版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、ENTJ將軍型ENTJ(外傾、直覺、思維和判斷)個性特征描述:ENTJ型的人是偉大的領導者和決策人。他們能輕易地看出事物具有的可能性,很高興指導別人,使他們的想象成為現(xiàn)實。他們是頭腦靈活的思想家和偉大的長遠規(guī)劃者。因為ENTJ型的人很有條理和分析能力,所以他們通常對要求推理和才智的任何事情都很擅長。為了在完成工作中稱職,他們通常會很自然地看出所處情況中可能存在的缺陷,并且立刻知道如何改進。他們力求精通整個體系,而不是簡單地把它們作為現(xiàn)存的接受而已。ENTJ型的人樂于完成一些需要解決的復雜問題,他們大膽地力求掌握使他們感興趣的仟何事情。ENTJ型的人把事實看得高于一切,只有通過邏輯的推理習才會確
2、信。ENTJ型的人渴望不斷增加自己的知識基礎,他們系統(tǒng)地計劃和研究新情況。他們樂于鉆研復雜的理論性問題,力求精通任何他們認為有趣的事物。他們對于行為的未來結果更感興趣,而不是事物現(xiàn)存的狀況。ENFJ型的人是熱心而真誠的天生的領導者。他們往往能夠控制他們所處的任何環(huán)境。因為他們具有預見能力,并且向別人傳播他們的觀點,所以他們是出色的群眾組織者,他們往往按照一套相當嚴格的規(guī)律生活,并且希望別人也是如此。因此他們往往具有挑戰(zhàn)性,同樣艱難地推動自我和他人前進??赡艽嬖诘拿c:由于ENTJ型的人渴望向下一個目標挑戰(zhàn),或向更大的目標前進,所以有時他們草率地做決定。偶爾放慢速度會有機會收集所有相關的資料,考
3、慮行為的實際后果和有關個人的后果。他們一旦做出決定就立刻行動,而不是停下來重新檢查細節(jié)和形勢的現(xiàn)實情況。因為ENTJ型的人按照很條理的方式生活.所以當他們無法理解別人的需求和情感的理由時,就會對這些情感顯得粗魯、遲鈍、缺乏耐心和麻木。ENTJ型的人好爭論,難以接近?經常不歡迎別人清楚明白的建議,他們與其等著接受必然的批評,不如去聆聽周圍人們的情況,并對周圍人的貢獻表示感激。事實上作為一條原則,ENTJ型的人應該有意識地努力,在確信自己的想法之前,停下來去聆聽別人的意見,從而避免武斷專橫的行為。ENTJ型的人承認忽略或不表達自己的情感時,發(fā)現(xiàn)自己在感情上反應激烈。如果他們發(fā)現(xiàn)某個人,尤其是他們尊
4、敬的人,對他們的能力表示疑問時,更容易感情激動。他們對貌似無足輕重的情況會有粗暴的反應,這種爆發(fā)會傷害接近他們的事物。當ENTJ型的人給自己時間去考慮和理解自己真正的感覺如何時,會更加快樂和引人注目。與其任感情左右自己的人格類型,不如給感情一個積極的發(fā)泄途徑,這樣才會真正地充分控制感情,從而處于一種愉快和力求達到的境界。令人驚訝的是,ENTJ型的人實際上不如他們自信的風度所表現(xiàn)的那樣老練和有能力。允許自己從別人那里得到合理而有價值的幫助,他們將會增加個人的能力和成功的機率。功能運用外向與內向是指我們心理能量的作用方向,判斷與知覺是我們做事的兩種方式。心理學稱之為“態(tài)度”。感覺與直覺是我們獲取信
5、息的方式,思考和情感是做決定的方式,心理學稱之為“功能”,功能是人格理論的精髓、核心。每一個人在都會用到四種功能,但對功能應用的喜好程度不一樣。等級中第一位的稱為“主導功能”,第二位的稱為“輔助功能”。每個人都需要運用到這兩個過程。有效地使用你的類型:(ENTJ)ENTJ型的人主導功能是思考(喜歡事實),輔助功能是直覺。他們傾向于:對事實和經驗做出符合邏輯結論。探求隱含的原因、可能性或事物的整體。ENTJ型的人比較少地使用他們的第三、第四功能-感覺和情感。即使在需要這些功能的場合,他們仍然無法有效使用。作為一個ENTJ型的人:如果你過多的使用思考功能,你可能在需要的時間忘記去稱贊他人,或忽視你
6、決策對其它人的影響。如果你過多地關注直覺,你可能錯過事物的相關事實、細節(jié)或以前的經驗。問題解決方式每個人都會用自己的方式進行決策,決策通常來自于你的主導功能,并且完全忽視你的第四功能。你的功能運用如下:主導功能思考輔助功能直覺第三功能感覺第四功能情感人格中的每一種功能對解決問題都具有關鍵和重要作用,忽視任何一個都將導致做出有缺陷的決定,理想化的問題解決功能流程如下:一個好的決策通常來自于四個功能的合理運用。當你嘗試去解決問題時,你可以利用上表指導這個過程,但在整個的執(zhí)行過程是非常困難的,因為每個人都不愿意用他不喜歡的功能去解決問題。就算你有意識地努力運用所有這些功能,你也不可能會在“真實生活”
7、中以這種順序運用它們。關鍵是要利用它們提醒自己,完善決策,就算你不按這種方式行事。工作中選擇符合你的主導功能和輔助功能的崗位是非常重要的。第三功能要經過發(fā)展鍛煉才能合適運用,第四功能可能永遠不會在你的職業(yè)生涯中起到關鍵作用因此你應當避免那種要求長期使用它的工作。工作中的優(yōu)勢對于不同的人格類型和不同的動力等極而言,沒有“好”與“壞”之分,每一個人都是一個獨一無二的個體,都有其特別的優(yōu)勢和劣勢,但問題的關鍵在于如何認識這些優(yōu)勢和劣勢,完善自己。我們對于成功的建議是:“取已之長,補已之短”。學會了這一點將會影響到你的成敗及你對工作的喜好。你在工作中的優(yōu)勢:能看到事情的可能發(fā)展情況及潛在含義有創(chuàng)造性解
8、決問題的天資,能客觀地審查問題有追求成功的干勁和雄心自信且有天生的領導才能對于在工作中勝任和勝出有強烈動機標準高,工作原則強能創(chuàng)造方法體系和模式來達到你的目標敢于采取大膽行動,又不達目的不罷休的勢頭能邏輯地、分析地做出決定擅長于從事技術性工作,學習新東西時接受能力強工作中的劣勢下面列出了你工作中可能存在的缺點,這些缺點有的比較明顯,有的并不明顯或你沒有意識到,目的是為了讓你“注意”到它們,并考慮產生的原因。缺點有些是天生的,而有些是長時間形成的,因此你不可能在一兩天內改變,而是去提醒、思考。注意:其實知道存在的問題就是改變提高中很重要的一步,你會發(fā)現(xiàn)你正在慢慢發(fā)生變化。您工作中的劣勢:對那些反
9、映不如你敏捷的人缺乏耐心唐突、不機智、缺乏交際手段易于倉促作決定對一些世俗小事沒有興趣有相要去改變那些根本沒有必要改善的事物的傾向不愿花時間適當?shù)匦蕾p、夸獎同事或別人對那些既定問題不愿再審查易于過分強調工作,從而順還了家庭的和諧適合的崗位特質研究發(fā)現(xiàn):職業(yè)滿足會使你的工作主動性更強,積極性更高,更愿意去工作。以下不是簡單的告訴你什么樣的工作適合你,而是細化的幫你分析工作中的哪些特質對你重要,你還需要從中選出你認為最重要的,因為不同經歷的人對特質的重要程度要求是不同的。每個崗位的工作內容都在隨企業(yè)的發(fā)展而發(fā)展,不是一成不變的,有時候崗位的發(fā)展方向需要我們自己去爭取。所以找到適合的工作不如找到適合
10、自己發(fā)展的崗位更直接。這些特質可以幫助明確如何主動的發(fā)展或爭取你崗位中的那些特質。下面的條目從各個側面上認證了您怎樣才能受到真正的職業(yè)滿足,看完這些條目之后,我們建議您根據(jù)它們對您的重要程序進行排序,排序的時候,回想一下您過去的學習、工作經歷以及當前學習環(huán)境和工作感受,并思考:“哪一些是令你感到特別滿意,有哪些令你極其不高興”。試著尋找貫穿這些經歷的主題。你的崗位特質:1、讓我領導、控制、組織以及完善一個機構的運行體制,以便它有效地運行并達到計劃目的。2、允許我從事長遠策略計劃,創(chuàng)造性地解決問題,以及對各種不同問題涉及處富有創(chuàng)意且符合邏輯的解決方法。3、我的工作是在一個組織性強的環(huán)境中完成,而
11、且在那里我和我的同事要在一些列明確的指導方針下工作。4、我的工作能觀念鼓勵并持機我的求知欲,同時允許我從事復雜且通常比較棘手的問題。5、給我機會遇到并與各種不同的人交往,他們必須是由能力、有趣且實力強大的人。6、給我在機構內不斷前進、提高并展示自己才能的機會。7、我的工作有刺激性、挑戰(zhàn)性及競爭性,在工作中我市公眾注意的焦點,同時我的成就要看得見、被認同,且能夠得到一定的回報。8、允許我與別人的有才智、有創(chuàng)造性、有抱負以及有理想的人工作,而且他們的能力是我所佩服的。9、讓我設立一定目標,并為實現(xiàn)它們而奮斗,允許我運用自己的組織技能來使我自己及別人集中精力于更大的目標,而同時我自己所有的目標都能及
12、時、有效地實現(xiàn)。10、能讓我以我的政策來管理并監(jiān)督別人,運用邏輯、客觀的標準及利用每個人的才能,但不必處理人際沖突。職業(yè)類型您適合的職業(yè):也許你會覺得下面的工作種類繁雜,但仔細分析你就會發(fā)現(xiàn),這些工作各自的特色正是你對工作的要求,我們會在下面列出各類工作的特質。當然,這不可能是一個完美的適合你的工作的綜合,但是,卻能夠向你展示你以前不曾考慮過的工作的可能性。在列出這些工作的同時,我們也要敬告您:每種職業(yè)中都有各種性格類型的成功人士;即使是相同的工作,不同公司的要求也不盡相同,所以除了工作名稱外,你還要對貴公司要求的工作內容和公司文化作詳細的了解。我們希望在經濟快速發(fā)展、新型工作不斷涌現(xiàn)將來,這
13、份報告上列舉的工作種類不是限制了你的選擇,而是告訴你,面對新工作的選擇或機會時,應該從哪些因素來分析這些工作對你的適合程度。適合ENTJ型人的一般職業(yè)1、商業(yè)經理高級主管辦公室經理行政管理人人事經理銷售經理營銷經理網絡一體化專家(電訊)技術培訓人員信息服務后后新業(yè)務開發(fā)人后勤顧問(生產)廣告業(yè)務經理管理顧問:電腦信息服務營銷,機構重組營銷經理:廣播電視有線播放行業(yè)媒體策劃買主國際銷售和營銷特許權所有人銷售經理:制藥業(yè)管理人:健康服務ENTJ型人往往喜歡在商業(yè)領域工作。他們喜歡處于權力、控制和領導位置。作為商業(yè)經理,他們能夠運用長景思維能力來制定隨時適應變化的計劃,規(guī)劃出實現(xiàn)目標的最佳過程。EN
14、TJ型人使用直接管理方式,能夠做出堅決而尚屬公平的決定,為雇員制定工作政策。他們喜歡周圍的人獨立、注重結果,不需太多的監(jiān)督和干涉就能完成工作。因ENTJ型人有能力影響他人而II能輕松地與人交往和聯(lián)絡,他們通常會晉升為機構的最高領導。2、金融個人財務設計人經濟分析家抵押經紀人信用調查員股票經紀人投資銀行家公司財務律師國際銀行家經濟學家ENTJ型人通常在金融領域做得很出色。他們喜歡賺錢,也喜歡和別人的錢打交道。他們喜歡這一領域的競爭性,能夠輕易地快速控制局面。這些職業(yè)使ENTJ型人能夠發(fā)揮預測趨勢、為自己和客戶設計機智途徑來充分把握機會的能力。他們不喜歡細節(jié)化、按部就班的工作,但他們可以把這些事情
15、交給一個合格的助手去做。3、咨詢培訓商業(yè)顧問管理顧問教育顧問項目設計人管理培訓人就業(yè)開發(fā)專家勞工關系電信安全顧問公司工作小組培訓人咨詢行業(yè)所具有的變化和獨立性對ENTJ型人很有吸引力:近年來,這一領域發(fā)展迅速,使ENTJ型人能有機會滿足他們所具有的企業(yè)家精神,使他們得以與各種各樣的商業(yè)背景下的各種人打交道,而且能得到與投入的工作相符合的回報。ENTJ型人往往能夠出色地進行商業(yè)或管理顧問工作,成為能夠激勵他人的出色的培訓員。他們常常能夠通過創(chuàng)造性的設計和生動靈活的學習班來開創(chuàng)有組織而且充滿挑戰(zhàn)的環(huán)境。他們總是喜歡承擔新的工作項目,樂于教導雄心勃勃的人們如何提高自己的能力。4、專業(yè)性職業(yè)律師法官心
16、理學家科學/社會科學教師化學工程師知識產權律師生物醫(yī)學工程師精神病學家環(huán)境工程師這些專業(yè)提供了ENTJ型人在職業(yè)生涯中尋求的地位和影響力。ENTJ型人通常喜歡法律領域,能夠成為成功的從業(yè)律師和法官。心理學和精神病學的智力挑戰(zhàn)吸引許多ENTJ型人,復雜的化學工程行業(yè)和日益發(fā)展的生物醫(yī)學工程領域也有同樣的吸引力。教育領域中,ENTJ型人通常愿意教授高年級學生,尤其中等教育,成人教育以及高等教育。他們喜歡將他們的知識運用于髓們周圍的世界,常常從事那種可以讓他們把教育責任擴展到其它領域的職業(yè)。如政治或政治顧問。對組織的貢獻善于通過仔細思考分析,提出新的計劃和方法強調組織的結構化和程序化;通常在必要時能夠迅速負起責任;善于直接處理由混亂和無效率引起的問題。領導風格精力充沛、行動導向;為組織提供長期的預見;必要時直接管理并鐵面無私;喜歡擔任和負責管理工作;盡加快組織的進展步伐。潛在缺陷在關注事情時無視人的需要;無視實際要求和局限;太快地作出決定,表現(xiàn)得沒有耐心和極權;忽視和壓抑自己情感。適合的工作環(huán)境關注于解決負責問題、獨立的、結果導向的同事;目標導向;有效的系統(tǒng)和人;挑戰(zhàn);獎勵果斷;有鐵面無私的人;結構化的。個人發(fā)展建議現(xiàn)在你對自己的人格類型和動力已經有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣東省中山火炬開發(fā)區(qū)2024-2025學年高一上學期11月期中考試數(shù)學試題
- 孤獨癥兒童的玩具使用
- 董事長公司年會精彩講話稿
- 綠色建筑材料的創(chuàng)新與應用
- 《空調功能測試報告》課件
- 心理健康講話稿
- 建筑中介合同范例
- 學校用租房合同模板
- 建筑分公司經營合同范例
- 產品照拍攝合同范例
- CP5611連接技術手冊(DOC)
- 教師屆滿考核表填寫模板
- Q∕GDW 12031-2020 水電設備狀態(tài)檢修試驗導則
- Procast傾斜鑄造模擬分析案例
- 人教精通版小學四年級英語上冊全冊教案
- 音視頻技術方案
- 實驗二.蛋白質的兩性反應與等電點測定
- 燃氣蒸汽鍋爐拆除施工方案完整
- HSE2015153附件一燃氣常規(guī)工程監(jiān)理記錄表單旁站記錄
- 高層辦公建筑的平面布局
- 【教育部標準】中等職業(yè)學校老年人服務與管理專業(yè)教學標準
評論
0/150
提交評論