程序員崗前培訓(xùn)手冊(cè)

1、北京應(yīng)用技術(shù)大學(xué)目錄（CONTENTS）前言面試是雙向選擇軟件公司研發(fā)技術(shù)崗位掃描與崗位職責(zé)如何快速融入技術(shù)團(tuán)隊(duì)（程序員入崗的注意事項(xiàng)）優(yōu)秀程序員應(yīng)具有的品質(zhì)與習(xí)慣談?wù)剬W(xué)習(xí)方法外包軟件、商品軟件、項(xiàng)目軟件簡(jiǎn)介前言同學(xué)們經(jīng)過(guò)在北京應(yīng)用技術(shù)大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)，都滿懷憧憬地向往程序人生的開(kāi)始，也對(duì)即將走上的工作崗位和環(huán)境充滿了期待，期待通過(guò)程序來(lái)證明自我的價(jià)值。程序員，相信在很多同學(xué)眼中是一個(gè)有趣、特別、高薪、充滿艱辛而又非常神秘的職業(yè)，因?yàn)槭窒履且恍行刑鴦?dòng)的代碼不僅實(shí)現(xiàn)了生動(dòng)的功能，同時(shí)也表達(dá)著程序員對(duì)人生的理解和追求。當(dāng)程序員實(shí)現(xiàn)了一個(gè)獨(dú)到的創(chuàng)意之后準(zhǔn)備熄燈休息時(shí)，天已蒙蒙亮.當(dāng)程序員看著用戶熟練地

2、操作自己的軟件解決一個(gè)個(gè)復(fù)雜事件時(shí)，臉上那寫(xiě)滿成就的微笑.的確在這個(gè)行業(yè)里出現(xiàn)了太多的英雄人物和企業(yè)，而每一個(gè)英雄的事跡和成就都足以讓我們熱血沸騰、摩拳擦掌在同學(xué)們即將步入程序員崗位之前，需要對(duì)軟件研發(fā)相關(guān)職位的職責(zé)范圍與工作特點(diǎn)有所了解，掌握一些入職的基本技巧和注意事項(xiàng)，檢查自己的技能與行為習(xí)慣，有的放矢，提高面試和就業(yè)的成功率。入職后能盡快地融入到技術(shù)團(tuán)隊(duì)，近而快速成長(zhǎng)，成為團(tuán)隊(duì)技術(shù)骨干和最優(yōu)秀的職員。在工作中養(yǎng)成積極而良好的行為習(xí)慣和職業(yè)素養(yǎng)，為自己的職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。本手冊(cè)從面試、技術(shù)崗位職責(zé)、如何快速融入技術(shù)團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀程序員的品質(zhì)與習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、外包軟件/商業(yè)軟件/項(xiàng)目軟

3、件簡(jiǎn)介等幾個(gè)方面闡述了同學(xué)們?cè)谔と牍ぷ鲘徫恢皯?yīng)該了解的知識(shí)和注意事項(xiàng)。面試是雙向選擇一般同學(xué)都會(huì)誤認(rèn)為面試時(shí)應(yīng)聘者處于弱勢(shì)，要接受招聘者的挑選，從而從心理上承受很大的壓力，而影響自己正常的發(fā)揮和才能展示。其實(shí)大可不必，因?yàn)槊嬖囀请p向的，選人和擇業(yè)是平等的。況且現(xiàn)在市面上的用人單位或招聘崗位也是良莠不齊，甚至還有一些騙子公司，這就要求同學(xué)們?cè)趹?yīng)聘時(shí)擦亮眼睛，注意分辨。當(dāng)然大多數(shù)公司都是良性的，他們要么是已具規(guī)模，各部門及崗位功能分工很明確，他們會(huì)根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)展或作為人才儲(chǔ)備而有針對(duì)性的招聘相關(guān)技術(shù)人員，而有的公司可能是剛剛成立，業(yè)務(wù)與核心技術(shù)還未形成，他們需要招聘到能為他們提供解決方案或創(chuàng)意的

4、技術(shù)人員，所以對(duì)于這些類型的公司，他們對(duì)人才的渴求也都不亞于同學(xué)們對(duì)工作崗位的渴求，若是聘到一個(gè)優(yōu)秀的技術(shù)人員對(duì)業(yè)務(wù)或項(xiàng)目的推進(jìn)將會(huì)使公司獲得更大的利益，或者使公司的發(fā)展少走彎路甚至能改變一個(gè)公司的命運(yùn)。相反，如果招不到合適的人才或者使用一個(gè)較差的技術(shù)人才，不但不能推進(jìn)項(xiàng)目的進(jìn)展，還要花費(fèi)幾個(gè)月的培養(yǎng)時(shí)間和費(fèi)用，甚至阻礙業(yè)務(wù)開(kāi)拓甚至項(xiàng)目擱淺。所以當(dāng)同學(xué)們想得到一個(gè)工作崗位的同時(shí)，也要看到企業(yè)更需要一個(gè)優(yōu)秀的員工，二者是平等的。在面試時(shí)，同學(xué)們?cè)谝环N非常平和的心態(tài)下，充分發(fā)揮，盡可能地展示自己已經(jīng)掌握的技能，展示學(xué)習(xí)能力和發(fā)展?jié)撃埽涣硪环矫嬉惨M可能地提前了解公司的背景和業(yè)務(wù)以及應(yīng)聘崗位的職能，

5、從而加以辨別和選擇。一旦本次面試不能成功，表明要么崗位不適合你，要么你不適合崗位，或者因?yàn)槟惚敬蔚谋憩F(xiàn)不佳，這都是很正常的，一定不要有挫敗感，要及時(shí)總結(jié)面試時(shí)的表現(xiàn)方式以及溝通技巧，若感覺(jué)自己的確能夠勝任該崗位，只是因?yàn)樽约旱呐R場(chǎng)發(fā)揮不佳而沒(méi)有展示出自己的實(shí)際水平，也可及時(shí)和招聘公司聯(lián)系，經(jīng)詢問(wèn)確認(rèn)對(duì)方?jīng)]有找到合適人選的情況下，表明誠(chéng)意，請(qǐng)求復(fù)試機(jī)會(huì)。總之，若本次失敗，一定不要影響下一次的面試，要積極總結(jié)，為一下次面試作準(zhǔn)備。正常運(yùn)營(yíng)的公司因業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展，人才需要不斷的更新、補(bǔ)充和儲(chǔ)備，所以他們一直都需要人才，況且公司每次組織招聘都會(huì)花費(fèi)一大筆費(fèi)用，也希望能夠找到合適的人才，所以公司面試時(shí)一

6、般不會(huì)出太吊鉆的問(wèn)題來(lái)為難你，同學(xué)們也不要過(guò)分擔(dān)心。另一方面，同學(xué)們?cè)趫?jiān)信“天生我才必有用”的同時(shí)，也要正確看待現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)，對(duì)第一份工作也不要過(guò)于理想化，要擺正心態(tài)，堅(jiān)持從基層做起，先就業(yè)再擇業(yè)，職場(chǎng)上“騎驢找馬”也未必不是一種現(xiàn)實(shí)的理性選擇?？傊?，面試是雙向性的，是招聘單位與同學(xué)們相互展示、相互認(rèn)識(shí)、互相挑選的一次溝通過(guò)程。同學(xué)們?cè)谇舐毜倪^(guò)程中，要正確看待面試，放下思想包袱，充分重視，充分準(zhǔn)備，從容應(yīng)對(duì)。軟件公司研發(fā)技術(shù)崗位掃描與崗位職責(zé)一般中小型軟件公司設(shè)置的技術(shù)崗位有：研發(fā)總監(jiān)、項(xiàng)目經(jīng)理、需求分析人員、系統(tǒng)架構(gòu)與分析人員、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)人員、程序員、項(xiàng)目助理與文檔專員、測(cè)試人員、技術(shù)支持

7、(售前/售后)、美工或網(wǎng)站前臺(tái)人員等，這些職位的工作聯(lián)系非常密切，根據(jù)公司規(guī)模的大小，以上職位可由一人或多人兼任，比如一個(gè)小型的軟件公司可能只有一個(gè)人完成軟件的總體設(shè)計(jì)、架構(gòu)、編碼、測(cè)試、文檔等工作。這些崗位的職責(zé)范圍大致是：研發(fā)總監(jiān)：全面負(fù)責(zé)研發(fā)及技術(shù)部門的整體工作。項(xiàng)目經(jīng)理：在整個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中組織項(xiàng)目所需的各項(xiàng)資源，對(duì)項(xiàng)目的范圍、項(xiàng)目的質(zhì)量、項(xiàng)目時(shí)間以及項(xiàng)目成本進(jìn)行管理與控制。根據(jù)項(xiàng)目范圍、質(zhì)量、時(shí)間與成本的綜合因素的考慮，進(jìn)行項(xiàng)目的總體規(guī)劃與階段計(jì)劃，保證項(xiàng)目組目標(biāo)明確且理解一致；在項(xiàng)目生命周期的各個(gè)階段，跟蹤、檢查項(xiàng)目組成員的工作質(zhì)量；保證項(xiàng)目在預(yù)算成本范圍內(nèi)按規(guī)定的質(zhì)量和進(jìn)度達(dá)到項(xiàng)

8、目目標(biāo)。需求分析人員：項(xiàng)目前期與客戶方打交道最多的人，對(duì)于客戶來(lái)說(shuō)，他可以代表整個(gè)項(xiàng)目組，對(duì)于項(xiàng)目組成員來(lái)說(shuō)他的意見(jiàn)可以代表客戶方的意見(jiàn)，項(xiàng)目組內(nèi)所有與客戶需求相關(guān)的事情必需得到他的認(rèn)可。他的工作主要是：1、  在項(xiàng)目前期根據(jù)需求調(diào)研計(jì)劃對(duì)客戶進(jìn)行需求調(diào)研。2、  收集整理客戶需求，負(fù)責(zé)編寫(xiě)用戶需求說(shuō)明書(shū)。3、  代表項(xiàng)目組與用戶溝通與項(xiàng)目需求有關(guān)的所有事項(xiàng)。4、  代表客戶與項(xiàng)目組成員溝通項(xiàng)目需求有關(guān)的所有事項(xiàng)。5、  負(fù)責(zé)用戶需求說(shuō)明書(shū)得到用戶的認(rèn)可與簽字。6、  負(fù)責(zé)將完成的項(xiàng)目模塊給客戶做演示，并收集對(duì)完成模塊的意見(jiàn)。7、&#

9、160; 完成需求變更說(shuō)明書(shū)，并得到用戶的認(rèn)可與簽字。8、  協(xié)助項(xiàng)目組有關(guān)人員對(duì)需求進(jìn)行理解。 系統(tǒng)架構(gòu)與分析人員：是項(xiàng)目的總體設(shè)計(jì)師，組織構(gòu)建新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)與集成、新技術(shù)體系等，也可以理解為技術(shù)總監(jiān)。是在技術(shù)上對(duì)所有重要事情做出決定的人。系統(tǒng)架構(gòu)在整個(gè)軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中都起著非常重要的作用，并隨著開(kāi)發(fā)進(jìn)程的推進(jìn)而其職責(zé)或關(guān)注點(diǎn)不斷地變化。1、在需求階段，負(fù)責(zé)理解和管理非功能性系統(tǒng)需求，比如軟件的可維護(hù)性、性能、復(fù)用性、可靠性、有效性和可測(cè)試性等。審查客戶和市場(chǎng)人員所提出的需求，確認(rèn)開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)所提出的設(shè)計(jì)；組織開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)成員和開(kāi)發(fā)過(guò)程的定義；協(xié)助需求分析師完成用戶需求說(shuō)明書(shū)、需求變

10、更說(shuō)明書(shū)等。2、在設(shè)計(jì)階段，負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)軟件架構(gòu)、關(guān)鍵模塊、接口的設(shè)計(jì)。對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行分析與建模，完成系統(tǒng)架構(gòu)說(shuō)明書(shū)、系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。3、編碼階段，成為程序員的顧問(wèn)，負(fù)責(zé)重點(diǎn)代碼檢查，并且經(jīng)常性地要舉行一些技術(shù)研討會(huì)、技術(shù)培訓(xùn)班等；4、測(cè)試及實(shí)施階段，隨著軟件開(kāi)始測(cè)試、集成和交付，集成和測(cè)試支持將成為工作重點(diǎn)；數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)人員：根據(jù)系統(tǒng)架構(gòu)說(shuō)明書(shū)負(fù)責(zé)進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)選型與建模。由于數(shù)據(jù)庫(kù)是整個(gè)系統(tǒng)運(yùn)行的核心，數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的好差直接影響著整個(gè)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)效率和系統(tǒng)運(yùn)行的優(yōu)劣。他是項(xiàng)目組中唯一能對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行直接操作的人，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)的每一次改動(dòng)都要得到他的認(rèn)可。主要職責(zé)：1、 根據(jù)

11、數(shù)據(jù)庫(kù)建模結(jié)果，繪制數(shù)據(jù)庫(kù)關(guān)系圖。進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)建庫(kù)以及數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行初始化操作。2、對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行維護(hù)、備份、恢復(fù)、同步。3、負(fù)責(zé)客戶數(shù)據(jù)的導(dǎo)入導(dǎo)出。4、 根據(jù)系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)編寫(xiě)對(duì)應(yīng)的視圖、存儲(chǔ)過(guò)程、函數(shù)、觸發(fā)器等。5、對(duì)項(xiàng)目組其它成員進(jìn)行SQL方面的指導(dǎo)。6、為測(cè)試建立相關(guān)測(cè)試數(shù)據(jù)。程序員：負(fù)責(zé)系統(tǒng)的最終代碼實(shí)現(xiàn)。主要職責(zé)：1、參與需求調(diào)研、項(xiàng)目可行性分析、技術(shù)可行性分析和需求分析。2、協(xié)助完成系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)，并根據(jù)系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)進(jìn)行編碼實(shí)現(xiàn)；3、對(duì)自己代碼進(jìn)行復(fù)查，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的測(cè)試。4、撰寫(xiě)相關(guān)技術(shù)實(shí)現(xiàn)或功能描述文檔。5、負(fù)責(zé)向項(xiàng)目經(jīng)理及時(shí)反饋軟件開(kāi)發(fā)中的情況，并根據(jù)實(shí)際情況

12、提出改進(jìn)建議。6、參與軟件開(kāi)發(fā)和維護(hù)過(guò)程中重大技術(shù)問(wèn)題的解決。項(xiàng)目助理或文檔專員：協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理在項(xiàng)目日常管理和數(shù)據(jù)分析方面的工作，進(jìn)行與項(xiàng)目有關(guān)的協(xié)調(diào)工作，編寫(xiě)項(xiàng)目進(jìn)度報(bào)表，參與組織項(xiàng)目協(xié)調(diào)會(huì)，組織項(xiàng)目非技術(shù)文檔的編寫(xiě)、傳遞與歸檔，以及與市場(chǎng)人員或其他部門的日常溝通，協(xié)助項(xiàng)目資源協(xié)調(diào)工作。跟蹤項(xiàng)目進(jìn)展。項(xiàng)目或軟件包的打包、發(fā)布以及授權(quán)鎖的制作等工作。測(cè)試員：負(fù)責(zé)實(shí)施軟件測(cè)試。測(cè)試是整個(gè)項(xiàng)目系統(tǒng)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，項(xiàng)目質(zhì)量的保證，他的主要工作就是找到項(xiàng)目中存在的不合理、不合格的部份，并要求項(xiàng)目其它成員按其給定的項(xiàng)目質(zhì)量完成項(xiàng)目。保證了系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn)是否與功能設(shè)計(jì)和需求定義一致。主要職責(zé)：1、根據(jù)

13、軟件項(xiàng)目規(guī)范編寫(xiě)測(cè)試計(jì)劃，設(shè)計(jì)測(cè)試數(shù)據(jù)和測(cè)試用例。2、采用合適的測(cè)試方法實(shí)施軟件測(cè)試，形成各階段的測(cè)試報(bào)告，并對(duì)軟件問(wèn)題進(jìn)行跟蹤分析和反饋，推動(dòng)測(cè)試中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)合理地解決。3、完成對(duì)產(chǎn)品的集成測(cè)試與系統(tǒng)測(cè)試，對(duì)產(chǎn)品的功能、性能及其他方面的測(cè)試負(fù)責(zé)。4、協(xié)助程序員進(jìn)行軟件代碼檢查，提出對(duì)軟件的進(jìn)一步改進(jìn)的要求。技術(shù)支持人員：主要負(fù)責(zé)軟件產(chǎn)品或項(xiàng)目在技術(shù)層面上與客戶的交流，根據(jù)工作重點(diǎn)分為售前支持和售后支持。l 售前支持：是銷售人員和開(kāi)發(fā)人員的橋梁，協(xié)調(diào)銷售人員、用戶、開(kāi)發(fā)人員的關(guān)系，制作產(chǎn)品功能演示PPT文檔或多媒體資料，將公司的技術(shù)實(shí)力向用戶展示，技術(shù)標(biāo)書(shū)的撰寫(xiě)，定期采集、分析和整理用戶的需

14、求，配合銷售制訂產(chǎn)品銷售策略，從技術(shù)上支持市場(chǎng)銷售業(yè)務(wù)等。l 售后支持：負(fù)責(zé)編寫(xiě)用戶手冊(cè)、操作手冊(cè)，制作系統(tǒng)操作視頻教程等多媒體培訓(xùn)教材；負(fù)責(zé)系統(tǒng)實(shí)施（包括系統(tǒng)安裝、用戶培訓(xùn)、系統(tǒng)試運(yùn)行等）， 協(xié)助用戶進(jìn)行“用戶確認(rèn)測(cè)試”和編寫(xiě)確認(rèn)測(cè)試報(bào)告；通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)、及時(shí)通訊等多種渠道解答用戶在使用中的問(wèn)題，提供售后服務(wù)。收集、整理用戶的建議等。美工或網(wǎng)站前臺(tái)人員：負(fù)責(zé)完成軟件設(shè)計(jì)師安排的功能界面設(shè)計(jì)和簡(jiǎn)單網(wǎng)站的設(shè)計(jì)。1、負(fù)責(zé)對(duì)項(xiàng)目整體色彩的調(diào)配。2、向系統(tǒng)分析師提出項(xiàng)目美化的建議。3、為BS 項(xiàng)目提供一套或幾套CSS樣式表及HTML結(jié)構(gòu)表4、為CS項(xiàng)目提供符合項(xiàng)目?jī)?nèi)容的靜態(tài)、動(dòng)態(tài)圖片。5、并

15、為程序員提供界面指導(dǎo)。如何快速融入技術(shù)團(tuán)隊(duì)程序員入崗的注意事項(xiàng)同學(xué)們剛剛結(jié)束學(xué)校的集體生活，面對(duì)新的工作環(huán)境、新領(lǐng)導(dǎo)、新同事、新任務(wù)、新的制度、新的生活節(jié)奏，很多的變化需要你盡快適應(yīng)，很多的事情需要你獨(dú)擋一面，而又有許多事情需要你與同事通力協(xié)作來(lái)完成以下是新程序員入職后盡快融入技術(shù)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)注意的事項(xiàng)：1、 認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的發(fā)展背景與歷程、主營(yíng)業(yè)務(wù)以及規(guī)章制度。進(jìn)入公司前可能對(duì)公司已經(jīng)有了一些了解，入職后，相關(guān)人力資源管理部門會(huì)組織培訓(xùn)，解讀公司文化，介紹公司發(fā)展背景、主要職能部門以及主要業(yè)務(wù)特點(diǎn)，學(xué)習(xí)公司考勤、人事、辦公等管理規(guī)定和規(guī)章制度。有些新入職的程序員或技術(shù)人員，認(rèn)為這些不含技術(shù)成分沒(méi)有必

16、要花精力去學(xué)習(xí)，其實(shí)這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的，公司文化及各種制度是整個(gè)公司的靈魂，是公司正常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)保障和員工行為的一種約定，新職員只有對(duì)公司的發(fā)展背景和經(jīng)營(yíng)狀態(tài)有充分的了解，接受公司文化，高度認(rèn)同公司的核心價(jià)值觀，嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度，才能自覺(jué)地規(guī)范自己的行為習(xí)慣，在工作學(xué)習(xí)中才有主動(dòng)性，遇到工作壓力時(shí)也能坦然地接受，不會(huì)有抵觸心理，從而能更快地推動(dòng)自己的工作。2、 積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、類庫(kù)及現(xiàn)有程序資源，把握學(xué)習(xí)的技術(shù)方向。程序員入職后，若有一個(gè)成熟的開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)，一般都會(huì)有一個(gè)老職員來(lái)帶領(lǐng)學(xué)習(xí)，這一階段主要有三個(gè)方面的學(xué)習(xí)任務(wù)，第一是公司業(yè)務(wù)知識(shí)，因?yàn)槌绦騿T只有對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)熟悉了，才能更好的理解和把握功

17、能需求，比如做通信方面的軟件，你要學(xué)習(xí)一些通信行業(yè)知識(shí)；若做財(cái)務(wù)軟件，你要了解一些財(cái)務(wù)知識(shí)。第二，現(xiàn)有的類庫(kù)是公司開(kāi)發(fā)部門積累的程序資源，學(xué)習(xí)和使用它可以規(guī)范統(tǒng)一程序的風(fēng)格，提高開(kāi)發(fā)的速度，掌握并能使用這些資源，可使你盡快與老職員有程序上的共同語(yǔ)言。第三，學(xué)習(xí)并加強(qiáng)在此領(lǐng)域的編程技能，因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)習(xí)的是通用的知識(shí)，掌握的是一種知識(shí)導(dǎo)入與學(xué)習(xí)的方法，那么在公司應(yīng)用方面也許要求你某一個(gè)方面很精通，比如網(wǎng)站的前臺(tái)、數(shù)據(jù)庫(kù)、圖形處理、多媒體、網(wǎng)絡(luò)編程等某些方面的技能需要強(qiáng)化。案例：小張（男）和小胡（女）是同一個(gè)大學(xué)畢業(yè)的應(yīng)屆生，在2005年4月份同時(shí)進(jìn)入公司做技術(shù)支持，當(dāng)時(shí)兩人的工資都是每月1500元

18、，而兩年后的今天小胡已是研發(fā)部的一個(gè)程序員，工資是每月4300元，而且是公司重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象之一。小張現(xiàn)在還是在做技術(shù)支持，工資是每月2600元，他們兩人可以說(shuō)是起點(diǎn)相同，但兩年的發(fā)展卻讓他們有了明顯的差距，小胡比較愛(ài)學(xué)習(xí)，工作非常踏實(shí)，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)也掌握得非常精通，而且在做技術(shù)支持工作的時(shí)候，業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)編程，由于做技術(shù)支持與程序員交流比較多，小胡抓住了這個(gè)學(xué)習(xí)編程的機(jī)會(huì)，但她從不在公司上班時(shí)間學(xué)習(xí)程序，在做技術(shù)支持工作時(shí)，她上班時(shí)間鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)、軟件需求、學(xué)習(xí)程序?qū)崿F(xiàn)的思想，業(yè)余時(shí)間練習(xí)代碼。在做技術(shù)支持一年后，她通過(guò)了研發(fā)部的考核，進(jìn)入研發(fā)部開(kāi)始做編程。而小張與她對(duì)比就不同了，他只是做好本質(zhì)

19、工作，沒(méi)有潛心學(xué)習(xí)，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)、軟件知識(shí)只是一般了解，工作上很業(yè)績(jī)平平，總體上不出色也沒(méi)出大的差錯(cuò)。工資漲得當(dāng)然也慢，小張和小胡的起點(diǎn)相同，但小胡比較主動(dòng)學(xué)習(xí)，很明顯他們兩個(gè)在職場(chǎng)上的差距就拉開(kāi)了。3、 展示進(jìn)步，創(chuàng)新思考，體現(xiàn)價(jià)值。入職之初，通過(guò)積極的學(xué)習(xí)與適應(yīng)，應(yīng)該說(shuō)進(jìn)步是非?？斓?，要及時(shí)的總結(jié)，并把工作學(xué)習(xí)的總結(jié)和進(jìn)步程度及時(shí)向主管匯報(bào)（口頭、郵件、書(shū)面），階段工作總結(jié)應(yīng)包括以下幾點(diǎn)：已經(jīng)完成的工作、技術(shù)上的進(jìn)步、業(yè)務(wù)上的進(jìn)步、從學(xué)生到職員心態(tài)上的轉(zhuǎn)變、八小時(shí)之外的學(xué)習(xí)狀態(tài)等。這樣一方面可以疏理一下知識(shí)結(jié)構(gòu)，把握自己的學(xué)習(xí)階段，一方面讓主管根據(jù)你的知識(shí)結(jié)構(gòu)和技能狀態(tài)有針對(duì)性地給你分配合適

20、的任務(wù)。另外在工作當(dāng)中也要注重思考，對(duì)工作進(jìn)行適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)，并提出改進(jìn)意見(jiàn)，這樣能更快是體現(xiàn)出你的進(jìn)步和工作價(jià)值。4、 積極參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，適應(yīng)團(tuán)隊(duì)文化，創(chuàng)造與團(tuán)隊(duì)成員友好而積極的協(xié)作氛圍。能盡快適應(yīng)團(tuán)隊(duì)文化，與同事友好溝通是任何崗位都需要的職業(yè)素質(zhì)，只是在研發(fā)團(tuán)隊(duì)里要顯得尤為重要，由于研發(fā)工作的重要與特殊性，若在軟件商品化和產(chǎn)品化的開(kāi)發(fā)階段，不良的溝通協(xié)作可能導(dǎo)致項(xiàng)目的流產(chǎn)。另外，部分程序員寫(xiě)程序久了都會(huì)很注重與機(jī)器或代碼交流，有的不容易與新職員交流，有的他們因有大量的工作任務(wù)而顧不上，有的是因?yàn)樗麄冇刑嗟乃枷肱c創(chuàng)意，和一個(gè)新來(lái)的職員沒(méi)有共同語(yǔ)言，有的是人為設(shè)置“技術(shù)壁壘”（因擔(dān)心新職員威脅到

21、自己的崗位，而不愿?jìng)魇谝恍┲R(shí)）。那么新職員一定不要因?yàn)樗麄儧](méi)有主動(dòng)與你交流而放棄交流，或者認(rèn)為自己被冷落而與逐漸遠(yuǎn)離團(tuán)隊(duì)，而是要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間與他們主動(dòng)交流，主動(dòng)向他們請(qǐng)教，積極參加團(tuán)隊(duì)的集體活動(dòng)，創(chuàng)造與同事交流合作的良好氛圍。要盡可能地為團(tuán)隊(duì)多做貢獻(xiàn)，不要因?yàn)槎喔梢恍┕ぷ骰蚨嗉右稽c(diǎn)班，就有不良的情緒，從而影響正常的溝通與交流。另外，在研發(fā)團(tuán)隊(duì)里的溝通與協(xié)作，還體現(xiàn)在代碼上，自己設(shè)計(jì)的功能模塊是否能為別人提供良好的說(shuō)明和程序接口?？傊?，與同事友好愉快的協(xié)作，盡快融入研發(fā)團(tuán)隊(duì)，是新入職的程序員技術(shù)快速進(jìn)步和穩(wěn)定職位的重要因素。5、 正確面對(duì)工作壓力，學(xué)會(huì)釋放“厭職”情緒。許多同學(xué)進(jìn)入一個(gè)新的工作

22、環(huán)境，面對(duì)的是很多新事物，感覺(jué)工作節(jié)奏太快，工作壓力太大。其實(shí)新職員有工作壓力也是正常的，從職業(yè)生涯發(fā)展的角度來(lái)看，這種工作壓力是非常必要的。同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入公司后，要勇于接受工作壓力，把這種壓力作為進(jìn)入初職鍛煉的良好機(jī)會(huì)，樹(shù)立良好的心態(tài)，不要逃避，更不要產(chǎn)生“厭職”情緒，公司還正在培養(yǎng)你，你卻選擇退縮而自炒“魷魚(yú)”。工作中要學(xué)會(huì)積極與同學(xué)溝通，注意工作方法，釋放和減輕壓力。其實(shí)我發(fā)現(xiàn)一些新職員說(shuō)工作壓力大，做事不順心，仔細(xì)分析之后可以發(fā)現(xiàn)他們感覺(jué)的工作壓力大與“不合群”有很大的關(guān)系。有些同學(xué)到公司后，一坐下就是八小時(shí)，語(yǔ)言和行為與同事格格不入導(dǎo)致他不敢言語(yǔ)不敢行動(dòng)，下班時(shí)間到了，其實(shí)他不是工作學(xué)

23、習(xí)本身的累，他們感到更累的是“心”。這些新職員在工作中總是希望別人主動(dòng)接近自己，自己卻不會(huì)主動(dòng)與人交流，時(shí)間長(zhǎng)了，同事覺(jué)得他“不愛(ài)說(shuō)話”，也就逐漸放棄了與他的交往，這時(shí)他又會(huì)感到被排擠，感到孤獨(dú)，心理壓力就會(huì)增大。另外技術(shù)上單打獨(dú)斗，不能利用別人的資源，因此完成相同的工作，付出的努力和壓力就要比其他同事大得多。所以新職員在入職之初，一定要正確看待工作上正常的工作壓力，學(xué)會(huì)與團(tuán)隊(duì)成員友好相處，創(chuàng)造一種“如魚(yú)得水”的工作氛圍，那么真正技術(shù)上的壓力都不會(huì)成為問(wèn)題的。如果公司還沒(méi)有成熟的開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)，需要你一個(gè)人承擔(dān)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，著手組建開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)，那么就要求你充分一切時(shí)間，利用網(wǎng)絡(luò)資源，有技術(shù)難點(diǎn)及時(shí)到網(wǎng)絡(luò)上

24、尋求幫助，同時(shí)與相關(guān)部門人員密切合作，保持動(dòng)態(tài)及時(shí)的溝通，及時(shí)報(bào)告工作進(jìn)度，爭(zhēng)取盡快擬出解決方案或產(chǎn)品。優(yōu)秀程序員應(yīng)具有的品質(zhì)與習(xí)慣l 善于理解與把握需求 程序員的勞動(dòng)成果就是滿足需求的程序，那么在動(dòng)手寫(xiě)代碼之前，只有完整地理解一個(gè)模塊的需求才能做出好的程序，優(yōu)秀的程序員在分析需求的基礎(chǔ)上，應(yīng)該能抓住問(wèn)題的關(guān)鍵技術(shù)，從而能夠建立合適的數(shù)據(jù)模型，盡量在代碼中少走“彎路”。l 善于學(xué)習(xí)與總結(jié)當(dāng)然善于學(xué)習(xí)，是對(duì)任何行業(yè)任何職業(yè)的最根本的要求，對(duì)于程序員，這種要求就更加高了。其實(shí)研發(fā)部門招聘程序員，其實(shí)并不一定注重你現(xiàn)在能做什么，而更注重的是你的學(xué)習(xí)能力、你的編程潛力，因?yàn)槌绦騿T是很容易被淘汰，很容易

25、落伍的職業(yè)，一種技術(shù)可能僅僅在三兩年內(nèi)具有領(lǐng)先性，若你不能跟進(jìn)新的技術(shù)，不學(xué)習(xí)新的技能，那么不斷出現(xiàn)的新技術(shù)會(huì)使你顯得非常笨拙。善于總結(jié)，也是學(xué)習(xí)能力的一種體現(xiàn)，每次完成一個(gè)研發(fā)任務(wù)，完成一段代碼，都應(yīng)當(dāng)有目的的跟蹤該程序的應(yīng)用狀況和用戶反饋，隨時(shí)總結(jié)，找到自己的不足，這樣逐步提高，才能成長(zhǎng)起來(lái)。 l 規(guī)范化的編碼習(xí)慣養(yǎng)成良好的編碼習(xí)慣，比如：變量命名清晰，語(yǔ)句嵌套明確，函數(shù)具有獨(dú)立功能，適當(dāng)注釋等等，因?yàn)檫@些不但有助于代碼的移植和糾錯(cuò)，也有助于不同人員之間的協(xié)作。l 良好的文檔習(xí)慣良好的文檔是正規(guī)研發(fā)流程中非常重要的環(huán)節(jié)，作為代碼程序員，30的工作時(shí)間寫(xiě)技術(shù)文檔是很正常的，而作為高級(jí)程序員和

26、系統(tǒng)分析員，這個(gè)比例還要高很多。缺乏文檔，一個(gè)軟件系統(tǒng)就缺乏生命力，在未來(lái)的查錯(cuò)，升級(jí)以及模塊的復(fù)用時(shí)就都會(huì)遇到極大的麻煩。l 代碼復(fù)用性，模塊化思維能力復(fù)用性設(shè)計(jì)，模塊化思維就是要程序員在完成任何一個(gè)功能模塊或函數(shù)的時(shí)候，要多想一些，不要局限在完成當(dāng)前任務(wù)的簡(jiǎn)單思路上，想想看該模塊是否可以脫離這個(gè)系統(tǒng)存在，是否可以通過(guò)簡(jiǎn)單的修改參數(shù)的方式在其他系統(tǒng)和應(yīng)用環(huán)境下直接引用，這樣就能極大避免重復(fù)性的開(kāi)發(fā)工作，如果一個(gè)軟件研發(fā)單位和工作組能夠在每一次研發(fā)過(guò)程中都考慮到這些問(wèn)題，那么程序員就不會(huì)在重復(fù)性的工作中耽誤太多時(shí)間，就會(huì)有更多時(shí)間和精力投入到創(chuàng)新的代碼工作中去。l 團(tuán)隊(duì)精神與溝通協(xié)作能力這是程

27、序員應(yīng)該具備的最基本的，也是最重要的安身立命之本。軟件或項(xiàng)目的各模塊功能需求的理解準(zhǔn)確，一個(gè)功能實(shí)現(xiàn)的修定，是否會(huì)影響其他模塊等，沒(méi)有充分及時(shí)的協(xié)作對(duì)一個(gè)項(xiàng)目來(lái)說(shuō)幾乎是不可想象的。我做了幾年開(kāi)發(fā)，感覺(jué)溝通真的太重要了，其實(shí)軟件研發(fā)過(guò)程中最重要的不是技術(shù)問(wèn)題，而是管理中的溝通問(wèn)題，比如初級(jí)程序員或許是礙于面子或其他原因，不懂的問(wèn)題也不想問(wèn)，總是把問(wèn)題掖著藏著，而高級(jí)程序員又不理解初級(jí)程序員的開(kāi)發(fā)任務(wù)總是完不成，其實(shí)可能是高級(jí)程序員不了解初級(jí)程序員的真正困難，或者沒(méi)有把要實(shí)現(xiàn)的邏輯和思路講解清楚。合作起來(lái)總會(huì)有一些不透徹，要么一個(gè)問(wèn)題討論多次依然是問(wèn)題沒(méi)有結(jié)果，要么是有些問(wèn)題根本不反映，大家都掖著

28、藏著，報(bào)喜不報(bào)憂，待到問(wèn)題暴露已無(wú)法挽回，嚴(yán)重的阻礙了項(xiàng)目的進(jìn)度。所以我最好的建議就是，高級(jí)程序員應(yīng)該把問(wèn)題講到明白為止， 初級(jí)程序員應(yīng)該把問(wèn)題問(wèn)到明白為止，并且不僅僅是口頭上講明白、聽(tīng)明白，還一定要形成文字，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)非常方便，公司都會(huì)有企業(yè)郵箱，把問(wèn)題的討論過(guò)程通過(guò)mail的形式記錄保存，明確確認(rèn)，這樣障礙才能去除，項(xiàng)目才能得以順利進(jìn)展。案例1：陳某是北京某重點(diǎn)大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生，編程基礎(chǔ)知識(shí)非常扎實(shí)，在學(xué)校學(xué)習(xí)期間也有許多代碼積累，從技術(shù)上說(shuō)應(yīng)該是很有潛力的，但他性格有點(diǎn)孤僻，不太容易與同事溝通，當(dāng)時(shí)錄用他時(shí)公司是看在他的編程基礎(chǔ)很好，以為在研發(fā)部大家多帶動(dòng)他，應(yīng)該會(huì)好些的。進(jìn)公司有兩

29、個(gè)多月了，一次在做某油田項(xiàng)目中負(fù)責(zé)其中一個(gè)小模塊的開(kāi)發(fā)，在開(kāi)發(fā)過(guò)程中我經(jīng)常詢問(wèn)他有沒(méi)什么問(wèn)題，他每次都有些含糊地說(shuō)沒(méi)有。可當(dāng)項(xiàng)目交付的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他做的某一功能與當(dāng)初功能定義不符，客戶就抓住這一點(diǎn)說(shuō)與合同中需求描述不符，由此延期支付28萬(wàn)的余款，使該項(xiàng)目后期維護(hù)起來(lái)非常被動(dòng)。而導(dǎo)致這一結(jié)果就是陳某在做程序時(shí)有問(wèn)題自己繞過(guò)去了，沒(méi)有及時(shí)與項(xiàng)目組成員交流，而獨(dú)自采用了他熟悉的一種解決辦法。項(xiàng)目匯報(bào)會(huì)剛結(jié)束，人事部門就通知陳某交接工作，到財(cái)務(wù)結(jié)算工資.文摘：下面這故事請(qǐng)按一下九層我一直和我的同事們分享。是讀者中的一篇文章：這是全市最忙的一部電梯，上下班高峰時(shí)期，和公共汽車差不多，人挨著人。上電梯前和公

30、司的人力資源總監(jiān)相遇，說(shuō)笑間，電梯來(lái)了，我們隨人群一擁而進(jìn)。每個(gè)人轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身子，做一小小的調(diào)整，找到了一種相對(duì)融洽的關(guān)系。這時(shí)，一只胳膊從人逢中穿過(guò)來(lái)，出現(xiàn)在我的鼻子前頭。我扭頭望去，一個(gè)小伙子隔著好幾個(gè)人，伸手企圖按電鈕。他夠得很辛苦，好幾個(gè)人剛剛站踏實(shí)的身子不得不前挺后撅，發(fā)生了一陣小小的騷動(dòng)。那個(gè)人力資源總監(jiān)問(wèn)道：“你要去哪一層？”“九層?！庇腥颂鹨粋€(gè)手指頭立刻幫他按好了。沒(méi)有謝謝。下午在樓道里又碰到那個(gè)人力資源總監(jiān)?！斑€記得早上電梯里那個(gè)要去九層的小伙子嗎？”她問(wèn)我?！坝浀醚?，是來(lái)應(yīng)聘的吧？”九層，人力資源部所在地。“沒(méi)錯(cuò)，挺好的小伙子，可我沒(méi)要他?！薄盀槭裁矗俊薄叭鄙俸献骶?。”她露出

31、一副專業(yè)HR的神情，“開(kāi)口請(qǐng)求正當(dāng)?shù)膸椭鷮?duì)他來(lái)說(shuō)是件很困難的事情，得到幫助也不懂得感激。這種人很難讓別人與他合作?！蔽尹c(diǎn)頭稱是。如果那個(gè)小伙子坦然而自信地說(shuō)一句“請(qǐng)按一下九層”，結(jié)果會(huì)怎樣呢？大家不但不會(huì)反感他的打擾，而且?guī)椭娜诉€會(huì)心生助人的快樂(lè)，最后他也能得到想要的工作。這個(gè)故事表明，良好溝通不僅僅體現(xiàn)在禮貌地說(shuō)聲“請(qǐng)”、“謝謝”，而是一個(gè)職員能夠創(chuàng)造愉快、高效、和諧工作氛圍的素質(zhì)和習(xí)慣。l 時(shí)刻修定自己的認(rèn)識(shí)和行為與公司的核心價(jià)值觀（短期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)）保持一致公司或研發(fā)團(tuán)隊(duì)在什么時(shí)段做什么樣的項(xiàng)目，或者根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)度的計(jì)劃，在什么時(shí)間做什么功能模塊，作為程序員要高度地與這些目標(biāo)保持一致

32、，不要在關(guān)鍵時(shí)刻“掉鏈子”，這是最重要的。案例： 小張是公司里的轉(zhuǎn)正不久的程序員，很聰明，對(duì)新技術(shù)接受很快，缺點(diǎn)就是非常的貪玩，對(duì)項(xiàng)目組的事缺乏主動(dòng)性和責(zé)任心，平時(shí)的工作中主管已經(jīng)提醒過(guò)他多次要注意工作的責(zé)任心，但他都不太放在心上，對(duì)事依然是敷衍。一次在做上海鐵通的項(xiàng)目中，小張負(fù)責(zé)項(xiàng)目中的一個(gè)模塊，當(dāng)軟件架構(gòu)出來(lái)以后，需要出差上海為客戶現(xiàn)場(chǎng)演示和進(jìn)一步確認(rèn)需求，由于合同還沒(méi)有正式簽下來(lái)，所以此行的技術(shù)交流對(duì)公司能不能簽下這個(gè)項(xiàng)目至關(guān)重要，公司派由我和小張?jiān)趦?nèi)的項(xiàng)目組4人出差上海，臨行前我們多次開(kāi)會(huì)研究方案，確保拿下這個(gè)項(xiàng)目，下午到了上海之后約好第二天上午與客戶見(jiàn)面，正當(dāng)大家為第二天的交流捏一把

33、汗，積極準(zhǔn)備的時(shí)候，小張卻說(shuō)是第一次到上海，要求先去外灘看夜景，在得到項(xiàng)目組的否定之后，小張竟一個(gè)人偷偷到外灘看夜景至到深夜才回到賓館。第二天的技術(shù)交流會(huì)上，小張負(fù)責(zé)的模塊問(wèn)題最多，雖然最后整個(gè)項(xiàng)目的交流還算成功，公司總算簽下了這個(gè)項(xiàng)目，但小張也被辭退了。原因很簡(jiǎn)單，小張一直沒(méi)有把公司的事放在心上，項(xiàng)目組出差第一目標(biāo)是與客戶交流好，拿下項(xiàng)目，而小張出差上海的第一目標(biāo)是看一下外灘。所以象小張這樣的技術(shù)上不管有多么出色，但總在公司的關(guān)鍵時(shí)刻“掉鏈子”，被公司辭退也是早晚的事。就在寫(xiě)此案例的前幾天，在地鐵上我偶遇小張，談話中得知他被辭退后半年內(nèi)又經(jīng)歷了一家公司。而此刻他又在匆匆地找工作。談?wù)剬W(xué)習(xí)方法

34、說(shuō)起學(xué)習(xí)的方法，其實(shí)每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，也許這種方法對(duì)我來(lái)說(shuō)有用，但不見(jiàn)得就對(duì)所有的人有用。所以，不要盲目的跟著別人的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)，要思考屬于自己的學(xué)習(xí)方法。但以下幾個(gè)原則是要遵守的：l 堅(jiān)持學(xué)習(xí)。首先要有毅力，對(duì)編程的狂熱也可以在一定程度上起到幫助。學(xué)習(xí)編程應(yīng)該說(shuō)要經(jīng)歷好奇困難容易郁悶成就感困惑輕松的幾個(gè)階段的循回，不管哪個(gè)階段都需要天天學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天都要進(jìn)步，不能半途而廢，培養(yǎng)一種堅(jiān)持克服困難的毅力。案例:記得開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)里有一個(gè)基礎(chǔ)不是太好的程序員，剛?cè)肼殐蓚€(gè)多月，表現(xiàn)一般，有一天早上他眉飛色舞地在講述昨天電視中的一個(gè)情節(jié)，我聽(tīng)到后就說(shuō)了一句：“你還好意思說(shuō)你看電視？”。他立刻明白了，

35、就沒(méi)說(shuō)什么。從此他的進(jìn)步是可以說(shuō)是突飛猛進(jìn)的，代碼的質(zhì)量和工作效率明顯上了一個(gè)臺(tái)階，對(duì)項(xiàng)目的推動(dòng)也是有目共睹的。幾個(gè)月后的一次公司慶典上，他被評(píng)為“進(jìn)步最快員工獎(jiǎng)”，獎(jiǎng)金3000元。獎(jiǎng)后在他給我的Mail中發(fā)現(xiàn)了這句話：“你說(shuō)我看電視的那句話改變了我的學(xué)習(xí)狀態(tài).我現(xiàn)在是馬桶上、公交車上都在看書(shū)或筆記。”l 堅(jiān)持實(shí)踐。當(dāng)你學(xué)到了一種新的技術(shù)或知識(shí)時(shí)，多實(shí)踐是鞏固學(xué)習(xí)的一種最好最有效的方法。這個(gè)實(shí)踐不是照著書(shū)上的例子做一遍，而是根據(jù)自己的能力，給自己出題，然后去完成它。只有這樣，你才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，同時(shí)又增加了編程經(jīng)驗(yàn)。要成為合格的程序員，光會(huì)寫(xiě)代碼是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是在實(shí)踐中思考創(chuàng)新。實(shí)踐

36、的多少?zèng)Q定著“高手”和一般程序員界線，高手們并不是天才，他們是在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜中磨煉出來(lái)的。成功能給我們帶來(lái)無(wú)比的喜悅，但實(shí)踐的過(guò)程卻是無(wú)比的枯燥乏味。l 掌握編程思想。學(xué)一門語(yǔ)言，不能僅僅是語(yǔ)言，還要注重語(yǔ)言背后的思想方法，獲得提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，不是為編程而學(xué)習(xí)，因?yàn)榫幊陶Z(yǔ)言和我們?nèi)粘Ｋf(shuō)的語(yǔ)言一樣，日常所說(shuō)的語(yǔ)言是一種思想的表達(dá)，而編程語(yǔ)言是一種功能的實(shí)現(xiàn)。要學(xué)習(xí)它是如何來(lái)解決某一問(wèn)題的，為什么要這樣去做，他總是要符合客觀事實(shí)的，存在某種邏輯，數(shù)據(jù)的組織，信息的傳遞，然后看該怎么樣用編程語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的想法。l 多問(wèn)、多總結(jié)、多記筆記?！叭诵斜赜形?guī)煛?，也許在一次和別人不經(jīng)意的談話中，就可以迸出靈感的火花。著名的交換蘋(píng)果理論說(shuō)的是：“你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，當(dāng)我們互相交換蘋(píng)果后，我們?nèi)匀换サ靡粋€(gè)蘋(píng)果；你有一個(gè)想法，我有一個(gè)想法，當(dāng)我們互相交換想法，我們則互得兩個(gè)想法”。遇到問(wèn)題，上網(wǎng)查看一些技術(shù)論壇，看看別人對(duì)同一問(wèn)題的看法，會(huì)給你很大的啟發(fā)。在這