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文檔簡介

1、用心做好123對輔導員開好主題班會的幾點認識 基礎知識測試 微博寫作 自我介紹與特色工作展示 主題班會 案例分析 談心談話全國首屆高校輔導員職業(yè)竟能大賽 鮮明的主題 以班集體為單位 思想政治教育活動 建立師生情感 增強班級凝聚力 鍛煉學生能力淺談對主題班會的認識對主題班會的簡單實踐 誰偷走了我的時間針對時間管理能力的培養(yǎng) 特色光棍節(jié)針對愛情觀教育 筷子兄弟的“老男孩”針對目標設定與執(zhí)行力培養(yǎng) 程征千里 根脈相連針對畢業(yè)生教育 .“高立意”“低起點”內(nèi)容豐富形式多樣計劃準備過程引導1個指導思想2個基本要素3個階段用心做好123鞏固擴大 “高立意”主題具有思想性 （目標高遠 氛圍高雅） “低起點”

2、源于學生的生活和 需求（切入點真準信）NO.1 1個指導思想：“高立意”“低起點”NO.1 “高立意”“低起點”小方法 1、從低處著手，從身邊的小事講起，激發(fā)學生的興趣 2、注重挖掘小題材中的大寓意，達到育人的高度 3、注意對立意的拓展和升華 內(nèi)容豐富=培養(yǎng)目標+德育任務+學生 特點+工作職責+.NO.2 2個基本要素：內(nèi)容與形式NO.2（一）內(nèi)容 1.旗幟鮮明強調(diào)思想道德素質(zhì)2.結(jié)合學生實際需求進行內(nèi)容取舍3.結(jié)合學生思想發(fā)展特點和階段性進行內(nèi)容整合4.聯(lián)系院情系情及專業(yè)特色深化內(nèi)容 學生喜聞樂見的方式 聽.看.讀.講.問.議.寫.演.比.評.做等 趣味性.參與性.吸引力.感染力NO.2（二）形式 “合作式” “質(zhì)疑式” “體驗式”NO.2（二）多種形式并用 1、精心設計、充分準備 思想準備、輿論準備、物質(zhì)準備 選題、選形式、場景布置 “環(huán)境會說話環(huán)境會說話”NO.33個階段：準備、實施、總結(jié)NO.33個階段：準備、實施、總結(jié) 2、積極引導，強化全過程思想教育 首先，對主題分析理解，準備材料，理論提高 其次，全體學生最大限度參與（特殊群體） 再次，高潮、結(jié)束時凝練總結(jié)，提出要求希望 3、趁熱打鐵，鞏固收獲，擴大成果 思想體會 行動規(guī)劃 班級公約 具體措施 監(jiān)督檢查 激勵機制 系列活動. NO.33個階段：準

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