人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)畫楊桃課件說(shuō)課材料

1、13 13 畫楊桃畫楊桃(yn to)(yn to)部編本人教版部編本人教版二年級(jí)語(yǔ)文二年級(jí)語(yǔ)文(ywn)(ywn)下冊(cè)下冊(cè)第一頁(yè)，共38頁(yè)。 楊桃：常綠或半常綠喬木。漿果楊桃：常綠或半常綠喬木。漿果(jinggu)(jinggu)橢圓橢圓形，有五棱，間或三到六棱，未熟前果皮青綠色，熟形，有五棱，間或三到六棱，未熟前果皮青綠色，熟時(shí)黃色，果棱飽滿，肉脆、多汁，味甜似蜜，有清香。時(shí)黃色，果棱飽滿，肉脆、多汁，味甜似蜜，有清香。第二頁(yè)，共38頁(yè)。狀元(zhung yuan)成才路圖畫課圖畫課 擺放擺放 座位座位 靠邊靠邊 而是而是交出去交出去 班里班里 哈哈大笑哈哈大笑 倒不如倒不如審審 視視 那

2、頁(yè)那頁(yè) 嚴(yán)肅嚴(yán)肅(yn s) (yn s) 半晌半晌 搶答搶答笑嘻嘻笑嘻嘻 和顏悅色和顏悅色 教誨教誨圖畫課圖畫課 擺放擺放 座位座位 靠邊靠邊 而是而是交出去交出去 班里班里 哈哈大笑哈哈大笑 倒不如倒不如審審 視視 那頁(yè)那頁(yè) 嚴(yán)肅嚴(yán)肅 半晌半晌 搶答搶答笑嘻嘻笑嘻嘻 和顏悅色和顏悅色(h yn yu s) (h yn yu s) 教誨教誨我會(huì)讀我會(huì)讀kokorrbnbnhhdodoshn shshn shyyssshnshnqinqinxxyuyuhuhu第三頁(yè)，共38頁(yè)。靠靠而而班班哈哈 倒倒審審視視頁(yè)頁(yè)肅肅晌晌搶搶嘻嘻悅悅誨誨第四頁(yè)，共38頁(yè)。我會(huì)寫我會(huì)寫圖圖課課擺擺座座交交哈哈頁(yè)頁(yè)搶

3、搶嘻嘻第五頁(yè)，共38頁(yè)。狀元(zhung yuan)成才路狀元(zhung yuan)成才路狀元(zhung yuan)成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元

4、成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路左右結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)課、擺、哈課、擺、哈搶、嘻搶、嘻圖圖半包圍結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)座座全包圍結(jié)構(gòu)全

5、包圍結(jié)構(gòu)交交頁(yè)頁(yè)獨(dú)體字結(jié)構(gòu)獨(dú)體字結(jié)構(gòu)第六頁(yè)，共38頁(yè)。狀元(zhung yuan)成才路狀元(zhung yuan)成才路狀元(zhung yuan)成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元

6、成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路和顏悅色和顏悅色叮囑叮囑輪流輪流審視審視受用受用詞語(yǔ)解釋（詞語(yǔ)解釋（連一連

7、連一連）再三囑咐。再三囑咐。依照次序一個(gè)接替一個(gè)，周而復(fù)始。依照次序一個(gè)接替一個(gè)，周而復(fù)始。享用；得益。享用；得益。仔細(xì)看。仔細(xì)看。形容態(tài)度溫和可親。形容態(tài)度溫和可親。第七頁(yè)，共38頁(yè)。狀元(zhung yuan)成才路狀元(zhung yuan)成才路狀元(zhung yuan)成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀

8、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀

9、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路自由讀課文，填一填：課文主要講了什么事？自由讀課文，填一填：課文主要講了什么事？ 圖畫課上我圖畫課上我_，結(jié)果同，結(jié)果同學(xué)們看了都學(xué)們看了都_，老師讓同學(xué)們?cè)谖业淖?，老師讓同學(xué)們?cè)谖业淖簧嫌^察，發(fā)現(xiàn)上觀察，發(fā)現(xiàn)_，由此教育同學(xué)們，由此教育同學(xué)們無(wú)論做事或看問(wèn)題，都應(yīng)該無(wú)論做事或看問(wèn)題，都應(yīng)該_。把楊桃畫成五角星的樣子把楊桃畫成五角星的樣子哈哈大笑哈哈大笑楊桃確實(shí)像五角星楊桃確實(shí)像五角星實(shí)事求是實(shí)事求是第八頁(yè)，共38頁(yè)。狀元(zhung yuan)成才路狀元(zhung yuan)成才路狀元(zhung yuan)成才路狀元成才路狀元

10、成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元

11、成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 講桌上那兩個(gè)楊桃的一端正對(duì)著我。我看講桌上那兩個(gè)楊桃的一端正對(duì)著我。我看到的楊桃根本不像平時(shí)看到的那樣，而像是五到的楊桃根本不像平時(shí)看到的那樣，而像是五個(gè)角的什么東西。個(gè)角的什么東西。 讀課文第一自然段，思考：讀課文第一自然段，思考：“我我”

12、看到的看到的楊桃是什么樣子的？楊桃是什么樣子的？第九頁(yè)，共38頁(yè)。平常所見(jiàn)平常所見(jiàn)(su jin)(su jin)的楊桃的楊桃“我我”所見(jiàn)所見(jiàn)(su jin)(su jin)的楊桃的楊桃第十頁(yè)，共38頁(yè)。 講桌上那兩個(gè)楊桃的一端正對(duì)著我。我看到的講桌上那兩個(gè)楊桃的一端正對(duì)著我。我看到的楊桃根本不像平時(shí)看到的那樣，而像是五個(gè)角的什楊桃根本不像平時(shí)看到的那樣，而像是五個(gè)角的什么么(shn me)(shn me)東西。我認(rèn)認(rèn)真真地看，老老實(shí)實(shí)地東西。我認(rèn)認(rèn)真真地看，老老實(shí)實(shí)地畫，自己覺(jué)得畫得很準(zhǔn)確。畫，自己覺(jué)得畫得很準(zhǔn)確。一絲不茍一絲不茍(y s b gu)(y s b gu)實(shí)事求是實(shí)事求是(sh

13、 sh qi sh)(sh sh qi sh)第十一頁(yè)，共38頁(yè)。感嘆句 當(dāng)我把這幅畫交出去的時(shí)候當(dāng)我把這幅畫交出去的時(shí)候(sh hou)(sh hou)，班（班（bnbn）里幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，哈（）里幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，哈（hh）哈）哈大笑起來(lái)。大笑起來(lái)?！皸钐沂沁@個(gè)樣子的嗎？楊桃是這個(gè)樣子的嗎？”“倒不如說(shuō)是五角星吧！倒不如說(shuō)是五角星吧！”同學(xué)同學(xué)(tng xu)(tng xu)們?yōu)閭優(yōu)槭裁闯靶ξ?？什么嘲笑我？“哈哈大笑哈哈大笑”也是在嘲笑！也是在嘲笑！反?wèn)句0第十二頁(yè)，共38頁(yè)。同學(xué)同學(xué)(tng xu)(tng xu)們看了們看了“我我”的畫后是怎樣的態(tài)的畫后是怎樣的態(tài)度？度？幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)幾個(gè)

14、同學(xué)看見(jiàn)(kn jin)(kn jin)了，哈哈大笑起了，哈哈大笑起來(lái)。來(lái)?！皸钐沂沁@個(gè)樣子的嗎？楊桃是這個(gè)樣子的嗎？”“倒不如說(shuō)是五角星吧！倒不如說(shuō)是五角星吧！”哈哈大笑哈哈大笑第十三頁(yè)，共38頁(yè)。 老師看了看這幅畫，到我的座位上坐下來(lái)，老師看了看這幅畫，到我的座位上坐下來(lái)，審（審（shnshn）視（）視（shsh）了一下講桌上的楊桃，）了一下講桌上的楊桃，然后回到講桌前，舉起我的那頁(yè)（然后回到講桌前，舉起我的那頁(yè)（yy）畫紙，）畫紙，問(wèn)大家問(wèn)大家(dji)(dji)：“這幅畫畫得像不像？這幅畫畫得像不像？”“不像！不像！”“它像什么？它像什么？”“像五角星！像五角星！”審視：仔細(xì)審視：仔細(xì)

15、(zx)(zx)看。寫出了老師的嚴(yán)肅認(rèn)真。看。寫出了老師的嚴(yán)肅認(rèn)真。0第十四頁(yè)，共38頁(yè)。 老師的神情變得嚴(yán)肅（老師的神情變得嚴(yán)肅（ss）了。半晌）了。半晌（shngshng），他又問(wèn)道：），他又問(wèn)道：“畫楊桃畫成了五畫楊桃畫成了五角星，好笑嗎？角星，好笑嗎？”“好好笑！笑！”有幾個(gè)同學(xué)搶（有幾個(gè)同學(xué)搶（qingqing）著答道，同時(shí)著答道，同時(shí)(tngsh)(tngsh)發(fā)出嘻（發(fā)出嘻（xx）嘻）嘻的笑聲。的笑聲。 半晌：好長(zhǎng)一會(huì)兒；半天，半日。半晌：好長(zhǎng)一會(huì)兒；半天，半日。這個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)明老師在思考該怎樣這個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)明老師在思考該怎樣(znyng)(znyng)改變同學(xué)們的看法。改變同學(xué)們的看法

16、。0第十五頁(yè)，共38頁(yè)。 討論一下：老師和同學(xué)們看到我畫的楊桃討論一下：老師和同學(xué)們看到我畫的楊桃有什么不同有什么不同(b tn)(b tn)的表現(xiàn)？的表現(xiàn)？0第十六頁(yè)，共38頁(yè)。狀元(zhung yuan)成才路狀元(zhung yuan)成才路狀元(zhung yuan)成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才

17、路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才

18、路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路老師看了老師看了“我我”的畫后是怎樣的態(tài)度？的畫后是怎樣的態(tài)度？ 老師看了看這幅畫，到我的座位上坐下來(lái)，審老師看了看這幅畫，到我的座位上坐下來(lái)，審視了一下講桌上的楊桃視了一下講桌上的楊桃 老師的神情變得嚴(yán)肅了。半晌，他又問(wèn)道：老師的神情變得嚴(yán)肅了。半晌，他又問(wèn)道：“畫楊桃畫成了五角星，好笑嗎？畫楊桃畫成了五角星，好笑嗎？”認(rèn)真對(duì)待、仔細(xì)觀察認(rèn)真對(duì)待、仔細(xì)觀察第十七頁(yè)，共38頁(yè)。思考：老師思考：老師(losh)(losh)的神情為什么變得嚴(yán)的神情為什么變得嚴(yán)肅了？肅了？ 老師發(fā)現(xiàn)老師發(fā)現(xiàn)“我我”明明畫得很準(zhǔn)確，但同學(xué)們明明畫得很準(zhǔn)確，但同學(xué)們卻

19、說(shuō)卻說(shuō)“不像不像”，意識(shí)到同學(xué)們還不懂得，意識(shí)到同學(xué)們還不懂得(dng de)(dng de)畫畫的起碼要求，更不懂得畫畫的起碼要求，更不懂得(dng de)(dng de)用實(shí)事求用實(shí)事求是的態(tài)度對(duì)待事物。是的態(tài)度對(duì)待事物。第十八頁(yè)，共38頁(yè)。 于是，老師請(qǐng)這幾個(gè)同學(xué)于是，老師請(qǐng)這幾個(gè)同學(xué)(tng xu)(tng xu)輪輪流坐到我的座位上。他對(duì)第一個(gè)坐下的同學(xué)流坐到我的座位上。他對(duì)第一個(gè)坐下的同學(xué)(tng xu)(tng xu)說(shuō)：說(shuō)：“現(xiàn)在你看看那楊桃，像你現(xiàn)在你看看那楊桃，像你平時(shí)看到的楊桃嗎？平時(shí)看到的楊桃嗎？”注意注意(zh y)(zh y)引號(hào)引號(hào)的書寫。的書寫。0第十九頁(yè)，共3

20、8頁(yè)。狀元(zhung yuan)成才路狀元(zhung yuan)成才路狀元(zhung yuan)成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀

21、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路找出師生的兩段對(duì)話，感受同學(xué)們態(tài)度的變化。找出師生的兩段對(duì)話，感受同學(xué)們態(tài)度的變化。“這幅畫畫得像不像？這幅畫畫得像不像？

22、”“不像！不像！”“它像什么？它像什么？”“像五角星！像五角星！”“現(xiàn)在你看看那楊桃，像你平現(xiàn)在你看看那楊桃，像你平時(shí)看到的楊桃嗎？時(shí)看到的楊桃嗎？”“不不像。像?！薄澳敲?，像什么呢？那么，像什么呢？”“像像五五五角星。五角星?！辈患偎妓鞑患偎妓髦е嵛嶂е嵛徇t疑遲疑沒(méi)坐在沒(méi)坐在“我我”的位置時(shí)的位置時(shí)坐在坐在“我我”的位置時(shí)的位置時(shí)第二十頁(yè)，共38頁(yè)。狀元(zhung yuan)成才路狀元(zhung yuan)成才路狀元(zhung yuan)成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

23、狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

24、狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路“這幅畫畫得像不像？這幅畫畫得像不像？” ” “不像！不像！”同學(xué)們同學(xué)們_地大聲說(shuō)。地大聲說(shuō)?！八袷裁?？它像什么？” ” “像五角星！像五角星！”大家大家_地回答。地回答?！艾F(xiàn)在你看看那楊桃，像你平時(shí)看到的楊桃嗎？現(xiàn)在你看看那楊桃，像你平時(shí)看到的楊桃嗎？”“不不像。像?！?“” “那么，像什么呢？那么，像什么呢？”“像像五五五角星。五角星?！睂W(xué)生學(xué)生_地回答。地回

25、答。不假思索不假思索異口同聲異口同聲稍有遲疑稍有遲疑填填一一填填第二十一頁(yè)，共38頁(yè)。 老師讓這幾個(gè)同學(xué)回到自己的座位上，老師讓這幾個(gè)同學(xué)回到自己的座位上，然后和顏悅（然后和顏悅（yuyu）色地說(shuō)：）色地說(shuō)：“大家發(fā)現(xiàn)了大家發(fā)現(xiàn)了嗎？看的角度嗎？看的角度(jiod)(jiod)不同，楊桃的樣子不同，楊桃的樣子也就不一樣。當(dāng)我們看見(jiàn)別人把楊桃畫成五也就不一樣。當(dāng)我們看見(jiàn)別人把楊桃畫成五角星的時(shí)候，不要忙著發(fā)笑，要看看人家是角星的時(shí)候，不要忙著發(fā)笑，要看看人家是從什么角度從什么角度(jiod)(jiod)看的?？吹摹：皖亹偵皖亹偵?h yn yu s)(h yn yu s)：形容態(tài)度溫和親切。：

26、形容態(tài)度溫和親切。用它說(shuō)一句話吧！用它說(shuō)一句話吧！0第二十二頁(yè)，共38頁(yè)。 老師說(shuō)的話老師說(shuō)的話(dehu)(dehu)告訴了我們告訴了我們什么道理？什么道理？0第二十三頁(yè)，共38頁(yè)?？礂钐业慕嵌炔煌礂钐业慕嵌炔煌?b tn)(b tn)，樣子也就不一，樣子也就不一樣；樣；看到別人把楊桃畫成五角星，不要盲目嘲笑看到別人把楊桃畫成五角星，不要盲目嘲笑別人，要注意別人的觀察角度；別人，要注意別人的觀察角度；要實(shí)事求是。要實(shí)事求是。老師老師(losh)(losh)的這段話表達(dá)了三層的這段話表達(dá)了三層意思：意思：第二十四頁(yè)，共38頁(yè)。 老師的教誨老師的教誨(jiohu)(jiohu)（huhu）讓我

27、終）讓我終生難忘。生難忘。老師老師(losh)(losh)的教誨的教誨是什么？是什么？0第二十五頁(yè)，共38頁(yè)。狀元(zhung yuan)成才路狀元(zhung yuan)成才路狀元(zhung yuan)成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才

28、路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路畫楊桃畫楊桃實(shí)事求

29、是，實(shí)事求是，從多個(gè)角度去看從多個(gè)角度去看“我我”的做法的做法認(rèn)認(rèn)真真認(rèn)認(rèn)真真 老老實(shí)實(shí)老老實(shí)實(shí)同學(xué)們同學(xué)們哈哈大笑哈哈大笑 嘻嘻笑嘻嘻笑老師教誨老師教誨看到是什么樣的就畫成什么樣看到是什么樣的就畫成什么樣第二十六頁(yè)，共38頁(yè)。一、比一比，再組詞。一、比一比，再組詞。 課（課（ ） 座（座（ ） 交（交（ ） 棵（棵（ ） 坐（坐（ ） 餃（餃（ ）課本課本(kbn)(kbn)一棵一棵座位座位(zu wi)(zu wi)坐下坐下交通交通(jiotng)(jiotng)水餃水餃第二十七頁(yè)，共38頁(yè)。二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 老師讓這幾個(gè)同學(xué)回到自己的座位上，然老師讓這幾個(gè)同學(xué)

30、回到自己的座位上，然后和顏悅色地說(shuō)：后和顏悅色地說(shuō)：“大家發(fā)現(xiàn)了嗎？看的大家發(fā)現(xiàn)了嗎？看的_不同，楊桃的不同，楊桃的_也就不一樣。當(dāng)我也就不一樣。當(dāng)我們看見(jiàn)別人把楊桃畫成們看見(jiàn)別人把楊桃畫成_的時(shí)候，不要的時(shí)候，不要(byo)(byo)忙著發(fā)笑，要看看人家是從忙著發(fā)笑，要看看人家是從_看的?？吹?。”角度角度(jiod)(jiod)樣子樣子(yng zi)(yng zi)五角星五角星什么角度什么角度第二十八頁(yè)，共38頁(yè)。三、類文閱讀三、類文閱讀(yud)(yud)。小白兔畫畫小白兔畫畫 小白兔愛(ài)畫畫。一天，她畫了一幅水彩小白兔愛(ài)畫畫。一天，她畫了一幅水彩畫，畫的是一只很神氣的小花貓。一只小松鼠畫

31、，畫的是一只很神氣的小花貓。一只小松鼠跳了過(guò)來(lái)跳了過(guò)來(lái)(gu(gu li) li)，看著畫兒說(shuō)：，看著畫兒說(shuō)：“貓貓的尾巴太小了，你照著我的尾巴把貓尾巴畫大的尾巴太小了，你照著我的尾巴把貓尾巴畫大一些。一些?！毙“淄媚闷鸸P把貓尾巴涂得又粗又大。小白兔拿起筆把貓尾巴涂得又粗又大。第二十九頁(yè)，共38頁(yè)。 一會(huì)兒，一只小山羊走過(guò)來(lái)一會(huì)兒，一只小山羊走過(guò)來(lái)(gu(gu li) li)，他，他看看畫兒說(shuō)：看看畫兒說(shuō)：“怎么貓的腦袋上沒(méi)有角呢？多不好看怎么貓的腦袋上沒(méi)有角呢？多不好看呀！快照我的角畫上去吧！呀！快照我的角畫上去吧！”小白兔趕快在貓的腦袋小白兔趕快在貓的腦袋上畫了一對(duì)羊角。上畫了一對(duì)羊角。

32、又過(guò)了一會(huì)兒，一只白鵝走過(guò)來(lái)又過(guò)了一會(huì)兒，一只白鵝走過(guò)來(lái)(gu(gu li) li)，看看畫兒說(shuō)：看看畫兒說(shuō)：“怎么連翅膀也漏掉了呢？快快補(bǔ)上怎么連翅膀也漏掉了呢？快快補(bǔ)上去！去！”小白兔拿起筆給小貓加上了一對(duì)翅膀。小白兔拿起筆給小貓加上了一對(duì)翅膀。第三十頁(yè)，共38頁(yè)。 小白兔很虛心地聽取了許多意見(jiàn)，也都一一改正小白兔很虛心地聽取了許多意見(jiàn)，也都一一改正(gizhng)(gizhng)了，可是，她把貓畫成了一只大怪物。了，可是，她把貓畫成了一只大怪物。第三十一頁(yè)，共38頁(yè)。1.1.根據(jù)短文內(nèi)容完成填空。根據(jù)短文內(nèi)容完成填空。 小白兔畫了一只神氣的小花貓。小白兔畫了一只神氣的小花貓。_跳了過(guò)來(lái)跳了過(guò)來(lái)(gu(gu li) li)，要小白兔把小花貓的尾巴涂得，要小白兔把小花貓的尾巴涂得_。接著，接著，_走過(guò)來(lái)走過(guò)來(lái)(gu(gu li) li)，讓小白兔在小花貓，讓小白兔在小花貓的腦袋上畫上了的腦袋上畫上了_。最后，。最后，_走過(guò)來(lái)走過(guò)來(lái)(gu(gu li) li)，叫小白兔給小花貓加上了，叫小白兔給小花貓加上了_。結(jié)。結(jié)果，小白兔把貓畫成了一只果，小白兔把貓畫成了一只_。小松鼠小松鼠(sngsh)(sngsh)又粗又大又粗又大小山羊小山羊一對(duì)一對(duì)(y du)(y du)羊角羊角一只白鵝一只白鵝一對(duì)翅膀一對(duì)翅膀大怪物大怪物第三十二頁(yè)，