《種群的特征》課件(自做)

1、第一節(jié)第一節(jié)種群的特征種群的特征概念：概念：生活在生活在一定區(qū)域一定區(qū)域的的同種同種生生物的物的全部個體全部個體回憶舊知識，什么叫做種群？回憶舊知識，什么叫做種群？種群要點：種群要點：、一定的空間：這個空間內的同種生物、一定的空間：這個空間內的同種生物與外界的個體隔離。與外界的個體隔離。、一種生物的全部個體，個體之間相互、一種生物的全部個體，個體之間相互聯系。聯系。 對于某池塘中的魚對于某池塘中的魚,捕撈多少捕撈多少,才會既不才會既不會使資源枯竭會使資源枯竭,又使資源得到充分利用又使資源得到充分利用?牧民在承包的草場上該放養(yǎng)多牧民在承包的草場上該放養(yǎng)多少頭羊，經濟效益才最好少頭羊，經濟效益才最

2、好? ?怎樣控制害蟲數量怎樣控制害蟲數量, ,以防止蟲災發(fā)生以防止蟲災發(fā)生? ? 任務：必修3教材60-63頁藍體字時間：4分鐘自學問題： 2.什么是種群密度什么是種群密度 3.什么叫樣方法什么叫樣方法 4.種群密度的常用調查方法種群密度的常用調查方法 5.取樣的方法有哪些取樣的方法有哪些 6.取樣的關鍵是什么取樣的關鍵是什么 7.樣方法適用的調查對象有哪些樣方法適用的調查對象有哪些 種群特征種群特征 種群密度種群密度出生率和死亡率出生率和死亡率遷入遷入率率和遷出率和遷出率年齡組成和性別比例年齡組成和性別比例 種群有的但個體沒有的特征。種群有的但個體沒有的特征。種群最基本的數量特征種群最基本的

3、數量特征-種群密度種群密度1.1.種群密度種群密度（1 1）含義：種群在）含義：種群在單位面積或單位體積單位面積或單位體積中的個體中的個體數就是種群密度；是種群最基本的數量特征數就是種群密度；是種群最基本的數量特征 如：養(yǎng)魚池中每立方米的水體中鯽魚的數量如：養(yǎng)魚池中每立方米的水體中鯽魚的數量、每平方千米農田面積內黑線姬鼠的數量等。、每平方千米農田面積內黑線姬鼠的數量等。（2 2）表示方法：小范圍的水生生物）表示方法：小范圍的水生生物單位體單位體積；大范圍及陸生生物積；大范圍及陸生生物單位面積單位面積一、調查種群密度的方法一、調查種群密度的方法種群密度種群密度種群的個體數量種群的個體數量空間大小

4、（面積或體積）空間大?。娣e或體積）種群密度很高種群密度很高種群密度一般種群密度一般種群密度較高種群密度較高10m10m問題探討問題探討怎樣估算這塊草地中蒲公英的數量？怎樣估算這塊草地中蒲公英的數量？1.1.逐個計數法逐個計數法2.2.隨機選取幾個面積隨機選取幾個面積1m1m2 2的地域計數的地域計數蒲公英的數量，求出平均值，再用蒲公英的數量，求出平均值，再用這個數字乘以這個數字乘以100100按討論確定的方法起先估算，再逐個計數，將兩種方法求得的數值進行比較。估算的結果誤差大嗎？如果誤差較大，請討論改進的方法。1.1.調查種群密度的方法調查種群密度的方法（步驟：取樣（步驟：取樣 計數計數 求

5、平均值）求平均值）（注意：這里的（注意：這里的N1、N2指的是樣方的種群密度，而不指的是樣方的種群密度，而不是樣方的個體數量。）是樣方的個體數量。） 例例1：某同學在牛首山調查珍稀蝶類：某同學在牛首山調查珍稀蝶類中華虎鳳蝶幼蟲的種群密度，得出中華虎鳳蝶幼蟲的種群密度，得出5個樣個樣方（樣方面積為方（樣方面積為1m2）的種群數量分別為）的種群數量分別為4、6、8、8、9只。那么，該同學給怎樣計算只。那么，該同學給怎樣計算該種蝶幼蟲的種群密度（單位：該種蝶幼蟲的種群密度（單位：/hm2）？）？ N（46889）57只只m2 70000只只hm2(注意：注意：1hm2=10000m2)五點取樣法五點

6、取樣法調查群體為非長條形時用調查群體為非長條形時用取樣的方法有哪些？取樣的方法有哪些？等距取樣法等距取樣法調查群體為長條形時用調查群體為長條形時用記數方法記數方法蒲公英其他植物方框內相鄰兩邊上方框內相鄰兩邊上計上不計下計上不計下, ,計左不計右計左不計右取樣的關鍵是什么？取樣的關鍵是什么？要做到要做到適用的調查對象有哪些？適用的調查對象有哪些？和和的動物的動物討論討論1、實地調查與本節(jié)、實地調查與本節(jié)“問題探討問題探討”活動中的模擬調活動中的模擬調查有什么異同？查有什么異同？ “問題探討問題探討”中調查對象是完全隨機分布的，且調中調查對象是完全隨機分布的，且調查區(qū)域是規(guī)則的，調查對象與其他物體

7、的區(qū)分是顯而易查區(qū)域是規(guī)則的，調查對象與其他物體的區(qū)分是顯而易見的，因此，采用樣方法得到的估算值與真實情況比較見的，因此，采用樣方法得到的估算值與真實情況比較容易接近（誤差?。?。而在實地調查中，調查對象的分容易接近（誤差小）。而在實地調查中，調查對象的分布往往不是隨機的，調查區(qū)域也往往不是規(guī)則的，還有布往往不是隨機的，調查區(qū)域也往往不是規(guī)則的，還有許多其他因素會干擾和影響調查的準確性，因此，采用許多其他因素會干擾和影響調查的準確性，因此，采用同樣的方法其結果誤差會比較大一些。但是，只要掌握同樣的方法其結果誤差會比較大一些。但是，只要掌握了科學的調查統(tǒng)計方法，其誤差會控制在允許的范圍之了科學的調

8、查統(tǒng)計方法，其誤差會控制在允許的范圍之內。內。 探究：用樣方法調查草地中某種雙子葉植物的種群密度用樣方法調查草地中某種雙子葉植物的種群密度討論討論2、為什么要強調隨機取樣？、為什么要強調隨機取樣？ 為了確保所選擇的樣方具有代表性，不受主觀因為了確保所選擇的樣方具有代表性，不受主觀因素的影響，使通過樣方統(tǒng)計的結果（估算值）能更接近素的影響，使通過樣方統(tǒng)計的結果（估算值）能更接近真實的情況。真實的情況。 討論討論3、樣方的多少會影響調查結果嗎？、樣方的多少會影響調查結果嗎？ 樣方的數量太少，其統(tǒng)計結果的誤差可能就較大；樣方的數量太少，其統(tǒng)計結果的誤差可能就較大；一般而言，樣方越多，其統(tǒng)計結果越接近

9、真實情況。但一般而言，樣方越多，其統(tǒng)計結果越接近真實情況。但是，樣方數量太多，整體取樣花費的時間、精力就越多。是，樣方數量太多，整體取樣花費的時間、精力就越多。從統(tǒng)計學上看，一定數量的樣方即可以保證統(tǒng)計結果的從統(tǒng)計學上看，一定數量的樣方即可以保證統(tǒng)計結果的真實性。真實性。 討論討論4、比較各小組對同一種群的種群密度、比較各小組對同一種群的種群密度的調查結果，就發(fā)現的問題進行討論。的調查結果，就發(fā)現的問題進行討論。 不同小組對同一種群的種群密度調查結果可不同小組對同一種群的種群密度調查結果可能是不一樣的。種群密度的調查結果應當允許在能是不一樣的。種群密度的調查結果應當允許在一定范圍內波動，例如一

10、定范圍內波動，例如5%以內。如果超出了此范以內。如果超出了此范圍，在其他條件相同的情況下，造成不一樣的原圍，在其他條件相同的情況下，造成不一樣的原因應當首先歸結為采取不同的樣方法所致。所以，因應當首先歸結為采取不同的樣方法所致。所以，要針對實際情況，討論取樣方法是否存在問題。要針對實際情況，討論取樣方法是否存在問題。 調查一般的植物種群、昆蟲調查一般的植物種群、昆蟲卵的密度、作物植株上蚜蟲的密卵的密度、作物植株上蚜蟲的密度、跳蝻的密度等，都可以采用度、跳蝻的密度等，都可以采用樣方法樣方法 對于有趨光性的昆蟲對于有趨光性的昆蟲,可以用可以用黑光燈誘捕的方法調查它們的密黑光燈誘捕的方法調查它們的密

11、度度 如果一些動物活動性很強，如果一些動物活動性很強，活動范圍大，還能用樣方法嗎？活動范圍大，還能用樣方法嗎？ 調查種群密度的方法調查種群密度的方法 任務：閱讀教材任務：閱讀教材62頁前兩段頁前兩段 時間：時間：2分鐘分鐘 自學問題：自學問題：1 什么是標志重捕法什么是標志重捕法？ 2 適用的調查對象有哪些？適用的調查對象有哪些？ 3 標志重捕法的一般步驟？標志重捕法的一般步驟？這種方法一般適用于哺乳類、鳥類、魚類、昆這種方法一般適用于哺乳類、鳥類、魚類、昆蟲和腹足類等動物種群數量的估計。蟲和腹足類等動物種群數量的估計。 在被調查種群的活動范圍內，捕獲一部分個體在被調查種群的活動范圍內，捕獲一

12、部分個體作上標記后，再放回原來的環(huán)境，經過一段時間后作上標記后，再放回原來的環(huán)境，經過一段時間后進行重捕，根據重捕到的動物中標記個體數占總個進行重捕，根據重捕到的動物中標記個體數占總個體數的比例，來估計總體密度。體數的比例，來估計總體密度。標志重捕法標志重捕法：第第1次次第第2次次標志重捕法標志重捕法捕捉捕捉標記標記重捕重捕放回放回標記標記M個個共共n個個有標記的有標記的m個個種群個體總數種群個體總數N計算公式：計算公式： N = M N = M * * n / m n / m 種群數量標記個體數種群數量標記個體數 X X 重捕個體數重捕標記數重捕個體數重捕標記數1、過程、過程（活動能力強、活

13、動范圍大的動物）活動能力強、活動范圍大的動物）假設前提：假設前提：標志個體與未標志個體混合均勻，標志個體與未標志個體混合均勻， 且在重捕時被捕的概率相等且在重捕時被捕的概率相等E E.標志物必須能夠維持標志物必須能夠維持一定的時間一定的時間，在調查，在調查期間期間不能消失不能消失。標志物和標志方法不能對動。標志物和標志方法不能對動物的壽命、生長發(fā)育和活動行為產生影響。物的壽命、生長發(fā)育和活動行為產生影響。標志物不能標志物不能過分醒目過分醒目。 例例2、在調查一塊方圓、在調查一塊方圓2hm2的農田的農田中田鼠的數量時，放置中田鼠的數量時，放置100個捕鼠籠，個捕鼠籠，一夜間捕獲了一夜間捕獲了42

14、只，將捕獲的田鼠經標只，將捕獲的田鼠經標記后在原地釋放。數日后，在同一地點記后在原地釋放。數日后，在同一地點再放置同樣數量的捕鼠籠，捕獲了再放置同樣數量的捕鼠籠，捕獲了38只，只，其中有上次標記的個體其中有上次標記的個體12只。則該農田只。則該農田中田鼠的種群數量大概有多少只？中田鼠的種群數量大概有多少只？N（4238）12133只只用用“樣方法樣方法”調查蒲公英種群密度的過程是調查蒲公英種群密度的過程是 選取一個該種群分布比較均勻的長方形地塊，將選取一個該種群分布比較均勻的長方形地塊，將該地按照長度畫成該地按照長度畫成10等份，在每份的中央劃一個大小等份，在每份的中央劃一個大小為為1m 的樣

15、方的樣方 選取一個該種群分布比較密集的長方形地塊，將選取一個該種群分布比較密集的長方形地塊，將該地按照長度畫成該地按照長度畫成10等份，在每份的中央劃一個大小等份，在每份的中央劃一個大小不同的樣方不同的樣方 計數每個樣方內該種群數量，取其最大值作為種計數每個樣方內該種群數量，取其最大值作為種群密度的估計值群密度的估計值 計數每個樣方內該種群數量，取其平均值作為該計數每個樣方內該種群數量，取其平均值作為該種群密度的估計值種群密度的估計值 A B C DB 用標志重捕法調查某丘陵地區(qū)用標志重捕法調查某丘陵地區(qū)4 km4 km2 2區(qū)域中刺區(qū)域中刺猬的種群密度，第一次捕獲并標記猬的種群密度，第一次捕獲并標記5050只刺猬，只刺猬，第二次捕獲第二次捕獲4040只刺猬，其中有標記的只刺猬，其中有標記的5 5只。下只。下列說法中不正確的是列說法中不正確的是( )( ) A A標記個體與未標記個體被捕獲的概率基標記個體與未標記個體被捕獲的概率基本相同本相同 B B標記符號必須能夠維持一定的時間標記符號必須能夠維持一定的時間 C C標記符號過分醒目可能增加刺猬被捕獲標記符號過分醒目可能增加刺猬被捕獲的概率的概率 DD該種群的密度大約是該種群的密度大約是40040