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1、會計學1新人教版五年級下冊圖形的旋轉(zhuǎn)新人教版五年級下冊圖形的旋轉(zhuǎn)從“12”到“1”，指針繞點O順時針方向旋轉(zhuǎn)30；從“1”到“ ”，指針繞點O順時針方向旋轉(zhuǎn)60；從“3”到“6”，指針繞點O順時針旋轉(zhuǎn) ；從“6”到“12”，指針繞點O順時針旋轉(zhuǎn) 。390180左側(cè)有車通過，車桿要繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)90；右側(cè)有車通過，車桿要繞點 按 方向旋轉(zhuǎn) 。O逆時針90o 將直角三角尺固定在方格紙上，像這樣在方格紙上每次順時針旋轉(zhuǎn)90，觀察三角尺有什么變化。o將直角三角尺固定在方格紙上，像這樣在方格紙上每次逆時針旋轉(zhuǎn)90，觀察三角尺有什么變化。 先畫點A，OA垂直于OA ，點A與點 O 的距離還應該是5

2、格。 畫出三角形AOB繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90后的圖形。OABAOABAB 這樣就可以把線段OA繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90。再畫點B鐘擺繞O點按（ ）時針旋轉(zhuǎn)不超過5。鐘擺繞O點按（ ）時針旋轉(zhuǎn)不超過5。OO1.順逆翻斗車車廂按（ ）時針方向旋轉(zhuǎn)50。順風車繞點O逆時針旋轉(zhuǎn) 90風車繞點O逆時針旋轉(zhuǎn) 1802.風車旋轉(zhuǎn)后，每個三角形有什么變化？ 旋轉(zhuǎn)后的三角形，形狀、大小都沒有發(fā)生變化，只是位置變了。BAC1 1A2 2(1)圖形OABC繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90，在上圖中標出點A的對應點A。(2)圖形OABC繞點O（ ）時針旋轉(zhuǎn)（ ），得到圖形2。3.順1804.在旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象后面畫。（1）正在運行的傳送帶上的貨物。 （ ）（2）蕩秋千。 （ ）（3）飛機螺旋槳的轉(zhuǎn)動。 （ ）（4）開教室里的窗戶。 （ ）（5）電梯上下移動。 （ ）（6）鐘面上秒針的運動。 （ ） 5.按上面的方法試一試，你會發(fā)現(xiàn)下面的圖形有什么特點。6.利用旋轉(zhuǎn)設(shè)計圖案。 展示作品，并說一說你是怎樣畫的。 我把正方形的左邊剪去一塊補到上面，再把它繞點 A 旋轉(zhuǎn) 90 得到的圖案也能用來鑲嵌。A藝術(shù)家們利用幾何學中的平移、對稱和旋轉(zhuǎn)變換，設(shè)計出了許多美麗的鑲嵌圖案。數(shù)學與藝術(shù) 左側(cè)有車通過，車

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