班主任導師評語

1、班主任導師評語班主任導師評語作為一個班主任兼導師，時常都會需要寫評語，所以就為大家?guī)砹税嘀?任導師評語，請看下面。班主任導師評語【111、 文靜、文雅、文明，愛班、愛校、愛家，守時、守紀、守信，你品格一流，德行高尚，是我高二、12的楷模，也是我五十八的驕傲！老師為有生如是而自 豪！希望你能積極大膽主動的多參與一些有益的文體活動，這樣即可增強體魄，使 你保持旺盛的精力，又可以鍛煉自己，不斷的提升自己。要敢于質疑，學貴生疑， 小疑則小進、大疑則大進！疑學并舉，充滿自信，咬緊牙關不放松，相信你會有更 大的進步！偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都 睡著的時候，一步步艱辛地

2、向上攀爬的。2、趣味高雅，愛好廣博，善良純真，直樸大方，關心同學，熱愛集體，遵守 紀律，熱愛勞動。能積極參加校班組織的各種有益的活動，要較強的組織能力和較 為突出的工作能力。極具藝術天賦，希望你能全力以赴，不遺余力，敢沖、敢拼、 敢打！任爾東西南北風，認準目標不放松，心動化做行動，充分利用一切可以利用 的時間，用汗珠、淚珠幻的絢麗的彩虹！目標要更高更遠，學習要更辛更苦，成就 就更輝更煌！每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。3、你有著深厚的文學功底，極具出乎其類，拔乎其萃的天賦。你基礎好，踏 實嚴謹，你有較強的自制力，只要能保持良好的競技狀態(tài)，一如既往，主動出擊， 全面發(fā)展，只

3、有要敢于冒尖的勇氣，敢于領先的魄力，你必然成為高二級部的排頭 兵和領跑者。你有著自律、自立、自強不息的高尚的人格魅力，高二、 12的發(fā) 展、進步和綜合提升還有待你、我大家共同的努力 ！展示你的魅力吧！平凡的腳步也可以走完偉大的行程。xx同志謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課 堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作 建議，可以虛心聽幽表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思 考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。xx同志踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維 具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新

4、事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷 地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工 作任務。該實習生在實習期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的 師德。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握 運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班 情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生，特別注意了學生的個別教 育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為 是一位非常優(yōu)秀的實習班主任。貴校某某同學于

5、某某時間來我單位某某部門實習，鑒定之實習鑒定評語 指導老師實習鑒定評語。在實習期間，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守公司的規(guī)章制 度，服從分配，聽從安排。為人謙虛、認真、勤奮好學，刻苦鉆研業(yè)務。尊敬指導 教師及實習單位人員。經過（多長時間）的學習、實踐和鍛煉，能將所學理論指導實 際工作，善于思考，舉一反三?？偟膩碚f，經過實習期間的工作和學習，該同學基 本上完成了單位交給的各項任務，綜合素質得到較大提高，達到了實習的目的。xx同志待人誠懇，作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實 習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融 洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。

6、該生綜合素質較好，業(yè)務能力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實，服從 安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負 責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望 xx同志繼續(xù)積極參加各種社會 活動，不斷總結提高，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基矗。該生在實習期間工作認真、勤奮、踏實、敬業(yè)，能夠虛心求教，善于思 考，舉一反三。熱愛學生，特別關懷班上成績較差、行為偏差的孩子，耐心為他們 補課，并給予肯定和鼓勵，深得學生的喜愛。教學上有良好的素質，教學目標明 確，板書工整、語言清晰，能夠適時調整教學方式，有一定的組織能力。注重教案 的編寫和反思，作業(yè)批改認真細致。相信今后的工作中

7、定能更好地注重備課的針對 性（備教材與備學生）、課堂的有機調控和難點的有效突破，使自己更快地成長。xx在我校實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，服從分配 ，尊敬指 導教師及實習單位人員，能夠虛心向富有經驗的教師請教，虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學理論指導實際工作，熱愛本職工作 ，關心愛護學生，保質保量完成 各項工作任務。同時，該生嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過 無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和睦相處，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的 專業(yè)思想和良好的師德。經過實習期間的工作和學習，該生基本上完成了單位交給 的、各項任務，綜合素質得到較大提高，達到了實習的目的。*同學在

8、實習期間，非常出色的完成了教育實習方面的工作。具體表現(xiàn)有 以下幾點：首先，思想上對教學實習工作非常重視，意識到位。從開始實習第一天 起就全身心投入到工作當中去，順利地完成了從學生到老師的角色轉換。其次，虛 心好學，肯于鉆研，對于指導老師的意見虛心接受，聽課積極認真。更加難得的是 *同學樂于深入到學生當中，與學生交朋友，以親身經歷向學生傳授學習經驗，幫 助學生解決學習當中遇到的難題，真正做到了學生的良師益友。另外， *同學認真 學習教材、教法，備課當中不墨守成規(guī)，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試探究實驗的教學模 式，并在授課當中展現(xiàn)了較強的控制課堂的能力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng)。總而言 之，經過這次教學實習工作

9、，相信*同學已經具備了作為一名教師的基本素質，使 得我們完全可以期待，在不久的將來，他一定會成為一名優(yōu)秀的教師。班主任導師評語【3】篇一課題立意明確，技術路線可行，研究內容充實，研究方法切實有效，學生 本人對相關領域的國內外現(xiàn)狀有較為全面地了解，現(xiàn)開展的工作為完成課題提供了 多方面的便利，相信能夠完成課題，并撰寫出達到碩士學位論文要求的畢業(yè)論文。篇二該生對選題與老師進行了充分討論，符合思想政治教育專業(yè)畢業(yè)論文要 求，參考了許多文獻，具有一定的實用價值。本選題是學生所學專業(yè)知識的延續(xù)， 符合學生專業(yè)發(fā)展方向，對于提高學生的基本知識和技能，對于提高學生的研究能 力有益。研究方法和研究計劃基本合理，

10、難度合適，學生能夠在預定時間內完成該 論文的設計。篇三該生通過與課題組成員和老師充分討論，參考了許多文獻，確定了具有一 定的市場價值的課題。本課題初步確定的電路原理圖合理，設計思路基本明確，通 過設計和研究可以提高開發(fā)電子產品的能力。本課題的研究方法和研究步驟基本合 理，難度合適，學生能夠在預定時間內完成該課題的設計。該生在實習期間，態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指 導；同時善于思考，能夠舉一反三，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧，能保質 保量地完成領導交辦的任務；還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深厚的專業(yè)基 礎和良好的專業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才。該生實習期間，工作認

11、真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地 方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教。對于別人提出的工作建議，能夠虛心聽取。 能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成領導交辦的工 作。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項規(guī)章制度，能與同事和睦相處，表現(xiàn)出較 好的團隊合作精神和敬業(yè)精神。表現(xiàn)高度熱忱，講解銀細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據(jù)學 生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式、內容，努力求得學生最大利益。批 改作業(yè)認真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā) 現(xiàn)問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。該生工作認真負責，班主任工作做的扎實，

12、經常深入學生了解他們的思想 和學習狀況，與學生談心，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，與學生交流探討 好的學習方法，組織、開展各項有益的文體活動，深得學生喜愛。該生已具備一名 優(yōu)秀青年教師的基本素質。該生在實習期間聽課認真，備課仔細，能夠積極查閱資料，豐富教學內 容。試講勤奮，授課大方，表達流利，教態(tài)自然，能較熟練地運用現(xiàn)有教學設備， 采用多種教學手段促使學生思考。課堂民-主又不失紀律性，深受學生喜愛。該生 已具備一名合格青年教師的基本素質。該實習生實習期間認真負責，能獨立處理教材，備課完整。課堂教學組織 嚴密，應變能力強，能根據(jù)學生反應及教師指導調整板書、內容，教態(tài)自然，優(yōu)秀 穩(wěn)劍批改作業(yè)仔細、正確，并能注意學生共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導，具 備了一個教師應有的素質。 經驗。通過擔任助理班主任，使我們認識到班主任工 作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經驗。通過與學生的接 觸，對現(xiàn)今中學生的思想和觀念有了進一步的了解和體會，對今后從事教師工作有 很大的幫助。某某同學在實習期間能夠