土木工程專業(yè)主干課程描述

1、 Henan University of Urban Construction土木工程學(xué)院土木工程專業(yè)(本科)主干課程描述（2013版）河南城建學(xué)院教務(wù)處二一三年四月目 錄線性代數(shù)1概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)2畫法幾何3工程制圖4土木工程CAD5土木工程材料6土木工程測(cè)量7工程地質(zhì)8理論力學(xué)9材料力學(xué)10結(jié)構(gòu)力學(xué)11土木工程英語12土木工程概論13荷載與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理14混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理15鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理 16土力學(xué)17基礎(chǔ)工程18土木工程結(jié)構(gòu)試驗(yàn)19土木工程施工技術(shù)20土木工程施工組織 21建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)22土木工程計(jì)算軟件應(yīng)用23房屋建筑學(xué)24建筑結(jié)構(gòu)抗震25混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)26砌體結(jié)構(gòu)27鋼結(jié)構(gòu)

2、設(shè)計(jì)28橋涵水文29橋梁工程30道路勘察設(shè)計(jì)31路基路面工程32原位測(cè)試與檢測(cè)33巖體力學(xué)34巖土工程35地下結(jié)構(gòu)工程36建筑結(jié)構(gòu)檢測(cè)與加固 37高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)38高層建筑施工39混凝土特種結(jié)構(gòu)40地基處理技術(shù)41樁基設(shè)計(jì)與計(jì)算42工程監(jiān)理43道路工程概預(yù)算44工程經(jīng)濟(jì)學(xué)45工程項(xiàng)目管理46房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營(yíng)47建筑法規(guī)48音樂鑒賞4949 / 53線性代數(shù)編寫：張曉果 審核：徐華鋒課程編碼課程名稱線性代數(shù)適用專業(yè)土木工程學(xué) 分2考核形式閉卷筆試學(xué)時(shí)（含實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)）34先修課程高等數(shù)學(xué)開課學(xué)期3一、課程性質(zhì)與地位線性代數(shù)是高等學(xué)校工科本科各專業(yè)的一門重要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論課，是商量變量間線性關(guān)系經(jīng)典

3、理論的課程, 由于線性問題廣泛存在于科學(xué)技術(shù)的各個(gè)領(lǐng)域,而某些非線性問題在肯定條件下可以轉(zhuǎn)化為線性問題,因此本課程所介紹的方法在自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、工程技術(shù)、軍事和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等領(lǐng)域中有廣泛的應(yīng)用。二、課程教學(xué)目標(biāo)本課程基本任務(wù)是學(xué)習(xí)行列式、矩陣、向量的線性相關(guān)性、線性方程組、相像矩陣及二次型等理論有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，通過本課程的學(xué)習(xí)，使同學(xué)不僅能較好地掌握行列式、矩陣特有的分析概念，并在肯定程度上掌握用行列式、矩陣解決問題的方法，而且能使他們對(duì)線性代數(shù)的基本概念、基本方法、基本結(jié)果有所了解，培育同學(xué)的規(guī)律思維、抽象思維能力及正確運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)來分析問題和解決問題的能力，并為學(xué)習(xí)后繼課程及進(jìn)一步擴(kuò)大數(shù)學(xué)

4、知識(shí)面奠定必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。三、課程考核與成果評(píng)定本課程為考查課，考核方式接受筆試，閉卷；總評(píng)成果為：考試成果（60%）+ 平時(shí)成果（40%）；平時(shí)成果主要由同學(xué)的出勤（40%）和作業(yè)（60%）情況進(jìn)行評(píng)定。四、推舉教材及參考書推舉教材：線性代數(shù)（第五版），同濟(jì)高校數(shù)學(xué)系，北京:高等訓(xùn)練出版社，2007.5。參考書目：1 線性代數(shù)與空間解析幾何（第3版），電子科技高校應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院黃廷祝等，北京:高等訓(xùn)練出版社，2008.1。2 高校數(shù)學(xué)-線性代數(shù)（第3版），上海交通高校數(shù)學(xué)系沈?yàn)?，北?高等訓(xùn)練出版社，2008.6。3線性代數(shù)及其應(yīng)用，天津高校數(shù)學(xué)系代數(shù)教研室，北京:科學(xué)出版社，2005。 概率

5、論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)編寫：穆靜靜 審核：徐華鋒課程編碼課程名稱概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)適用專業(yè)土木工程學(xué) 分2考核形式閉卷筆試學(xué)時(shí)（含實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)）51先修課程高等數(shù)學(xué)開課學(xué)期4一、課程性質(zhì)與地位概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)是商量自然界、人類社會(huì)及技術(shù)過程中大量隨機(jī)現(xiàn)象中統(tǒng)計(jì)規(guī)律性的一門數(shù)學(xué)學(xué)科,是繼高等數(shù)學(xué)和線性代數(shù)之后高等學(xué)校工科本科以及經(jīng)濟(jì)類各專業(yè)必修的公共基礎(chǔ)課課程，具有廣泛的應(yīng)用性。二、課程教學(xué)目標(biāo)本課程的任務(wù)是使同學(xué)掌握概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)的基本概念，了解它的基本理論和方法，從而使同學(xué)初步掌握處理隨機(jī)現(xiàn)象的基本思想和方法，培育同學(xué)運(yùn)用概率統(tǒng)計(jì)方法分析和解決、處理實(shí)際不確定問題的基本技能和基本素養(yǎng)，它是為培育我國(guó)現(xiàn)代建

6、設(shè)所需要的高質(zhì)量、高素養(yǎng)專門人才服務(wù)的。三、課程考核與成果評(píng)定本課程為考查課，考核方式接受筆試，閉卷；總評(píng)成果為：考試成果（60%）+ 平時(shí)成果（40%）；平時(shí)成果主要由同學(xué)的出勤（40%）和作業(yè)（60%）情況進(jìn)行評(píng)定。四、推舉教材與參考書推舉教材:概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)（其次版），上海交大數(shù)學(xué)系編，科學(xué)出版社，2007年2月。 參考書目：1概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)（第四版），盛驟 謝式千等編,高等訓(xùn)練出版社，2008.62概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)教程（第三版），沈恒范,高等訓(xùn)練出版社，1993畫法幾何編寫：張會(huì)平 審核：李紅群課程編碼課程名稱畫法幾何適用專業(yè)土木工程學(xué) 分2考核形式試學(xué)時(shí)（含實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)）42先修課程

7、立體幾何開課學(xué)期1一、課程性質(zhì)與地位本課程是土木工程工程專業(yè)的一門必修的專業(yè)基礎(chǔ)課。它商量解決空間幾何問題以及繪制和閱讀工程圖樣的理論和方法，為后續(xù)的工程制圖課程、專業(yè)課程及課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)打下投影理論基礎(chǔ)，為從事房屋建筑等土木工程項(xiàng)目的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工管理、建筑監(jiān)理，具有在投資和開發(fā)部門從事技術(shù)或管理工作的復(fù)合型工程技術(shù)人才打下投影理論基礎(chǔ)。二、課程教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)各種投影法（主要是正投影法）的基本理論及其應(yīng)用；掌握點(diǎn)、線、面，形體以及軸測(cè)投影的投影規(guī)律和圖示方法，培育空間幾何問題的圖解能力，培育空間想象能力和空間思維能力，培育空間分析問題、解決問題的能力；掌握各種作圖方法，培育專心負(fù)責(zé)的工作

8、態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。三、課程考核與成果評(píng)定本課程為考試課，考核方式接受筆試，閉卷；總評(píng)成果為：考試成果（70%）+ 平時(shí)成果（30%）；平時(shí)成果主要由同學(xué)的出勤（40%）和作業(yè)（60%）情況進(jìn)行評(píng)定。四、推舉教材及參考書推舉教材：建筑制圖（第6版），何斌、陳錦昌、陳熾坤，高等訓(xùn)練出版社，2010.9參考書目：1 畫法幾何，同濟(jì)高校建筑制圖教研室，同濟(jì)高校出版社，2009.12 建筑工程制圖與識(shí)圖，毛家華、莫章金，高等訓(xùn)練出版社，2009.8工程制圖編寫：張會(huì)平 審核：李紅群課程編碼課程名稱工程制圖適用專業(yè)土木工程學(xué) 分2考核形式查學(xué)時(shí)（含實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)）38先修課程畫法幾何開課學(xué)期2一、課程性

9、質(zhì)與地位本課程是土木工程工程專業(yè)的一門必修的專業(yè)基礎(chǔ)課。它商量解決空間幾何問題以及繪制和閱讀工程圖樣的理論和方法，為后續(xù)課程打下基礎(chǔ)，為后續(xù)的工程制圖課程、專業(yè)課程及課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)打下投影理論基礎(chǔ)，為從事房屋建筑等土木工程項(xiàng)目的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工管理、建筑監(jiān)理，具有在投資和開發(fā)部門從事技術(shù)或管理工作的復(fù)合型工程技術(shù)人才打下繪圖與識(shí)圖能力。二、課程教學(xué)目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，要求同學(xué)了解各種投影法（主要是正投影法）的基本理論及其在實(shí)踐中的應(yīng)用，培育空間思維能力和空間想象能力。掌握繪圖的基本知識(shí)與技能，建筑工程形體的表達(dá)方法和要求，嫻熟掌握建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖的圖示方法和要求，培育同學(xué)繪制和閱讀

10、建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖的能力，培育專心負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。三、課程考核與成果評(píng)定本課程為考查課，考核方式接受筆試，閉卷或者以繪圖大作業(yè)為依據(jù)；總評(píng)成果為：考試成果（60%）+ 平時(shí)成果（40%）；平時(shí)成果主要由同學(xué)的出勤（40%）和作業(yè)（60%）情況進(jìn)行評(píng)定。四、推舉教材及參考書推舉教材：建筑制圖（第6版），何斌、陳錦昌、陳熾坤，高等訓(xùn)練出版社，2010.9參考書目：1 畫法幾何，同濟(jì)高校建筑制圖教研室，同濟(jì)高校出版社，2009.12 建筑工程制圖與識(shí)圖，毛家華、莫章金，高等訓(xùn)練出版社，2009.8土木工程CAD編寫：滿媛 審核：張會(huì)平課程編碼課程名稱土木工程CAD適用專業(yè)土木

11、工程專業(yè)學(xué) 分2考核形式考查學(xué)時(shí)（含實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)）34（18）先修課程工程制圖開課學(xué)期3一、課程性質(zhì)與地位本課程是土木工程專業(yè)的一門必修的專業(yè)基礎(chǔ)課程。通過對(duì)本課程的教學(xué)和上機(jī)實(shí)際操作，培育和熬煉同學(xué)的計(jì)算機(jī)在建筑工程中的應(yīng)用能力，提高其計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平，迅速掌握常用結(jié)構(gòu)應(yīng)用軟件的使用方法和有關(guān)操作技巧，并能應(yīng)用于建筑工程圖計(jì)算機(jī)繪制的實(shí)際，以培育適應(yīng)現(xiàn)時(shí)和將來建筑設(shè)計(jì)、建筑工程第一線迫切需要的高素養(yǎng)有用技能型人才，為今后的工程設(shè)計(jì)實(shí)踐打下良好的基礎(chǔ)。二、課程教學(xué)目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，要求同學(xué)了解建筑CAD設(shè)計(jì)的一般方法，掌握Auto CAD計(jì)算機(jī)繪圖軟件的基本繪圖操作環(huán)境，掌握Auto CAD軟件

12、系統(tǒng)的繪圖命令、編輯命令、尺寸標(biāo)注、文字標(biāo)注、圖層使用、圖塊使用及三維命令的一般操作，掌握建筑工程圖的基本繪制方法，培育建筑工程圖的計(jì)算機(jī)繪制能力。具備閱讀、繪制和用計(jì)算機(jī)生成工程圖樣的能力；提高對(duì)工程結(jié)構(gòu)物的生疏和理解能力，為工程CAD技術(shù)的應(yīng)用打下基礎(chǔ)。三、課程考核與成果評(píng)定本課程為考查課，考核方式接受上機(jī)考試；總評(píng)成果為：考試成果（60%）+ 平時(shí)成果（40%）；平時(shí)成果主要由同學(xué)的出勤（40%）和作業(yè)（60%）情況進(jìn)行評(píng)定。四、推舉教材及參考書推舉教材：從零開頭-AutoCAD2010（中文版），老虎工作室，人民郵電出版社，2012.3參考書目：土木工程CAD+天正建筑基礎(chǔ)實(shí)例教程，趙

13、冰華， 東南高校出版社土木工程材料編寫：汪 瀟 審核：王繼娜課程編碼課程名稱土木工程材料適用專業(yè)土木工程學(xué) 分2.5考核形式考試學(xué)時(shí)（含實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)）39（12）先修課程開課學(xué)期4一、課程性質(zhì)與地位本課程是土木工程專業(yè)必修的一門核心專業(yè)基礎(chǔ)課程。該課程是同學(xué)對(duì)土木工程材料進(jìn)行較為全面、深化生疏與理解的基礎(chǔ)課程，是基礎(chǔ)理論課程與后續(xù)專業(yè)課程之間聯(lián)系的橋梁與紐帶，將為同學(xué)后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)供應(yīng)必要的理論基礎(chǔ)。二、課程教學(xué)目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，要求同學(xué)掌握建筑材料的一般性質(zhì)和常用建筑材料的基本理論知識(shí)，了解建筑材料的商量與進(jìn)展?fàn)顩r和常用建筑材料在工程中的應(yīng)用狀況，并通過適當(dāng)?shù)膶?shí)踐教學(xué)加深同學(xué)對(duì)常

14、用建筑材料技術(shù)性質(zhì)與工程應(yīng)用的生疏，使同學(xué)在專業(yè)學(xué)習(xí)與工程實(shí)踐中對(duì)所運(yùn)用的建筑材料具有較強(qiáng)的認(rèn)知能力，從而具備在實(shí)際工程中合理選擇與使用土木工程材料的能力，并有助于進(jìn)行專業(yè)理論分析和解決實(shí)際生產(chǎn)中面臨的問題，滿足土木工程專業(yè)對(duì)有用型人才的需求。三、課程考核與成果評(píng)定本課程為考試課，考核方式接受筆試，閉卷；總評(píng)成果為：考試成果（70%）+ 平時(shí)成果（30%）；平時(shí)成果主要由同學(xué)的出勤（40%）和作業(yè)（60%）情況進(jìn)行評(píng)定。四、推舉教材及參考書推舉教材：土木工程材料（第1版），王春陽、裴銳，北京高校出版社，2009.8參考書目：1建筑材料學(xué)，錢覺時(shí)，武漢理工高校出版社，2007.42建筑材料學(xué)，王

15、立久，中國(guó)水利水電出版社，1997.1土木工程測(cè)量編寫： 王衛(wèi)軍 審核：馬玉曉課程編碼課程名稱土木工程測(cè)量適用專業(yè)土木工程學(xué) 分2.5考核形式考試總學(xué)時(shí)（含實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)）51（16）先修課程開課學(xué)期3一、課程性質(zhì)與地位本課程是土木工程等相關(guān)非測(cè)繪專業(yè)必修的專業(yè)基礎(chǔ)課。本課程的任務(wù)是使同學(xué)掌握一般測(cè)量學(xué)的基本知識(shí)和基礎(chǔ)理論，了解測(cè)量學(xué)的進(jìn)展現(xiàn)狀。并在基本測(cè)量方法、儀器操作技能、地形圖測(cè)繪及應(yīng)用，施工放樣等方面得到訓(xùn)練 , 為解決工程建設(shè)的勘測(cè)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營(yíng)管理等各階段中有關(guān)工程測(cè)量的問題打下基礎(chǔ)，為其專業(yè)服務(wù)。 二、課程教學(xué)目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，要求同學(xué)掌握一般測(cè)量學(xué)的基本知識(shí)和基礎(chǔ)理論，掌

16、握經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀、全站儀等儀器的性能和使用方法、掌握小面積大比例尺地形圖測(cè)繪的程序及工作，掌握地形圖的應(yīng)用，具有進(jìn)行一般土木工程施工放樣能力，對(duì)工程測(cè)量在工程施工、管理等方面有所了解。三、課程考核與成果評(píng)定本課程為考試課，考核方式接受筆試，閉卷；總評(píng)成果為：考試成果（70%）+ 平時(shí)成果（30%）；平時(shí)成果主要由同學(xué)的出勤（40%）和作業(yè)（60%）情況進(jìn)行評(píng)定。四、推舉教材及參考書推舉教材：測(cè)量學(xué)（第四版），合肥工業(yè)高校等四校合編，中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2012.5參考書目： 1 測(cè)量學(xué)（第四版），顧孝烈，鮑峰，程效軍，同濟(jì)高校出版社，2011.6工程地質(zhì)編寫：肖有才 審核:賀瑞霞課程編碼課程名

17、稱工程地質(zhì)適用專業(yè)土木工程學(xué) 分2.5考核形式查學(xué)時(shí)（含實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)）51先修課程無開課學(xué)期4一、課程性質(zhì)與地位本課程是土木工程專業(yè)的一門必修的專業(yè)基礎(chǔ)課程，從事巖土工程和建筑工程活動(dòng)就必須了解各類地質(zhì)問題及其對(duì)工程影響，進(jìn)而對(duì)這些問題進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)和防治。二、課程教學(xué)目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，要求同學(xué)了解地球的結(jié)構(gòu)與構(gòu)造，掌握各種地質(zhì)作用、常見礦物與造巖礦物、三大類巖石、地質(zhì)構(gòu)造等知識(shí)，培育（或具備）同學(xué)分析地質(zhì)作用（或地質(zhì)災(zāi)害）與地層構(gòu)成、地質(zhì)構(gòu)造等之間相互關(guān)系的能力（素養(yǎng)），從而學(xué)習(xí)并商量解決這些地質(zhì)災(zāi)害的方法。三、課程考核與成果評(píng)定本課程為考試課，考核方式接受筆試，開卷；總評(píng)成果為：考試成果（

18、60%）+ 平時(shí)成果（40%）；平時(shí)成果主要由同學(xué)的出勤（40%）和作業(yè)（60%）情況進(jìn)行評(píng)定。四、推舉教材及參考書推舉教材：工程地質(zhì)學(xué)，石振明，中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2008.1參考書目：1 土木工程地質(zhì)，郭抗美，機(jī)械工業(yè)出版社，2005.2理論力學(xué)編寫：梁坤京 審核：侯豐澤課程編碼課程名稱理論力學(xué)適用專業(yè)土木工程學(xué) 分3考核形式考試學(xué)時(shí)（含實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)）57先修課程高等數(shù)學(xué)、高校物理開課學(xué)期2一、課程性質(zhì)與地位理論力學(xué)是一門理論性較強(qiáng)的課程，它是土木工程等專業(yè)的一門必修的核心專業(yè)課程，是十分重要的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課。二、課程教學(xué)目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)使同學(xué)掌握質(zhì)點(diǎn)、質(zhì)點(diǎn)系和剛體機(jī)械運(yùn)動(dòng)（包括平衡）等基

19、本內(nèi)容有系統(tǒng)的理解，掌握理論力學(xué)中的基本概念、基本理論和基本方法，培育利用其基本規(guī)律分析客觀物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的方法；為后續(xù)學(xué)習(xí)材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)等有關(guān)的課程打好必要的基礎(chǔ)；初步學(xué)會(huì)利用理論力學(xué)的理論和方法分析、解決一些的工程實(shí)際問題；結(jié)合本課程的特點(diǎn)，培育同學(xué)的辨證唯物主義世界觀。三、課程考核及成果評(píng)定1.本課程為考試課，考核方式接受閉卷 、筆試。2.成果評(píng)定：百分制，滿分為100分；平時(shí)成果占學(xué)期總成果的30%，期末考試占學(xué)期總成果的70%。3. 平時(shí)成果主要有同學(xué)的考勤（40%）和作業(yè)（60%）等情況進(jìn)行評(píng)定。四、教材及參考書1、推舉教材：簡(jiǎn)明理論力學(xué)（第六版），主編：程靳哈爾濱工業(yè)高校理論力學(xué)教

20、研室編寫高等訓(xùn)練出版社。2、參考書：(1)理論力學(xué) 主編：梁坤京 鄭州高校出版社。(2)理論力學(xué) 主編：劉延柱 高等訓(xùn)練出版社。材料力學(xué)編寫：侯豐澤 審核：張長(zhǎng)平課程編碼課程名稱材料力學(xué)適用專業(yè)土木工程學(xué) 分3考核形式考試學(xué)時(shí)（含實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)）68（10）先修課程理論力學(xué)開課學(xué)期3一、課程性質(zhì)與地位本課程是土木工程專業(yè)的一門必修的核心專業(yè)基礎(chǔ)課程，其目的是為不同專業(yè)開設(shè)的結(jié)構(gòu)力學(xué)、結(jié)構(gòu)分析等后續(xù)專業(yè)課程供應(yīng)必要的基本知識(shí)和基礎(chǔ)理論，使同學(xué)獲得連續(xù)深化學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的基本技能，為今后從事專業(yè)技術(shù)工作打下良好的基礎(chǔ)。二、課程教學(xué)目標(biāo)本課程的教學(xué)目標(biāo)是：通過本課程的教學(xué)，力圖使同學(xué)達(dá)到：1.掌握材料力學(xué)的

21、基本概念和基本分析方法；2.了解簡(jiǎn)潔受力桿件抽象為力學(xué)簡(jiǎn)圖。3.嫻熟掌握桿件基本變形下的內(nèi)力圖，進(jìn)行應(yīng)力和位移、強(qiáng)度和剛度的計(jì)算；4.生疏低碳鋼和灰口鑄鐵的基本力學(xué)性能及其測(cè)定方法；5.掌握應(yīng)力狀態(tài)理論和組合變形下桿件的強(qiáng)度計(jì)算；6掌握壓桿穩(wěn)定的計(jì)算。三、課程考核與成果評(píng)定本課程為考試課，考核方式接受筆試，閉卷；總評(píng)成果為：考試成果（70%）+ 平時(shí)成果（30%）；平時(shí)成果主要由同學(xué)的出勤（40%）和作業(yè)（60%）情況進(jìn)行評(píng)定。四、推舉教材及參考書推舉教材：材料力學(xué)，邱棣華主編，高等訓(xùn)練出版社，2004.參考書目：1 材料力學(xué)（第4版）(I)，孫訓(xùn)方主編，高等訓(xùn)練出版社，20022 材料力學(xué)（

22、第4版）(I)，劉鴻文，高等訓(xùn)練出版社，20043 材料力學(xué)（第2版）(I)，單輝祖，高等訓(xùn)練出版社，20044 材料力學(xué)，范欽珊主編，高等訓(xùn)練出版社，2000。結(jié)構(gòu)力學(xué)編寫：張長(zhǎng)平 審核: 侯豐澤課程編碼課程名稱結(jié)構(gòu)力學(xué)適用專業(yè)土木工程學(xué) 分4考核形式試學(xué)時(shí)（含實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)）85先修課程理力、材力開課學(xué)期4一、課程性質(zhì)與地位本課程是土木工程專業(yè)的一門必修的專業(yè)基礎(chǔ)課程，其作用是為學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)課程以及進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和科學(xué)商量打下良好的力學(xué)基礎(chǔ)。二、課程教學(xué)目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，要求同學(xué)了解力學(xué)計(jì)算簡(jiǎn)圖的概念，形成的過程，掌握各類結(jié)構(gòu)在各種因素作用下內(nèi)力、變形分析的基本原理和基本方法，培育對(duì)工程問題的

23、力學(xué)計(jì)算能力，并建立良好的科學(xué)商量思想方法。三、課程考核與成果評(píng)定本課程為考試課，考核方式接受筆試，閉卷；總評(píng)成果為：考試成果（70%）+ 平時(shí)成果（30%）；平時(shí)成果主要由同學(xué)的出勤（40%）和作業(yè)（60%）情況進(jìn)行評(píng)定。四、推舉教材及參考書推舉教材：結(jié)構(gòu)力學(xué)(第5版) 主編：洪范文 高等訓(xùn)練出版社 2005年7月參考書：結(jié)構(gòu)力學(xué)、(第2版)主編：龍馭球、包世華 高等訓(xùn)練出版社2006年12月結(jié)構(gòu)力學(xué)上、下冊(cè)(第2版) 主編：朱慈勉 高等訓(xùn)練出版社 2009年4月土木工程英語編寫：黃偉 審核：賀瑞霞課程編碼課程名稱土木工程英語適用專業(yè)土木工程學(xué) 分1.5考核形式考查學(xué)時(shí)（

24、含實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)）30先修課程高校英語、土木工程概論開課學(xué)期6一、課程性質(zhì)與地位本課程是土木工程專業(yè)的一門必修專業(yè)基礎(chǔ)課程。專業(yè)英語不僅是整個(gè)高校英語的一部分，而且也是專業(yè)課程的一部分，土木工程專業(yè)英語的學(xué)習(xí)對(duì)于工程科技人員學(xué)習(xí)吸取最新技術(shù)情報(bào)、參加國(guó)際科學(xué)技術(shù)溝通特別重要的。二、課程教學(xué)目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，使同學(xué)掌握肯定數(shù)量的土木工程專業(yè)英語常用詞匯、專業(yè)術(shù)語，以及科技英語文獻(xiàn)的翻譯方法和技巧，能夠基本正確地閱讀和理解本專業(yè)英語書籍和文獻(xiàn)，培育同學(xué)能夠利用外語這個(gè)工具、通過閱讀去獵取國(guó)外的與本專業(yè)相關(guān)科技信息的能力。三、課程考核與成果評(píng)定本課程為考查課，考核方式接受筆試，閉卷；總評(píng)成果為：考試成

25、果（60%）+ 平時(shí)成果（40%）；平時(shí)成果主要由同學(xué)的出勤（40%）和作業(yè)（60%）等情況進(jìn)行評(píng)定。四、推舉教材及參考書推舉教材：土木工程專業(yè)英語，董祥，東南高校出版社，2011.12參考書目：1 土木工程專業(yè)英語，段兵廷，武漢理工高校出版社，2003.62 土木工程專業(yè)英語，惠寬堂，中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2006.63 土木工程專業(yè)英語，蘇小卒，同濟(jì)高校出版社，2000.8土木工程概論編寫：侯元恒 審核：劉志欽課程編碼課程名稱土木工程概論適用專業(yè)土木工程學(xué) 分1考核形式查學(xué)時(shí)（含實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)）24先修課程無開課學(xué)期1一、課程性質(zhì)與地位本課程是土木工程專業(yè)的一門必修的專業(yè)基礎(chǔ)課程，闡述土木工程的重

26、要性和這一學(xué)科所含的大致內(nèi)容，介紹國(guó)內(nèi)外最新技術(shù)成就和信息，展望將來。因此，本課程是一門知識(shí)面較寬、啟發(fā)性較強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)課。設(shè)置該課的目的是使同學(xué)一進(jìn)校就了解土木工程的寬闊領(lǐng)域，獲得大量的信息及商量動(dòng)向，從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲，建立獻(xiàn)身土木工程事業(yè)的信念，自覺地生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)二、課程教學(xué)目標(biāo)使同學(xué)生疏土木工程的地位及作用，了解土木工程專業(yè)的培育目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，樹立正確的學(xué)習(xí)觀和工程意識(shí)，對(duì)土木工程的各類基本工程有較廣泛的了解。為今后在校學(xué)習(xí)，激發(fā)自已的學(xué)習(xí)潛能，打下良好的思想和方法基礎(chǔ)。三、課程考核與成果評(píng)定本課程為考試課，考核方式接受筆試，閉卷；總評(píng)成果為：考試成果（70%）+ 平時(shí)成果（30

27、%）；平時(shí)成果主要由同學(xué)的出勤（40%）和作業(yè)（60%）情況進(jìn)行評(píng)定。四、推舉教材及參考書推舉教材： 土木工程概論（第3版）葉志明主編 高等訓(xùn)練出版社 2009-1參考書目：土木工程專業(yè)概論羅福午主編 武漢理工出版社。荷載與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理編寫：劉志欽 審核：侯元恒課程編碼課程名稱荷載與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理適用專業(yè)土木工程學(xué) 分1考核形式查學(xué)時(shí)（含實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)）20先修課程結(jié)構(gòu)力學(xué)、概率與統(tǒng)計(jì)開課學(xué)期5一、課程性質(zhì)與地位本課程是土木工程專業(yè)一門必修的專業(yè)基礎(chǔ)課。荷載是工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的一個(gè)重要方面。也是設(shè)計(jì)一個(gè)工程必須解決的重要問題，概率牢靠度方法是各類工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)，荷載的取值及應(yīng)該考慮荷載

28、類型、產(chǎn)生背景、各種荷載的計(jì)算方法，以及影響結(jié)構(gòu)工作時(shí)的平安性，這是一名結(jié)構(gòu)工程師所具備的基本專業(yè)知識(shí)。亦是土木專業(yè)同學(xué)需要掌握的結(jié)構(gòu)工程基本內(nèi)容。二、課程教學(xué)目標(biāo)通過本課程學(xué)習(xí)，要求同學(xué)了解荷載分類及結(jié)構(gòu)牢靠度分析、了解結(jié)構(gòu)抗風(fēng)計(jì)算的概念、了解地震的基本知識(shí)及影響結(jié)構(gòu)抗力的不定性等。掌握荷載計(jì)算及結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的方法、荷載與結(jié)構(gòu)抗力的統(tǒng)計(jì)分析、結(jié)構(gòu)構(gòu)件材料、幾何參數(shù)及計(jì)算模型的不定性及結(jié)構(gòu)的牢靠度概念等。以達(dá)到同學(xué)具備工程結(jié)構(gòu)計(jì)算及分析的基本能力。三、課程考核與成果評(píng)定本課程為考查課，考核方式接受筆試，閉卷；總評(píng)成果為：試卷成果（70%）+ 平時(shí)成果（30%）；平時(shí)成果主要由同學(xué)的出勤（40%）和

29、作業(yè)（60%）情況進(jìn)行評(píng)定。四、推舉教材及參考書推舉教材：荷載與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法，白國(guó)良，高等訓(xùn)練出版社，2010.1參考書目：1 工程結(jié)構(gòu)荷載與牢靠度設(shè)計(jì)原理，李國(guó)強(qiáng)，中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2005.122 荷載與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法，柳炳康，武漢理工高校出版社，2003.9混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理編寫：劉志欽 審核：侯元恒課程編碼課程名稱混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理適用專業(yè)土木工程學(xué) 分3考核形式試學(xué)時(shí)（含實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)）60先修課程材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)開課學(xué)期5一、課程性質(zhì)與任務(wù) 本課程是土木工程專業(yè)必修的專業(yè)基礎(chǔ)課。其實(shí)踐性很強(qiáng)，與現(xiàn)行的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范、規(guī)程親密相關(guān)。 通過本課程的學(xué)習(xí)，使同學(xué)掌握混凝土結(jié)構(gòu)學(xué)科的基本理論和基

30、本知識(shí)，為在校連續(xù)學(xué)習(xí)混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)專業(yè)課以及畢業(yè)后在混凝土結(jié)構(gòu)學(xué)科領(lǐng)域連續(xù)學(xué)習(xí)供應(yīng)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、課程教學(xué)目標(biāo)通過本課程學(xué)習(xí)，使掌握鋼筋混凝土材料的物理力學(xué)性能；生疏各種基本構(gòu)件受力特點(diǎn)及破壞特征；掌握各種基本構(gòu)件的構(gòu)造要求、設(shè)計(jì)基本原理和方法，進(jìn)行各類結(jié)構(gòu)構(gòu)件的設(shè)計(jì)計(jì)算。使同學(xué)具備運(yùn)用 混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)基本 理論知識(shí)正確進(jìn)行 混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和解決實(shí)際技術(shù)問題的能力。三、課程考核與成果評(píng)定本課程為考試課，考核方式接受筆試，閉卷；總評(píng)成果為：考試成果（70%）+ 平時(shí)成果（30%）；平時(shí)成果主要由同學(xué)的出勤（40%）和作業(yè)（60%）情況進(jìn)行評(píng)定。四、推舉教材及參考書推舉教材：混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理，

31、沈蒲生，高等訓(xùn)練出版社，2012.5參考書目：1 混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理，梁興文，史慶軒，中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2012.92 混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理，張玉新，重慶高校出版社，2011.1鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理 編寫：凌利改 審核：侯元恒課程編碼課程名稱鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理適用專業(yè)土木工程學(xué) 分2.5考核形式查學(xué)時(shí)（含實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)）48先修課程材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)開課學(xué)期5一、課程性質(zhì)與地位本課程是土木工程專業(yè)同學(xué)的必修課，屬于專業(yè)基礎(chǔ)課。本課程是一門理論性與應(yīng)用性并重的課程。涉及到工程力學(xué)、材料力學(xué)結(jié)構(gòu)力學(xué)、結(jié)構(gòu)工程制造等，內(nèi)容多、公式繁、細(xì)部構(gòu)造瑣碎，是理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)科，計(jì)算設(shè)計(jì)選材、結(jié)構(gòu)型式、結(jié)構(gòu)布置、制造、安裝等

32、方面，是一門對(duì)實(shí)際鋼結(jié)構(gòu)工程指導(dǎo)意義很強(qiáng)的學(xué)科。二、課程教學(xué)目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，要求同學(xué)了解鋼結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)、歷史、現(xiàn)狀和進(jìn)展前景；掌握鋼結(jié)構(gòu)材料的工作性能及影響鋼材性能的主要因素，能正確選擇結(jié)構(gòu)鋼材；掌握鋼結(jié)構(gòu)連接的性能、受力分析與設(shè)計(jì)計(jì)算；掌握各種鋼結(jié)構(gòu)基本構(gòu)件的設(shè)計(jì)計(jì)算等，培育（具備運(yùn)用相關(guān)規(guī)范進(jìn)行簡(jiǎn)潔工程設(shè)計(jì)計(jì)算的能力。三、課程考核與成果評(píng)定本課程為考查課，考核方式接受筆試，閉卷；總評(píng)成果為：考試成果（60%）+ 平時(shí)成果（40%）；平時(shí)成果主要由同學(xué)的出勤（40%）和作業(yè)（60%）情況進(jìn)行評(píng)定。四、推舉教材及參考書推舉教材：鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理， 張耀春主編 高等訓(xùn)練出版社 2015.5參考

33、書目：1 鋼結(jié)構(gòu)，陳紹蕃，中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2007.62 鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范（GB50017-2003）土力學(xué)編寫：賀瑞霞 審核：課程編碼課程名稱土力學(xué)適用專業(yè)土木工程學(xué) 分2考核形式試學(xué)時(shí)(含實(shí)驗(yàn))48（8）先修課程工程地質(zhì)開課學(xué)期4一、課程性質(zhì)與地位土力學(xué)是土木工程專業(yè)一門必修的核心專業(yè)基礎(chǔ)課，是一門理論性與實(shí)踐性均較強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課，它內(nèi)容廣泛，綜合性強(qiáng)，商量對(duì)象簡(jiǎn)單多變。其任務(wù)和作用就是保證各類工程平安牢靠，使用正常，不發(fā)生工程事故。二、 課程教學(xué)目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，要求同學(xué)了解土的成因和分類方法，生疏土的基本物理力學(xué)性質(zhì)，掌握地基沉降、地基承載力、土壓力計(jì)算方法和土坡穩(wěn)定分析方法，掌

34、握一般土工試驗(yàn)方法，培育同學(xué)應(yīng)用土力學(xué)的基本原理和方法解決實(shí)際工程中穩(wěn)定、變形和滲流等問題的能力。三、課程考核與成果評(píng)定本課程為考試課，考核方式接受筆試，閉卷；總評(píng)成果為：考試成果（70%）+ 平時(shí)成果（30%）；平時(shí)成果主要由同學(xué)的出勤（40%）和作業(yè)（60%）情況進(jìn)行評(píng)定。四、推舉教材及參考書推舉教材：土質(zhì)學(xué)與土力學(xué)（第四版），袁聚云等，人民交通出版社，2009.參考書目：1 土力學(xué)地基基礎(chǔ)，陳希哲，清華高校出版社， 19822 土力學(xué)，東南高校、浙江高校、湖南高校編，中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2003基礎(chǔ)工程編寫：倪紅梅 審核：賀瑞霞課程編碼課程名稱基礎(chǔ)工程適用專業(yè)土木工程學(xué)時(shí)/學(xué)分2考核形式

35、考查學(xué)時(shí)（含實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)）39先修課程工程地質(zhì)學(xué)、土力學(xué)開課學(xué)期6一 課程的性質(zhì)及地位本課程為土木工程專業(yè)的必修課。該課程在土木工程教學(xué)中占有很重要的地位，通過本課程的學(xué)習(xí)，可以掌握常用基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)原理及計(jì)算方法，了解其施工方法，為今后從事相關(guān)土建工程的設(shè)計(jì)和施工打好基礎(chǔ)，并培育同學(xué)解決工程問題的能力。二、課程的教學(xué)目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，使同學(xué)掌握建筑工程中常見的淺基礎(chǔ)、樁基礎(chǔ)及其它人工構(gòu)造物基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)基本理論、設(shè)計(jì)計(jì)算方法，以及擋土墻的設(shè)計(jì)計(jì)算；了解既有建筑物基坑支護(hù)技術(shù)、地基處理技術(shù)及國(guó)內(nèi)外進(jìn)展概況。2巖土工程勘察23天然地基上淺基礎(chǔ)設(shè)計(jì)原理64淺基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)85樁基礎(chǔ)和深基礎(chǔ)86地基處理67基

36、坑工程68特別土地基29合 計(jì)39三、課程考核與成果評(píng)定該課程為考查課，為閉卷考試?？荚嚦晒锌荚嚦晒推綍r(shí)成果組成，各占60%和40%。四、推舉教材及參考書推舉教材：基礎(chǔ)工程劉麗萍主編，中國(guó)電力出版社，2011參考書目：1、土力學(xué)與基礎(chǔ)工程高大釗主編，中國(guó)建筑工業(yè)出版社，19982、建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范（GBJ50007-2002）中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2002.土木工程結(jié)構(gòu)試驗(yàn)編寫：馬哲 審核：凌立改課程編碼課程名稱土木工程結(jié)構(gòu)試驗(yàn)適用專業(yè)土木工程學(xué) 分1考核形式查學(xué)時(shí)（含實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)）22（8）先修課程材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、建筑材料、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理開課學(xué)期7一、課程性質(zhì)與地位本課程是土木工程

37、專業(yè)綜合性的，有較強(qiáng)的實(shí)踐性的專業(yè)技術(shù)課程。通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，使同學(xué)獲得土木工程結(jié)構(gòu)試驗(yàn)方面的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能進(jìn)行一般工程結(jié)構(gòu)試驗(yàn)的規(guī)劃和方案設(shè)計(jì)，并得到初步的訓(xùn)練和實(shí)踐。其課程也是商量和進(jìn)展土木工程結(jié)構(gòu)計(jì)算理論的重要手段。二、課程教學(xué)目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，要求同學(xué)了解土木工程結(jié)構(gòu)試驗(yàn)技術(shù)的基本原理，掌握常見土木工程結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)技術(shù)的主要試驗(yàn)原理、試驗(yàn)方法以及試驗(yàn)環(huán)節(jié)等內(nèi)容，使同學(xué)具備基本土木工程結(jié)構(gòu)試驗(yàn)技術(shù)與能力，初步具備獨(dú)立從事科學(xué)商量的試驗(yàn)?zāi)芰图记?。三、課程考核與成果評(píng)定本課程為考查課，考核方式接受筆試，開卷；總評(píng)成果為：考試成果（60%）+ 平時(shí)成果（40%）；平時(shí)成果主要由

38、同學(xué)的出勤（40%）和作業(yè)（60%）情況進(jìn)行評(píng)定。四、推舉教材及參考書推舉教材：土木工程結(jié)構(gòu)試驗(yàn)與檢測(cè)，周明華，東南高校出版社，2010.08參考書目：1 土木工程結(jié)構(gòu)試驗(yàn)，葉成輝，北京高校出版社，2012.052 土木工程結(jié)構(gòu)試驗(yàn)，姚謙峰，中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2008.06土木工程施工技術(shù)編寫：董頗 審核：衛(wèi)國(guó)祥課程編碼課程名稱土木工程施工技術(shù)適用專業(yè)土木工程學(xué) 分3考核形式考試學(xué)時(shí)（含實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)）60先修課程建筑材料、工程測(cè)量開課學(xué)期6一、課程性質(zhì)與地位土木工程施工是土木工程專業(yè)的一門主要必修專業(yè)課程，具有實(shí)踐性、綜合性、政策性強(qiáng)的特點(diǎn)，其商量對(duì)象是土木工程，包括建筑工程、道路與橋梁工程等專

39、業(yè)領(lǐng)域的施工技術(shù)的一般規(guī)律的學(xué)科。二、課程教學(xué)目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，使同學(xué)掌握土木工程施工的基本知識(shí)、基本理論和決策方法，使同學(xué)具有獨(dú)立分析和解決土木工程施工技術(shù)基本問題的初步能力，為畢業(yè)后從事土木工程設(shè)計(jì)、施工和管理等工作奠定基礎(chǔ)。三、課程考核與成果評(píng)定本課程為考試課，考核方式接受筆試，閉卷；總評(píng)成果為：考試成果（70%）+ 平時(shí)成果（30%）；平時(shí)成果主要由同學(xué)的出勤（40%）和作業(yè)（60%）情況進(jìn)行評(píng)定。四、推舉教材及參考書推舉教材：土木工程施工 主編：穆靜波  出版社：中國(guó)建筑工業(yè)參考書目： 土木工程施工 主編：費(fèi)以原  &#

40、160;出版社：機(jī)械工業(yè)出版社 土木工程施工組織 編寫：董頗 審核：衛(wèi)國(guó)詳課程編碼課程名稱土木工程施工組織適用專業(yè)土木工程學(xué) 分1考核形式考試學(xué)時(shí)（含實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)）22先修課程土木工程施工組織開課學(xué)期7一、課程性質(zhì)與地位土木工程施工是土木工程專業(yè)的一門主要必修專業(yè)課程，具有實(shí)踐性、綜合性、政策性強(qiáng)的特點(diǎn)，其商量對(duì)象是土木工程，包括建筑工程、道路與橋梁工程等專業(yè)領(lǐng)域的施工技術(shù)的一般規(guī)律的學(xué)科。二、課程教學(xué)目標(biāo)本課程的教學(xué)目標(biāo)是依據(jù)建筑產(chǎn)品的特點(diǎn)以及國(guó)家基本建設(shè)方針和各項(xiàng)簡(jiǎn)略的技術(shù)政策，從理論上闡述建設(shè)項(xiàng)目施工組織的基本原則；定量地探究和商量建筑施工企業(yè)如何以最少的消耗來組織承包工程的施工活動(dòng)，以取得

41、最大的經(jīng)濟(jì)效益；商量和探究施工過程中的系統(tǒng)管理和協(xié)調(diào)技術(shù)；解決施工全局中的縱向和橫向的協(xié)調(diào)全都問題，從而使建筑施工活動(dòng)自始至終處于良好的管理和掌握狀態(tài)，達(dá)到工期短、成本低、質(zhì)量好的目標(biāo)。通過本課程的學(xué)習(xí)，培育同學(xué)從事工程建設(shè)組織與管理的能力，培育同學(xué)了解施工組織的基本方法，流水施工的基本方法、掌握網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)，能夠編制單位工程施工組織設(shè)計(jì)，施工組織總設(shè)計(jì)。三、課程考核與成果評(píng)定本課程為考查課，考核方式接受筆試，開卷；總評(píng)成果為：考試成果（70%）+ 平時(shí)成果（30%）；平時(shí)成果主要由同學(xué)的出勤（40%）和作業(yè)（60%）情況進(jìn)行評(píng)定。四、推舉教材及參考書推舉教材：土木工程施工 主編：穆

42、靜波  出版社：中國(guó)建筑工業(yè)參考書目： 土木工程施工 主編：費(fèi)以原   出版社：機(jī)械工業(yè)出版社 建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)編寫：郭紅英 審核：王洪平課程編碼課程名稱建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)適用專業(yè)土木工程學(xué) 分2考核形式查學(xué) 時(shí)44先修課程混凝土結(jié)構(gòu) 砌體結(jié)構(gòu)開課學(xué)期7一、課程性質(zhì)與地位本課程是土木工程專業(yè)的一門必修的專業(yè)課程，主要是商量建設(shè)工程造價(jià)的構(gòu)成、建筑工程造價(jià)的計(jì)價(jià)依據(jù)、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)方法（定額計(jì)價(jià)與工程量清單計(jì)價(jià)）的學(xué)科。并在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)建筑企業(yè)管理和經(jīng)濟(jì)核算，力求用最少的人力，物力和財(cái)力，生產(chǎn)出更好的建筑產(chǎn)品。二、課程教學(xué)目標(biāo)通

43、過課堂理論教學(xué),使同學(xué)了解固定資產(chǎn)總投資的構(gòu)成，生疏建筑安裝工程造價(jià)的構(gòu)成，建筑工程定額的基本原理，單位工程施工圖預(yù)算的編制原理和方法,工程量清單及工程量清單計(jì)價(jià)的原理、方法。從而具備能夠獨(dú)立、系統(tǒng)、完整地編制一般工業(yè)與民用建筑土建工程預(yù)算、結(jié)算。三、課程考核與成果評(píng)定本課程為考查課，考核方式接受筆試，開卷；總評(píng)成果為：考試成果（60%）+ 平時(shí)成果（40%）；平時(shí)成果主要由同學(xué)的出勤（40%）和作業(yè)（60%）情況進(jìn)行評(píng)定。四、推舉教材及參考書推舉教材：建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)（第2版），閆瑾，機(jī)械工業(yè)出版社，2013參考書目：1河南省建設(shè)工程工程量清單綜合單價(jià)（2008）A建筑工程上、下冊(cè)，B裝飾

44、工程（第一版），河南省建筑工程標(biāo)準(zhǔn)定額站，中國(guó)計(jì)劃出版社，2008.62建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范GB50500-2008，中國(guó)計(jì)劃出版社，2008.93 混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)章和構(gòu)造詳圖，中國(guó)建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)商量院，中國(guó)計(jì)劃出版社，2011土木工程計(jì)算軟件應(yīng)用編寫：滿媛 審核：張會(huì)平課程編碼課程名稱土木工程計(jì)算軟件應(yīng)用適用專業(yè)土木工程專業(yè)學(xué) 分1.5考核形式考查學(xué)時(shí)（含實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)）33（16）先修課程結(jié)構(gòu)力學(xué)、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、砌體結(jié)構(gòu)、地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)原理開課學(xué)期7一、課程性質(zhì)與地位本課程是土木工程專業(yè)的一門必修的專業(yè)課程。本課程主要介紹用PKPMCAD進(jìn)行建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的過程，旨在培

45、育同學(xué)綜合應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)解決專業(yè)問題的實(shí)際能力，該課程具有較強(qiáng)的有用性。依據(jù)二十一世紀(jì)土木工程專業(yè)同學(xué)的培育規(guī)格和要求，從全面提高同學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力動(dòng)身，使建筑結(jié)構(gòu)CADPKPM軟件應(yīng)用設(shè)計(jì)教學(xué)為訓(xùn)練教學(xué)改革服務(wù)，為培育和造就“厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素養(yǎng)、廣適應(yīng)”復(fù)合型人才服務(wù)。二、課程教學(xué)目標(biāo)本課程的基本任務(wù)是通過理論教學(xué)和上機(jī)實(shí)踐，使同學(xué)能夠掌握結(jié)構(gòu)建模、鋼筋混凝土樓蓋結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、圖形編輯、用平面桿系方法進(jìn)行平面框架、排架、連續(xù)梁設(shè)計(jì)、用空間桿系方法進(jìn)行框架結(jié)構(gòu)、框架剪力墻結(jié)構(gòu)整體計(jì)算。本課程緊密結(jié)合實(shí)際工程，注意同學(xué)素養(yǎng)和能力培育，每一部分都先從基本理論開頭，再講操作和相關(guān)知識(shí)。

46、使同學(xué)走上社會(huì)后不會(huì)由于面臨一個(gè)新軟件而束手無策。三、課程考核與成果評(píng)定本課程為考查課，考核方式接受上機(jī)考試；總評(píng)成果為：考試成果（60%）+ 平時(shí)成果（40%）；平時(shí)成果主要由同學(xué)的出勤（40%）和作業(yè)（60%）情況進(jìn)行評(píng)定。四、推舉教材及參考書推舉教材：建筑結(jié)構(gòu)CADPKPM軟件應(yīng)用 ， 王小紅、羅建陽 ，中國(guó)建筑工業(yè)出版社，20047參考書目：1 高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，沈蒲生 ，中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2006.012 高層建筑混凝土結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程理解與應(yīng)用，徐培福 、黃小坤，中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2003.03房屋建筑學(xué)編寫：范云俠 審核:董頗課程編碼課程名

47、稱房屋建筑學(xué)適用專業(yè)土木工程學(xué) 分2.5考核形式考試學(xué)時(shí)（含實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)）48先修課程建筑制圖、建筑材料開課學(xué)期5一、課程性質(zhì)與地位本課程是土木工程專業(yè)的專業(yè)必修課，它的主要目的是綜合商量建筑功能、物質(zhì)技術(shù)、建筑藝術(shù)，綜合地運(yùn)用建筑結(jié)構(gòu)、施工、材料、設(shè)備等方面的科學(xué)技術(shù)成就，建筑適合人們生產(chǎn)與生活需要的建筑物。它主要商量建筑物的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理和構(gòu)造設(shè)計(jì)，是一門綜合性的技術(shù)學(xué)科。二、課程教學(xué)目標(biāo)一是使同學(xué)掌握房屋構(gòu)造的基本理論，了解房屋各組成部分的要求，弄清各不同構(gòu)造的理論基礎(chǔ)。二是能夠依據(jù)房屋的使用要求和材料供應(yīng)情況及施工技術(shù)條件，選擇合理的構(gòu)造方案，進(jìn)行構(gòu)造設(shè)計(jì)，繪制施工圖和嫻熟地識(shí)讀施工圖

48、，三是掌握一般房屋建筑設(shè)計(jì)原理，具有建筑設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和基本能力。三、課程考核及成果評(píng)定本課程為考試課，考核方式接受筆試，閉卷；總評(píng)成果為：考試成果（70%）+ 平時(shí)成果（30%）；平時(shí)成果主要由同學(xué)的出勤（40%）和作業(yè)（60%）情況進(jìn)行評(píng)定。四、推舉教材及參考書推舉教材：房屋建筑學(xué)，王萬江主編，重慶高校出版社出版，2003年1月參考書目：房屋建筑學(xué)同濟(jì)高校、西安建筑科技高校、東南高校、重慶建筑高校編建筑結(jié)構(gòu)抗震編寫：周中一 審核：何平課程編碼課程名稱建筑結(jié)構(gòu)抗震適用專業(yè)土木工程學(xué) 分2考核形式試學(xué)時(shí)（含實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)）33先修課程混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)開課學(xué)期7一、課程性質(zhì)與地位本課程是土木工程專業(yè)的一

49、門專業(yè)必修選修課。該課程是針土木工程專業(yè)同學(xué)，以已學(xué)過的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)（材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、鋼筋混凝土等）為基礎(chǔ)，對(duì)建筑進(jìn)行結(jié)構(gòu)抗震理論學(xué)習(xí)，是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科。二、課程教學(xué)目標(biāo)通過本課程的教學(xué)，使同學(xué)了解地震的基本知識(shí)，抗震設(shè)防的基本要求，場(chǎng)地的分類等，生疏地震作用的計(jì)算方法，掌握結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)的基本原理和方法，學(xué)會(huì)運(yùn)用抗震設(shè)計(jì)規(guī)范中的計(jì)算方法和構(gòu)造要求進(jìn)行結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)，為畢業(yè)后從事建筑結(jié)構(gòu)的抗震設(shè)計(jì)、地震區(qū)的建筑施工奠定理論基礎(chǔ)，以適應(yīng)建筑行業(yè)的從業(yè)要求。三、課程考核與成果評(píng)定本課程為考試課，考核方式接受筆試，閉卷；總評(píng)成果為：考試成果（70%）+ 平時(shí)成果（30%）；平時(shí)成果主要由同學(xué)的出勤（40%）和作業(yè)（60%）情況進(jìn)行評(píng)定。四、推舉教材及參考書推舉教材：抗震結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，豐定國(guó)，王社良主編 武漢理工高校出版社， 2007.12參考書目：1建筑結(jié)構(gòu)抗震，戴納新主編，中國(guó)水利水電出版社出版，2009年第1版。2建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)科學(xué)出版社出版，2006年第3版?；炷两Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 編寫：劉志欽 審核：侯元恒課程編碼