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文檔簡介

1、NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組應(yīng)知應(yīng)會系列教材應(yīng)知應(yīng)會系列教材1八大浪費八大浪費應(yīng)知應(yīng)會系列教材應(yīng)知應(yīng)會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組應(yīng)知應(yīng)會系列教材應(yīng)知應(yīng)會系列教材2l 前言前言l 八大浪費介紹八大浪費介紹l 八大浪費的產(chǎn)生八大浪費的產(chǎn)生l 避免八大浪費的對策避免八大浪費的對策課程大綱課程大綱NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組應(yīng)知應(yīng)會系列教材應(yīng)知應(yīng)會系列教材3我可以請求你們,每天至少做一我可以請求你們,每天至少做一小時有價值的工作嗎?小時有價值的工作嗎?

2、- -大野耐一大野耐一 前言前言NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組應(yīng)知應(yīng)會系列教材應(yīng)知應(yīng)會系列教材4“動作動作”與與“工作工作”我們富士康的員工屬於哪種?我們富士康的員工屬於哪種?前言前言NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組應(yīng)知應(yīng)會系列教材應(yīng)知應(yīng)會系列教材5定義定義: :浪費指不增加附加價值浪費指不增加附加價值, ,使成本增加的一系列使成本增加的一系列活動活動. . 對於對於JITJIT來講來講, ,凡是凡是超出增加產(chǎn)品價值所絕對必超出增加產(chǎn)品價值所絕對必須的最少量須的最少量的物料、設(shè)備、人力、場地和時間的的物料、設(shè)備、人力、場地和時間的部分部分都是浪

3、費。都是浪費。這里有兩層含義這里有兩層含義n 不不增加價值的活動增加價值的活動是浪費是浪費n 盡管是增加價值的活動盡管是增加價值的活動所用的資源超過了所用的資源超過了“絕對最少絕對最少”的界限的界限也是浪費。也是浪費。NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組應(yīng)知應(yīng)會系列教材應(yīng)知應(yīng)會系列教材6勉強浪費不均勻合適能 力 限 度1. 1.勉勉 強強: : 超過能力界限的超負荷狀態(tài)超過能力界限的超負荷狀態(tài);( ;(會導(dǎo)致設(shè)會導(dǎo)致設(shè) 備故障備故障, ,品質(zhì)低下品質(zhì)低下, ,人員不安全人員不安全) )2. 2.浪浪 費費: : 有能力有能力, ,但未給予充足的工作量的未飽但未給予充足的工作

4、量的未飽 和狀態(tài)和狀態(tài); (; (人員工作量不飽滿人員工作量不飽滿, ,設(shè)備稼動設(shè)備稼動 率低率低) )3. 3.不均衡不均衡: : 有時超負荷有時又不不飽和的狀態(tài)。有時超負荷有時又不不飽和的狀態(tài)。 ( (差異狀態(tài)差異狀態(tài)) )浪費的三種形態(tài)浪費的三種形態(tài)NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組應(yīng)知應(yīng)會系列教材應(yīng)知應(yīng)會系列教材78 8種浪費種浪費動作浪費動作浪費不良浪不良浪費費制造過制造過多多( (過早過早) )浪費浪費加工浪加工浪費費搬運搬運浪費浪費 庫存庫存浪費浪費等待浪費等待浪費管理管理浪費浪費TPS:TPS:精益生產(chǎn)的核心精益生產(chǎn)的核心 是消除一切無效勞是消除一切無效勞

5、動和浪費動和浪費(Muda)(Muda)精精: : 精幹精幹; ; 益益: : 效益效益精益精益: : 投入少投入少, ,產(chǎn)出多產(chǎn)出多NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組應(yīng)知應(yīng)會系列教材應(yīng)知應(yīng)會系列教材8( (一一) )定義定義: :由於工廠內(nèi)出現(xiàn)不良品由於工廠內(nèi)出現(xiàn)不良品, ,需進行處置的時間需進行處置的時間人力和物力的浪費人力和物力的浪費, ,以及由此造成的相關(guān)損失。以及由此造成的相關(guān)損失。( (二二) )導(dǎo)致的影響導(dǎo)致的影響: :產(chǎn)品報廢產(chǎn)品報廢; ; 額外的修復(fù)、鑒別、追加檢查的損失額外的修復(fù)、鑒別、追加檢查的損失; ; 材料材料損失損失; ; 降價處理降價處理;

6、; 出貨延誤取消定單出貨延誤取消定單; ; 由於耽誤出貨而導(dǎo)致工廠由於耽誤出貨而導(dǎo)致工廠信譽下降信譽下降. .供應(yīng)供應(yīng)制造制造處理處理NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組應(yīng)知應(yīng)會系列教材應(yīng)知應(yīng)會系列教材91. 1. 設(shè)計不良設(shè)計不良- -參數(shù)不匹配參數(shù)不匹配, ,可制造性差可制造性差, ,不相容不相容; ;2. 2. 工藝設(shè)計不合理工藝設(shè)計不合理- -工藝設(shè)計缺陷工藝設(shè)計缺陷, ,檢驗手段局限檢驗手段局限; ;3. 3. 制造階段的管理影響產(chǎn)品品質(zhì)制造階段的管理影響產(chǎn)品品質(zhì)- -換線頻繁換線頻繁, ,操作不標操作不標準準, ,作業(yè)員熟練度不高作業(yè)員熟練度不高. .4. 4.

7、 使用不合格的零部件產(chǎn)生的品質(zhì)問題使用不合格的零部件產(chǎn)生的品質(zhì)問題- -供應(yīng)商品質(zhì)供應(yīng)商品質(zhì)控制不力控制不力, ,來料檢驗遺漏來料檢驗遺漏, ,對不良缺乏認識對不良缺乏認識. .5. 5. 對已發(fā)生的不良處理不當對已發(fā)生的不良處理不當- -處理方法不當處理方法不當, ,原因追查原因追查不徹底不徹底, ,制程能力未提高制程能力未提高. .( (三三) )產(chǎn)生的原因產(chǎn)生的原因: :NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組應(yīng)知應(yīng)會系列教材應(yīng)知應(yīng)會系列教材10SQESQE供應(yīng)商供應(yīng)商輔導(dǎo)輔導(dǎo)1. 1.作業(yè)管理作業(yè)管理SOP,SOP,標準作業(yè)標準作業(yè), ,標準持有標準持有, ,教育訓(xùn)練教

8、育訓(xùn)練; ;2. 2.全面品質(zhì)管理全面品質(zhì)管理(TQM);(TQM);3. 3.品管統(tǒng)計手法品管統(tǒng)計手法(SQC);(SQC);4. 4.品管圈品管圈(QCC)(QCC)活動活動; ;5. 5.異常管理異常管理( (看板管理看板管理); );6. 6.斬首示眾斬首示眾; ;7. 7.首件檢查首件檢查; ;8. 8.不制造不良的檢查不制造不良的檢查- -源流檢查源流檢查; ;自主檢查自主檢查; ;全數(shù)檢查全數(shù)檢查; ;9. 9.防錯法防錯法( (防呆法防呆法). ).( (四四) )如何減少不良發(fā)生如何減少不良發(fā)生: :NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組NWInG IE技委

9、會推動組技委會推動組應(yīng)知應(yīng)會系列教材應(yīng)知應(yīng)會系列教材11- -F F產(chǎn)品銘牌產(chǎn)品用真空盤包裝產(chǎn)品銘牌產(chǎn)品用真空盤包裝, ,裝箱時采用直接疊加方裝箱時采用直接疊加方式式, ,搬運過程中出現(xiàn)碰刮傷搬運過程中出現(xiàn)碰刮傷, ,不良率為不良率為25%,25%,需投入需投入2 2人從人從事修復(fù)作業(yè)事修復(fù)作業(yè)NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組NWInG IE技委會推動組技委會推動組應(yīng)知應(yīng)會系列教材應(yīng)知應(yīng)會系列教材12- -l改善對策改善對策:增加增加EPEEPE泡棉隔板泡棉隔板避免產(chǎn)品與真空盤相碰避免產(chǎn)品與真空盤相碰l改善效果改善效果:碰掛傷不良率為碰掛傷不良率為0%,0%,取消兩名重

10、工人員取消兩名重工人員NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組應(yīng)知應(yīng)會系列教材應(yīng)知應(yīng)會系列教材13( (一一) )定義定義: :是由突發(fā)事件預(yù)防自動化應(yīng)用不當是由突發(fā)事件預(yù)防自動化應(yīng)用不當制程設(shè)定過長生產(chǎn)計劃未平準化工作負荷不平制程設(shè)定過長生產(chǎn)計劃未平準化工作負荷不平衡超常規(guī)設(shè)計多余檢驗等造成的制造過多於下衡超常規(guī)設(shè)計多余檢驗等造成的制造過多於下一制程需求的浪費一制程需求的浪費 導(dǎo)致的浪費有導(dǎo)致的浪費有: :1. 1.設(shè)備及用電設(shè)備及用電, ,氣氣, ,油等能源等增加油等能源等增加2. 2.放置地放置地, ,倉庫空間增加倉庫空間增加3. 3.提早耗用原材料提早耗用原材料, ,利

11、率負擔增加利率負擔增加4. 4.搬運、堆積的浪費搬運、堆積的浪費, ,管理工時的浪費管理工時的浪費5. 5.產(chǎn)品貶值產(chǎn)品貶值NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組應(yīng)知應(yīng)會系列教材應(yīng)知應(yīng)會系列教材14( (二二) ) 浪費的產(chǎn)生浪費的產(chǎn)生: :過量計劃過量計劃(Schedule):(Schedule):信息不準信息不準; ;計劃錯誤計劃錯誤; ;計劃失當計劃失當; ;信息傳遞不信息傳遞不暢暢; ;制程反應(yīng)速度慢制程反應(yīng)速度慢; ;前工序過量投入前工序過量投入(WIP):(WIP):工時不平衡工時不平衡; ;看板信息錯誤看板信息錯誤; ;不是一個流不是一個流作業(yè)作業(yè); ;工作紀律

12、工作紀律; ;( (三三) ) 浪費的消除浪費的消除: :過量計劃過量計劃(Schedule):(Schedule):計算機信息集成控制計算機信息集成控制; ;準確掌控不良準確掌控不良( (報廢報廢) )率率; ;制訂寬放標準和計劃校正機制制訂寬放標準和計劃校正機制; ;縮短交付周期縮短交付周期(CT(CT批量批量); );前工序過量投入前工序過量投入(WIP):(WIP):生產(chǎn)線平衡生產(chǎn)線平衡; ;制訂單次傳送量標準制訂單次傳送量標準; ;一個一個流作業(yè)流作業(yè); ;作業(yè)要求作業(yè)要求; ;是生產(chǎn)線督導(dǎo)人員的是生產(chǎn)線督導(dǎo)人員的心理作用造成的心理作用造成的NWInG IENWInG IE技委會推動

13、組技委會推動組應(yīng)知應(yīng)會系列教材應(yīng)知應(yīng)會系列教材15在所有的在所有的MudaMuda中中, ,製造過多是製造過多是最嚴重的最嚴重的MudaMuda, ,它帶給人們一個安心的它帶給人們一個安心的錯覺錯覺, ,掩蓋了各種問掩蓋了各種問題題, ,以及隱藏了由於等待所帶來的浪費以及隱藏了由於等待所帶來的浪費, ,失去失去了持續(xù)改善的機會了持續(xù)改善的機會. .要把製造過多當做犯罪看待要把製造過多當做犯罪看待. .製造過多是起源於下列製造過多是起源於下列無效的觀念及政策無效的觀念及政策造成的造成的: :NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組應(yīng)知應(yīng)會系列教材應(yīng)知應(yīng)會系列教材16n 沒有考慮到

14、下一個制程或下一條生產(chǎn)線的正確生產(chǎn)速沒有考慮到下一個制程或下一條生產(chǎn)線的正確生產(chǎn)速度度, ,而只而只盡其所能盡其所能, ,在本制程生產(chǎn)過多的產(chǎn)品在本制程生產(chǎn)過多的產(chǎn)品. .n 讓作業(yè)員有讓作業(yè)員有生產(chǎn)伸縮生產(chǎn)伸縮的充分空間的充分空間. .n 讓每一制程或生產(chǎn)線有提高自己的生產(chǎn)力的讓每一制程或生產(chǎn)線有提高自己的生產(chǎn)力的利益利益. .n 因為有不合格品而想提高因為有不合格品而想提高直通率直通率(OAY: (OAY: 直通率指從物直通率指從物料加工到組裝成品一次性成功合格品的比率料加工到組裝成品一次性成功合格品的比率). ).n 因為有因為有多餘的產(chǎn)能多餘的產(chǎn)能, ,所以容許機器生產(chǎn)多於所需之量所以

15、容許機器生產(chǎn)多於所需之量. .n 因為引進了昂貴的機器設(shè)備因為引進了昂貴的機器設(shè)備為為折舊費的分攤折舊費的分攤, ,而提而提高稼動率高稼動率, ,生產(chǎn)過多的產(chǎn)品生產(chǎn)過多的產(chǎn)品. .NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組NWInG IE技委會推動組技委會推動組應(yīng)知應(yīng)會系列教材應(yīng)知應(yīng)會系列教材17Fire Clip壓合壓合時間時間4.2人人1設(shè)備設(shè)備1Fire Clip裝配裝配時間時間3.1人人1設(shè)備設(shè)備1Fire Clip鎖緊鎖緊時間時間9.6人人2設(shè)備設(shè)備2Fire Clip鎖緊鎖緊是瓶頸是瓶頸堆積品堆積品NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組NWInG I

16、E技委會推動組技委會推動組應(yīng)知應(yīng)會系列教材應(yīng)知應(yīng)會系列教材18 將將Fire ClipFire Clip裝配和鎖緊兩個工作合并并配置裝配和鎖緊兩個工作合并并配置3 3個作業(yè)個作業(yè)員員, ,瓶頸工站分攤后的平衡時間為瓶頸工站分攤后的平衡時間為4.23s4.23s, ,瓶頸和在制品消除瓶頸和在制品消除。Fire Clip壓合壓合時間時間4.2人人1設(shè)備設(shè)備1Fire Clip裝配裝配&鎖緊鎖緊時間時間12.7人人3設(shè)備設(shè)備3NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組應(yīng)知應(yīng)會系列教材應(yīng)知應(yīng)會系列教材19( (一一) ) 定義定義: :也叫過分加工的浪費也叫過分加工的浪費, ,主

17、要包含兩層含義主要包含兩層含義: :第一是多餘第一是多餘的加工和過分精確的加工的加工和過分精確的加工, ,造成資源的浪費造成資源的浪費. . 需要多余的作業(yè)時間和輔助設(shè)備需要多余的作業(yè)時間和輔助設(shè)備; ; 生產(chǎn)用電、氣壓、油等能源浪費生產(chǎn)用電、氣壓、油等能源浪費; ; 管理工時的增加管理工時的增加; ; 不能促進改善不能促進改善. . NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組應(yīng)知應(yīng)會系列教材應(yīng)知應(yīng)會系列教材20( (二二) )過剩的種類過剩的種類: : 品質(zhì)過剩品質(zhì)過剩; ; 檢查過剩檢查過剩; ; 加工過剩加工過剩; ; 設(shè)計過剩設(shè)計過剩; ;( (三三) )消除過剩的思考消

18、除過剩的思考 能否去除能否去除次零件次零件的全部或部的全部或部 分分; ; 能否把能否把公差放寬公差放寬; ; 能否改用能否改用通用件通用件或或標準件標準件; ; 能否改善材料的能否改善材料的回收率回收率; ; 能否改變能否改變生產(chǎn)方法生產(chǎn)方法; ; 能否把檢驗?zāi)芊癜褭z驗省略省略掉掉; ; 供應(yīng)商供應(yīng)商是否適當是否適當; ; 是否確實了解是否確實了解客戶的需求客戶的需求; ;NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組NWInG IE技委會推動組技委會推動組應(yīng)知應(yīng)會系列教材應(yīng)知應(yīng)會系列教材21PCBPCB在在PTHPTH段需在元件位置噴灑助焊劑,過波峰焊時噴段需在元件位置噴灑助焊劑

19、,過波峰焊時噴頭是將助焊劑噴灑在整個載具上頭是將助焊劑噴灑在整個載具上, ,造成嚴重造成嚴重加工過剩浪加工過剩浪費費。波峰焊波峰焊噴助焊劑噴助焊劑噴嘴噴嘴NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組NWInG IE技委會推動組技委會推動組應(yīng)知應(yīng)會系列教材應(yīng)知應(yīng)會系列教材22路徑優(yōu)化路徑優(yōu)化對對PCB板噴霧進行路徑優(yōu)化,使板噴霧進行路徑優(yōu)化,使PCB過波峰焊爐的時候只在過波峰焊爐的時候只在有效面積接受噴霧。有效面積接受噴霧。全面積噴霧全面積噴霧有效面積噴霧有效面積噴霧改善效果改善效果: :助焊劑用量節(jié)省約助焊劑用量節(jié)省約75%。NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組

20、應(yīng)知應(yīng)會系列教材應(yīng)知應(yīng)會系列教材23( (一一) ) 定義定義: : 流程中因兩點間距離遠流程中因兩點間距離遠, ,而造成的搬運而造成的搬運 走動走動 等浪費等浪費, ,包括人和機器包括人和機器. .搬運是一種不產(chǎn)生附加價值的動作搬運是一種不產(chǎn)生附加價值的動作. .若分解開來又分為若分解開來又分為: :放置放置, ,堆積堆積, ,移動移動, ,整整列等動作浪費列等動作浪費, ,由此而帶來物品移動所由此而帶來物品移動所需空間的浪費、時間的浪費和人力工需空間的浪費、時間的浪費和人力工具的佔用等不良後果具的佔用等不良後果. .NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組應(yīng)知應(yīng)會系列教材應(yīng)

21、知應(yīng)會系列教材24輸送帶帶來的浪費輸送帶帶來的浪費1. 1.取放的浪費取放的浪費; ;2. 2.等待的浪費等待的浪費; ;3. 3.在製品的浪費在製品的浪費; ;4. 4.空間的浪費空間的浪費. .如何善待輸送帶如何善待輸送帶1. 1.邊送邊做邊送邊做; ;2. 2.劃分節(jié)距線劃分節(jié)距線; ;3. 3.依產(chǎn)距時間設(shè)定速度依產(chǎn)距時間設(shè)定速度; ;4. 4.設(shè)立停線按紐設(shè)立停線按紐. .NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組應(yīng)知應(yīng)會系列教材應(yīng)知應(yīng)會系列教材25( (二二) ) 浪費的產(chǎn)生浪費的產(chǎn)生: :工廠佈局工廠佈局( (Layout): ):物流動線設(shè)計物流動線設(shè)計; ;設(shè)備

22、局限設(shè)備局限; ;工作地佈局工作地佈局; ;前後工程分離前後工程分離; ;設(shè)計相容性設(shè)計相容性( (Compatibility): ):業(yè)務(wù)擴充業(yè)務(wù)擴充新增工序或設(shè)備新增工序或設(shè)備; ;設(shè)備或物料變換設(shè)備或物料變換不適合不適合; ;前景不明前景不明未作整體規(guī)劃未作整體規(guī)劃; ;( (三三) )改善方向改善方向: :1. 1. 合理化佈局合理化佈局; ;2. 2. 搬運手段的合理化搬運手段的合理化. .NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組應(yīng)知應(yīng)會系列教材應(yīng)知應(yīng)會系列教材26合理化布局設(shè)計的要點合理化布局設(shè)計的要點1. 1. 輔助生產(chǎn)線的輔助生產(chǎn)線的終點終點, ,應(yīng)盡量應(yīng)盡量接

23、近接近供給對象的主生供給對象的主生 產(chǎn)線工序產(chǎn)線工序; ;2. 2. 充分探討充分探討供應(yīng)供應(yīng)各工序零部件的各工序零部件的方法方法; ;3. 3. 研究空卡板包裝箱夾具的研究空卡板包裝箱夾具的返回方法返回方法; ;4. 4. 沿生產(chǎn)線設(shè)置大小適當?shù)牧悴考厣a(chǎn)線設(shè)置大小適當?shù)牧悴考悍艌鏊鶗悍艌鏊? ;5. 5. 不要忘記在生產(chǎn)線中設(shè)置不要忘記在生產(chǎn)線中設(shè)置檢查工序和修理工序檢查工序和修理工序; ;6. 6. 確保設(shè)備的確保設(shè)備的保養(yǎng)與修理保養(yǎng)與修理所需空間所需空間; ;7. 7. 生產(chǎn)線的形狀受到產(chǎn)品和場地的制約生產(chǎn)線的形狀受到產(chǎn)品和場地的制約, ,可從安裝可從安裝零部件供應(yīng)管理方面考慮零部

24、件供應(yīng)管理方面考慮, ,采用采用最為合適最為合適 的形狀的形狀. .NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組應(yīng)知應(yīng)會系列教材應(yīng)知應(yīng)會系列教材27搬運手段合理化搬運手段合理化1. 1. 搬運作業(yè)遵循原則搬運作業(yè)遵循原則: : 機械化原則機械化原則; ;自動化原則自動化原則; ;標準化原則標準化原則; ;均衡原均衡原則則; ;及時原則及時原則; ;直線原則直線原則; ;安全第一原則安全第一原則. .2. 2. 搬運方法搬運方法: : 傳送帶傳送帶; ; 定量搬運和定時搬運定量搬運和定時搬運; ; 搬運工具的合理化搬運工具的合理化. .3. 3. 現(xiàn)場布置現(xiàn)場布置NWInG IENW

25、InG IE技委會推動組技委會推動組NWInG IE技委會推動組技委會推動組應(yīng)知應(yīng)會系列教材應(yīng)知應(yīng)會系列教材28 風扇組裝線的入磁充磁輔助線在線外生產(chǎn)產(chǎn)線組風扇組裝線的入磁充磁輔助線在線外生產(chǎn)產(chǎn)線組裝時再由物料員搬運上線由于組裝線離部品加工機臺裝時再由物料員搬運上線由于組裝線離部品加工機臺有有30M的距離因此存在比較嚴重的搬運浪費的距離因此存在比較嚴重的搬運浪費, ,而且需專而且需專門配置門配置1 1個磁組包裝人員和個磁組包裝人員和1 1個搬運人員。個搬運人員。NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組NWInG IE技委會推動組技委會推動組應(yīng)知應(yīng)會系列教材應(yīng)知應(yīng)會系列教材29u

26、優(yōu)化產(chǎn)線布局將部品加工設(shè)備直接搬到產(chǎn)優(yōu)化產(chǎn)線布局將部品加工設(shè)備直接搬到產(chǎn)線上來并通過加裝滑槽的方式使加工好的線上來并通過加裝滑槽的方式使加工好的產(chǎn)品直接流到產(chǎn)線上。產(chǎn)品直接流到產(chǎn)線上。 NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組NWInG IE技委會推動組技委會推動組應(yīng)知應(yīng)會系列教材應(yīng)知應(yīng)會系列教材30u效果搬運徹底取消效果搬運徹底取消, ,並精簡人力並精簡人力2 2人人( (包裝和物包裝和物流搬運人員流搬運人員). ).距離距離(m)改善前改善前改善后改善后消除搬運消除搬運300NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組應(yīng)知應(yīng)會系列教材應(yīng)知應(yīng)會系列教材31( (一

27、一) )產(chǎn)生原因產(chǎn)生原因: :制造業(yè)的工廠制造業(yè)的工廠, ,存在著原材料零部件存在著原材料零部件半成品成品等在庫半成品成品等在庫, ,在庫發(fā)生的原因有在庫發(fā)生的原因有: :v 空閑時多制造的部分空閑時多制造的部分; ;v 設(shè)備狀態(tài)良好時連續(xù)生產(chǎn)設(shè)備狀態(tài)良好時連續(xù)生產(chǎn); ;v 認為提前生產(chǎn)是高效率的表現(xiàn)認為提前生產(chǎn)是高效率的表現(xiàn); ;v 認為有大量庫存才保險認為有大量庫存才保險. .存貨管理名言存貨管理名言: :庫存是必要的惡物庫存是必要的惡物占用占用大量大量資金資金 緩解緩解供需供需矛盾矛盾 NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組應(yīng)知應(yīng)會系列教材應(yīng)知應(yīng)會系列教材32不大批量生

28、產(chǎn)不大批量生產(chǎn)不大批量搬運不大批量搬運不大批量採購不大批量採購JITJIT的觀點認為的觀點認為, ,庫存是庫存是沒有必要的沒有必要的, ,甚至認為庫甚至認為庫存是萬惡之源存是萬惡之源. .庫存三不庫存三不NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組應(yīng)知應(yīng)會系列教材應(yīng)知應(yīng)會系列教材33存貨有時被比作為隱藏問題的水庫存貨有時被比作為隱藏問題的水庫. .當庫存的水位高漲時當庫存的水位高漲時, ,管理者就感受不到管理者就感受不到問題的嚴重性問題的嚴重性, ,像品質(zhì)的問題、機器故障、像品質(zhì)的問題、機器故障、及員工缺勤及員工缺勤, ,也因此而失去了改善的機會也因此而失去了改善的機會. .傳統(tǒng)生

29、產(chǎn)方式傳統(tǒng)生產(chǎn)方式NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組應(yīng)知應(yīng)會系列教材應(yīng)知應(yīng)會系列教材34精益生產(chǎn)方式精益生產(chǎn)方式存貨水位降低時存貨水位降低時, ,有助于發(fā)掘需要關(guān)注的地方有助于發(fā)掘需要關(guān)注的地方, ,以及迫使要去面對處理的問題以及迫使要去面對處理的問題. .此即是及時生產(chǎn)此即是及時生產(chǎn)體系所追求的目標體系所追求的目標: :當存貨的水位持續(xù)下降至當存貨的水位持續(xù)下降至“一個流一個流”的生產(chǎn)線時的生產(chǎn)線時,“,“改善改善”就成為每日就成為每日必行的活動必行的活動. . NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組應(yīng)知應(yīng)會系列教材應(yīng)知應(yīng)會系列教材35( (二二)“)

30、“在庫在庫”作為資產(chǎn)本來是有價值的作為資產(chǎn)本來是有價值的, ,但但 過多的話則會面臨以下風險過多的話則會面臨以下風險: :1. 1. 降低資金的降低資金的周轉(zhuǎn)速度周轉(zhuǎn)速度; ;2. 2. 占用大量占用大量流動資金流動資金; ;3. 3. 增加增加保管費用保管費用; ;4. 4. 利息利息損失損失; ;5. 5. 面臨面臨過時過時的市場風險的市場風險; ;6. 6. 容易容易變質(zhì)變質(zhì)劣化劣化. .NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組應(yīng)知應(yīng)會系列教材應(yīng)知應(yīng)會系列教材36( (三三) )改善在庫過多的方法改善在庫過多的方法1. ABC1. ABC分類管理法分類管理法-根據(jù)生產(chǎn)計劃

31、及交貨期分批購入根據(jù)生產(chǎn)計劃及交貨期分批購入原材料原材料, ,保証最低庫存量保証最低庫存量; ;通用性生產(chǎn)物料考慮即時生通用性生產(chǎn)物料考慮即時生產(chǎn)或即時送貨的方式產(chǎn)或即時送貨的方式, ,降低庫存降低庫存. .2. JIT2. JIT生產(chǎn)方式生產(chǎn)方式-看板管理看板管理3. 3. 控制在庫金額控制在庫金額. .4. 4. 定期盤點定期盤點. .5. 5. 庫存警示方法庫存警示方法. .NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組NWInG IE技委會推動組技委會推動組應(yīng)知應(yīng)會系列教材應(yīng)知應(yīng)會系列教材37l0707年年TAMG(TY) BUITAMG(TY) BUI裝配部背板類裝配部背板

32、類COOLERCOOLER散熱器產(chǎn)品出貨量不斷攀升散熱器產(chǎn)品出貨量不斷攀升; ;l為提高客戶滿意度為提高客戶滿意度, ,全面導(dǎo)入背板實配模式全面導(dǎo)入背板實配模式; ;l組裝組裝制程制程采用采用兩兩段段式式作作業(yè)。業(yè)。配套包裝散熱器組裝背板貼膠片背板暫存此作業(yè)模式存在問題點:此作業(yè)模式存在問題點:l8:00-11:008:00-11:00點生產(chǎn)背板時人力富余點生產(chǎn)背板時人力富余6 6人人; ;l大量占用場地大量占用場地, ,影響車間影響車間5S;5S;l背板周轉(zhuǎn)暫存額外需投入背板周轉(zhuǎn)暫存額外需投入4 4人人. .NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組NWInG IE技委會推動組

33、技委會推動組應(yīng)知應(yīng)會系列教材應(yīng)知應(yīng)會系列教材38現(xiàn)場量測工時現(xiàn)場量測工時, ,分析得出采用分析得出采用3 3個單元可實現(xiàn)同步生產(chǎn),消除個單元可實現(xiàn)同步生產(chǎn),消除WIPWIP現(xiàn)象。現(xiàn)象。l 運用運用ERCSERCS手法手法, ,導(dǎo)入單元流水作業(yè)模式導(dǎo)入單元流水作業(yè)模式, ,使背板使背板& &成品合線生產(chǎn)成品合線生產(chǎn). .NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組NWInG IE技委會推動組技委會推動組應(yīng)知應(yīng)會系列教材應(yīng)知應(yīng)會系列教材39 背板背板&成品合線生產(chǎn)消除了成品合線生產(chǎn)消除了WIP過多問題過多問題, 周轉(zhuǎn)物料人力由周轉(zhuǎn)物料人力由14人減少到人減少到1

34、0人,人,COOLER車間產(chǎn)能提升了車間產(chǎn)能提升了20%.散熱器組裝工位散熱器組裝工位配套包裝配套包裝背板實配工位背板實配工位Clip Clip 組裝工位組裝工位背板貼膠片工位背板貼膠片工位雙臺面單體流水線靜音室背板同步傳遞NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組應(yīng)知應(yīng)會系列教材應(yīng)知應(yīng)會系列教材40l 定義定義由於生產(chǎn)原料由於生產(chǎn)原料供應(yīng)中斷供應(yīng)中斷、作業(yè)不平衡作業(yè)不平衡和生產(chǎn)和生產(chǎn)計劃計劃安安排不當?shù)仍蛟斐傻臒o事可做的等待排不當?shù)仍蛟斐傻臒o事可做的等待, ,被稱為等待的浪費被稱為等待的浪費. .l 表現(xiàn)形式表現(xiàn)形式: :1. 1. 生產(chǎn)線生產(chǎn)線機種切換機種切換; ;2.

35、2. 時常缺料而使人員機器時常缺料而使人員機器閑置閑置; ;3. 3. 生產(chǎn)線未能取得生產(chǎn)線未能取得平衡平衡, ,工序間經(jīng)常發(fā)生等待工序間經(jīng)常發(fā)生等待; ;4. 4. 每天的工作量每天的工作量變動變動很大很大; ;5. 5. 機器設(shè)備時常發(fā)生機器設(shè)備時常發(fā)生故障故障; ;6. 6. 開會開會等非生產(chǎn)時間占用過多等非生產(chǎn)時間占用過多; ;7. 7. 共同作業(yè)時共同作業(yè)時, ,勞逸勞逸不均衡不均衡( (人人- -機機, ,人人- -人人). ).NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組應(yīng)知應(yīng)會系列教材應(yīng)知應(yīng)會系列教材41l消除等待浪費消除等待浪費1. CELL生產(chǎn)方式生產(chǎn)方式;2.

36、 生產(chǎn)線平衡法生產(chǎn)線平衡法;3. 人機工作分離人機工作分離;4. 全員生產(chǎn)性維護全員生產(chǎn)性維護(TPM);5. 切換的改善切換的改善(SMED);NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組NWInG IE技委會推動組技委會推動組應(yīng)知應(yīng)會系列教材應(yīng)知應(yīng)會系列教材42壓壓clip時間時間4.2S人人1設(shè)備設(shè)備1檢查檢查clip時間時間5.5人人1設(shè)備設(shè)備1Clip彎曲檢查彎曲檢查時間時間12.4人人3設(shè)備設(shè)備3問題點問題點1.檢查檢查clip是瓶頸有產(chǎn)品堆積。是瓶頸有產(chǎn)品堆積。2.Clip彎曲檢查要反復(fù)壓產(chǎn)品彎曲檢查要反復(fù)壓產(chǎn)品5次每次時間大概為次每次時間大概為2.2S加工加工過度。

37、過度。3.設(shè)備時間為設(shè)備時間為11S人作業(yè)時間為人作業(yè)時間為1.4S設(shè)備作業(yè)時人等待。設(shè)備作業(yè)時人等待。NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組NWInG IE技委會推動組技委會推動組應(yīng)知應(yīng)會系列教材應(yīng)知應(yīng)會系列教材43ECRSSC將將clip檢查作檢查作業(yè)和業(yè)和Clip彎曲彎曲檢查作業(yè)合并檢查作業(yè)合并將將Clip彎曲彎曲檢查作業(yè)反復(fù)檢查作業(yè)反復(fù)5次簡化壓次簡化壓3次次NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組NWInG IE技委會推動組技委會推動組應(yīng)知應(yīng)會系列教材應(yīng)知應(yīng)會系列教材44壓壓clip時間時間4.2S人人1設(shè)備設(shè)備1Clip彎曲檢查彎曲檢查時間時間8S

38、人人2設(shè)備設(shè)備2工時工時人力人力22.1S12.4S5人人3人人NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組應(yīng)知應(yīng)會系列教材應(yīng)知應(yīng)會系列教材45( (一一) ) 動作浪費的定義動作浪費的定義: : 生產(chǎn)操作動作上的不合理導(dǎo)致的時生產(chǎn)操作動作上的不合理導(dǎo)致的時間浪費間浪費, ,如如: :生產(chǎn)作業(yè)時調(diào)整位置翻生產(chǎn)作業(yè)時調(diào)整位置翻轉(zhuǎn)產(chǎn)品取放工具物料等不必要的動轉(zhuǎn)產(chǎn)品取放工具物料等不必要的動作浪費作浪費. . NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組應(yīng)知應(yīng)會系列教材應(yīng)知應(yīng)會系列教材46動作經(jīng)濟原則的四條基本原則動作經(jīng)濟原則的四條基本原則 減少動作的數(shù)量減少動作的數(shù)量 雙手同

39、時進行動作雙手同時進行動作 縮短動作的距離縮短動作的距離 輕鬆動作輕鬆動作NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組應(yīng)知應(yīng)會系列教材應(yīng)知應(yīng)會系列教材47動作經(jīng)濟原則下的十二種動作浪費:動作經(jīng)濟原則下的十二種動作浪費:1 1、兩手空閑、兩手空閑 2 2、單手空閑、單手空閑3 3、作業(yè)動作停止、作業(yè)動作停止 4 4、動作太大、動作太大5 5、左右手交換、左右手交換 6 6、步行多、步行多7 7、轉(zhuǎn)身角度、轉(zhuǎn)身角度 8 8、移動中變換狀態(tài)、移動中變換狀態(tài)9 9、不明技巧、不明技巧 1010、伸背動作、伸背動作1111、彎腰動作、彎腰動作 1212、重複、重複/ /不必要動作不必要動作占

40、作業(yè)時間占作業(yè)時間的的50%以上以上這些動作的浪費造成了時間和體力上的不必要消耗。這些動作的浪費造成了時間和體力上的不必要消耗。NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組應(yīng)知應(yīng)會系列教材應(yīng)知應(yīng)會系列教材48 發(fā)現(xiàn)動作浪費的著眼點發(fā)現(xiàn)動作浪費的著眼點(5)(5)身體的動作身體的動作回頭彎腰伸背大幅度動作不安全動作等起身轉(zhuǎn)身(1)(1)腳的動作腳的動作空步行返回半步踏出半步等(2)(2)物品運動物品運動上下、左右反轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換方向收存放置(3)(3)手的動作手的動作上下、左右單手等待交替拿取重複不好拿不好做幅度大(4)(4)眼睛的動作眼睛的動作尋找、選擇確認、辨認盯住、注意焦慮NWInG

41、IENWInG IE技委會推動組技委會推動組應(yīng)知應(yīng)會系列教材應(yīng)知應(yīng)會系列教材49( (二二) ) 浪費的產(chǎn)生浪費的產(chǎn)生: :操作操作不不經(jīng)經(jīng)濟濟(Handling):(Handling):動作不精簡動作不精簡; ;動作多余動作多余設(shè)設(shè)計計不不合合理理(Design): (Design): 可同時完成但未同時可同時完成但未同時; ; 不必要但被增加不必要但被增加; ; 可同可同規(guī)規(guī)格格但但不不同同; ; 未考慮調(diào)整未考慮調(diào)整/ /轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)換/ /取放取放 物料需要翻找物料需要翻找; ;( (三三) ) 浪費的消除浪費的消除: :操作操作不不經(jīng)經(jīng)濟濟(Handling):(Handling):按按經(jīng)

42、濟原則設(shè)計經(jīng)濟原則設(shè)計并標準化并標準化; ;制制訂訂Check listCheck list發(fā)現(xiàn)并消除發(fā)現(xiàn)并消除; ;設(shè)設(shè)計計不不合合理理(Design):(Design):合理設(shè)計合理設(shè)計; ;變成設(shè)計要素變成設(shè)計要素; ;設(shè)計設(shè)計驗証與稽核驗証與稽核; ;符合人體工效設(shè)計符合人體工效設(shè)計; ;NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組NWInG IE技委會推動組技委會推動組應(yīng)知應(yīng)會系列教材應(yīng)知應(yīng)會系列教材50 卡扣噴印線包裝工站卡扣噴印線包裝工站作業(yè)員單手作業(yè),時間為作業(yè)員單手作業(yè),時間為2.5S/PCS,2.5S/PCS,存在單手空閒的浪費存在單手空閒的浪費單手作業(yè)浪費時間NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組NWInG IE技委會推動組技委會推動組應(yīng)知應(yīng)會系列教材應(yīng)知應(yīng)會系列教材51u對策由單手作業(yè)改為雙手同時作業(yè)對策由單手作業(yè)改為雙手同時作業(yè)u效果縮短作業(yè)時間效果縮短作業(yè)時間作業(yè)時間減少作業(yè)時間減少2.5S時間時間改善前改善前改善后改善后40億億降低降低30%1.8SNWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組應(yīng)知應(yīng)會系列教材應(yīng)

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