小學(xué)語(yǔ)文《金色的草地》第1、2課時(shí)

1、2.金色的草地金色的草地自學(xué)指導(dǎo)1、自由讀課文，讀準(zhǔn)字音讀通句子，并標(biāo)出自然段。2、想一想：課文講了一件什么事？我會(huì)讀我會(huì)讀玩玩耍耍 假假裝裝 使使勁勁 絨絨毛毛 朝朝著著一一些些 釣釣魚(yú)魚(yú) 觀觀察察 花花瓣瓣 合合攏攏手手掌掌 有有趣趣 一本正經(jīng)一本正經(jīng) 引人注目引人注目我會(huì)讀我會(huì)讀1、假如、假如“十一十一”長(zhǎng)假天氣晴朗，我們長(zhǎng)假天氣晴朗，我們一家就去黃山游玩。一家就去黃山游玩。2、他朝著朝霞走去，越走越遠(yuǎn)，直至、他朝著朝霞走去，越走越遠(yuǎn)，直至不見(jiàn)。不見(jiàn)。jizhojizho 我會(huì)做我會(huì)做1、辮字組詞、辮字組詞要（要（ ） 察（察（ ） 此（此（ ）耍（耍（ ） 查（查（ ） 些（些（ ）取

2、（?。?） 釣（釣（ ） 瓣（瓣（ ）趣（趣（ ） 鉤（鉤（ ） 辮（辮（ ） 我會(huì)做我會(huì)做2、量詞找家。、量詞找家。條條 間間 片片 所所一（一（ ）教室）教室 一（一（ ）草地）草地一（一（ ）學(xué)校）學(xué)校 一（一（ ）小路）小路3、填上合適的詞語(yǔ)。、填上合適的詞語(yǔ)。（ ）的草地）的草地 可愛(ài)的（可愛(ài)的（ ）（ ）的花瓣）的花瓣 有趣的（有趣的（ ） 我會(huì)認(rèn)耍耍 裝裝 勁勁 絨絨 假假 朝朝 些些 釣釣察察 瓣瓣 攏攏 掌掌 趣趣 絨察瓣趣1、抄一抄自己喜歡的句子。、抄一抄自己喜歡的句子。2、用本課詞語(yǔ)寫(xiě)一段話(huà)。、用本課詞語(yǔ)寫(xiě)一段話(huà)。1、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2、規(guī)范書(shū)寫(xiě)。、

3、規(guī)范書(shū)寫(xiě)。玩玩耍耍 假假裝裝 使使勁勁 絨絨毛毛 朝朝著著一一些些 釣釣魚(yú)魚(yú) 觀觀察察 花花瓣瓣 合合攏攏手手掌掌 有有趣趣 一本正經(jīng)一本正經(jīng) 引人注目引人注目2.金色的草地金色的草地我會(huì)讀我會(huì)讀玩耍玩耍 假裝假裝 使勁使勁 絨毛絨毛 朝著朝著一些一些 釣魚(yú)釣魚(yú) 觀察觀察 花瓣花瓣 合攏合攏手掌手掌 有趣有趣 一本正經(jīng)一本正經(jīng) 引人注目引人注目自學(xué)指導(dǎo)1、自由讀課文，想一想：課文那一自然段、自由讀課文，想一想：課文那一自然段直接描寫(xiě)了這片金色的草地？直接描寫(xiě)了這片金色的草地？2、這片草地的特點(diǎn)是什么？、這片草地的特點(diǎn)是什么？大、茂盛、金色大、茂盛、金色草地上長(zhǎng)滿(mǎn)了蒲公英。當(dāng)蒲公英盛開(kāi)的時(shí)候，這

4、片草地就變成了金色的了。裝著一本正經(jīng)裝著一本正經(jīng)假裝打哈欠假裝打哈欠根據(jù)表格，自學(xué)第三自然段。根據(jù)表格，自學(xué)第三自然段。時(shí)間草地顏色蒲公英花瓣開(kāi)合得出結(jié)論很早中午傍晚綠色綠色金黃金黃綠色綠色合合開(kāi)開(kāi)合合 有一天，我起得很早去釣魚(yú)，有一天，我起得很早去釣魚(yú)，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時(shí)候，我看見(jiàn)色的。中午回家的時(shí)候，我看見(jiàn)草地是金色的。傍晚的時(shí)候，草地又變綠了。草地是金色的。傍晚的時(shí)候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來(lái)到草地上，仔細(xì)觀察，這是為什么呢？我來(lái)到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來(lái)，蒲公英發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來(lái)，蒲公英

5、的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上?；ǖ幕ň拖裎覀兊氖终?，可以張開(kāi)、合上?；ǘ鋸堥_(kāi)時(shí)，它是金色的，草地也是金色的；朵張開(kāi)時(shí)，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。成綠色的了。 有一天，我起得很早去釣魚(yú)，有一天，我起得很早去釣魚(yú)，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時(shí)候，我看見(jiàn)色的。中午回家的時(shí)候，我看見(jiàn)草地是金色的。傍晚的時(shí)候，草地又變綠了。草地是金色的。傍晚的時(shí)候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來(lái)到草地上，這是為什么呢？我來(lái)到草地上，仔細(xì)觀察仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。發(fā)

6、現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來(lái)，蒲公英原來(lái)，蒲公英的花就像我們的的花就像我們的_，可以，可以_、_。花朵?；ǘ鋸堥_(kāi)時(shí)，它是張開(kāi)時(shí)，它是_的，草地也是的，草地也是_的；花的；花朵朵_時(shí)，時(shí)，_的花瓣被的花瓣被_，草地就變成，草地就變成_的了。的了。多么多么可愛(ài)的草地可愛(ài)的草地！多么！多么有趣的蒲公英有趣的蒲公英！ 從那時(shí)起，蒲公英成了我們最喜愛(ài)的一種花。它和我們一起睡覺(jué)，和它和我們一起睡覺(jué)，和我們一起快樂(lè)。我們一起快樂(lè)。 寫(xiě)一寫(xiě)在你的童年中有趣寫(xiě)一寫(xiě)在你的童年中有趣的一件事，或是喜歡的一種動(dòng)的一件事，或是喜歡的一種動(dòng)植物。植物。 我會(huì)寫(xiě)耍裝勁假朝些釣瓣攏掌趣 我要多讀幾遍課文,把 對(duì)草地和蒲公英喜愛(ài)的感情讀出來(lái). 我們交流交流:從課文的哪些地方可以看出草地的可愛(ài)、蒲公英的