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1、宇宙宇宙 曾曾經(jīng)經(jīng) 莞莞爾一笑爾一笑 花團錦花團錦簇簇 姹紫嫣紅姹紫嫣紅 眼花眼花繚繚亂亂 目不目不暇暇接接 堵堵滿滿 頗頗久久 耐耐人尋味人尋味y zhucngwnclioxidpni 自由小聲朗讀課文,要求讀準自由小聲朗讀課文,要求讀準字音,讀通句子,說說課文寫了一字音,讀通句子,說說課文寫了一件什么事?件什么事? 默看課文默看課文1、2自然段,勾出描自然段,勾出描寫德國人愛花的句子。寫德國人愛花的句子。家家戶戶都在養(yǎng)花。他們把花都種在家家戶戶都在養(yǎng)花。他們把花都種在臨街窗戶的外面,花朵都朝外開,在臨街窗戶的外面,花朵都朝外開,在屋子里只能看到花的背影。屋子里只能看到花的背影。 朗讀課文第

2、朗讀課文第3自然段,找出描自然段,找出描寫花的美麗的句子。寫花的美麗的句子。走過任何一條街,抬頭向上看,家家走過任何一條街,抬頭向上看,家家的窗前都是的窗前都是花團錦簇花團錦簇,姹紫嫣紅姹紫嫣紅。許。許多窗子連接在一起,匯成了一個花的多窗子連接在一起,匯成了一個花的海洋,令人海洋,令人眼花繚亂眼花繚亂,目不暇接目不暇接。 朗讀課文第朗讀課文第3自然段,找出描自然段,找出描寫花的美麗的句子。寫花的美麗的句子。走過任何一條街,抬頭向上看,家家走過任何一條街,抬頭向上看,家家的窗前都是的窗前都是花團錦簇花團錦簇,姹紫嫣紅姹紫嫣紅。許。許多窗子連接在一起,匯成了一個花的多窗子連接在一起,匯成了一個花的

3、海洋,令人海洋,令人眼花繚亂眼花繚亂,目不暇接目不暇接。 朗讀課文第朗讀課文第3自然段,找出描自然段,找出描寫花的美麗的句子。寫花的美麗的句子。走過任何一條街,抬頭向上看,家家走過任何一條街,抬頭向上看,家家的窗前都是的窗前都是花團錦簇花團錦簇,姹紫嫣紅姹紫嫣紅。許。許多窗子連接在一起,匯成了一個花的多窗子連接在一起,匯成了一個花的海洋,令人海洋,令人眼花繚亂眼花繚亂,目不暇接目不暇接。每一家都是這樣,在屋子的時每一家都是這樣,在屋子的時候,自己的花是讓別人看的;候,自己的花是讓別人看的;走在街上的時候,自己又看別走在街上的時候,自己又看別人種的花。人種的花。你從這句話體會到了什么?你從這句話

4、體會到了什么?變化變化是有的,但是美麗并是有的,但是美麗并沒有改變沒有改變。說說有哪些變化,不變的又是什么?說說有哪些變化,不變的又是什么?變化的有變化的有花的種類、街道的樣子以及周花的種類、街道的樣子以及周圍的環(huán)境圍的環(huán)境。不變的是不變的是花的美麗以及德國人愛美的心花的美麗以及德國人愛美的心和分享美好事物的情懷和分享美好事物的情懷。學(xué)了全文,說說你對德國人學(xué)了全文,說說你對德國人“花是花是種給別人看的種給別人看的”這種做法的體會。這種做法的體會。德國人種花是為了賞花,更是為了德國人種花是為了賞花,更是為了分享,為了奉獻。分享,為了奉獻。德國人種花是因為愛花,是為了讓德國人種花是因為愛花,是為了讓更多的人欣賞花,這種做法讓人贊更多的人欣賞花,這種做法讓人贊嘆。嘆。 學(xué)了全文,我們被德國人與人學(xué)了全文,我們被德國人與人分享美好事物的情懷所打動,那么分享美好

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