生的背景一、定律誕生的背景o1)為蒸汽機(jī)的進(jìn)一步發(fā)展,迫切需要研究)為蒸汽機(jī)的進(jìn)一步發(fā)展,迫切需要研究熱和功的關(guān)系,以提高熱機(jī)效率,適應(yīng)生產(chǎn)熱和功的關(guān)系,以提高熱機(jī)效率,適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的需要。力發(fā)展的需要。o2)能量轉(zhuǎn)化與守恒思想的萌發(fā))能量轉(zhuǎn)化與守恒思想的

9、萌發(fā)o二、確立能量轉(zhuǎn)化與二、確立能量轉(zhuǎn)化與 守恒定律的三位科學(xué)家守恒定律的三位科學(xué)家物理學(xué)熱學(xué)1.1宏觀與微觀描述方法o邁爾曾是一位隨船醫(yī)生,在一次駛往印度尼西亞的航行中,給邁爾曾是一位隨船醫(yī)生,在一次駛往印度尼西亞的航行中,給生病的船員做手術(shù)時,發(fā)現(xiàn)血的顏色比溫帶地區(qū)的新鮮紅亮,生病的船員做手術(shù)時,發(fā)現(xiàn)血的顏色比溫帶地區(qū)的新鮮紅亮,這引起了邁爾的沉思。這引起了邁爾的沉思。o他認(rèn)為,食物中含有的化學(xué)能,可轉(zhuǎn)化為熱能,在熱帶情況下,他認(rèn)為,食物中含有的化學(xué)能,可轉(zhuǎn)化為熱能,在熱帶情況下,機(jī)體中燃燒過程減慢,因而留下了較多的氧。邁爾的結(jié)論是:機(jī)體中燃燒過程減慢,因而留下了較多的氧。邁爾的結(jié)論是:“

10、因此力(能量)是不滅的,而是可轉(zhuǎn)化的,不可稱量的客因此力(能量)是不滅的,而是可轉(zhuǎn)化的,不可稱量的客體體”。o邁爾在邁爾在18411841年、年、18421842年撰文發(fā)表了他的觀點,在年撰文發(fā)表了他的觀點,在18451845年的論文年的論文中,更明確寫道:中,更明確寫道:“無不能生有,有不能變無。無不能生有,有不能變無?!眔“在死的或活的自然界中,這個力(能)永遠(yuǎn)處于循環(huán)和轉(zhuǎn)化在死的或活的自然界中,這個力(能)永遠(yuǎn)處于循環(huán)和轉(zhuǎn)化之中。之中。”o邁爾是將熱學(xué)觀點用于有機(jī)世界研究的第一人。邁爾是將熱學(xué)觀點用于有機(jī)世界研究的第一人。o恩格斯對邁爾的工作給予很高的評價。恩格斯對邁爾的工作給予很高的評

11、價。 德國的邁爾德國的邁爾(1814-1878)物理學(xué)熱學(xué)1.1宏觀與微觀描述方法亥姆霍茲亥姆霍茲 o德國科學(xué)家,他認(rèn)為,德國科學(xué)家,他認(rèn)為,大自然是統(tǒng)一的,自然大自然是統(tǒng)一的,自然力力(即能量即能量)是守恒的。是守恒的。o1847年,發(fā)表著名論年,發(fā)表著名論文文力的守恒力的守恒,把能,把能量概念從機(jī)械運動推廣量概念從機(jī)械運動推廣到普遍的能量守恒到普遍的能量守恒。物理學(xué)熱學(xué)1.1宏觀與微觀描述方法焦耳的實驗研究焦耳的實驗研究 o焦耳是英國著名的實驗物理學(xué)家,家境富裕。焦耳是英國著名的實驗物理學(xué)家,家境富裕。1616歲在名家歲在名家道爾頓處學(xué)習(xí),使他對科學(xué)濃厚興趣。道爾頓處學(xué)習(xí),使他對科學(xué)濃厚興

12、趣。 o當(dāng)時電機(jī)剛出現(xiàn),焦耳在當(dāng)時電機(jī)剛出現(xiàn),焦耳在18411841年發(fā)表文章指出年發(fā)表文章指出:“:“熱量與熱量與導(dǎo)體電阻和電流平方成正比。導(dǎo)體電阻和電流平方成正比?!边@就是著名的焦耳這就是著名的焦耳楞楞次定律。次定律。o探求熱和得到的或失去的機(jī)械功之間是否存在一個恒定的探求熱和得到的或失去的機(jī)械功之間是否存在一個恒定的比值,又成了焦耳感興趣的問題。比值,又成了焦耳感興趣的問題。18451845年,焦耳為測定機(jī)年,焦耳為測定機(jī)械功和熱之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系,設(shè)計了械功和熱之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系,設(shè)計了“熱功當(dāng)量實驗儀熱功當(dāng)量實驗儀”,并反復(fù)改進(jìn),反復(fù)實驗。并反復(fù)改進(jìn),反復(fù)實驗。o18491849年發(fā)表年發(fā)表

13、論熱功當(dāng)量論熱功當(dāng)量。o18781878年發(fā)表年發(fā)表熱功當(dāng)量的新測定熱功當(dāng)量的新測定,最后得到的數(shù)值為,最后得到的數(shù)值為423.85423.85公斤公斤米米/ /千卡。千卡。o焦耳測熱功當(dāng)量用了三十多年,實驗了焦耳測熱功當(dāng)量用了三十多年,實驗了400400多次,付出大多次,付出大量的辛勤勞動。量的辛勤勞動。 物理學(xué)熱學(xué)1.1宏觀與微觀描述方法焦?fàn)枩y量熱功當(dāng)量的一種實驗裝置焦?fàn)枩y量熱功當(dāng)量的一種實驗裝置 -漿葉漿葉實驗實驗焦耳像焦耳像物理學(xué)熱學(xué)1.1宏觀與微觀描述方法分子運動論的發(fā)展分子運動論的發(fā)展 o1 1、早期的分子運動論、早期的分子運動論 1 1)德莫克里特(公元前)德莫克里特(公元前46

14、0-460-前前371371):):認(rèn)為物質(zhì)皆由各種不同微粒組成。認(rèn)為物質(zhì)皆由各種不同微粒組成。 2 2)16581658年,伽桑狄提出,物質(zhì)是由分年,伽桑狄提出,物質(zhì)是由分子構(gòu)成的。子構(gòu)成的。物理學(xué)熱學(xué)1.1宏觀與微觀描述方法2、克勞修斯的理想氣體分子模型、克勞修斯的理想氣體分子模型 o1857年發(fā)表年發(fā)表論熱論熱運動的類型運動的類型的文的文章,以十分明晰和章,以十分明晰和信服的推理,建立了信服的推理,建立了理想氣體分子模型和理想氣體分子模型和壓強(qiáng)公式,引入了平壓強(qiáng)公式,引入了平均自由程的概念均自由程的概念。 物理學(xué)熱學(xué)1.1宏觀與微觀描述方法3、麥克斯韋的貢獻(xiàn)、麥克斯韋的貢獻(xiàn)o186018

15、60年,麥克斯韋發(fā)年,麥克斯韋發(fā)表了表了氣體動力論的氣體動力論的說明說明,第一次用概,第一次用概率的思想,建立了麥率的思想,建立了麥克斯韋分子速率分布克斯韋分子速率分布律。律。 物理學(xué)熱學(xué)1.1宏觀與微觀描述方法4、玻爾茲曼的工作、玻爾茲曼的工作o在麥?zhǔn)纤俾史植悸实脑邴準(zhǔn)纤俾史植悸实幕A(chǔ)上,第一次考慮基礎(chǔ)上,第一次考慮了重力對分子運動的了重力對分子運動的影響,建立了更全面影響,建立了更全面的玻爾茲曼分布律,的玻爾茲曼分布律,建立了知名過程方向建立了知名過程方向性的玻爾茲曼性的玻爾茲曼H H定理,定理,建立了玻爾茲曼熵公建立了玻爾茲曼熵公式。式。 物理學(xué)熱學(xué)1.1宏觀與微觀描述方法5、統(tǒng)計物理學(xué)

16、的創(chuàng)立、統(tǒng)計物理學(xué)的創(chuàng)立o在克勞修斯、麥克斯韋、玻爾茲曼研究的基礎(chǔ)上,吉布斯提出:“熱力學(xué)的發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)建立在力學(xué)的一個分支上”,吉布斯由此建立了統(tǒng)計力學(xué)。o1902年發(fā)表了統(tǒng)計力學(xué)的基本理論,建立了完整的“系綜理論”。物理學(xué)熱學(xué)1.1宏觀與微觀描述方法普通物理教程普通物理教程 熱學(xué)熱學(xué)1.1 1.1 宏觀描述方法與微觀描述方法宏觀描述方法與微觀描述方法1.1.1 1.1.1 熱學(xué)的研究對象及其特點熱學(xué)的研究對象及其特點1.1.2 1.1.2 宏觀描述方法與微觀描述方法宏觀描述方法與微觀描述方法物理學(xué)熱學(xué)1.1宏觀與微觀描述方法1.1.1 1.1.1 熱學(xué)的研究對象及其特點熱學(xué)的研究對象及其特點(

17、一)熱物理學(xué)(一)熱物理學(xué)(thermal physicsthermal physics) o熱物理學(xué)是研究有關(guān)物質(zhì)的熱運動以及與熱相熱物理學(xué)是研究有關(guān)物質(zhì)的熱運動以及與熱相聯(lián)系的各種規(guī)律的科學(xué)。聯(lián)系的各種規(guī)律的科學(xué)。 宏觀物質(zhì),由大量微觀粒子組成,微觀粒子(例宏觀物質(zhì),由大量微觀粒子組成,微觀粒子(例如分子、原子等)都處于永不停息的無規(guī)熱運如分子、原子等)都處于永不停息的無規(guī)熱運動中。動中。o正是大量微觀粒子的無規(guī)熱運動,才決定了宏正是大量微觀粒子的無規(guī)熱運動,才決定了宏觀物質(zhì)的熱學(xué)性質(zhì)。觀物質(zhì)的熱學(xué)性質(zhì)。o熱物理學(xué)滲透到自然科學(xué)各部門,所有與熱相熱物理學(xué)滲透到自然科學(xué)各部門,所有與熱相聯(lián)系

18、的現(xiàn)象都可用熱學(xué)來研究。聯(lián)系的現(xiàn)象都可用熱學(xué)來研究。 物理學(xué)熱學(xué)1.1宏觀與微觀描述方法(二)熱學(xué)研究對象的特征(二)熱學(xué)研究對象的特征o熱物理學(xué)研究的是由數(shù)量很大很大的大數(shù)微觀粒子熱物理學(xué)研究的是由數(shù)量很大很大的大數(shù)微觀粒子所組成的系統(tǒng)所組成的系統(tǒng)。o若光滑底面上有若光滑底面上有N N 個彈性剛球個彈性剛球, ,確定一個球的運動確定一個球的運動情況需要情況需要x,y,vx,y,vx x,v,vy y 4 4個獨立坐標(biāo)個獨立坐標(biāo), ,o需要列出需要列出4 4個獨立方程。個獨立方程。oN N 個彈性剛球需要個彈性剛球需要 4 4n n 個獨立方程。個獨立方程。o 可是容器中的氣體分子是如此之多可

19、是容器中的氣體分子是如此之多, ,例如例如: :o 1mol 1mol物質(zhì)中就有物質(zhì)中就有6 610102323個分子個分子, ,o 因而需要有因而需要有6 64 410102323個方程。個方程。o 對于這個數(shù)量的大小我們?nèi)狈Ω行哉J(rèn)識。對于這個數(shù)量的大小我們?nèi)狈Ω行哉J(rèn)識。物理學(xué)熱學(xué)1.1宏觀與微觀描述方法如何理解宇宙年齡的數(shù)量級的大???如何理解宇宙年齡的數(shù)量級的大???o我們知道宇宙現(xiàn)今年齡為我們知道宇宙現(xiàn)今年齡為10101010年數(shù)量級,年數(shù)量級,o確切些說是確切些說是137137億年。億年。o1 1年年=365=3658640086400秒秒10107 7秒秒, , o10101010年年

20、10101717秒秒 。o解微分方程組首先要寫出微分方程,還要寫解微分方程組首先要寫出微分方程,還要寫出已知條件。簡單些,我們不要求寫了,只出已知條件。簡單些,我們不要求寫了,只要求數(shù)出所必須解出的微分方程的個數(shù)。要求數(shù)出所必須解出的微分方程的個數(shù)。 因為微分方程的個數(shù)是和因為微分方程的個數(shù)是和彈性剛球彈性剛球的的數(shù)量級數(shù)量級相同的。相同的。物理學(xué)熱學(xué)1.1宏觀與微觀描述方法o假如有一個假如有一個“超人超人”,他從宇宙大爆炸那一刻起,他從宇宙大爆炸那一刻起與宇宙同時誕生,并與宇宙的年齡相同,若他與宇宙同時誕生,并與宇宙的年齡相同,若他1 1秒數(shù)秒數(shù)1010個分子,則他數(shù)到現(xiàn)今才數(shù)了個分子,則他

21、數(shù)到現(xiàn)今才數(shù)了10101717個分子個分子, ,差不多相當(dāng)于差不多相當(dāng)于1010-6-6摩爾分子。顯然,人類不可能摩爾分子。顯然,人類不可能造出一部能計算造出一部能計算10102323個粒子的運動方程的計算機(jī)。個粒子的運動方程的計算機(jī)。o即使能做到,對我們也意義不大,因為我們所關(guān)即使能做到,對我們也意義不大,因為我們所關(guān)心的是氣體的宏觀性質(zhì),即相應(yīng)微觀量的統(tǒng)計平心的是氣體的宏觀性質(zhì),即相應(yīng)微觀量的統(tǒng)計平均值。均值。o熱物理學(xué)研究對象的這一特點決定了它有宏觀的熱物理學(xué)研究對象的這一特點決定了它有宏觀的與微觀的兩種不同的描述方法與微觀的兩種不同的描述方法。物理學(xué)熱學(xué)1.1宏觀與微觀描述方法 1.1

22、.2 1.1.2 宏觀描述方法與微觀描述方法宏觀描述方法與微觀描述方法o大數(shù)粒子作為一個整體,存在著統(tǒng)計相關(guān)性,這種相關(guān)大數(shù)粒子作為一個整體,存在著統(tǒng)計相關(guān)性,這種相關(guān)性迫使這個集體要遵從一定的統(tǒng)計規(guī)律。性迫使這個集體要遵從一定的統(tǒng)計規(guī)律。o對大數(shù)粒子統(tǒng)計所得的平均值就是平衡態(tài)系統(tǒng)的宏觀可對大數(shù)粒子統(tǒng)計所得的平均值就是平衡態(tài)系統(tǒng)的宏觀可測定的物理量。測定的物理量。o系統(tǒng)的粒子數(shù)越多,統(tǒng)計規(guī)律的正確程度也越高。相反,系統(tǒng)的粒子數(shù)越多,統(tǒng)計規(guī)律的正確程度也越高。相反,粒子數(shù)少的系統(tǒng)的統(tǒng)計平均值與宏觀可測定量之間的偏粒子數(shù)少的系統(tǒng)的統(tǒng)計平均值與宏觀可測定量之間的偏差較大,有時甚至失去它的實際意義。差

23、較大,有時甚至失去它的實際意義。o正因為如此,正因為如此,熱學(xué)有宏觀描述方法(熱力學(xué)方法熱學(xué)有宏觀描述方法(熱力學(xué)方法) ))與)與微觀描述方法(統(tǒng)計物理學(xué)的方法)之分微觀描述方法(統(tǒng)計物理學(xué)的方法)之分。它們分別從它們分別從不同角度去研究問題,自成獨立體系,相互間又存在千不同角度去研究問題,自成獨立體系,相互間又存在千絲萬縷的聯(lián)系。絲萬縷的聯(lián)系。(一)宏觀與微觀的兩種不同描述方法(一)宏觀與微觀的兩種不同描述方法物理學(xué)熱學(xué)1.1宏觀與微觀描述方法( (二二) )熱力學(xué)熱力學(xué)(Thermodynamics)Thermodynamics)o熱力學(xué)是熱物理學(xué)的宏觀理論,它從對熱現(xiàn)象的大熱力學(xué)是熱物

24、理學(xué)的宏觀理論,它從對熱現(xiàn)象的大量的直接觀察和實驗測量所總結(jié)出來的普適的基本量的直接觀察和實驗測量所總結(jié)出來的普適的基本定律出發(fā),應(yīng)用數(shù)學(xué)方法,通過邏推理及演繹,得定律出發(fā),應(yīng)用數(shù)學(xué)方法,通過邏推理及演繹,得出有關(guān)物質(zhì)各種宏觀性質(zhì)之間的關(guān)系、宏觀物理過出有關(guān)物質(zhì)各種宏觀性質(zhì)之間的關(guān)系、宏觀物理過程進(jìn)行的方向和限度等結(jié)論。程進(jìn)行的方向和限度等結(jié)論。o熱力學(xué)基本定律是自然界中的普適規(guī)律,只要在數(shù)熱力學(xué)基本定律是自然界中的普適規(guī)律,只要在數(shù)學(xué)推理過程中不加上其它假設(shè),這些結(jié)論也具有同學(xué)推理過程中不加上其它假設(shè),這些結(jié)論也具有同樣的可靠性與普遍性。樣的可靠性與普遍性。o對于任何宏觀的物質(zhì)系統(tǒng)。不管它是

25、天文的、化學(xué)對于任何宏觀的物質(zhì)系統(tǒng)。不管它是天文的、化學(xué)的、生物的的、生物的系統(tǒng),也不管它涉及的是力學(xué)現(xiàn)象、系統(tǒng),也不管它涉及的是力學(xué)現(xiàn)象、電學(xué)現(xiàn)象電學(xué)現(xiàn)象只要與熱運動有關(guān),總應(yīng)遵循熱力學(xué)只要與熱運動有關(guān),總應(yīng)遵循熱力學(xué)規(guī)律。規(guī)律。物理學(xué)熱學(xué)1.1宏觀與微觀描述方法愛因斯坦晚年(愛因斯坦晚年(19491949年年) )說過:說過: o熱力學(xué)是具有最大普遍性的一門科學(xué),它不同于力熱力學(xué)是具有最大普遍性的一門科學(xué),它不同于力學(xué)、電磁學(xué),因為它不提出任何一個特殊模型,但學(xué)、電磁學(xué),因為它不提出任何一個特殊模型,但它又可應(yīng)用于任何的宏觀的物質(zhì)系統(tǒng)它又可應(yīng)用于任何的宏觀的物質(zhì)系統(tǒng). .“一個理論,如果它的前提越簡單,一個理論,如果它的前提越簡單,而且能說明各種類型的問題越多,而且能說明各種類型的問題越多,適用的范圍越廣,那么它給人的印適用的范圍越廣,那么它給人的印象就越深刻。因此象就越深刻。因此, ,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論