初二物理光學(xué)實(shí)驗(yàn)題專項(xiàng)練習(xí)

1、初二物理光學(xué)實(shí)驗(yàn)題專項(xiàng)練習(xí)圖5、光的反射定律1.如圖1所示為研究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，其中O點(diǎn)為入射點(diǎn)，ON為法線，面板上每一格對(duì)應(yīng)的角度均為10。.實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)入射光為 AO時(shí)，反射光為OB當(dāng)入射光為CO時(shí)，反射光為OD當(dāng)入射光為EO時(shí)，反射光為 OF.請(qǐng)完成下列表格的填寫.分析上述數(shù)據(jù)可得出的初步論2、如圖2是探究光的反射規(guī) 律的兩個(gè)步驟(1) 請(qǐng)你完成以下表格的 填寫。實(shí)驗(yàn)序號(hào)入射光線入射角反射角1AO50°50°2CO40°40°3EO20°20°實(shí)驗(yàn)序號(hào)入射角反射角150°50240°320°實(shí)

2、驗(yàn)中，紙板應(yīng)B圖1甲圖2(2)(3)(4)于平面鏡。(填“平行”或“垂直”)(5)由甲圖我們可以得到的結(jié)論是:由乙圖我們可以得到的結(jié)論是:如果光線沿BO的順序射向平面鏡，則反射光線(填“會(huì)”或“不會(huì)”)與OAM合，說(shuō)明了3、如圖3在研究光的反射定律實(shí)驗(yàn)中，第一步：如圖 3A改變 光線的角度，觀察反射光線角度是怎樣改變？實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：；第二步：如圖3B把紙張的右半面向前折或向后折,觀察是否還能看到 光線，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是： 看不到，說(shuō)明 當(dāng)光發(fā)生反射時(shí)，反射光線和入射光 線、法線在同一平面內(nèi)。圖44、如圖4所示，課堂上，老師用一套科學(xué)器材進(jìn)行“研究光的反射定律”的實(shí)驗(yàn)演示，其中有一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏，光屏在

3、實(shí)驗(yàn)中的作用是：(寫出兩條)(2)根據(jù)光的反射定律，如果入射角為20°,則反射角的大小是(3)課后，某同學(xué)利用同一套實(shí)驗(yàn)器材， 選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)，如圖所示。經(jīng)檢查，三次試驗(yàn)中各角度的測(cè)量值都是準(zhǔn)確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背。你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是 5、為了探究光反射時(shí)的規(guī)律，小明進(jìn)行了如圖5所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)?jiān)趫D5中標(biāo)出反射角的度數(shù)。小明想探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，他應(yīng)如何操作?實(shí)驗(yàn)序號(hào)入射角反射角115°75°230°60°如果讓光線

4、逆著 OF勺方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OET向射出，這表明:二、平面鏡成像6、小明利用如圖6所示實(shí)驗(yàn)器材探究平面鏡成像的特點(diǎn)。請(qǐng)你解答以下問(wèn)題:(1)該實(shí)驗(yàn)采用薄透明平板玻璃作為平面鏡，是因?yàn)?2) ( 2)該實(shí)驗(yàn)選擇兩個(gè)相同的蠟燭A和B,是為了觀察蠟燭B是否與蠟燭A所成的像7.如圖7所示，將一塊玻璃板豎直架在一把刻度尺的上面，再取兩支等長(zhǎng)的蠟久A和B分別豎放在玻璃板前后的刻度尺上.點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭 A移動(dòng)玻璃板后的蠟燭 B,并如圖那樣觀察，當(dāng)蠟燭 B移到與蠟燭A在玻璃板里的像重合時(shí)，蠟燭B好像也被點(diǎn)(1)由刻度尺讀出玻璃板到物(蠟燭A)、玻璃板到像(即到蠟燭 B)的距離分別為u和V,

5、得到的結(jié)果是v(2)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏，這時(shí)，觀察者直接對(duì)屏觀察,看不到蠟燭A的像，由此可知平面鏡所成的像是8、在做“研究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)(1)李明在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,還要在玻璃板的后面放一支沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭B,如圖7所示,對(duì)蠟燭A和B的要求是(2)在尋找蠟燭像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在蠟燭(填“A”或"B”)這一側(cè)觀察。小明無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭，都不能與蠟燭的像重合，請(qǐng)你推測(cè)可能的原因是(3)張紅用跳棋代替點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，但看不清跳棋的像。請(qǐng)你幫她想個(gè)辦法看清跳棋的像:9、小明實(shí)驗(yàn)小組在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí)的實(shí)驗(yàn)課上，用代替平面鏡，因既可以

6、象平面鏡利用光的現(xiàn)象成像，又可以透光，以便確定像的位置和大小,實(shí)驗(yàn)中要用到為它來(lái)測(cè)量距離，實(shí)驗(yàn)完畢后，畫出了圖8所示的實(shí)驗(yàn)圖和得到的數(shù)據(jù)如下表。蠟燭到玻璃板的距離蠟燭的像到玻璃板的距離S120cmS1!20cmS210cmS2!10cmS35cmS3!5cm請(qǐng)你分析，此探究過(guò)程中得到平面鏡成像的哪些特點(diǎn):S2S1S3j.;圖8S2Si(2)、大”，小麗用平面鏡觀察物體時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)人靠近平面鏡時(shí)，從鏡子中觀察到的景物的范圍將“變小”或“不變”)(3)、小麗拿一支12cm長(zhǎng)的鋼筆立在平面鏡前15cm處，請(qǐng)你幫她判斷:她看到鋼筆的像高是cm ,鋼筆的像到平面鏡的距離是cm 。10、在“研究平面鏡成像特

7、點(diǎn)”時(shí)，某同學(xué)利用一塊玻璃板代替平面鏡。圖9是這位同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后白紙上留下的記錄，其中MN他實(shí)驗(yàn)(填“變.10,San圖9時(shí)畫出的玻璃板的位置，A. B是兩次實(shí)驗(yàn)中點(diǎn)燃的蠟燭所在的位置，A1、B1分別是他找到的蠟燭的像的位置。(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是(2)根據(jù)該同學(xué)在白紙上留下的實(shí)驗(yàn)記錄，能否得出"像和物到鏡面的距離相等”的結(jié)論？為什么?(3)在玻璃板的同一側(cè)，該同學(xué)通過(guò)玻璃板看到了同一個(gè)蠟燭的兩個(gè)像，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是(4) (4)在玻璃板的一側(cè)放一支點(diǎn)燃的蠟燭甲，在玻璃板的另一側(cè)放一支沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭乙，甲和乙的要求是原因(5)在尋找像的位置時(shí)，小明無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭

8、，都不能與它重合，請(qǐng)你猜想原因可能是(6)小明還發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)時(shí)，用跳棋代替點(diǎn)燃的蠟燭，但看不清跳棋的像，于是他用燈光將玻璃板兩側(cè)都照亮，他能看見(jiàn)跳棋的像嗎你的改進(jìn)方法是11、如圖10是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭 A B 豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以 A蠟燭為成像物體(1)為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在 較黑暗環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”)；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí).也能觀察到 B蠟燭 ,巧 妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題(2)點(diǎn)燃A蠟燭，小心'地移動(dòng) 郵燭

9、，直到與A蠟燭的像為止，這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大 小相等;進(jìn)一步觀察A、曬支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板 _垂直.像和物到玻璃板的距離相等 .(3)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作？( B )A.保持A B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察B.保持玻璃板位置不變，多次改變閽燭的位置，進(jìn)行與上述(2)相同的操作12、小芳在家中照鏡子時(shí)，發(fā)現(xiàn)鏡中的她“遠(yuǎn)小近大”：于是她猜想：物體在平面鏡中所成像的大小是否 與物體到平面鏡的距離有關(guān)？(1)為了驗(yàn)證猜想，她選用(填“平面鏡”或“薄玻璃板”)和兩只的蠟燭及刻度尺來(lái)完成實(shí)驗(yàn)。(2)實(shí)驗(yàn)中她把蠟燭分別放在鏡

10、前的 位置，發(fā)現(xiàn)像與鏡后的蠟燭總是的。(3)她得出的正確結(jié)論是：物體在平面鏡中所成像的大小與物體到平面鏡的距離平面鏡成像實(shí)驗(yàn)思考1用薄玻璃而不用平面鏡的原因是2用薄玻璃而不能用厚玻璃的原因是3薄玻璃在桌面上應(yīng)怎樣放置？4為什么要用兩根完全一樣的蠟燭？5什么會(huì)用到刻度尺？ 6平面鏡成像特點(diǎn)三、凸透鏡成像13 .小華想探究凸透鏡成像規(guī)律。實(shí)驗(yàn)桌上有A B、C三個(gè)凸透鏡，其中凸透鏡 A的焦距為10cm,凸透鏡B的焦距為50cm,凸透鏡C的焦距未知。光具座上標(biāo)尺的刻度范圍如圖15所示。(1)做“研究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，放好儀器，調(diào)節(jié) 、和 ,使它們中心的高 度 ,即都處在透鏡的主軸上，叫共軸調(diào)節(jié).

11、這樣做的目的是 。(2)小明在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，無(wú)論怎么移動(dòng)光屏，光屏上也接收不到燭焰的像，可能的原因是(3)小華想探究凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律，應(yīng)選用 凸透鏡(選填" A”或" B”)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，他將點(diǎn)燃的蠟燭放置在距凸透鏡25cm處時(shí)，移動(dòng)光屏，直到光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的像，則該像是倒立、的實(shí)像。(選填“放大”或“縮小”)(4)小華將凸透鏡 C固定在光具座上50cm刻線處, 像是放大、倒立的實(shí)像；當(dāng)燭焰在光具座上0cm到30cm刻線之間時(shí)，燭焰的像是縮小、倒立的實(shí) 像。由此可判斷燭焰在光具座上45cm刻線處時(shí)，燭焰的像是放大、的 像。當(dāng)燭焰在光具座上30cm到40cm刻線之間時(shí)，燭

12、焰的cm 1020304050607080-90 10圖11(5)把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體， 光屏看作 視網(wǎng)膜.給“眼睛”戴上遠(yuǎn)視眼鏡， 使?fàn)T焰在“視 網(wǎng)膜”上成一清晰的像.若取下遠(yuǎn)視眼鏡，為使 光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏 (選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡。14、小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律，進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論，請(qǐng)你將空缺部分補(bǔ)充完整。(1)將一束平行光射向凸透鏡，得到如圖12的光路圖，則該透鏡的焦距為cm。(2)將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上，并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在(3)按如圖12所示的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和觀察，并將觀測(cè)記錄在右表中.上表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)

13、2中像的性質(zhì)為 ，實(shí)驗(yàn)序號(hào)4中像距為 cm。當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時(shí)，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向 (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向 移動(dòng)。實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)13015倒立、縮小的實(shí)像22516. 732020倒立、等大的實(shí)像415倒立、放大的實(shí)像55x正立、放大的實(shí)像15、(右下，左上，右上，左下)調(diào)節(jié)。若在光屏上得到如圖 12所示的圖像，成像在光屏的左上 角。若要通過(guò)調(diào)整透鏡讓像在光屏的中央，應(yīng)向 在物理實(shí)踐活動(dòng)中，某活動(dòng)小組的同學(xué)通過(guò)實(shí)3探究凸透鏡成像的規(guī)律，他們用了A、B兩個(gè)焦距不同的透鏡分別進(jìn)行了若干次操作，并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及部分現(xiàn)象準(zhǔn)確地記錄在下表中：凸

14、透鏡焦距(cm)物到凸透鏡距離(cm)像到透鏡 距離(cm)像的情況正、倒大、小虛、實(shí)凸透鏡A142047倒立實(shí)像3026縮小4022縮小6018縮小凸透鏡B162080倒立放大實(shí)像30344027縮小6022縮小請(qǐng)你完成上表 并幫助他們分析從表中獲得的信息，把能得出的探究結(jié)論填在橫線上。結(jié)論一：在成實(shí)像的情況下，物體到凸透鏡的距離相同時(shí)，凸透鏡的焦距越長(zhǎng)，像到凸透鏡的距離。結(jié) 論 二：在 成 實(shí) 像 的 情 況下，16、某小組同學(xué)在做“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)：當(dāng)發(fā)光物體與光屏之間的距離L確定時(shí),將凸透鏡從發(fā)光物體處緩慢向光屏移動(dòng)的過(guò)程中，有時(shí)能在光屏上成兩次清晰的像，有時(shí)只能成

15、一次清晰 的像，有時(shí)不能在光屏上成像。為了研究產(chǎn)生這些現(xiàn)象的條件，該小組同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將每次實(shí)驗(yàn)中的 相關(guān)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在下表中。凸透鏡 焦距/實(shí)緊序號(hào)物屏距尚L3里米）第一次成像第二次成像物距“ （厘米）像距F（厘米）像的大小物距4（哩米）像距正（厘米）像的 大小10即米1491435放大35L4縮小2451530放大3015縮小340352020等大不能在光群上第二次成像4不能在光屏上成像15座米5K02060放大6020情小6642440放大4024縮小7603030等大不能在光屏上第二次成像855不能在先府上成像（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3（或5、6、7）的第一次成像數(shù)據(jù)中像距

16、v物距u的變化關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的結(jié)論： ,（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1（或2、或5、或6）的第一和第二次成像數(shù)據(jù)中物距與像距的關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的結(jié)論：同一凸透鏡，當(dāng) 一定，移動(dòng)凸透鏡能在光屏上成兩次像時(shí)， ,（3）繼續(xù)分 析比較表格是物屏距離L與凸透鏡焦距 f的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得 出的結(jié)論： 在條件下，移動(dòng)凸透鏡， 可以在光屏上得到一次放大的像和一次縮小的像。 17.如圖14所示，在研究凸透鏡的成像實(shí)驗(yàn)中，若將點(diǎn)燃°的蠟燭依次放在 a、b、c、d四處，其中蠟燭放在 處 得到的實(shí)像離凸透鏡最遠(yuǎn)，放在 處得到實(shí)像最小.d c b F a O F18.小剛同學(xué)要出-倍焦距小于

17、 6cm的凸透鏡，他在光具座上做“凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn)對(duì)甲、乙、丙二塊凸透鏡進(jìn)行測(cè)量圖實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖3所示，根據(jù)分析可以確定 凸透鏡是圖1415所示，保持燭焰與凸透鏡的距離為12cm,小剛同學(xué)所需要的。/19.圖20描述的是凸透鏡在生活和學(xué)習(xí)中的應(yīng)用情景，請(qǐng)寫出各自物距u跟焦距f的關(guān)系。圖甲 ;圖乙;圖丙。圖2020、某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離關(guān)系的圖像，如圖所示，下列判斷正確的是：A.該凸透鏡的焦距是20cmB.當(dāng)u=15cm寸，在光屏上能得到一個(gè)縮小的像C.當(dāng)u=25cnW成放大的像，投影儀就是根據(jù)這一原理制成的D.把物體從距凸透鏡10cm處移動(dòng)到30cm處的過(guò)程中，像逐漸變小21、小明同學(xué)用一個(gè)焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律12所示是其實(shí)驗(yàn)的部分過(guò)程.v之間，如圖第14題圖（1）由圖可知，凸透鏡的焦距是 cm.（2）將凸透鏡、蠟燭、光屏放在光具座上，如圖乙所示，為使光屏的象清晰，應(yīng)將光屏向 移動(dòng). （