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文檔簡介
1、(美國) 馬克吐溫(18351910)美國批判現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人 馬克吐溫是筆名 作品有競選州長、百萬英鎊等; 他的作品對后來的美國文學(xué)產(chǎn)生了巨大深遠(yuǎn)的影響。人們普遍認(rèn)為馬克吐溫是美國文學(xué)史上的一大里程碑。 作者簡介 作者馬克作者馬克吐溫以滿腔熱情和真摯的愛為讀者塑造了小主吐溫以滿腔熱情和真摯的愛為讀者塑造了小主人公湯姆人公湯姆索亞和他的一群小伙伴索亞和他的一群小伙伴.湯姆湯姆索亞是個成長中的索亞是個成長中的孩子孩子,他調(diào)皮他調(diào)皮,喜歡惡作劇喜歡惡作劇,卻又善良可愛樂于助人卻又善良可愛樂于助人.他討厭他討厭教堂里老師干巴巴的說教教堂里老師干巴巴的說教,他不喜歡整天在學(xué)校里干燥無他不喜歡整天在
2、學(xué)校里干燥無味的生活味的生活,他向往成為綠林好漢他向往成為綠林好漢,他希望加入海盜他希望加入海盜,過新鮮過新鮮刺激的生活刺激的生活.他總在危險時刻他總在危險時刻,挺身而出挺身而出,做出那些懦弱的做出那些懦弱的好孩子好孩子,體面的體面的優(yōu)秀生優(yōu)秀生無法做出的正義行為無法做出的正義行為,展示出自己展示出自己的魅力的魅力. 馬克馬克吐溫被譽為吐溫被譽為“美國文學(xué)中的林肯美國文學(xué)中的林肯”。他的主要作品。他的主要作品已大多有中文譯本。已大多有中文譯本。 寫作風(fēng)格:熔幽默與諷刺一體,既富于獨特的個人機寫作風(fēng)格:熔幽默與諷刺一體,既富于獨特的個人機智與妙語,又不乏深刻的社會洞察與剖析,既是幽默辛辣智與妙語
3、,又不乏深刻的社會洞察與剖析,既是幽默辛辣的小說杰作,又是悲天憫人的嚴(yán)肅的小說杰作,又是悲天憫人的嚴(yán)肅! 湯姆湯姆索亞索亞是一個聰明但調(diào)皮聰明但調(diào)皮的男孩。他父母雙亡,住在嚴(yán)厲但也十分疼他的波莉姨媽波莉姨媽家里。他活潑好動活潑好動,還有著許多精靈鬼點子,而且不愛學(xué)習(xí)不愛學(xué)習(xí),總喜歡逃了學(xué)去釣魚、和流浪兒哈克貝利哈克貝利費恩費恩去閑逛、玩“海盜”、搜集各種奇怪的物品等等。他甚至喜歡上了名叫貝基貝基撒切爾撒切爾的女孩,并想盡辦法來“追求”她。 作品簡介 一日半夜,湯姆湯姆和哈克哈克去墳地“試驗”用死貓治疣子的方法時,意外地遇上了一場謀殺案去盜尸的羅賓遜大夫羅賓遜大夫、印第安人喬印第安人喬和酒鬼波特
4、酒鬼波特三個人發(fā)生爭執(zhí),一怒之下,喬喬把大大夫夫殺了,并把殺人罪賴到了被打暈的波特波特身上。當(dāng)時嚇得夠嗆的湯姆湯姆和哈克哈克發(fā)誓,要對此事嚴(yán)守秘密。但湯姆湯姆在很長時間內(nèi)一直陷于不安之中。 作品簡介 后來,湯姆湯姆由于貝基貝基和他慪氣而與好友哈克哈克一起離家出走,和哈克哈克一起坐筏子到一個小島上去當(dāng)“海盜”。鎮(zhèn)上的人不知道他們的去向,以為他們在河里淹死了。在為他們舉行葬禮的那天,他們卻“奇跡般地”出現(xiàn)了。湯姆湯姆成了學(xué)校里的英雄。貝基貝基也在不久之后與他重歸于好 作品簡介 不久后,法院終于要審理那場兇殺案大家都以為兇手是波特波特時,湯姆湯姆克服恐懼,告發(fā)了印第安人喬喬,但喬卻當(dāng)場逃走了。湯湯姆
5、姆陷入了極度不安之中。 后來,湯姆湯姆和哈克哈克去一個鬼屋“尋找海盜埋藏的財寶”的時候,發(fā)現(xiàn)印第安人喬喬和一個同伙在鬼屋中找到了一部分財寶,并且偷聽到有一個“二號十字架”另一個藏寶藏的地方。他們決定找到“二號十字架”的所在地。作品簡介 幾天后,貝基貝基、湯姆湯姆和一些其他朋友去“野餐會”,他們來到了魔克托爾洞一個迷宮般的巖洞里玩。湯姆湯姆和蓓琪蓓琪光顧著玩耍,脫離了大伙兒,迷路了。他們在洞里歷盡波折,饑餓、干渴、黑暗和恐懼不斷襲擊著無助的他們。過了好幾天,他們也沒找到出路。更可怕的是,他們在洞中看見了印印第安人喬第安人喬 作品簡介 鎮(zhèn)上的人們都以為他們死在洞中了,波莉波莉姨媽和撒切爾撒切爾一家
6、都悲痛極了。直到一天半夜鎮(zhèn)上突然喧鬧起來湯姆湯姆和蓓琪蓓琪被找到了!原來,湯姆湯姆牽著綁在石頭上的風(fēng)箏線探路,最后找到了一個出口。最后被幾個好心人送了回來。作品簡介作品簡介 由于這件事,洞口被封了。湯姆知道后,便把印第安人喬印第安人喬在洞里的事告訴了蓓琪的爸爸撒切爾法官撒切爾法官。法官便帶人去查看,洞門被打開了,但印第安人喬印第安人喬早就餓死了。 后來,湯姆湯姆經(jīng)過分析,判定寶藏已經(jīng)被印第安人喬印第安人喬藏到巖洞中了。于是他和哈克哈克偷偷地潛入到巖洞中,并根據(jù)他們偷聽到的關(guān)于“二號十字架”的描述一個刻有小小十字架的大石頭,并找到了一個寶箱,里面有一萬兩千余元!發(fā)現(xiàn)寶藏的他們成了大富翁。人物形象
7、 湯姆是個湯姆是個聰明愛動聰明愛動的孩的孩子,在他身上集中體現(xiàn)了子,在他身上集中體現(xiàn)了智智慧、計謀、正義、勇敢慧、計謀、正義、勇敢乃至乃至領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。他是一個多等諸多才能。他是一個多重角色的集合,重角色的集合,足智多謀,富于同足智多謀,富于同情心情心,對,對現(xiàn)實環(huán)境持反感態(tài)度現(xiàn)實環(huán)境持反感態(tài)度,一,一心要沖出桎梏,去當(dāng)綠林好漢,過心要沖出桎梏,去當(dāng)綠林好漢,過行俠仗義的生活。行俠仗義的生活。 小說塑造的湯姆小說塑造的湯姆索亞是個索亞是個有理想有有理想有抱負(fù)同時也有煩惱抱負(fù)同時也有煩惱的形象,他有血的形象,他有血有肉,栩栩如生,給讀者留下了深有肉,栩栩如生,給讀者留下了深刻的印象??痰挠?/p>
8、象。哈克哈克是另一個典型的是另一個典型的“頑童頑童”形象形象1 1、是個流浪兒,整天游手好閑,無法、是個流浪兒,整天游手好閑,無法無天,來去自由,令全鎮(zhèn)的母親深惡無天,來去自由,令全鎮(zhèn)的母親深惡痛絕,但令所有的孩子羨慕。痛絕,但令所有的孩子羨慕。2 2、心地善良、正義、勇敢,厭惡所謂、心地善良、正義、勇敢,厭惡所謂的文明和禮法,追求和向往自由。的文明和禮法,追求和向往自由。波莉姨媽波莉姨媽 是一個是一個心地善良、非常疼愛湯姆心地善良、非常疼愛湯姆的的人。在她眼里,湯姆是一個頑童,調(diào)人。在她眼里,湯姆是一個頑童,調(diào)皮搗蛋;可每次湯姆歷險回家,她都皮搗蛋;可每次湯姆歷險回家,她都沒有過多嚴(yán)厲斥責(zé),
9、對湯姆的惡作劇沒有過多嚴(yán)厲斥責(zé),對湯姆的惡作劇也總是無可奈何。也總是無可奈何。 席德:席德:波莉姨媽的兒子,湯姆的表弟,村里 的模范男孩,但是湯姆不喜歡他。 喬埃喬埃哈波:哈波:湯姆的死黨 ,曾經(jīng)和哈克、湯姆 一起到小島扮海盜。 蓓姬蓓姬撒切爾:撒切爾:湯姆的同學(xué),湯姆十分喜歡她 印第安印第安喬:喬:心狠手辣的殺人兇手 魯賓遜醫(yī)生:魯賓遜醫(yī)生:被印第安喬殘忍殺害 莫夫莫夫波特:波特:村里的酒鬼和糊涂鬼,被印第安喬誣蔑為殺害醫(yī)生的兇手 道格拉斯寡婦:道格拉斯寡婦:印第安喬準(zhǔn)備殺害的人 其他人物:其他人物:作品意義湯姆湯姆索亞歷險記索亞歷險記描寫的是以描寫的是以湯姆湯姆索亞為首的一群孩子天真索亞為
10、首的一群孩子天真浪漫的生活。他們?yōu)榱死寺纳?。他們?yōu)榱藬[脫枯燥擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境的生活環(huán)境,作出了種種冒險經(jīng),作出了種種冒險經(jīng)歷。歷。 小說通過主人公的冒險經(jīng)歷,小說通過主人公的冒險經(jīng)歷,對對美國虛偽庸俗的社會習(xí)俗、偽善美國虛偽庸俗的社會習(xí)俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學(xué)校教的宗教儀式和刻板陳腐的學(xué)校教育進行了諷刺和批判育進行了諷刺和批判,以歡快的,以歡快的筆調(diào)描寫了筆調(diào)描寫了少年兒童自由活潑的少年兒童自由活潑的心靈心靈。 湯姆現(xiàn)在橫下了一條心。他又憂郁又湯姆現(xiàn)在橫下了一條心。他又憂郁又絕望。他說自個兒成了無親無友、被絕望。他說自個兒成
11、了無親無友、被人拋棄的孩子,沒誰愛他。也許,等人拋棄的孩子,沒誰愛他。也許,等那些人發(fā)覺把地逼到這般田地時,他那些人發(fā)覺把地逼到這般田地時,他們會內(nèi)疚的。他一直努力著以便不出們會內(nèi)疚的。他一直努力著以便不出差錯,好好向上,但人們偏偏又不讓差錯,好好向上,但人們偏偏又不讓他那樣;既然他們一心要避開他,那他那樣;既然他們一心要避開他,那就悉聽尊便吧;就讓他們?yōu)榱藢⒁l(fā)就悉聽尊便吧;就讓他們?yōu)榱藢⒁l(fā)生的事來責(zé)怪他好了一一他們就這德生的事來責(zé)怪他好了一一他們就這德性,隨他們?nèi)?!話再說回來了,像他性,隨他們?nèi)ィ≡捲僬f回來了,像他這樣一個無親無故的人哪有資格責(zé)怪人這樣一個無親無故的人哪有資格責(zé)怪人家呢?
12、是的,是他們逼他挺而走險的:家呢?是的,是他們逼他挺而走險的:他要過犯罪的營生,別無選擇。此刻他他要過犯罪的營生,別無選擇。此刻他已快走到草坪巷的盡頭,學(xué)校的上課鈴已快走到草坪巷的盡頭,學(xué)校的上課鈴聲隱隱在耳邊震響。一想到自己將永遠(yuǎn)、聲隱隱在耳邊震響。一想到自己將永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)也聽不到這熟悉的聲音,他禁不住永遠(yuǎn)也聽不到這熟悉的聲音,他禁不住嚷泣起來一一殘酷的事實怎能不令人難嚷泣起來一一殘酷的事實怎能不令人難受呢,可這是人家逼的呀。既然他們存受呢,可這是人家逼的呀。既然他們存心要把他投進冰窟,他只有認(rèn)命的份心要把他投進冰窟,他只有認(rèn)命的份 但他原諒了他們。想到這里,他但他原諒了他們。想到這里,他哭得
13、更傷心了。恰在此時,他遇到了哭得更傷心了。恰在此時,他遇到了他的鐵哥們兒喬埃他的鐵哥們兒喬埃哈波哈波他兩眼發(fā)他兩眼發(fā)直,顯然心懷鬼胎。不消說,他倆正直,顯然心懷鬼胎。不消說,他倆正是是“一條道兒上一條道兒上”的朋友。湯姆用袖的朋友。湯姆用袖子擦了擦眼睛,邊哭邊說自己決意要子擦了擦眼睛,邊哭邊說自己決意要離開這非人生活的鬼學(xué)校和沒有同情離開這非人生活的鬼學(xué)校和沒有同情心的家人,浪跡天涯,一去不回。最心的家人,浪跡天涯,一去不回。最后他說希望喬別忘了他。可巧,喬原后他說希望喬別忘了他??汕?,喬原來也正是特地趕來向湯姆告別,向他來也正是特地趕來向湯姆告別,向他提出這樣的請求的。他媽媽因為他偷提出這樣
14、的請求的。他媽媽因為他偷喝奶酪揍了他一頓,其實他壓根兒沒喝,喝奶酪揍了他一頓,其實他壓根兒沒喝,嘗都沒嘗過,根本不知道那回事。明擺嘗都沒嘗過,根本不知道那回事。明擺著的,她討厭他了,巴望他走開。既然著的,她討厭他了,巴望他走開。既然她這么想,他除了順從,還能怎么樣呢?她這么想,他除了順從,還能怎么樣呢?但愿她能開開心,永遠(yuǎn)不會后悔是自己但愿她能開開心,永遠(yuǎn)不會后悔是自己把可憐的兒子趕出家門,讓他置身冷酷把可憐的兒子趕出家門,讓他置身冷酷的世界,去受罪,去死。的世界,去受罪,去死。 兩個孩兩個孩子一邊傷心地趕路,一邊訂立了一個新子一邊傷心地趕路,一邊訂立了一個新盟約,發(fā)誓互幫互助,情同手足,永不
15、盟約,發(fā)誓互幫互助,情同手足,永不離分,除非死神硬要來拆散離分,除非死神硬要來拆散他們,讓他們獲得徹底的解脫。接著,他們,讓他們獲得徹底的解脫。接著,他們就開始擬訂行動計劃。喬提議去當(dāng)他們就開始擬訂行動計劃。喬提議去當(dāng)隱士,遠(yuǎn)離人群,穴居野外,靠干面包隱士,遠(yuǎn)離人群,穴居野外,靠干面包維生,等著終于有那么一天被凍死、餓維生,等著終于有那么一天被凍死、餓死、傷心而死。不過,聽罷湯姆一席話死、傷心而死。不過,聽罷湯姆一席話后,他也認(rèn)為干犯罪的勾當(dāng)并不賴,于后,他也認(rèn)為干犯罪的勾當(dāng)并不賴,于是欣然同意去當(dāng)海盜。是欣然同意去當(dāng)海盜。 1、聯(lián)系小說內(nèi)容,說說文中的湯姆為什么要、聯(lián)系小說內(nèi)容,說說文中的湯姆為什么要離家出走去冒險?這反映了他怎樣的性格特點?離家出走去冒險?這反映了他怎樣的性格特點?2、你最欣賞湯姆的什么?聯(lián)
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