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1、Copyright 2004-2015 版權(quán)所有 盜版必究浙教版科學八年級下冊第三章第1節(jié)-空氣與氧氣(第三課時)Copyright 2004-2015 版權(quán)所有 盜版必究Copyright 2004-2015 版權(quán)所有 盜版必究2、膜分離技術(shù)分離法、膜分離技術(shù)分離法空氣空氣一定壓力下一定壓力下有富集氧功能的薄膜有富集氧功能的薄膜富集氧氣富集氧氣上述兩種工業(yè)制氧過程,是屬于什么變化過程?上述兩種工業(yè)制氧過程,是屬于什么變化過程?都是屬于物理變化過程都是屬于物理變化過程Copyright 2004-2015 版權(quán)所有 盜版必究空氣冷凍分離法制取氧氣能否在實驗室里進行?空氣冷凍分離法制取氧氣能否在
2、實驗室里進行?二、氧氣的實驗室制法二、氧氣的實驗室制法1、制取原理、制取原理 分解含氧化合物分解含氧化合物高錳酸鉀高錳酸鉀 (KMnO4)氯酸鉀氯酸鉀 (KClO3) 過氧化氫過氧化氫 (H2O2)紫黑色顆粒紫黑色顆粒白色粉末白色粉末無色液體無色液體Copyright 2004-2015 版權(quán)所有 盜版必究A_B_C_D_E_F_試試 管管鐵架臺鐵架臺酒精燈酒精燈導導 管管集氣瓶集氣瓶水槽水槽你會說出下列儀器的名稱嗎?你會說出下列儀器的名稱嗎?制取裝置制取裝置收集裝置收集裝置Copyright 2004-2015 版權(quán)所有 盜版必究方法一:加熱方法一:加熱高錳酸鉀高錳酸鉀 (氯酸鉀氯酸鉀)法法
3、步驟:查、裝、定、點、收、移、熄步驟:查、裝、定、點、收、移、熄 查查:檢查裝置的氣密性:檢查裝置的氣密性裝裝:往試管里裝藥品:往試管里裝藥品(棉花棉花)定定:把試管夾在鐵架臺上:把試管夾在鐵架臺上 點點:點燃酒精燈,給藥品加熱:點燃酒精燈,給藥品加熱 收收:收集氧氣收集氧氣移移:從水槽中移出導管:從水槽中移出導管熄熄:熄滅酒精燈:熄滅酒精燈裝置搭建:裝置搭建:從下到上從下到上,從左到右從左到右Copyright 2004-2015 版權(quán)所有 盜版必究鐵管夾夾在試管口鐵管夾夾在試管口1/3處處先用酒精燈外焰先用酒精燈外焰均勻均勻加熱,后將加熱,后將火焰集中在藥品火焰集中在藥品處加熱處加熱導管伸
4、入不宜太長,大概導管伸入不宜太長,大概1cm左右左右導管口略向下傾斜導管口略向下傾斜試管口塞一團棉花試管口塞一團棉花實驗操作注意點實驗操作注意點防止冷凝水倒流入試管底部使試管破裂防止冷凝水倒流入試管底部使試管破裂 防止受熱不均防止受熱不均使試管使試管 破裂破裂防止高錳酸鉀防止高錳酸鉀顆粒進入導管顆粒進入導管便于氣體排出便于氣體排出思考:氧氣收集好后,為什么先思考:氧氣收集好后,為什么先從水槽中移出導管再熄滅酒精燈?從水槽中移出導管再熄滅酒精燈?當氣泡連續(xù)、均勻地放出當氣泡連續(xù)、均勻地放出后再收集后再收集以防收集到的以防收集到的氣體不純氣體不純防止水槽中的水倒流入試管導致試管破裂防止水槽中的水倒
5、流入試管導致試管破裂Copyright 2004-2015 版權(quán)所有 盜版必究1、為什么加熱前,試管外壁要保持干燥。、為什么加熱前,試管外壁要保持干燥。2、加熱時,用酒精燈的外焰加熱,燈芯不、加熱時,用酒精燈的外焰加熱,燈芯不能碰到試管。能碰到試管。 3、結(jié)束時,熱的試管不能立即用冷水沖洗。、結(jié)束時,熱的試管不能立即用冷水沖洗。防止試管破裂。防止試管破裂。Copyright 2004-2015 版權(quán)所有 盜版必究檢查裝置的氣密性。檢查裝置的氣密性。1、手捂(加熱)法、手捂(加熱)法將導管的出口浸入水中,手握試管等容器,將導管的出口浸入水中,手握試管等容器,如果有氣泡從導管口逸出,放手后導管末端
6、回如果有氣泡從導管口逸出,放手后導管末端回流一段水柱,表明裝置不漏氣。流一段水柱,表明裝置不漏氣。2、液差(注水)法、液差(注水)法從漏斗注入一定量的水,使漏斗下端浸沒,從漏斗注入一定量的水,使漏斗下端浸沒,塞緊橡皮塞,夾緊彈簧夾后,繼續(xù)加水,使漏塞緊橡皮塞,夾緊彈簧夾后,繼續(xù)加水,使漏斗管內(nèi)的液面高于瓶內(nèi)液面,停止加水觀察。斗管內(nèi)的液面高于瓶內(nèi)液面,停止加水觀察。液面差不變,表明裝置不漏氣。液面差不變,表明裝置不漏氣。Copyright 2004-2015 版權(quán)所有 盜版必究收集方法收集方法氣體性質(zhì)氣體性質(zhì)優(yōu)優(yōu) 點點缺缺 點點排水法排水法向上排空氣法向上排空氣法向下排空氣法向下排空氣法不易溶
7、于水不易溶于水較純凈較純凈 含較多的水蒸氣含較多的水蒸氣密度比空氣大密度比空氣大密度比空氣小密度比空氣小較干燥較干燥不夠純凈不夠純凈向上排空氣法收集氧氣,你如何知道氧氣收集滿了?向上排空氣法收集氧氣,你如何知道氧氣收集滿了?用一根帶火星的木條放于集氣瓶口,看木條是否復燃。用一根帶火星的木條放于集氣瓶口,看木條是否復燃。(1)驗證方法:)驗證方法:帶火星的木條伸入帶火星的木條伸入瓶中瓶中,如果復燃,證明是氧氣,如果復燃,證明是氧氣(2)驗滿方法:)驗滿方法:帶火星的木條伸到帶火星的木條伸到瓶口瓶口,如果復燃,說明已滿,如果復燃,說明已滿氧氣的收集方法氧氣的收集方法Copyright 2004-2
8、015 版權(quán)所有 盜版必究方法二方法二分解過氧化氫分解過氧化氫(俗名雙氧水俗名雙氧水) H2O2原料:原料:H2O2和二氧化錳(和二氧化錳(MnO2)過氧化氫MnO2過氧化氫過氧化氫水水 氧氣氧氣二氧化錳二氧化錳H2O2O2H2O分液漏斗分液漏斗圓底燒瓶圓底燒瓶Copyright 2004-2015 版權(quán)所有 盜版必究分解分解雙氧水雙氧水法的實驗怎么做呢法的實驗怎么做呢?查查:檢查裝置的氣密性檢查裝置的氣密性裝裝:20-50ml20-50ml過氧化氫過氧化氫裝藥品裝藥品夾夾:將燒瓶夾到鐵架臺上將燒瓶夾到鐵架臺上開開:打開分液漏斗的開關(guān)打開分液漏斗的開關(guān)收收: 用合適的方法用合適的方法(排水法、
9、排水法、向上排空氣法)向上排空氣法)收集氧氣收集氧氣5050毫升水毫升水0.50.5克克MnOMnO2 2Copyright 2004-2015 版權(quán)所有 盜版必究催化劑催化劑在化學反應(yīng)中能夠在化學反應(yīng)中能夠改變改變反應(yīng)速率反應(yīng)速率,本身的本身的質(zhì)量質(zhì)量和和化學性質(zhì)化學性質(zhì)在反應(yīng)前后在反應(yīng)前后沒有變化。沒有變化。 二不變二不變一變一變歸納:一變二不變歸納:一變二不變二氧化錳加快了反應(yīng)的速率二氧化錳加快了反應(yīng)的速率催化劑具有選擇性,它不是萬能的,也不是唯一的催化劑具有選擇性,它不是萬能的,也不是唯一的二氧化錳有什么作用?二氧化錳有什么作用?Copyright 2004-2015 版權(quán)所有 盜版必
10、究反應(yīng)物是反應(yīng)物是_雙氧水雙氧水實驗最后生成了實驗最后生成了 物質(zhì)物質(zhì).根據(jù)反應(yīng)物和生成物根據(jù)反應(yīng)物和生成物,你能寫出文字你能寫出文字表達式嗎表達式嗎?雙氧水雙氧水 水水+氧氣氧氣二氧化錳二氧化錳氧氣和水氧氣和水實驗中的反應(yīng)物是什么實驗中的反應(yīng)物是什么?H H2 2O O2 2Copyright 2004-2015 版權(quán)所有 盜版必究如圖是實驗室里用過氧化氫和二氧化如圖是實驗室里用過氧化氫和二氧化錳來制取少量氧氣的裝置圖錳來制取少量氧氣的裝置圖1、如圖,寫出下列氧氣的儀器裝、如圖,寫出下列氧氣的儀器裝置名稱;置名稱; ,2、寫出裝置中所發(fā)生的反應(yīng)文字表達式:、寫出裝置中所發(fā)生的反應(yīng)文字表達式:
11、 。3、圖中采用、圖中采用 法收集氧氣,因為氧氣法收集氧氣,因為氧氣具有具有 的性質(zhì),又由于氣的性質(zhì),又由于氣 , 所以氧氣也可用所以氧氣也可用 法收集。法收集。分液漏斗分液漏斗鐵架臺鐵架臺圓底燒瓶圓底燒瓶集氣瓶集氣瓶水槽水槽排水集氣法排水集氣法 密度比空氣大密度比空氣大 向上排空氣法向上排空氣法 不易溶于水不易溶于水雙氧水雙氧水 水水+氧氣氧氣二氧化錳二氧化錳Copyright 2004-2015 版權(quán)所有 盜版必究木炭在氧氣里燃燒木炭在氧氣里燃燒 硫黃在氧氣里燃燒硫黃在氧氣里燃燒 紅磷在空氣里燃燒紅磷在空氣里燃燒 鐵絲在氧氣里燃燒。鐵絲在氧氣里燃燒。 寫出氧氣與下列物質(zhì)反寫出氧氣與下列物質(zhì)
12、反應(yīng)的文字表達式。應(yīng)的文字表達式。碳碳 + 氧氣氧氣 二氧化碳二氧化碳 點燃點燃硫硫 + 氧氣氧氣 二氧化硫二氧化硫 點燃點燃磷磷 + 氧氣氧氣 五氧化二磷五氧化二磷 點燃點燃鐵鐵 + 氧氣氧氣 四氧化三鐵四氧化三鐵點燃點燃 比較比較: :這四個化學反應(yīng)中,反應(yīng)物和生成這四個化學反應(yīng)中,反應(yīng)物和生成物的種類數(shù)有什么共同點?物的種類數(shù)有什么共同點?Copyright 2004-2015 版權(quán)所有 盜版必究 比較比較: :這兩個化學反應(yīng)中,反應(yīng)物和生成這兩個化學反應(yīng)中,反應(yīng)物和生成物的種類數(shù)有什么共同點?物的種類數(shù)有什么共同點?高錳酸鉀高錳酸鉀錳酸鉀錳酸鉀 二氧化錳二氧化錳 氧氣氧氣加熱加熱氯酸鉀
13、氯酸鉀氯化鉀氯化鉀 氧氣氧氣二氧化錳二氧化錳加熱加熱寫出分解高錳酸鉀、氯酸鉀制氧氣文字表寫出分解高錳酸鉀、氯酸鉀制氧氣文字表達式。達式。Copyright 2004-2015 版權(quán)所有 盜版必究四四. .化合反應(yīng)和分解反應(yīng)化合反應(yīng)和分解反應(yīng)1.1.化合反應(yīng)化合反應(yīng): :由兩種或兩種以上物質(zhì)由兩種或兩種以上物質(zhì) 生成一種物質(zhì)的反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng). .2.2.分解反應(yīng)分解反應(yīng): :由一種物質(zhì)分解成兩種由一種物質(zhì)分解成兩種 或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)?;騼煞N以上的物質(zhì)的反應(yīng)。Copyright 2004-2015 版權(quán)所有 盜版必究氫氣氫氣+氧氣氧氣 水水木炭木炭+氧氣氧氣二氧化碳二氧化碳+水水水水
14、氫氣氫氣+氧氧 氣氣二氧化碳二氧化碳+水水+氫氧化鈣氫氧化鈣碳酸氫鈣碳酸氫鈣碳酸氫銨碳酸氫銨氨氣氨氣+水水+二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳+氫氧化鈣氫氧化鈣碳酸鈣碳酸鈣+水水1.1.判斷下列反應(yīng)中,哪些屬于化合反應(yīng)?判斷下列反應(yīng)中,哪些屬于化合反應(yīng)?點燃點燃點燃點燃通電通電加熱加熱哪些屬于分解反應(yīng)?哪些屬于分解反應(yīng)?Copyright 2004-2015 版權(quán)所有 盜版必究將糖放入水中形成糖水,這是不是化合將糖放入水中形成糖水,這是不是化合反應(yīng)?為什么?反應(yīng)?為什么? 不是化合反應(yīng)。因為化合反應(yīng)一定是不是化合反應(yīng)。因為化合反應(yīng)一定是化學反應(yīng),而糖溶于水形成糖水時并沒有化學反應(yīng),而糖溶于水形成
15、糖水時并沒有生成其他物質(zhì),是一個物理反應(yīng)。生成其他物質(zhì),是一個物理反應(yīng)。Copyright 2004-2015 版權(quán)所有 盜版必究 1、如圖是實驗室制取氧氣的裝置圖,、如圖是實驗室制取氧氣的裝置圖, 請回答:請回答:指出編碼儀器的名稱:指出編碼儀器的名稱: A ,B ; C ,E 。如果反應(yīng)物是高錳酸鉀,則在試管口放一小團棉花,如果反應(yīng)物是高錳酸鉀,則在試管口放一小團棉花, 其作用是其作用是 。加熱反應(yīng)物,用排水法收集氧氣時刻是加熱反應(yīng)物,用排水法收集氧氣時刻是 , 盛滿氧氣的集氣瓶應(yīng)盛滿氧氣的集氣瓶應(yīng) 放,原因是放,原因是 。反應(yīng)結(jié)束時,應(yīng)先反應(yīng)結(jié)束時,應(yīng)先 ,后,后 ,其目的,其目的 是防
16、止是防止 。完全反應(yīng)后,試管中的殘留固體是完全反應(yīng)后,試管中的殘留固體是 。酒精燈酒精燈試管試管鐵架臺鐵架臺水槽水槽防止高錳酸鉀晶體進入導管,引起堵塞防止高錳酸鉀晶體進入導管,引起堵塞氣泡冒出均勻時氣泡冒出均勻時正正氧氣的密度比空氣大氧氣的密度比空氣大撤去導管撤去導管熄滅酒精燈熄滅酒精燈水槽里的水倒吸進入試管,引起試管炸裂水槽里的水倒吸進入試管,引起試管炸裂錳酸鉀和二氧化錳錳酸鉀和二氧化錳Copyright 2004-2015 版權(quán)所有 盜版必究2、圖、圖 3-24是實驗室制取、收集有關(guān)氣體的裝置是實驗室制取、收集有關(guān)氣體的裝置圖。請按要求回答下列問題:圖。請按要求回答下列問題:(1)用)用 H2O2制取制取 O2的文字表示式為的文字表示式為 _(2)要收集)要收集 O2,收集裝置可選擇上述裝置中的,收集裝置可選擇上述裝置中
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