新人教版八級(jí)物理下第七章第二節(jié)彈力_第1頁
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文檔簡介

1、復(fù)習(xí)提問復(fù)習(xí)提問物體受到力的作用會(huì)產(chǎn)生哪些效果?物體受到力的作用會(huì)產(chǎn)生哪些效果?2.可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài):1、會(huì)使物體發(fā)生形變;會(huì)使物體發(fā)生形變;形變包括形變包括形狀形狀和和體積體積的改變的改變,形變可以是很明顯的形變可以是很明顯的也可以是非常微小的。也可以是非常微小的。運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括:由靜止到運(yùn)動(dòng),由運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括:由靜止到運(yùn)動(dòng),由運(yùn)動(dòng)到靜止、速度大小的改變,運(yùn)動(dòng)方向的改變。到靜止、速度大小的改變,運(yùn)動(dòng)方向的改變。北京專用北京專用力的力的特點(diǎn)特點(diǎn)物體間力的作用是物體間力的作用是_的的( (相互作用力在任何情況下相互作用力在任何情況下都是大小都是大小_,方向

2、,方向_,作用在不同物體上,作用在不同物體上) );兩物體相互作用時(shí),施力物體同時(shí)也是兩物體相互作用時(shí),施力物體同時(shí)也是_,反之,反之,受力物體同時(shí)也是受力物體同時(shí)也是_作用作用效果效果力可以改變物體的力可以改變物體的_狀態(tài)狀態(tài)物體運(yùn)動(dòng)速度大小的改變物體運(yùn)動(dòng)速度大小的改變物體運(yùn)動(dòng)方向的改變物體運(yùn)動(dòng)方向的改變力可以改變物體的力可以改變物體的_相互相互 相等相等 相反相反 受力物體受力物體 施力物體施力物體 運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng) 形狀形狀 定義定義物體對(duì)物體的物體對(duì)物體的_單位單位_(N)_(N)產(chǎn)生產(chǎn)生條件條件必須有必須有兩個(gè)兩個(gè)或或兩個(gè)以上兩個(gè)以上的物體;的物體;物體間必須有相互作用物體間必須有相互作用(

3、 (可以不接觸可以不接觸) )三要素三要素_、_、_作用作用 牛頓牛頓 大小大小 方向方向 作用點(diǎn)作用點(diǎn) 活動(dòng)一活動(dòng)一: :探究物體的形變探究物體的形變1.1.活動(dòng)要求活動(dòng)要求: :用用手對(duì)橡皮筋、彈簧、氣球、橡皮泥施手對(duì)橡皮筋、彈簧、氣球、橡皮泥施加力的作用,觀察物體有什么變化?體會(huì)一下手有加力的作用,觀察物體有什么變化?體會(huì)一下手有什么感覺?什么感覺?2.2.交流觀察到的現(xiàn)象和自身的感受交流觀察到的現(xiàn)象和自身的感受2008奧運(yùn)會(huì)奧運(yùn)會(huì) 郭晶郭晶晶、吳敏霞女子雙晶、吳敏霞女子雙人三米板冠軍人三米板冠軍撐桿跳高撐桿跳高做一做 用力分別拉彈簧、橡皮筋和擠用力分別拉彈簧、橡皮筋和擠壓橡皮泥、彎折銅

4、絲;松手后,結(jié)壓橡皮泥、彎折銅絲;松手后,結(jié)果有什么不同嗎?果有什么不同嗎?想一想例如例如:尺子、橡皮擦、白:尺子、橡皮擦、白紙、鋼鋸條、泥巴、面粉紙、鋼鋸條、泥巴、面粉團(tuán)、皮膚團(tuán)、皮膚哪些類似哪些類似橡皮筋橡皮筋(或或橡皮泥橡皮泥)?想一想類似橡皮筋類似橡皮筋:尺子、橡皮尺子、橡皮擦、鋼鋸條、擦、鋼鋸條、皮膚皮膚發(fā)現(xiàn)它們的發(fā)現(xiàn)它們的共同特點(diǎn)了共同特點(diǎn)了嗎?試概括嗎?試概括一下。一下。類似橡皮泥類似橡皮泥:白紙、面粉白紙、面粉團(tuán)、泥巴團(tuán)、泥巴物體受力時(shí)發(fā)生形變,不受力時(shí)物體受力時(shí)發(fā)生形變,不受力時(shí)又又能能恢復(fù)原來形狀的性質(zhì)。恢復(fù)原來形狀的性質(zhì)。一、形變:一、形變:物體形狀的改變物體形狀的改變

5、鋼鋸條、格尺、橡皮擦、皮膚鋼鋸條、格尺、橡皮擦、皮膚等。等。如:如:橡皮筋、氣球、海綿、彈簧橡皮筋、氣球、海綿、彈簧(彈性有一定限度彈性有一定限度)1、彈性、彈性:彈性形變彈性形變 : 物體不受力時(shí)能夠自動(dòng)恢復(fù)原來的形變。物體不受力時(shí)能夠自動(dòng)恢復(fù)原來的形變。物體受力時(shí)發(fā)生形變,物體受力時(shí)發(fā)生形變,不受力不受力時(shí)時(shí)不能自動(dòng)不能自動(dòng)恢復(fù)原來形狀的性質(zhì)。恢復(fù)原來形狀的性質(zhì)。面粉團(tuán)、泥團(tuán)面粉團(tuán)、泥團(tuán)等。等。如:如:橡皮泥、橡皮泥、2、塑性:非彈性形變非彈性形變 : 物體不受力時(shí)不能夠自動(dòng)恢復(fù)原狀的形變。物體不受力時(shí)不能夠自動(dòng)恢復(fù)原狀的形變。物體的彈性有一定的限度,超過了這個(gè)限度也不能完全復(fù)原。小心嘍!

6、彈性限度彈性限度使用彈簧時(shí)就不能超過它的彈性限度。手壓彈簧、手有什么感覺?彈簧對(duì)手有力的作用用用不同的力拉橡不同的力拉橡皮筋或壓彈簧,你有什么感覺?皮筋或壓彈簧,你有什么感覺?橡皮筋或彈簧對(duì)手有力的作用當(dāng)拉長橡皮筋和當(dāng)拉長橡皮筋和壓縮彈簧時(shí),你壓縮彈簧時(shí),你的手有什么感覺?的手有什么感覺?他們對(duì)手有力的作用他們對(duì)手有力的作用從而得出的彈力的概念:從而得出的彈力的概念:物體發(fā)物體發(fā)生生彈性形變彈性形變后會(huì)產(chǎn)生一個(gè)力,物后會(huì)產(chǎn)生一個(gè)力,物體因發(fā)生體因發(fā)生彈性形變彈性形變產(chǎn)生的力叫做產(chǎn)生的力叫做彈力彈力。二、彈力:二、彈力:1、定義:物體因發(fā)生、定義:物體因發(fā)生彈性形變彈性形變而產(chǎn)生的力而產(chǎn)生的力書

7、放在桌面上,書和桌面都發(fā)生了彈性形變,只是這種形變很小。書和桌面間就存在彈力2、產(chǎn)生的條件、產(chǎn)生的條件:1)物體)物體相互接觸相互接觸 2)相互作用發(fā)生)相互作用發(fā)生彈性形變彈性形變 (形變?cè)酱笮巫冊(cè)酱?彈力越大彈力越大)3、影響彈力大小的因素:、影響彈力大小的因素:2)物體的彈性強(qiáng)弱)物體的彈性強(qiáng)弱 1)物體彈性形變的程度)物體彈性形變的程度 4.常見的彈力常見的彈力:壓力壓力 支持力支持力 拉力拉力 推力等推力等走進(jìn)生活走進(jìn)生活聯(lián)系生活,哪些是利用彈力工聯(lián)系生活,哪些是利用彈力工作的?作的?想一想 生活中在哪兒應(yīng)用生活中在哪兒應(yīng)用到了彈力?到了彈力? 生活中在哪兒應(yīng)用生活中在哪兒應(yīng)用到了彈

8、力?到了彈力?想一想 生活中在哪兒應(yīng)用生活中在哪兒應(yīng)用到了彈力?到了彈力?想一想例題例題1.木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí),下列力中是彈力的是下列力中是彈力的是( )A 木塊對(duì)水平面的壓力木塊對(duì)水平面的壓力 B 水平面對(duì)木塊的支持力水平面對(duì)木塊的支持力C 木塊受到的阻力木塊受到的阻力 D 木塊受到的重力木塊受到的重力例題例題2.關(guān)于彈力關(guān)于彈力,下列敘述正確的是下列敘述正確的是( ) A、物體發(fā)生形變時(shí)產(chǎn)生的力叫彈力、物體發(fā)生形變時(shí)產(chǎn)生的力叫彈力 B、不相互接觸的物體間也可產(chǎn)生彈力、不相互接觸的物體間也可產(chǎn)生彈力 C、拉力不屬于彈力、拉力不屬于彈力 D、壓縮的彈簧能產(chǎn)生彈力、壓縮的彈

9、簧能產(chǎn)生彈力ABD活動(dòng)活動(dòng): :拉力大小與彈簧伸長量的關(guān)系拉力大小與彈簧伸長量的關(guān)系 活動(dòng)要求活動(dòng)要求: :在彈簧下掛鉤碼,記錄鉤碼的個(gè)數(shù)和彈簧的伸在彈簧下掛鉤碼,記錄鉤碼的個(gè)數(shù)和彈簧的伸長量,分析得到的數(shù)據(jù)長量,分析得到的數(shù)據(jù)次數(shù)次數(shù)鉤鉤碼的個(gè)數(shù)碼的個(gè)數(shù)/ /個(gè)個(gè)彈簧的伸長量彈簧的伸長量/cm/cm1 12 23 3觀察彈簧的伸長與觀察彈簧的伸長與外力大小的關(guān)外力大小的關(guān)系!系!觀察兩個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn),可得出什么結(jié)論?塑料板上壓的重物越重、塑料板彎曲得越_。(大/小) 作用在物體上的外力作用在物體上的外力越大越大,物體的形變就物體的形變就越大越大。根據(jù)物體形變的大小可以測(cè)定力的大小根據(jù)物體形變的大

10、小可以測(cè)定力的大小 結(jié)論結(jié)論1 1、彈簧測(cè)力計(jì)、彈簧測(cè)力計(jì)在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長量越在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長量越長。(彈簧的長。(彈簧的伸長量伸長量與受到的拉力成正比。)與受到的拉力成正比。)溫馨提示:溫馨提示:發(fā)生彈性形變的物體,當(dāng)外發(fā)生彈性形變的物體,當(dāng)外力超過一定的限度時(shí)也會(huì)發(fā)生塑性形變,力超過一定的限度時(shí)也會(huì)發(fā)生塑性形變,即撤去外力后,不能恢復(fù)原狀。即撤去外力后,不能恢復(fù)原狀。三、測(cè)力計(jì):三、測(cè)力計(jì):測(cè)量力的大小的工具測(cè)量力的大小的工具1 1)工作原理)工作原理拉彈簧用的力越大,彈簧伸得越_。2)彈簧測(cè)力計(jì)的構(gòu)造:)彈簧測(cè)力計(jì)的構(gòu)造:性能很好的

11、彈簧、指針、掛鉤、外殼、吊環(huán)、刻度盤性能很好的彈簧、指針、掛鉤、外殼、吊環(huán)、刻度盤彈簧測(cè)力計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)看一看這里有好多不同用途、不同形這里有好多不同用途、不同形狀的測(cè)力計(jì)哦!狀的測(cè)力計(jì)哦!握力計(jì)握力計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)各式彈簧測(cè)力計(jì)各式彈簧測(cè)力計(jì)實(shí)驗(yàn)室用來測(cè)量力的工具實(shí)驗(yàn)室用來測(cè)量力的工具-彈簧測(cè)力計(jì)。彈簧測(cè)力計(jì)。 3 3)彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法及注意事)彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法及注意事項(xiàng)項(xiàng)1.1.使用前:使用前:1 1)觀察量程和分度值)觀察量程和分度值2)觀察指是否指在)觀察指是否指在“0”刻線(校零)、刻線(校零)、2.2.使用時(shí):使用時(shí):1)來回拉動(dòng)幾下掛鉤,避免彈簧卡殼。)來回拉動(dòng)幾下掛

12、鉤,避免彈簧卡殼。2 2)所測(cè)的力不要超過它的量程,以避免損壞彈簧測(cè)力計(jì)。)所測(cè)的力不要超過它的量程,以避免損壞彈簧測(cè)力計(jì)。3 3)測(cè)力時(shí),要使彈簧的方向跟所測(cè)力的方向一致,彈簧)測(cè)力時(shí),要使彈簧的方向跟所測(cè)力的方向一致,彈簧不要靠在刻度板上。不要靠在刻度板上。4 4)讀數(shù)時(shí),視線必須與刻度面垂直)讀數(shù)時(shí),視線必須與刻度面垂直(4) 彈簧測(cè)力計(jì)的使用彈簧測(cè)力計(jì)的使用1N?5N?10N?1N?5N?10N?F= ?N 這個(gè)力是這個(gè)力是多少多少N?說一說F= ?N 這個(gè)力是這個(gè)力是多少多少N?說一說請(qǐng)你說一請(qǐng)你說一說使用彈說使用彈簧測(cè)力計(jì)簧測(cè)力計(jì)應(yīng)該注意應(yīng)該注意些什么些什么?思考練習(xí):讀出下列各測(cè)

13、力計(jì)的讀 數(shù)1.8N2.6N2.6N概念辨析訓(xùn)練l例題例題1.1.下面對(duì)彈力的理解是正確還是錯(cuò)誤的?下面對(duì)彈力的理解是正確還是錯(cuò)誤的?lA.A.物體只要發(fā)生形變就能產(chǎn)生彈力物體只要發(fā)生形變就能產(chǎn)生彈力lB.B.發(fā)生彈性形變的物體要恢復(fù)原狀產(chǎn)生了彈力發(fā)生彈性形變的物體要恢復(fù)原狀產(chǎn)生了彈力lC.C.彈力的產(chǎn)生主要是為了反抗自身的形變彈力的產(chǎn)生主要是為了反抗自身的形變lD.D.彈簧越長彈力越大,彈簧越短彈力越小彈簧越長彈力越大,彈簧越短彈力越小A A錯(cuò)。必須發(fā)生彈性形變;錯(cuò)。必須發(fā)生彈性形變;B B正確;正確;C C正確;正確;D D錯(cuò)。彈簧在伸長情況下,伸得越長彈力越大;在壓縮狀錯(cuò)。彈簧在伸長情況

14、下,伸得越長彈力越大;在壓縮狀態(tài)下,縮得越短,彈力越大。態(tài)下,縮得越短,彈力越大。例題例題2.2. 分析以下現(xiàn)象中,哪些是彈力在起作用,是怎樣作用的? A.A.物體靜止在桌面上物體靜止在桌面上 B.B.栓細(xì)線的小球被懸掛在墻壁釘子上栓細(xì)線的小球被懸掛在墻壁釘子上 C.C.衛(wèi)星繞地球運(yùn)行衛(wèi)星繞地球運(yùn)行 D.D.射出的箭在水平運(yùn)動(dòng)射出的箭在水平運(yùn)動(dòng) E.E.乒乓球在桌面上被球拍來回?fù)舸蚱古仪蛟谧烂嫔媳磺蚺膩砘負(fù)舸蚪馕鼋馕?A.A.桌面產(chǎn)生向上的彈力;桌面產(chǎn)生向上的彈力; B.B.細(xì)線有向上的彈力;細(xì)線有向上的彈力; C.C.不是;不是; D.D.箭已離開弓,不再受彈力;箭已離開弓,不再受彈力; E

15、.E.球拍和桌面對(duì)球都有彈力作用。球拍和桌面對(duì)球都有彈力作用。1.1.在物理實(shí)驗(yàn)室中常用在物理實(shí)驗(yàn)室中常用_測(cè)量力的大小測(cè)量力的大小, ,它是利用它是利用_ 的原理制成的的原理制成的. .加在它兩邊的力不能超過它加在它兩邊的力不能超過它_。彈簧測(cè)力計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)量程量程在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長和受到的拉力成正比在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長和受到的拉力成正比2.2.使用彈簧測(cè)力計(jì)不必要的是使用彈簧測(cè)力計(jì)不必要的是( )( )A.A.彈簧測(cè)力計(jì)豎直或水平放置,不得傾斜彈簧測(cè)力計(jì)豎直或水平放置,不得傾斜B.B.使用前指針要使用前指針要“校零校零”C.C.使用過程中,彈簧、指針不得與外殼有摩擦使用過程中,彈

16、簧、指針不得與外殼有摩擦D.D.拉力不得超過彈簧測(cè)力計(jì)所能承受的最大的力拉力不得超過彈簧測(cè)力計(jì)所能承受的最大的力A A2、下列關(guān)于彈力產(chǎn)生條件的說法中,、下列關(guān)于彈力產(chǎn)生條件的說法中, 正確的是(正確的是( ) A、物體間不相互接觸,也能產(chǎn)生彈力。、物體間不相互接觸,也能產(chǎn)生彈力。 B、只要兩物體接觸就一定會(huì)產(chǎn)生彈力。、只要兩物體接觸就一定會(huì)產(chǎn)生彈力。 C、只有彈簧才能產(chǎn)生彈力。、只有彈簧才能產(chǎn)生彈力。 D、兩個(gè)物體直接接觸且互相擠壓發(fā)生、兩個(gè)物體直接接觸且互相擠壓發(fā)生 彈性形變時(shí)才會(huì)產(chǎn)生彈力。彈性形變時(shí)才會(huì)產(chǎn)生彈力。D3.木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí),下列力中是彈力的是下列力中是

17、彈力的是( )A 木塊對(duì)水平面的壓力木塊對(duì)水平面的壓力 B 水平面對(duì)木塊的支持力水平面對(duì)木塊的支持力C 木塊受到的阻力木塊受到的阻力 D 木塊受到的重力木塊受到的重力4.關(guān)于彈力關(guān)于彈力,下列敘述正確的是下列敘述正確的是( ) A、物體發(fā)生形變時(shí)產(chǎn)生的力叫彈力、物體發(fā)生形變時(shí)產(chǎn)生的力叫彈力 B、不相互接觸的物體間也可產(chǎn)生彈力、不相互接觸的物體間也可產(chǎn)生彈力 C、拉力不屬于彈力、拉力不屬于彈力 D、壓縮的彈簧能產(chǎn)生彈力、壓縮的彈簧能產(chǎn)生彈力ABD5.一彈簧測(cè)力計(jì)水平放置一彈簧測(cè)力計(jì)水平放置,兩人分別用兩人分別用5N的力的力拉掛鉤的吊環(huán)拉掛鉤的吊環(huán),則測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為則測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為 N.6.某同學(xué)

18、用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)某同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),測(cè)一個(gè)物體重力時(shí)測(cè)一個(gè)物體重力時(shí),手持掛鉤手持掛鉤,將物體掛在拉環(huán)上將物體掛在拉環(huán)上,測(cè)力計(jì)的讀數(shù)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為為5N,則物體的重力為則物體的重力為( )A.大于大于5N B. 等于等于5N C. 小于小于5N D.以上都有可能以上都有可能.5C7、使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),若指針在、使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),若指針在“0”刻度的下方就開始測(cè)量,則所測(cè)得刻度的下方就開始測(cè)量,則所測(cè)得的力的大小將比實(shí)際的力的力的大小將比實(shí)際的力 ( )A、相同、相同 B、偏小、偏小 C、偏大、偏大 D、無法確定、無法確定C8、關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用,下列幾種說法中、關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用,下列幾種說法中錯(cuò)誤的是(錯(cuò)誤的是( )A、彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直放置。、彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直放置。B、使用前必須檢查指針是否、使用前必須檢查指針是否 在在“0”刻度處??潭忍?。C、使用時(shí)彈簧、指針、掛鉤、使用時(shí)彈簧、

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