誠信幼兒園突發(fā)自然災害事故及應急救援預案

1、突發(fā)自然災害事故應急預案為有效提高幼兒園自然災害事故應急反響能力和救災工作整體 水平，建立和完善災害救助應急體系， 最大限度地減輕或者消除自然 災害造成的損失， 確保廣闊師生的生命財產和園舍平安， 減少國有資 產損失，維護校園穩(wěn)定，特制定本預案。一、總那么自然災害事故應急預案是災害事故發(fā)生后， 對校園受災、 師生學 習、生活進展救助的緊急行動方案。 本預案適用于洪災、 旱災、地震、 山體滑坡、火災、冰雹及暴雪等因素而造成學校校舍倒塌、 校園淹沒、 道路阻塞等應急救助反響。二、災害救助應急機構 成立校自然災害救助工作領導小組，指導全校救災工作。組長：孫鐵柱副組長：楊銀莉組員：全體教師三、工作目標

2、1、加強自然災害危害性的教育，提高幼兒園和廣闊師生員工自 我保護意識。2、完善自然災害事故的報告網絡，做到早預防、早報告、早處3、建立快速反響和應急處理機制，及時采取措施，確保不因自然災害而危及師生平安和財產損失。四、工作原那么1、預防為主，常備不懈。經常宣傳自然災害事故的預防知識， 提高學校和師生的平安保護意識。 加強日常檢查， 發(fā)現隱患及早采取 有效預防和控制措施，努力減小自然災事事故的損失。2、依法管理，統一領導。嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對自然 災害事故的預防、 報告控制和救治工作實行依法管理， 對于 XX 行為， 依法追究責任。 在上級統一領導下， 幼兒園成立自然災害事故應急處 置領

3、導小組，負責預防、指揮、協調、處理工作。3、快速反響，運轉高效。建立預警快速反響機制，增強人力、 物力、財力儲藏，提高應急處理能力。一旦發(fā)生自然災害事故，快速 反響，及時高效地做好處置工作。五、自然災害事故的預防1、高度重視，切實加強對自然災害事故的領導和管理，定期開 展專項催促檢查，發(fā)現問題及時采取整改措施。2、經常性地對校舍、場地、圍墻、水溝、電線及樹木等建筑開 展自查，盡早發(fā)現問題，及時消除平安隱患。3、在自然災害事故發(fā)生前做好師生員工的疏散安排工作。4、幼兒園增加投入，添置相關設備，加固易發(fā)生自然災害事故 設施。5、不亂拉臨時線路，不違章使用電器，嚴格控制易燃易爆物品的使用及管理。6、

4、開展火災自救、惡劣天氣自救逃生知識演習活動。7、按規(guī)定使用和管理消防器材，制定幼兒園消防責任制度。8、暴雨、地震、雷電、有毒氣體等惡劣環(huán)境，經請示上級同意， 停頓教學活動，通知家長配合接送幼兒放學。六、自然災害事故的報告1、幼兒園在暴雨、 地震等自然災害期間， 建立 24 小時值班制度， 并設立和開通值班 7861598。2、嚴格執(zhí)行幼兒園重大自然災害事故報告制度。對發(fā)生的事故 做到按程序逐級報告， 并以最快的通信方式報告有關部門， 確保信息 暢通。3、不隱瞞、緩報、謊報，或授意他人隱瞞、緩報、謊報。4、建立自然災害事故舉報制度。任何部門和個人都有責任向幼 兒園報告自然災害事故的隱患，有權向上

5、級反映情況。七、自然災害事故的應急反響 根據自然災害事故的發(fā)生情況， 結合幼兒園的特點， 啟動相應的 自然災害事故的應急預案，作出應急反響和處置。保證組織落實，人力落實，財務落實，以最快、最高效的方法處 置事件，確保師生的平安。1、園長或授權發(fā)布緊急撤離、集中的命令，播送室進展反復播送。2、立即停頓一切教學活動，所有在場教師參加救援和疏導。在 上課時由各任課教師帶著學生按指定線路到操場集中， 班主任立即到 班，教師在確認沒有幼兒時最后一個撤離。3、任課教師、班主任應按照消防演練逃生的路線有組織、迅速 地疏散幼兒， 地震、火災等其他災害發(fā)生時如平安通道被破壞無法平 安撤離時要穩(wěn)定學生情緒，并引導

6、幼兒轉移到相對平安區(qū)等待救援。4、緊急撤離時，幼兒應停頓一切活動，不得攜帶書包、迅速離 開現場，聽從教師指揮， 互想照顧，幫助弱小、有病的幼兒最先撤離。5、門衛(wèi)聽到播送后立即翻開大門， 主任立即檢查通道是否暢通。6、工作時間發(fā)生火災時，發(fā)現者除撥打 119、110報警外，迅速 報告幼兒園領導， 園領導應立即指揮工作人員關閉電源； 夜間值班人 員發(fā)現發(fā)生火災時，要大聲呼救，立即打 119、 110 報警，并報告學 校領導。7、發(fā)生漏水現象危及幼兒平安的應立即切斷水源消防用水源 除外。8、接到報警的人員應立即趕到一線，校園應急領導小組迅速作 出反響。9、除不可抗力的地震等自然災害外，人為引起的災害

7、應保護好 現場，協助公安、消防部門進展事故現場分析，查明原因。10、協助相關部門作好善后處理工作。地震災害事故處置措施1突發(fā)地震時，師幼如在上課，教師等現場保教人員必須冷靜地指揮幼兒呆在座位上或躲在課桌下面就地避震， 保持冷靜， 待地震 過后再迅速、有序撤離，以防強余震。同時，立即切斷電源，翻開教 室大門，確保出口暢通，防止地震造成門窗錯位，封閉出口。2避震時，身體要蹲下或坐下，抓住桌腿等結實物體，盡量蜷 曲身體，降低身體重心，注意保護頭頸、眼睛。3幼兒園領導、教師要迅速到崗指揮學生有序撤離，嚴防樓梯、 樓道擁擠踩踏事故發(fā)生。4撤離到平安地帶后，要迅速清點撤離教師幼兒人數。對受傷 幼兒及教師立

8、即組織救治。 發(fā)現有被廢墟埋壓的， 要盡快聯系救助盡 量保持冷靜，設法自救 。一時無法救助脫險時，受困人員要保存體 力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。5救援受困教師幼兒，應注意以下幾點：1注意聽被困人員的呼喊、呻吟、敲擊聲；2要根據教室等房屋構造 ,先確定被困人員的位置，再行搶救， 防止意外傷亡；3先搶救建筑物邊沿瓦礫中的幸存者，及時搶救那些容易獲 救的幸存者；4救援方法上，首先應使頭部暴露，迅速去除口鼻內塵土， 防止窒息，再行搶救，不可用利器刨挖；5對于頸椎和腰椎受傷的師生，施救時切忌生拉硬誠信幼兒園防洪、防雷電、防汛、防自然災害平安 管理制度1、以幼兒園平安領導小組及平安生

9、產組織作為防雷電、防汛、 防臺風的防治管理組織機構，統一指揮，協調行動。 組長：楊秀萍 園長 組員：全體教職員工2、在雷電、強降雨、臺風時期 ,各部門必須做好工作安排，檢查 儲藏好防 X 物資。 3、做好臺風事故防 X 工作。每次臺風、暴雨降 臨之前，要認真組織檢查， 重點檢查現場的平安情況，查出的隱患要 立即整改；來不及整改而又涉及到人員平安的，應立即停產，迅速組 織人員撤離，確保人員平安。臺風、暴雨過后，要組織對現場進展復 查，確認無隱患后，才能恢復入園。 4、異常氣象影響期間，公司應 安排專人跟蹤天氣預報， 及時了解掌握氣象信息， 制定災害性天氣應 急應變措施，增強預防臺風、暴風雨、洪水等自然災害的能力，防止 倒塌、淹灌、觸電等事故的發(fā)生。5、定期對生產裝置、建筑物進展防雷設施的檢查和檢測，確保 平安可靠；雨季應經常對下水管線和排水口進展檢查、清理，防止強 降水時造成淤堵而排水不暢。 6、雷電、強降雨、臺風時期 , 師生 應留在室內，關好門窗，嚴禁人員進展