精品資料（2021-2022年收藏）六班幼兒園任務(wù)書分析

1、7六班全日制幼兒園建筑設(shè)計建筑設(shè)計I(B)任務(wù)書一、教學(xué)目的和要求：1、重點解決建筑設(shè)計中功能組合與空間造型之間的關(guān)系，通過幼兒園的設(shè)計，理解并掌握單元型組合造型方法及運用。2、學(xué)習(xí)調(diào)查研究，了解幼兒教育的特點及兒童的行為規(guī)律和心理特征，探索行為心理與空間造型的關(guān)系，掌握建筑的空間尺度。3、掌握總平面中各組成部分的功能分區(qū)和環(huán)境設(shè)計。4、學(xué)習(xí)并掌握幼兒園建筑設(shè)計規(guī)范及相關(guān)各項設(shè)計要求。二、設(shè)計內(nèi)容：我國南方某城市某居民區(qū)內(nèi)擬興建一座六班幼兒園，用地見附圖所示，基地一側(cè)為居住區(qū)，總建筑面積控制在1800m2以內(nèi)（以軸線計，允許±5%）。三、功能要求與指標：房間類別房間使用面積（m2）備

2、注 活動及輔助用房活動室50-60X6=300-360兼做餐室，有良好的朝向和日照條件寢室50-60X6=300-360臥室與活動室合設(shè)、臥室面積可適當減少衛(wèi)生間15X6=90與寢室臨近衣帽教具貯藏室9X6=54主要供衣物儲存，可設(shè)成小間或壁柜音體活動室90-120X1=90-120設(shè)小型舞臺，與生活用房適當隔離使用面積小計834-984每生使用面積4.6-5.4 辦公及輔助用房辦公室15X5=75園長、總務(wù)、財務(wù)、教師辦公等資料兼會議室20教具制作兼陳列室12保健室14其中：分出一小間做臨時隔離室用晨檢、接待室18可與門廳結(jié)合傳達兼值班室18貯藏室12X3=36供儲存體育器具、總務(wù)用品及雜務(wù)

3、教工廁所12使用面積小計205每生使用面積1.14 生活用房 廚 房主副食加工間54主副食庫15主副食庫宜分開布置，另設(shè)雜務(wù)院燒火間8開水、消毒間8炊事員休息室13使用面積小計98每生使用面積0.54使用面積合計1137-1287每生使用面積6.31-7.15總平面場地設(shè)計： 室外活動場地，包括分班活動場地和共用活動場地兩部分。分班活動場地每生2 m2；共用活動場地包括設(shè)置大型活動器械、嬉水池、沙坑以及30米長的直跑道等，每生2 m2。技術(shù)指標： 1、層數(shù)：不超過3層2、層高：活動室、臥室凈高不低于2.8m，音體室凈高不低于3.6m。3、采光面積比：活動室、音體室、資料會議室、辦公室不小于1/

4、5衛(wèi)生間、儲藏室不小于1/8三、設(shè)計要求1、熟悉幼兒園建筑類型、規(guī)模、額定標準；2、了解幼兒園建筑使用者的活動特點、心理特征、教育特點以及對建筑布局及造型的要求；3、熟悉幼兒園建筑使用者的活動尺度、家具尺寸、幼兒生活規(guī)律對建筑設(shè)計的要求；4、理解幼兒生活對衛(wèi)生的需求，如建筑日照、通風(fēng)及戶外活動場地等在建筑設(shè)計中的必要性；5、熟悉中等規(guī)模建筑營造中建筑平面單元和結(jié)構(gòu)布置標準化的要求；6、要求掌握中低層建筑樓梯設(shè)計的基本要求；7、要求建筑內(nèi)部功能分區(qū)合理，處理好不同功能空間的關(guān)系，使分區(qū)明確、不同流線既相互分離又有方便的聯(lián)系，并考慮空間使用的靈活性；朝向、尺度適宜，室外活動場所日照充足；8、要求全

5、面周到的對建筑及其外部環(huán)境進行總體設(shè)計；良好的總圖分區(qū)，合理布置建筑位置，特別注意與城市環(huán)境與周邊交通的關(guān)系，并滿足城市規(guī)劃的一般原則要求；9、鼓勵和激發(fā)以幼兒為設(shè)計對象的創(chuàng)造性空間變化或概念性的創(chuàng)意。10、技術(shù)設(shè)計：盡量考慮自然采光與通風(fēng)；注意防火、防潮及防曬等問題。建筑結(jié)構(gòu)選型合理，結(jié)構(gòu)布局與空間布局的有機統(tǒng)一。四、圖紙要求（比例可根據(jù)布圖具體情況予以適當調(diào)整，但均應(yīng)采用常用比例。）1正圖 (一律采用A1幅面圖紙)，包括：1）總平面圖 1/500 表示出地段周圍環(huán)境與建筑物關(guān)系（周圍建筑、道路）畫出準確的屋頂投影并注明層數(shù)，；主次入口處理，注明各建筑出入口的性質(zhì)和位置；地段方位、圍墻大門；

6、園內(nèi)活動場地中的大型玩具、鋪面、綠化、小品、園內(nèi)交通等；畫出詳細的室外環(huán)境布置（包括道路、廣場、綠化、小品等），表達建筑場地與道路的交接關(guān)系、高程關(guān)系；注指北針。2）各層平面圖 1：200（其中底層平面為1/200，其它層根據(jù)構(gòu)圖決定  表示出各房間門、窗位置、大??；注明各房間名稱（禁用編號表示）；首層平面圖應(yīng)表現(xiàn)局部室外環(huán)境，畫剖切標志；各層平面均應(yīng)有標高，同層中有高差變化時亦須注明，畫出主要房間內(nèi)家具、布置固定的衛(wèi)生設(shè)備及樓梯等設(shè)置情況，標注承重結(jié)構(gòu)尺寸及必要的其他尺寸。3)活動單元放大圖 1:100-1:50 布置完善的家具，標注相互間尺寸關(guān)系。4)立面圖(不少于兩個

7、) 1:200 表示主入口立面或沿街立面，要求畫配景。制圖要求區(qū)分粗細線條、凹凸陰影等來表達建筑立面各部分的關(guān)系，標注樓板面標高。5)剖面圖(1-2個) 1:200 應(yīng)剖在門廳、樓梯或空間復(fù)雜變化多的部位，標注標高（室內(nèi)外地面標高、層高標高）。6）透視圖  視點位置選擇時避免與立面圖重復(fù)。也可畫重點表現(xiàn)是內(nèi)外空間關(guān)系的鳥瞰圖。2.設(shè)計說明  簡要說明方案設(shè)計概念，建筑設(shè)計特點。3.經(jīng)濟技術(shù)指標：總建筑面積、總用地面積、容積率、綠地率、建筑密度等，應(yīng)當在圖紙中有明確表示。4.反映建筑空間體量的工作模型，可以用實物模型、多角度照片表現(xiàn)。五、設(shè)計深度要求設(shè)計圖

8、形的繪制表達內(nèi)容及要求詳見建筑工程設(shè)計文件編制深度規(guī)定中“方案設(shè)計”之規(guī)定，不得隨意變更，摘錄部分如下：1.總平面設(shè)計圖紙1）場地的區(qū)域位置。2）場地的范圍(用地和建筑物各角點的座標或定位尺寸、道路紅線)。3）場地內(nèi)及四鄰環(huán)境的反映 (四鄰原有及規(guī)劃的城市道路和建筑物、場地內(nèi)需保留的建筑物、古樹名木、歷史文化遺存、現(xiàn)有地形與標高、水體、不良地質(zhì)情況等)。4）場地內(nèi)擬建道路、停車場、廣場、綠地及建筑物的布置，并表示出主要建筑物與用地界線 (或道路紅線、建筑紅線)及鄰近建筑物之間的距離。5）擬建主要建筑物的名稱、出入口位置、層數(shù)與設(shè)計標高以及地形復(fù)雜時主要道路、廣場控制標高。6）指北針或風(fēng)玫瑰、比

9、例。7）根據(jù)需要繪制下列反映方案特性的分析圖:功能分區(qū)、空間組合及景觀分析、交通分析(人流及車流的組織、停東場的布置及停車泊位數(shù)量等)、地形分析、綠地布置、日照分析、分期建設(shè)等。2.建筑設(shè)計圖紙1）平面圖應(yīng)表示的內(nèi)容 平面的總尺寸、開間、進深尺寸或柱網(wǎng)尺寸(也可用比例尺表示); 標出各主要使用房間的名稱，不得用數(shù)字代替; 結(jié)構(gòu)受力體系中的柱網(wǎng)、承重墻位置; 各樓層地面標高、屋面標高; 室內(nèi)停車庫的停車位和行車線路; 底層平面圖應(yīng)標明剖切線位置和編號。并應(yīng)標示指北針; 必要時繪制主要用房的放大平面和室內(nèi)布置; 圖紙名稱、比例或比例尺。2)立面圖應(yīng)表示的內(nèi)容 體現(xiàn)建筑造型的特點，選擇一、二個有代表

10、性的立面，必要時做彩色立面表現(xiàn)圖; 各主要部位和最高點的標高或主體建筑的總高度; 與相鄰原有建筑有直接關(guān)系時，應(yīng)繪制相鄰或原有建筑的局部立面圖; 圖紙名稱、比例或比例尺。3）剖面圖應(yīng)表示的內(nèi)容 剖面應(yīng)剖在高度和層數(shù)不同、空間關(guān)系比較復(fù)雜的部位; 各層標高及室外地面標高，室外地面至建筑檐口(女兒墻)的總高度; 若遇有高度控制時，還應(yīng)標明最高點的標高; 剖面編號、比例或比例尺。4）表現(xiàn)圖 (透視圖或鳥瞰圖)根據(jù)圖紙表現(xiàn)需要做手繪A3幅面彩色造型透視圖或鳥瞰圖。以上所有圖紙，應(yīng)盡量布置在23張A1幅面圖紙內(nèi)完成。六、進度安排時間課程內(nèi)容作業(yè)要求第一周講課資料收集與總結(jié)、分析，創(chuàng)意與初步構(gòu)思收集資料、

11、總結(jié)和分析，環(huán)境分析，實地調(diào)查。說明自己的入手角度，提出自己的創(chuàng)意與總構(gòu)思。盡量以圖形、文本表達清楚。第二、三周建筑與環(huán)境設(shè)計一草總平面圖 1:500 各層平面圖 1:500立面圖1:500剖面圖 1:500第四、五周建筑與環(huán)境設(shè)計二草總平面圖 1:500各層平面圖1:200立面圖 1:200剖面圖 1:20O基地內(nèi)綠化和環(huán)境設(shè)計第六周建筑正草、環(huán)境設(shè)計正草各層平面圖1:100-1:200主要房間布置家具，底層平面標注兩道尺寸立面圖(不少于兩個) 1:100-1:200剖面圖（1-2個）1:100-1:200第7、 八周設(shè)計周完成正圖周五下午不交圖者無成績七、成績分配：1.過程分70（包括：實例分析、快題、一草、二草、模型）；正圖30；注：圖面表現(xiàn)極差，經(jīng)教師集體評閱評定為不合格者，該次作業(yè)成績即為不合格。八、參考資料：1.建筑資料集編委會編.建筑設(shè)計資料集.北京：中國建筑工業(yè)出版社，19942.黎志濤.幼兒園建筑設(shè)計.北京：中國建筑工業(yè)出版社，20063.國家教育委員會建設(shè)司編.幼兒園建筑設(shè)計圖集.南京：東南大學(xué)出版社，19914.鳳凰空間&#