大學生感恩教育主題班會PPT精選文檔

1、1大學生感恩教育 2一、“感恩”的基本含義v感恩”是舶來詞，最初源自基督教教義。牛津字典里的定義是“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。 “感恩”是因為我們生活在這個世界上，一切的一切，包括一草一木都對我們有恩情！3v什么是感恩什么是感恩?v我國是一個歷史悠久的文明古國，以我國是一個歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有自古就有“施恩不圖報施恩不圖報”的美德，但也有的美德，但也有“知恩知恩不報非君子不報非君子”的古訓。有的古訓。有“鳥有反哺之義，羊有鳥有反哺之義，羊有跪乳之恩跪乳之恩”的名句，

2、更有的名句，更有“受人滴水之恩，當以受人滴水之恩，當以涌泉相報涌泉相報”和和“吃水不忘打井人吃水不忘打井人”的處世信條。的處世信條。v 在西方，有個在西方，有個“感恩節(jié)感恩節(jié)”,因為很多人相信上因為很多人相信上帝帝, 他們認為所有的一切都是上天的恩賜他們認為所有的一切都是上天的恩賜,一顆感一顆感恩的心使他們的人生充滿了希望和色彩，從而創(chuàng)恩的心使他們的人生充滿了希望和色彩，從而創(chuàng)造出生命中一個又一個的高潮。因此造出生命中一個又一個的高潮。因此,感恩節(jié)那天，感恩節(jié)那天，人們都要舉行各種歡慶活動，以感謝上帝賜予豐人們都要舉行各種歡慶活動，以感謝上帝賜予豐收之收之“恩恩”，正所謂，正所謂“信仰使歲月處

3、處動人，感信仰使歲月處處動人，感恩的心點滴滿懷，榮耀終歸何處，只因它從何處恩的心點滴滿懷，榮耀終歸何處，只因它從何處而來。而來?！?二、大學生缺乏感恩之心的主要表現(xiàn)二、大學生缺乏感恩之心的主要表現(xiàn) v（一）對家庭：感情淡漠，不盡孝道。孝道是一個（一）對家庭：感情淡漠，不盡孝道。孝道是一個人道德的根本。但是，一些大學生卻不能理解父母、人道德的根本。但是，一些大學生卻不能理解父母、孝敬父母、回報父母。孝敬父母、回報父母。v（二）對學校：教育之恩，淡漠如水。忘記了（二）對學校：教育之恩，淡漠如水。忘記了“今今天我以母校為榮、明天母校以我為榮天我以母校為榮、明天母校以我為榮”的錚錚誓言。的錚錚誓言。

4、v（三）對社會：關(guān)愛之恩，漸被冷落。個別大學生（三）對社會：關(guān)愛之恩，漸被冷落。個別大學生在處理人際關(guān)系時冷漠、自私，世故、社會責任感在處理人際關(guān)系時冷漠、自私，世故、社會責任感淡化，回報意識弱。淡化，回報意識弱。 5在現(xiàn)實生活中，我們經(jīng)常可以見到一些不停埋在現(xiàn)實生活中，我們經(jīng)?？梢砸姷揭恍┎煌Ｂ裨沟娜?，怨的人，“真不幸，今天的天氣怎么這樣不真不幸，今天的天氣怎么這樣不好好”、“今天真倒霉，被老師罵了一頓今天真倒霉，被老師罵了一頓”、“真慘啊，丟了錢包，自行車又壞了真慘啊，丟了錢包，自行車又壞了”、“唉，唉，宿舍的阿姨真羅嗦宿舍的阿姨真羅嗦”這個世界對他們來說，這個世界對他們來說，永遠沒有快樂

5、的事情，高興的事被拋在了腦后，永遠沒有快樂的事情，高興的事被拋在了腦后，不順心的事卻總掛在嘴邊。每時每刻，他們都不順心的事卻總掛在嘴邊。每時每刻，他們都有許多不開心的事，把自己搞得很煩躁，把別有許多不開心的事，把自己搞得很煩躁，把別人搞得很不安。人搞得很不安。 6三、停止抱怨，學會感恩三、停止抱怨，學會感恩789 看了剛才的這些圖片，你有什么樣的想法看了剛才的這些圖片，你有什么樣的想法你仍在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社會嗎？你仍在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社會嗎？v 感恩，是一種健康的心態(tài)，是一種做人感恩，是一種健康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會進步、現(xiàn)代文明的體的境界，也是一種社會進步、

6、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因為感恩可以讓這個世界一天一天美麗現(xiàn)。因為感恩可以讓這個世界一天一天美麗來，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來。來，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來。10 故事：故事： 一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害帝：因為第一，賊偷去的是我的東

7、西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。我?！睂θ魏我粋€人來說，失盜絕對是不幸的事，對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。 11 我們有太多值得感恩的事情和理由。感我們有太多值得感恩的事情和理由。感謝我們的父母，由于你們的言傳身教，于是，謝我們的父母，由于你們的言傳身教，于是，我們懂得了什么是黑，什么是白，懂得了分我們懂得了什么是黑，什么是白，懂得了分辨是非曲直。感謝我們的老師，

8、因為你們的辨是非曲直。感謝我們的老師，因為你們的指導(dǎo)和教育，于是，我們懂得了用知識來武指導(dǎo)和教育，于是，我們懂得了用知識來武裝自己。感謝我們的朋友和同學，是你們的裝自己。感謝我們的朋友和同學，是你們的友情和包容，讓我們有了自己獨立的性格表友情和包容，讓我們有了自己獨立的性格表現(xiàn)，于是，我們也學會了包容別人現(xiàn)，于是，我們也學會了包容別人 12感感 恩恩 父父 母母13前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說曾經(jīng)說 過：過：“只有愛媽媽，才能只有愛媽媽，才能 愛祖國愛祖國”。世界上有兩個人最值。世界上有兩個人最值得尊重和感得尊重和感 恩，她們便是我們敬恩，她們便是我們敬愛的父

9、母愛的父母 。14感 恩 教 育15v 你知道母親節(jié)嗎？v 你知道父親節(jié)嗎？v 你知道母親的生日嗎？v 你知道父親的生日嗎？16汶川大地震中的母親汶川大地震中的母親17v在生和死的瞬間，父母想到的不是自己，而在生和死的瞬間，父母想到的不是自己，而是把生的希望留給的孩子，這就是世界上最是把生的希望留給的孩子，這就是世界上最偉大最無私的愛，父母之愛！偉大最無私的愛，父母之愛！18 古人曰：滴水之恩，涌泉相報，更何況父母古人曰：滴水之恩，涌泉相報，更何況父母為孩子付出的豈止為孩子付出的豈止“一滴水一滴水”，分明是一片汪洋，分明是一片汪洋大海。此舉小而言之是孝敬，大而言之是感恩。大海。此舉小而言之是孝

10、敬，大而言之是感恩。今天從感恩父母起步，日后才會感恩他人，感恩今天從感恩父母起步，日后才會感恩他人，感恩社會，感恩國家。人間社會，因為感恩才有真情；社會，感恩國家。人間社會，因為感恩才有真情；因為感恩，才懂得生命諦；因為感恩，才更加多因為感恩，才懂得生命諦；因為感恩，才更加多姿多彩。姿多彩。 樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待世界世界上最不能等待的事就是孝敬父母。上最不能等待的事就是孝敬父母。 不要當失去時不要當失去時才去后悔沒有珍惜才去后悔沒有珍惜19 “ 母愛如水母愛如水,父愛似山。父愛似山?！备屑じ父屑じ改冈杏覀兩冈杏覀兩?感謝父母養(yǎng)育我們成感謝父母養(yǎng)

11、育我們成長。謝謝您們長。謝謝您們,爸爸、媽媽爸爸、媽媽! 謝謝您們謝謝您們的大恩大德的大恩大德 !201、反思自己：平時對父母不正確的態(tài)度和方法有哪些，準備怎樣改進？2、你最想對父母說的一句話是21 感恩活動：一、算一筆“感恩帳”二、給父母的一封信三、為父母做一件有益的事222324 我覺得世界上有三個人最值得尊重和感恩，她們便是我們敬愛的父母和老師。25老 師 的 故 事26 尊師重教 師恩難忘感恩老師的活動：感恩老師的活動：一、說一句或?qū)懸痪鋯柡蚶蠋煹脑捯?、說一句或?qū)懸痪鋯柡蚶蠋煹脑挾⒆鲆患蠋熡幸娴氖露?、做一件對老師有益的?7 讓感恩的心，感激的情永駐心間。常懷感恩之心的人是讓感恩的心，感激的情永駐心間。常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。學會感激學會感激感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生感激我的父