化學(xué)結(jié)課技能微格教學(xué)教案Word版

1、中學(xué)化學(xué)微格教學(xué)教案系 別： 化材學(xué)院 學(xué) 科：初三化學(xué)訓(xùn)練目標(biāo)： 結(jié)課技能 課 題：如何正確書寫化學(xué)方程式 姓 名： 王源飛（82） 時 間：2015年5月8 日結(jié)課方法教師的教學(xué)行為（提問、講解等內(nèi)容）教師應(yīng)用的教學(xué)技能學(xué)生的學(xué)習(xí)行為需準(zhǔn)備的教學(xué)媒體練習(xí)鞏固法本節(jié)課已經(jīng)上完了第五單元課題2如何正確書寫化學(xué)方程式，為了讓同學(xué)們更加深刻的了解本節(jié)課的內(nèi)容，老師出幾道相關(guān)題讓學(xué)生做，老師來解答。點(diǎn)燃一，下列化學(xué)方程式中，書寫正確的是（D）A2H2+O2=2H2O （沒有配平）B.3Fe+2O2=Fe3O4(未寫反應(yīng)條件)C.Cu+2HCl=CuCl2+H2（不會反應(yīng)）加熱MnO2D.2KClO3

2、=2KCl+3O2學(xué)生答對后。老師再帶著學(xué)生把每個選項(xiàng)都解釋一下。然后突出重點(diǎn)，書寫化學(xué)方程式要遵守倆個原則：一是必須要以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)。二是要遵守質(zhì)量守恒定律。提問解答激起興趣，回答黑板進(jìn)行板書整理為word格式二，找個學(xué)生上來寫出向澄清石灰水通入CO2的方程式。CO2+Ca（OH）2=CaCO3 +H2O然后和學(xué)生們一起觀察哪位同學(xué)書寫的方程式是否正確。錯誤給予改正，指出錯在哪里。最后再次向?qū)W生講解如何正確書寫方程式的步驟:1. 寫 （正確寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式）2. 配 （配平方程式）3. 等 （將短線改寫成等號）4. 標(biāo) （標(biāo)明反應(yīng)條件和生成物狀態(tài)）5. 查 （檢查化學(xué)方程式是否正

3、確）學(xué)科：初中化學(xué) 課題: 二氧化碳整理為word格式結(jié)課方法教師的教學(xué)行為（提問、講解等內(nèi)容）教師應(yīng)用的教學(xué)技能學(xué)生學(xué)習(xí)行 為需準(zhǔn)備的教學(xué)媒體比較異同法本節(jié)課學(xué)完了二氧化碳，那么讓學(xué)生們比較一下我們以前學(xué)習(xí)的氧氣的性質(zhì)和本節(jié)課學(xué)習(xí)的二氧化碳性質(zhì)有哪些異同點(diǎn)。以表格的形式展現(xiàn)，老師畫好框架讓學(xué)生回答，填滿表格。提問激起興趣，回答在黑板上畫出表格。物質(zhì)O2CO2物理性質(zhì)一般狀態(tài)下，無色無味氣體，不易溶于水，密度比空氣大。一般狀態(tài)下，無色無味氣體，能溶于水，密度比空氣大?；瘜W(xué)性質(zhì)1. 可以與金屬反應(yīng)。（Fe與O2的反應(yīng)）2. 可以與非金屬反應(yīng)（P與O2的反應(yīng)）3. 可以支持燃燒，提供呼吸。1. 一

4、般情況不能支持燃燒，也不提供呼吸2. 可以與H2O反應(yīng)，石灰水反應(yīng)。整理為word格式實(shí)驗(yàn)室制取的原理加熱2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2 當(dāng)然也可以用H2O2和KClO3來制取O2CaCO3+2HCl=CaCl+CO2 +H2O收集方法排水法（不易溶于水）也可以用向上排空氣法。向上排空氣法（密度大于空氣）用途氧氣瓶，航天飛機(jī)升天，金屬的切割等人工降雨，植物光合作用，滅火，碳酸飲料等學(xué)科：初三化學(xué) 課題: 金屬材料結(jié)課方法教師的教學(xué)行為（提問、講解等內(nèi)容）教師應(yīng)用的教學(xué)技能學(xué)生學(xué)習(xí)行為需準(zhǔn)備的教學(xué)整理為word格式系統(tǒng)歸納法好了，本節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)完了第八單元第一節(jié)金屬材料。這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)哪些知識，那就讓老師和學(xué)生們一起來歸納總結(jié)一下。常見的金屬材料包括純金屬和合金兩大類。常見金屬有鐵，銅，鋁等。合金有鐵合金，鋁合金，鈦合金等。一，金屬：金屬具有很多共同的物理性質(zhì)。例如，常溫下它們都是固體（汞 除外），有金屬光澤，大多數(shù)為電和熱的優(yōu)良導(dǎo)體，有延展性、密度比較 大，熔點(diǎn)較高。二，合金：在金屬中加熱熔合某些金屬或非金屬而制得的。其性能會發(fā)生改變，合金的強(qiáng)度和硬度一般比組成它們的純金屬更高，抗腐蝕性能等也更好，因此，合金具有 更廣泛的用途。例如：錳鋼的韌性好，硬度大?？梢杂脕碜鲣撥?，坦克裝甲等。不銹鋼抗腐蝕性好，用