愛自己主題班會教案

1、名師精編 優(yōu)秀教案主題班會課案例題目： 我很重要學(xué)校：福州金橋?qū)W校作者：鄭 歆名師精編 優(yōu)秀教案“我很重要”主題班會課課例上課地點(diǎn)：高二（ 1）班指導(dǎo)教師：鄭歆班級特點(diǎn)： 高二年段理科班，學(xué)生剛剛步入高二時期，心浮氣躁，缺 乏正確的自我認(rèn)知。學(xué)習(xí)上，學(xué)生沒有明確的目標(biāo)，面對困難，不能 勇于克服，總是輕言放棄， 產(chǎn)生自怨自艾的心理。分班后重新組建的 新班級還未能營造起積極濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。 在生活和人際交往中， 學(xué) 生呈現(xiàn)出自私自我的行為， 不尊敬父母，情感冷漠。不懂得愛惜自己， 珍惜自我寶貴的生命?；顒幽繕?biāo) ：1、引導(dǎo)學(xué)生重新正確地認(rèn)識自我，真正地了解自我。2、教育學(xué)生“我很重要的真正意義” ，

2、學(xué)會尊敬愛戴自己的父母，培 養(yǎng)他們自愛自尊、自強(qiáng)不息的精神。3、鼓勵學(xué)生要有夢想，學(xué)會熱愛生活、珍惜生命。活動意義： 1、讓學(xué)生通過正確的認(rèn)識自己，了解到珍愛自我的深遠(yuǎn) 意義。2、有助于學(xué)生建立起對自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度和對生活積極熱觀的精神。 3、幫助班級快速建立起良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?；顒訙?zhǔn)備： 1、將學(xué)生分組（ 6 人一個小組）2、收集材料：文章：畢淑敏我很重要圖片：母親分娩 視頻：尼克胡哲的成長故事視頻 歌曲：我相信3、排練短劇故事 1：我的一天。年后的相遇 20：2 排練短劇故事名師精編 優(yōu)秀教案4、制作輔助幻燈片課件。5、讓學(xué)生準(zhǔn)備工作： （ 1）挑選 5 位具有代表性的學(xué)生反思自己的優(yōu) 缺點(diǎn)

3、。（2）全班每位同學(xué)準(zhǔn)備一句正能量的話語來鼓勵同學(xué)，鞭策自己。（3）歌曲練習(xí)（ 4）小品劇 我的一天排練6、編寫學(xué)生主持稿活動流程：導(dǎo)入：文章 :畢淑敏我很重要節(jié)選當(dāng)我說出“我很重要”這句話的時候，頸項后面掠過一陣戰(zhàn)栗。我知道這是把自 己的額頭裸露在弓箭之下了， 心靈極容易被別人的批判洞傷。 許多年來， 沒有人 敢在光天化日之下表示自己“很重要” 。我們從小受到的教育都是“我不重 要”。作為一名普通士兵，與輝煌的勝利相比，我不重要。 作為一個單薄的個體，與渾厚的集體相比，我不重要。 作為一位奉獻(xiàn)型的女性，與整個家庭相比，我不重要。 作為隨處可見的人的一分子，與寶貴的物質(zhì)相比，我們不重要。 我們

4、簡明扼要地說，就是每一個單獨(dú)的“我”到底重要還是不重要 ? 引出問題：我，到底重要嗎？ 學(xué)生回答之后；再次用該篇文章給出答案，揭示出本節(jié)主題“我很重 我是由無數(shù)星辰日月草木山川的精華匯聚 （文章節(jié)選）“要”的 理由：名師精編 優(yōu)秀教案 而成的。只要計算一下我們一生吃進(jìn)去多少谷物，飲下了多少清水， 才凝聚成一具美輪美奐的軀體，我們一定會為那數(shù)字的龐大而驚訝。 平日里，我們尚要珍惜一粒米、一葉菜，難道可以對億萬粒菽粟億萬 滴甘露濡養(yǎng)出的萬物之靈，掉以絲毫的輕心嗎 ? ”“我們的生命，端 坐于概率壘就的金字塔的頂端。 面對大自然的鬼斧神工， 我們還有權(quán) 利和資格說我不重要嗎 ?對于我們的父母， 我們

5、永遠(yuǎn)是不可重復(fù)的孤本。 無論他們有多少兒女， 我們都是獨(dú)特的一個。 假如我不存在了，他們就空留一份慈愛，在 風(fēng)中蛛絲般飄蕩。 假如我生了病，他們的心就會皺縮成石塊，無數(shù) 次向上蒼祈禱我的康復(fù)，甚至愿災(zāi)痛以十倍的烈度降臨于他們自身， 以換取我的平安。 我的每一滴成功，都如同經(jīng)過放大鏡，進(jìn)入他們 的瞳孔，攝入他們心底。 假如我們先他們而去，他們的白發(fā)會從日 出垂到日暮， 他們的淚水會使太平洋為之漲潮。 面對這無法承載的親 情，我們還敢說我不重要嗎 ? ”（主持人分別朗讀）二、感知與體會：母親分娩圖片展示（ PPT） 展示的過程中，班主任講解并分享自己剛做母親從懷孕到分娩的經(jīng)歷， 讓同學(xué)們更加深刻地

6、體會到母親懷胎十月的艱辛和生命的可貴。三、欣賞與反思：短劇表演“我的一天” 。在了解到自己生命誠可貴之后， 讓同學(xué)們一起回憶自己曾經(jīng)不珍惜生 命，不認(rèn)真對待生活的表現(xiàn)。短劇內(nèi)容： 幾位同學(xué)共同表演校園學(xué)習(xí)的一天， 展現(xiàn)出大家共有的各 種不良行為習(xí)慣。學(xué)生活動： 欣賞小品劇并自我反思： 是否如劇中的主人公一樣具有不 認(rèn)真名師精編 優(yōu)秀教案 對待學(xué)習(xí)，不珍惜時間，不尊敬父母等不良行為習(xí)慣。 表演完畢，請同學(xué)們舉手表態(tài)，自由發(fā)言，并勇于承認(rèn)過往過錯。四、情景活動：小品劇“ 20 年后的相遇” 情景內(nèi)容：假設(shè)情景，20年后的你已到了 30 而立的年紀(jì)，或是成功， 或是平庸，亦或是一無所成的“你”穿越時

7、空回到今天現(xiàn)場， “你” 要給予今天的自己一些忠告和建議， 而你又將如何接受建議， 進(jìn)一步 改正和計劃今后的生活？學(xué)生活動：課前已經(jīng)安排 5 組有代表性的同學(xué)完成這項活動。 （分別 有成績優(yōu)異的同學(xué)兩組， 成績中等的同學(xué)一組， 表現(xiàn)和成績較差的同 學(xué)兩組）每組由 2 位同學(xué)構(gòu)成，甲同學(xué)表演乙同學(xué) 20年后的樣子， 甲要對乙的目前學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)做出評價并告訴他這些習(xí)慣是造成 20 年后成功或是失敗的主要原因。乙同學(xué)聽后做出反思并誠懇地告 訴大家今后要如何改正。五、激勵與思考： 勵志視頻“熱愛生命 勇于挑戰(zhàn)尼克胡哲的成長 故事” 通過以上的小品和情景活動， 同學(xué)們都能誠懇地對自己做深刻的剖析， 說

8、出自己的種種不足， 大家也都能體會到如今的行為習(xí)慣和生活態(tài)度 將左右著自己的未來。 那么當(dāng)下最重要的任務(wù)便是用自己的行動來改 變自己，去熱愛生活，珍惜生命。播放視頻“熱愛生命 勇于挑戰(zhàn)尼克胡哲的成長故事”節(jié)選 學(xué)生活動：觀看并思考：這樣一位有著巨大身體殘疾的人都能自信、 樂觀、積極地面對生活，并且他的生活比我們普通人過得更加充實(shí)， 更加精彩。 難道我們還有什么理由在這里浪費(fèi)我們的青春，貶低自 我的生存價值？優(yōu)秀教案 名師精編請同學(xué)自由上臺喊出一句具有 “正能量”的話語來勉勵自己和大家。六、堅定意志： 歌曲合唱我相信主持人稿： 是的，“我”很重要！ 我們每一個人都應(yīng)該有勇氣這樣說。 我們的地位可

9、能很卑微， 我們的 身分可能很渺小，但這絲毫不意味著我們不人們?！爸匾辈⒉皇莻?大的同義詞，它是心靈對生命的允諾。 重要。 常從成就事業(yè)的角度，斷定我們是否重要。但我要說，只要我們在時 刻努力著，為光明在奮斗著，我們就是無比重要地生活著。讓我們昂 起頭，對 我很重要！著我們這顆美麗的星球上無數(shù)的生靈，響亮 地宣布 全班起立齊聲喊出：“我很重要！”并歌唱歌曲我相信。七、班主任總結(jié)陳詞 愛自己這一主題是要告訴同學(xué)們“自己很重要” 是一種廣義的，深遠(yuǎn)的概念。不是單純狹隘地認(rèn)識自己，以自我為中 心，自私自利，放縱自我。恰恰相反，在我們明白生命的寶貴和父母 養(yǎng)育的艱辛之后， 我們要學(xué)會珍視自己的生命， 珍惜時間，熱愛生活， 努力讓自己成為一個對社會有價值的 人。 八、活動評析 本次班會活 動切合班級實(shí)際情況， 根據(jù)班級學(xué)生特點(diǎn)及當(dāng)前學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)來選 題，制作?；顒觾?nèi)容形式各樣， 有將現(xiàn)象與現(xiàn)實(shí)情境融為一體的小品， 有充滿創(chuàng)意的情境設(shè)計，有深刻的反思與熱烈的自由交流匯報，優(yōu)秀教案 名師精編有勵志的歌曲、視頻渲染， 熏陶學(xué)生的心靈，通過這一系列用心的安