最新我愛閱讀主題班會

1、“我愛閱讀”主題班會活動計劃南通中心小學(xué) 一（1）中隊一、活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生讀好書，與好書為伴，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣， 爭做“讀書小狀元”。2、促進(jìn)“向善向上”校園文化建設(shè)，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而 努力。3、開闊學(xué)生眼界、拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)， 進(jìn)一步樹立安小“向善向上”的學(xué)生形象。4、通過活動，讓孩子們喜愛讀書，讓書成為他們的朋友。5、通過活動，在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。6、通過活動，使學(xué)生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶 冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生全面素質(zhì)。7、讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂。8積極營造書香班級，塑造內(nèi)涵豐富、個性鮮明的校園文 化。二、活

2、動口號：與書為友，快樂讀書。三、活動設(shè)想：1、制定班級讀書計劃和個人讀書計劃根據(jù)本班的實(shí)際情況，制定班級讀書計劃：學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個人讀書計劃，準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書。（讀書三本以上）推薦學(xué)生閱讀書目：2、營造一個書香班級以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書。記住班級讀書口號“走進(jìn)教室就看書”，要求每個同學(xué)無 論是早晨還是中午，走進(jìn)教室就看書。3、開展“故事會”： 要求每個學(xué)生每學(xué)期必讀三本書以上，并會講其中的一 個故事，到班上講給大家聽。每天的晨會課背誦經(jīng)典讀物，也可以背一首新學(xué)的古詩或 詩歌。4、發(fā)起“親子共讀”倡議，形成家校結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生閱讀：利用家長會，把一些家長好

3、的做法介紹給他們聽，讓家長懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境， 使孩子在耳濡目染中，熏陶、 體驗(yàn)，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為， 從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng) 成良好的讀書習(xí)慣。四、讀書活動的具體要求：1保證學(xué)生有書讀。書源：（1）圖書館借閱，（2）學(xué)生自由購買，（3）學(xué)生 之間相互借閱，（4）節(jié)假日上書店、校外圖書館閱讀等，（5） 老師推薦。2、保證學(xué)生有時間讀書。（1）在校期間每天早晨8： 00 8： 20為固定的學(xué)生集中閱 讀活動時間，固定讀書內(nèi)容，任何老師不得擠占。“我愛閱讀”主題班會活動過程南通中心小學(xué) 一（1）中隊（一）班隊儀式1. 三

4、級報告2. 出旗3唱中國共產(chǎn)主義兒童團(tuán)團(tuán)歌（二）活動內(nèi)容主持人：潘昱皓（男） 方雨嫣（女）男：在這春光明媚的日子里， 我們又迎來了一年一度的校讀 書節(jié)活動。今天，我們在這里舉行“我愛閱讀”的讀書節(jié)主題班 會，共同感受閱讀帶給我們的快樂。女：書籍是人類寶貴的精神財富，是人類進(jìn)步的階梯。讀書 是我們重要的學(xué)習(xí)方式。自從讀書節(jié)活動開展以來， 同學(xué)們都能 積極參與，制定讀書計劃、推薦好書、制作讀書小報、書簽等等， 豐富多彩的活動不僅展示了不少同學(xué)的才藝，也給我們的學(xué)習(xí)生活帶來了許多樂趣。男：下面我們就請輔導(dǎo)員給班級里在讀書節(jié)征文、書簽制作、 好書推薦、讀后感征文活動中表現(xiàn)出色的一些同學(xué)代表頒獎。（PP

5、T出示）女：讓我們給他們送上熱烈的掌聲，希望這些同學(xué)再接再厲， 在今后的讀書節(jié)活動中能有更出色的表現(xiàn)，其它同學(xué)也要向他們 學(xué)習(xí)，爭取人人成為讀書節(jié)活動中的“讀書之星”。男：我覺得“讀書之星”的稱號非我莫屬啦！女：這么有信心??？男：那當(dāng)然啦！我最喜歡讀書了，已經(jīng)讀了不少本書了，肚 子里裝得可都是知識！女：既然你說你讀過很多書了，那我可要出題考考你，看看 你是不是真有這么厲害？男：我們倆在這里比可沒意思。咱們?nèi)嘁黄饋?，看看到?誰是班里知識最豐富的同學(xué)。女：好！下面就進(jìn)入寓言故事猜猜看的游戲環(huán)節(jié)。（PPT 出示游戲要求）男：我們班的同學(xué)都很聰明，一下子就能猜出寓言的名字，看來平時讀書都很認(rèn)真。

6、我可不能再自以為是了， 以后還是要認(rèn) 真多讀點(diǎn)書。女：是啊，書讀得越多才能懂得更多！古今中外，有不少名 人都是愛讀書之人，他們與書之間發(fā)生了不少故事。下面，我們 就請幾位同學(xué)上來講講他所知道的關(guān)于名人讀書的小故事。（PPT出示）（楊巖魯迅嚼辣椒驅(qū)寒、侯彥彬司馬遷忍辱著書、張錢雯高爾基救書、周磊華羅庚猜書）男：聽了名人讀書的故事，同學(xué)們一定很有感受吧。誰來談 談自己的感受？（同學(xué)自由發(fā)言）女：名人讀書、愛書之心切的故事的確令人感動，值得我們 學(xué)習(xí)！其實(shí)，在我們身邊也有這樣愛讀書的同學(xué)。下面有請楊巖 同學(xué)上臺介紹下自己的讀書故事。（楊巖我愛閱讀）男：看著楊巖同學(xué)的眼鏡就知道你讀了不少書了，下次把你

7、讀過的好書多推薦幾本給大家吧？（楊巖：沒問題，好書大家分 享嘛！）女：說到好書推薦，一定有不少同學(xué)想把自己看過的好書推 薦給大家吧。（請同學(xué)上臺推薦好書）（PPT出示）男：同學(xué)們推薦的書真不錯??！真想馬上能閱讀到??！女：別著急！還是先把班會主持好！男：嗯，嗯?。c(diǎn)頭）女：一本本好書是人們智慧的源泉， 一篇篇美文凈化我們的 靈魂。男：跟好書交朋友。好書，能帶我們暢游知識的海洋。女：讓我們齊誦詩歌好書伴我們成長（PPT出示詩歌） 男：不少名人志士給我們留下了不少讀書立志的名言，相信同學(xué)們也收集了不少了。下面就請同學(xué)們互贈讀書名言。（PPT出示）（指名交流讀書名言）女：希望同學(xué)們能在共同的勉勵下，認(rèn)

8、真讀書，讀好書， 與好書交朋友，長大成為有用之材。（三）輔導(dǎo)員講話（四）退旗儀式規(guī)則：每小隊派1-2名隊員上臺，表演一個寓言故事。其它 小隊的隊員猜寓言故事的名稱。 猜對的小隊可獎一顆星。 表演生 動的小隊也可獎一顆星。參考故事：掩耳盜鈴、自相矛盾、狐假虎威、井底之蛙3. 名人讀書小故事交流會4. 身邊的讀書小名人故事楊巖我愛閱讀5. 好書推薦6. 詩歌好書伴我們成長“我愛閱讀”主題班會活動總結(jié)南通中心小學(xué) 一（1）中隊讀書可以育德、勵志、啟智、明史，對全面提升中小學(xué)生的 綜合素質(zhì)、對促進(jìn)中小學(xué)生健康成長有著積極而又重要的意義。 應(yīng)我校積極開展讀書節(jié)活動的主旨， 讓文化知識成為學(xué)生的精神 食糧

9、，開闊學(xué)生視野，務(wù)實(shí)文字基礎(chǔ)，提高文學(xué)欣賞水平，希望 本屆“我愛閱讀”主題班會給本班掀起讀書熱潮，讓教育充盈書 香，讓書香侵潤心靈，讓好書伴隨孩子們的健康成長。高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！焙脮耖L者，諄 諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。積累語言，豐 富知識，而且能陶冶情操，受益終生。本學(xué)期開展讀書活動，親 近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的 好習(xí)慣，營造了書香校園，達(dá)到了活動的目的?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、深入宣傳，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。學(xué)校利用晨會舉行了隆重的啟動儀式，隨后我班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言、名人名言，多渠道、深層次宣傳 讀書的重要

10、意義，通過宣傳營造文化氛圍，提高學(xué)生的認(rèn)識，為 落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動奠定了基礎(chǔ)。二、落實(shí)責(zé)任，確保讀書節(jié)活動的順利開展。為確保“我愛閱讀”主題班會有效、有序地開展，根據(jù)活動 方案，落實(shí)責(zé)任。結(jié)合本班特色，制定了任務(wù)明確，便于操作的 活動計劃，形成有計劃、有部署的讀書活動，確保了讀書節(jié)活動 的順利實(shí)施。三、創(chuàng)新活動，為每位學(xué)生的成長導(dǎo)航。在讀書節(jié)活動中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā) 展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)目標(biāo)，開展了一 系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動，收到了較好的效果。（一）捐贈圖書，建立了班級“圖書部落”讀書吧。全班 40個同學(xué)將一摞摞自己最喜愛的書用紅絲

11、帶扎上鮮艷美麗的蝴 蝶結(jié)捐獻(xiàn)給了班級圖書館，讓更多的同學(xué)們能分享這些書籍給我 們帶來的快樂和知識。成立了班級圖書管理小組， 開展借閱管理 活動，舉行了好書交換活動，同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅 讀書氛圍，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。（二）召開主題班會，不斷把讀書活動推向深入。按照活動 方案分別召開了動員會、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會、采蜜釀蜜、古詩詞誦 讀、讀書節(jié)活動總結(jié)會等系列主題班會。在活動中，大家談到了 自己閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書， 選擇適合自己閱 讀的好書；怎樣合理利用課余時間有序讀書。通過交流，同學(xué)們 互取所長，學(xué)到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思 想認(rèn)識，同時又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成。（三）“書香班級”與“閱讀之星”評比。為樹立學(xué)生身 邊的榜樣，通過班內(nèi)推薦，評選出學(xué)校讀書之星和書香班級。（四）以“好書伴我成長”為主題的黑板報。四、活動效果與改進(jìn)之處1初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。通 過讀書節(jié)活動，使每個學(xué)生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。 通過讀書反省自我、提升自我，成為一個有修養(yǎng)的人。2、通過開展讀書節(jié)活動，班級的文化氛圍更加濃厚。教室 里，書聲朗朗，歌聲瞭亮。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，課間學(xué)生有事可做 了，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)，小主人意識增強(qiáng)了，日常行為習(xí)慣也規(guī)