數(shù)據(jù)系統(tǒng)原理實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書

1、東莞理工學(xué)院城市學(xué)院CITY COLLEGE OF DGUT數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理課程實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書編著：彭義春 董阿妮審定：牛 熠計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)系二九年三月54前 言數(shù)據(jù)庫(kù)是計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)中發(fā)展最快的領(lǐng)域之一，也是應(yīng)用最廣的技術(shù)之一，它已成為計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)與應(yīng)用系統(tǒng)的核心技術(shù)和重要基礎(chǔ)。數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理是一門系統(tǒng)闡述數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的理論、技術(shù)和方法的課程，是計(jì)算機(jī)科學(xué)本科專業(yè)的主干課程。通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，同學(xué)們應(yīng)該掌握數(shù)據(jù)庫(kù)基本理論， 理解數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的原理和方法； 同時(shí)更應(yīng)掌握數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的基本理論和技術(shù)；另外，對(duì)一些新型的數(shù)據(jù)庫(kù)，以及數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的發(fā)展方向同學(xué)們也應(yīng)該做一定的了解。計(jì)算機(jī)科學(xué)作為工學(xué)學(xué)科，本身

2、就是十分強(qiáng)調(diào)實(shí)踐能力的培養(yǎng)的，數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理更是如此，它是一門理論與實(shí)踐緊密聯(lián)系的課程，特別是其中的關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言SQL以及數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的方法和步驟等內(nèi)容都需要同學(xué)們通過(guò)上機(jī)實(shí)驗(yàn)加以練習(xí)，以促進(jìn)同學(xué)們理論分析能力和綜合動(dòng)手能力的培養(yǎng)，最終使同學(xué)們初步具備開(kāi)發(fā)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)的的能力。本書是數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書，對(duì)于數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理的實(shí)驗(yàn)環(huán)境和實(shí)驗(yàn)所需的預(yù)備知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，同時(shí)對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)都根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康木脑O(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，給出了實(shí)驗(yàn)步驟。共18學(xué)時(shí)的實(shí)驗(yàn)機(jī)時(shí)。實(shí)驗(yàn)一：SQL Server安裝與使用。通過(guò)SQL Server 2000個(gè)人版的安裝，了解和掌握常用的DBMS的安裝。實(shí)驗(yàn)二：對(duì)數(shù)

3、據(jù)庫(kù)、表的基本操作、索引的使用。通過(guò)企業(yè)管理器創(chuàng)建SQL Server數(shù)據(jù)庫(kù)；使用SQL查詢分析器用CREATE、DROP、ALTER語(yǔ)句創(chuàng)建和刪除數(shù)據(jù)庫(kù)，創(chuàng)建、刪除、更新基本表；掌握索引的創(chuàng)建和使用；實(shí)驗(yàn)三：對(duì)表的簡(jiǎn)單查詢和數(shù)據(jù)計(jì)算。掌握SELECT語(yǔ)句對(duì)表進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)查詢、數(shù)據(jù)排序和統(tǒng)計(jì)，能利用聚合函數(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)；實(shí)驗(yàn)四：數(shù)據(jù)計(jì)算與多表的操作。掌握SELECT 語(yǔ)句的嵌套使用方法，學(xué)會(huì)對(duì)多表的復(fù)雜查詢，掌握表的插入、刪除、修改數(shù)據(jù)操作。實(shí)驗(yàn)五：綜合查詢及視圖的使用。提高學(xué)生加對(duì)SQL語(yǔ)句的綜合運(yùn)用能力，掌握創(chuàng)建、刪除和查詢視圖的方法。實(shí)驗(yàn)六：數(shù)據(jù)庫(kù)安全性和完整性。使學(xué)生加深對(duì)數(shù)據(jù)安全性

4、和完整性的理解并掌握 SQL Server中有關(guān)用戶、角色及操作權(quán)限的管理方法學(xué)會(huì)創(chuàng)建和使用觸發(fā)器。實(shí)驗(yàn)七：存儲(chǔ)過(guò)程設(shè)計(jì)。通過(guò)創(chuàng)建和執(zhí)行存儲(chǔ)過(guò)程，了解存儲(chǔ)過(guò)程的基本概念，掌握使用存儲(chǔ)過(guò)程的操作技巧和方法；實(shí)驗(yàn)八：利用ODBC或JDBC編程。熟悉使用ODBC或JDBC來(lái)進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用程序的設(shè)計(jì)，熟悉通過(guò)ODBC或JDBC接口編程訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)并對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行操作。目 錄第一部份 緒論1一、本課程實(shí)驗(yàn)的作用與任務(wù)1二、本課程實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)1第二部份 基本實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)3實(shí)驗(yàn)一 SQL Server安裝與使用3一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟3三、實(shí)驗(yàn)資料10四、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)11五、思考題12實(shí)驗(yàn)二 對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)、

5、表的基本操作、索引的使用13一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?3二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟13三、實(shí)驗(yàn)資料18四、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)19五、思考題19實(shí)驗(yàn)三 對(duì)表的簡(jiǎn)單查詢和數(shù)據(jù)計(jì)算20一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?0二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟20三、實(shí)驗(yàn)資料20四、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)21五、思考題21實(shí)驗(yàn)四 多表之間的復(fù)雜查詢及表的更新操作。22一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?2二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟22三、實(shí)驗(yàn)資料22四、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)23五、思考題23實(shí)驗(yàn)五 綜合查詢及視圖的使用24一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?4二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟24三、實(shí)驗(yàn)資料25四、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)26五、思考題26實(shí)驗(yàn)六 數(shù)據(jù)庫(kù)安全性和完整性27一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?7二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟27三、實(shí)驗(yàn)資料33四、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)34

6、五、思考題34實(shí)驗(yàn)七 存儲(chǔ)過(guò)程設(shè)計(jì)35一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?5二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟35三、實(shí)驗(yàn)資料37四、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)37五、思考題37實(shí)驗(yàn)八 利用ODBC或JDBC編程38一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?8二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟38三、實(shí)驗(yàn)資料38四、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)39五、思考題39第三部分 課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書40一、課程設(shè)計(jì)的目的和意義40二、設(shè)計(jì)要求40三、成績(jī)?cè)u(píng)定40第四部份 附 錄45附錄1 SQL Server 2000的數(shù)據(jù)庫(kù)的分離和附加45附錄2 實(shí)驗(yàn)報(bào)告模板49附錄3 課程設(shè)計(jì)報(bào)告模板51第一部份 緒論本指導(dǎo)書是根據(jù)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱編寫的，適用于計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)和軟件工程本科專業(yè)。一、本課程實(shí)驗(yàn)的作

7、用與任務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理實(shí)驗(yàn)的目的主要是對(duì)課程中關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言SQL以及數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的方法和步驟等內(nèi)容加以練習(xí)，因此實(shí)驗(yàn)中采用Microsoft公司的SQL Server 2000作為數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)，在該平臺(tái)上練習(xí)SQL的數(shù)據(jù)定義、數(shù)據(jù)更新、數(shù)據(jù)查詢、數(shù)據(jù)控制和視圖功能，以及針對(duì)具體應(yīng)用要求的數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。本課程實(shí)驗(yàn)的軟件環(huán)境操作系統(tǒng)：Windows 2000 Professional數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)（DBMS）：Microsoft公司的SQL Server 2000本課程全部在計(jì)算機(jī)上完成。二、本課程實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)SQL Server 2000是微軟公司最新的大型數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器，其性能指標(biāo)在很

8、多方面都有趕超Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)的趨勢(shì)。目前國(guó)內(nèi)的一些關(guān)于微軟平臺(tái)的數(shù)據(jù)庫(kù)編程教程，多以SQL Server 2000作為數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)案例，并展開(kāi)相關(guān)的內(nèi)容。SQL Server 2000提供了傻瓜模式的安裝、操作界面簡(jiǎn)單易用，容易上手，因它在安全性、穩(wěn)定性、支持多用戶和網(wǎng)絡(luò)分布式結(jié)構(gòu)，以及對(duì)面向?qū)ο髷?shù)據(jù)庫(kù)的廣義支持等方面的優(yōu)點(diǎn)而備受用戶青睞。正因?yàn)镾QL Server 2000有如此優(yōu)越的性能使其在國(guó)內(nèi)大中型企業(yè)信息管理方面得到廣泛的應(yīng)用。本課程實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)采用課本習(xí)題、例子和SQL Server 2000自帶的數(shù)據(jù)庫(kù)為主，學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的結(jié)構(gòu)和實(shí)例比較了解，也方便在上面進(jìn)行相關(guān)操作。三、本課程實(shí)驗(yàn)

9、教學(xué)項(xiàng)目及其教學(xué)要求序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)教學(xué)目標(biāo)與要求1SQL Server安裝與使用2了解SQL Server系統(tǒng)安裝；了解SQL Server系統(tǒng)構(gòu)成；了解系統(tǒng)各模塊的的作用，掌握SQL Server服務(wù)的啟動(dòng)與停止。2對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)、表的基本操作、索引的使用2通過(guò)企業(yè)管理器創(chuàng)建SQL Server數(shù)據(jù)庫(kù)；使用SQL查詢分析器用CREATE、DROP、ALTER語(yǔ)句創(chuàng)建和刪除數(shù)據(jù)庫(kù)，創(chuàng)建、刪除、更新基本表；掌握索引的創(chuàng)建和使用。3對(duì)表的簡(jiǎn)單查詢和數(shù)據(jù)計(jì)算2掌握SELECT語(yǔ)句對(duì)表進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)查詢、數(shù)據(jù)排序和統(tǒng)計(jì)，能利用聚合函數(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。4多表之間的復(fù)雜查詢、表的更新操作2掌握SELEC

10、T 語(yǔ)句的嵌套使用方法，學(xué)會(huì)對(duì)多表的復(fù)雜查詢，掌握表的插入、刪除、修改數(shù)據(jù)操作5綜合查詢及視圖的使用2提高學(xué)生加對(duì)SQL語(yǔ)句的綜合運(yùn)用能力，掌握創(chuàng)建、刪除和查詢視圖的方法。6數(shù)據(jù)庫(kù)安全性和完整性2使學(xué)生加深對(duì)數(shù)據(jù)安全性和完整性的理解并掌握 SQL Server中有關(guān)用戶、角色及操作權(quán)限的管理方法學(xué)會(huì)創(chuàng)建和使用觸發(fā)器。7存儲(chǔ)過(guò)程設(shè)計(jì)2通過(guò)創(chuàng)建和執(zhí)行存儲(chǔ)過(guò)程，了解存儲(chǔ)過(guò)程的基本概念，掌握使用存儲(chǔ)過(guò)程的操作技巧和方法。8利用ODBC或JDBC編程4熟悉使用ODBC或JDBC來(lái)進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用程序的設(shè)計(jì)，熟悉通過(guò)ODBC或JDBC接口編程訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)并對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行操作。第二部份 基本實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)一 SQL

11、 Server安裝與使用一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康谋敬螌?shí)驗(yàn)了解SQL Server系統(tǒng)安裝；了解SQL Server系統(tǒng)構(gòu)成；了解系統(tǒng)各模塊的作用；掌握安裝數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器和客戶機(jī)的方法；掌握測(cè)試客戶機(jī)與服務(wù)器連通性的方法。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟下面以安裝 SQL Server 2000 個(gè)人版為例，列出幾個(gè)關(guān)鍵步驟，講解如何安裝SQL Server 2000。（一）運(yùn)行personal目錄下的Autorun.exe文件或其它可執(zhí)行文件，調(diào)出安裝程序后，出現(xiàn)圖1.1所示界面。選擇“安裝 SQServer2000 簡(jiǎn)體中文個(gè)人版”。圖1.1（二）在圖1.2中，單擊“安裝SQL Server 2000組件”。圖1.2（

12、三）在圖1.3中，單擊“安裝數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器”圖1.3（四）在圖1.4中，選擇“本地計(jì)算機(jī)”，在單擊“下一步”。圖1.4（五）在圖1.5中，按圖示選擇，再單擊“下一步”。圖1.6（六）在圖1.6中，輸入你的姓名和公司名稱，再單擊“下一步”。圖1.6（七）在圖1.7中，按圖示選擇，再單擊“下一步”。圖1.7（八）在圖1.8中，按圖示選擇，再單擊“下一步”。圖1.8（九）在圖1.9中，設(shè)定程序文件和數(shù)據(jù)文件路徑，再單擊“下一步”。圖1.9（十）在圖1.10中，按圖示選擇，再單擊“下一步”。圖1.10（十一）在圖1.11中，按圖示選擇，并輸入sa的密碼，再單擊“下一步”。圖1.11（十二）出現(xiàn)圖1.12

13、，則表示安裝完成。單擊“完成”圖1.12為了驗(yàn)證是否安裝成功，請(qǐng)看能否運(yùn)行查詢分析器，如果能的話就表示安裝成功。（十三）單擊開(kāi)始程序Microsoft SQL Server查詢分析器，出現(xiàn)如圖1.13所示登陸界面，請(qǐng)選擇SQL Server 身份驗(yàn)證，輸入安裝時(shí)輸入的sa的密碼。圖1.13如果登錄成功，則會(huì)出現(xiàn)，圖1.14所示界面。圖1.14三、實(shí)驗(yàn)資料l SQL Server 2000的四個(gè)版本介紹：1、SQL Server 2000 企業(yè)版作為生產(chǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器使用。支持 SQL Server 2000 中的所有可用功能，并可根據(jù)支持最大的 Web 站點(diǎn)和企業(yè)聯(lián)機(jī)事務(wù)處理 (OLTP) 及數(shù)

14、據(jù)倉(cāng)庫(kù)系統(tǒng)所需的性能水平進(jìn)行伸縮。2、SQL Server 2000 標(biāo)準(zhǔn)版作為小工作組或部門的數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器使用。3、SQL Server 2000 個(gè)人版供移動(dòng)的用戶使用，這些用戶有時(shí)從網(wǎng)絡(luò)上斷開(kāi)，但所運(yùn)行的應(yīng)用程序需要 SQL Server 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)。在客戶端計(jì)算機(jī)上運(yùn)行需要本地 SQL Server 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的獨(dú)立應(yīng)用程序時(shí)也使用個(gè)人版。4、SQL Server 2000 開(kāi)發(fā)人員版供程序員用來(lái)開(kāi)發(fā)將 SQL Server 2000 用作數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的應(yīng)用程序。雖然開(kāi)發(fā)版支持企業(yè)版的所有功能，使開(kāi)發(fā)人員能夠編寫和測(cè)試可使用這些功能的應(yīng)用程序，但是只能將開(kāi)發(fā)版作為開(kāi)發(fā)和測(cè)試系統(tǒng)使用，不能作為生

15、產(chǎn)服務(wù)器使用。l 安裝環(huán)境要求：計(jì)算機(jī)：Intel或兼容機(jī)Pentium 166 MHz 或更高；內(nèi)存：企業(yè)版：至少 64 MB，建議 128 MB 或更多；標(biāo)準(zhǔn)版：至少 64 MB；個(gè)人版：Windows 2000 上至少 64 MB，其它所有操作系統(tǒng)上至少 32 MB；開(kāi)發(fā)版：至少 64 MB硬盤空間：SQL Server 數(shù)據(jù)庫(kù)組件：95 到 270 MB，一般

16、為 250 MB ；Analysis Services：至少 50 MB，一般為 130 MB操作系統(tǒng)：在Windows XP上只能安裝個(gè)人版。另外，Internet Explorer 版本必須是5.0以上。四、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)安裝SQL Server 2000，時(shí)常見(jiàn)問(wèn)題有如下： (1)配置服務(wù)器時(shí)中斷. (2)注冊(cè) activex 時(shí)中斷. (3)顯示到100的時(shí)候中斷. (4)提示：command line option syntax error, type command /? for help，繼續(xù)安裝,最后

17、在配置服務(wù)器的時(shí)候出現(xiàn)：無(wú)法找到動(dòng)態(tài)鏈接sqlunirl.dll于指定的路徑 (5)以前進(jìn)行的程序創(chuàng)建了掛起的文件操作，運(yùn)行安裝程序前，必須重新啟動(dòng) (1)(2)(3)的解決辦法： 提醒：為避免誤操作，先備份注冊(cè)表和數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)不了sql server 2000,可以備份 program filesmicrosoft sql servermssqldata 文件夾的文件. 1、先把sql server卸載（卸載不掉也沒(méi)有關(guān)系，繼續(xù)下面的操作） 2、把microsoft sql server文件夾整個(gè)刪掉。 3、運(yùn)行注冊(cè)表,刪除如下項(xiàng)： hkey_current_usersoftwaremicros

18、oftmicrosoft sql server hkey_local_machinesoftwaremicrosoftmicrosoft sql server hkey_local_machinesoftwaremicrosoftmssqlserver 4、需要的話就重新啟動(dòng)系統(tǒng) 5、重新安裝 另外也可嘗試單步運(yùn)行安裝 sql server 2000的方法： 1:放入 sql server 2000 光盤. 2:在"開(kāi)始"-"運(yùn)行"鍵入 "f:x86setup.exe k=dbg" (f是光盤) (4)的解決辦法 因?yàn)榘惭b文件的路徑(

19、完整路徑)里有中文. 比如 c:sqlserver中文企業(yè)版 改成 c:sqlserver (5)的解決辦法 a、重啟機(jī)器，再進(jìn)行安裝，如果發(fā)現(xiàn)還有該錯(cuò)誤，請(qǐng)按下面步驟 b、在開(kāi)始->運(yùn)行中輸入regedit c、到hkey_local_machinesystemcurrentcontrolsetcontrolsession manager 位置 d、選擇文件->倒出,保存 e、在右邊窗口右擊pendingfilerenameoperations，選擇刪除，然后確認(rèn) f、重啟安裝，問(wèn)題解決 安裝完之后運(yùn)行企業(yè)管理器，如果提示說(shuō)“找不到SQL Server或連接不上服務(wù)器”，再去運(yùn)行

20、服務(wù)管理器，無(wú)法連接。則用如下解決方法： 運(yùn)行安裝程序，然后按照默認(rèn)的摁下一步，到了"身份驗(yàn)證模式"的時(shí)候，如果選"windows身份驗(yàn)證模式",根本就沒(méi)法完成安裝，這個(gè)地方應(yīng)該選"混合模式"，輸入sa密碼。好了，你看到完成安裝了。不過(guò)又有問(wèn)題出現(xiàn)，運(yùn)行服務(wù)管理器，連接你的服務(wù)器時(shí)，出現(xiàn)連接失敗的錯(cuò)誤信息。在網(wǎng)上找了半天，終于解決了。找到控制面板-管理工具-服務(wù)-MSSQLSERVER，右鍵、屬性，登陸選項(xiàng)中，選擇"本地系統(tǒng)帳戶"，并且在"允許服務(wù)與桌面交互"前面打鉤。再次連接服務(wù)器，一切OK了

21、。 另外，我們?cè)诎惭b時(shí)，如果出現(xiàn)錯(cuò)誤，可以查看下面文件找到原因：1）Windows 目錄中的 Sqlstp.log 文件，該文件列出了安裝程序所執(zhí)行的操作的詳細(xì)信息，并包含安裝期間遇到的所有錯(cuò)誤。通過(guò)檢查該文件，可以詳細(xì)了解安裝在什么地方失敗、為什么失敗。 2）SQL安裝的時(shí)的錯(cuò)誤信息保存在一個(gè)叫Errorlog的日志文件中，默認(rèn)情況下該文件位于 Program FilesMicrosoft SQL ServerMssqlLog 目錄中。該錯(cuò)誤日志包含安裝程序試圖啟動(dòng) SQL Server 時(shí) SQL Server 所遇到的錯(cuò)誤，這些信息可以幫助您深入檢查錯(cuò)誤原因。 3）需要檢查的另一個(gè)組件是

22、 Microsoft 數(shù)據(jù)訪問(wèn)組件 (MDAC) 安裝程序，它作為 SQL Server 2000 安裝程序的一部分啟動(dòng)。SQL Server 2000 安裝程序會(huì)安裝 MDAC 2.6。MDAC 安裝程序會(huì)創(chuàng)建名為 Dasetup.log 的單獨(dú)的日志文件；您可以查看此日志文件并確保 MDAC 安裝程序沒(méi)有出現(xiàn)問(wèn)題。五、思考題1、自己動(dòng)手安裝和卸載SQL Server 2000其他版本。實(shí)驗(yàn)二 對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)、表的基本操作、索引的使用一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康睦斫鈹?shù)據(jù)庫(kù)模式的概念，通過(guò)使用SQL SERVER企業(yè)管理器和SQL語(yǔ)句來(lái)建立、修改和刪除數(shù)據(jù)庫(kù)和基本表。幫助學(xué)生理解上述基本表之間的關(guān)系，從而正確、合理

23、地建立表結(jié)構(gòu)，并輸入相應(yīng)記錄信息。掌握索引的創(chuàng)建和使用。熟悉SQL SERVER企業(yè)管理器和查詢分析器的使用，并掌握腳本文件的保存、打開(kāi)與運(yùn)行。模式為學(xué)生表(Student)、課程表(Course)和選課表(SC)。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟（一）通過(guò)企業(yè)管理器建立數(shù)據(jù)庫(kù)單擊“開(kāi)始”“程序”“Microsoft SQL Server”“企業(yè)管理器”進(jìn)入企業(yè)管理器的主界面，如圖2.1所示。圖2.1點(diǎn)擊左邊樹(shù)狀控制欄的+/號(hào)可以打開(kāi)和關(guān)閉SQL Server組中的本地服務(wù)項(xiàng)目，在選中數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)項(xiàng)目后，單擊鼠標(biāo)右鍵，出現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的菜單，如圖2.2所示：圖2.2點(diǎn)擊新建數(shù)據(jù)庫(kù)，出現(xiàn)新建數(shù)據(jù)庫(kù)窗口,如圖2.3所示

24、：圖2.3輸入數(shù)據(jù)庫(kù)名稱：Test，點(diǎn)擊數(shù)據(jù)文件選項(xiàng)卡，如圖2.4所示：圖2.4在數(shù)據(jù)文件中，你可以設(shè)定數(shù)據(jù)文件的名稱，所在目錄以及文件的大小等信息。完成后點(diǎn)擊事務(wù)日志選項(xiàng)卡，如圖2.5所示：圖2.5事務(wù)日志中，你可以設(shè)定日志文件的名稱，所在目錄以及文件的大小等信息。接受系統(tǒng)的缺省值，點(diǎn)擊確定按鈕，完成數(shù)據(jù)庫(kù)的新建，如圖2.6所示。圖2.6（二）在查詢分析器中建立表進(jìn)入查詢分析器主界面，再選擇要操作的數(shù)據(jù)庫(kù)Test，如圖2.7所示。圖2.7在查詢分析器的查詢窗口中輸入SQL語(yǔ)句，如圖2.8所示。圖2.8點(diǎn)擊按鈕，執(zhí)行該SQL語(yǔ)句，在查詢窗口下部出現(xiàn)一個(gè)輸出窗口，如圖2.9所示。圖2.9提示命令

25、成功完成，或者報(bào)告出錯(cuò)信息。（三）在企業(yè)管理器中向表中添加數(shù)據(jù)在企業(yè)管理器中，按圖2.10所示，在表名“Test1”右鍵，再選擇“打開(kāi)表”，最后單擊“返回所有行”菜單項(xiàng)。圖2.10在出現(xiàn)圖2.11所示的紀(jì)錄輸入界面中輸入內(nèi)容。圖2.11輸完內(nèi)容后單擊“”保存數(shù)據(jù)。最后單擊“關(guān)閉”按鈕，退出。（四）完成以下實(shí)驗(yàn)任務(wù)，并按要求提交上機(jī)報(bào)告。1. 用企業(yè)管理器創(chuàng)建一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，數(shù)據(jù)庫(kù)名稱為你姓名的全拼或首字母。2. 按照實(shí)驗(yàn)資料輸入記錄，但在學(xué)生表中必須有一條為你自己內(nèi)容的記錄。3. 向Student 表增加“籍貫”列（列名為Snative,char(20)）4. 將年齡的數(shù)據(jù)類型改整型數(shù)。5. 為S

26、tudent中sname添加列級(jí)完整性約束，不能為空。為Student中sno添加列級(jí)完整性約束，取值唯一，不能為空。6. 刪除Student中sname列級(jí)完整性約束7. 為SC建立按學(xué)號(hào)升序和課程號(hào)降序建立唯一索引。8. 用Create Index對(duì)表student的sname字段建立一個(gè)升序索引，索引名Sname_Indexs。9. 用Drop Index刪除索引Sname_Indexs。三、實(shí)驗(yàn)資料學(xué)生表Student、課程信息表Course、選修表SC，表結(jié)構(gòu)分別如下：（說(shuō)明：Pk表示此列為主屬性）Student表：主碼列名數(shù)據(jù)類型寬度小數(shù)位空否備 注PkSnoChar9 

27、N學(xué)生學(xué)號(hào) Sname Char12 Y學(xué)生姓名 Ssex Char2 Y性別 SageSmallInt3Y年齡SdeptChar20Y所在系別 Course表：主碼列名數(shù)據(jù)類型寬度小數(shù)位空否備 注PkCnoChar4 N課程代碼 CnameChar20 Y課程名稱 CpnoChar4 Y先行課號(hào) CreditDecimal31Y學(xué)分SC表：主碼列名數(shù)據(jù)類型寬度小數(shù)位空否備 注FkSnoChar9 N學(xué)號(hào) FkCnoChar4 N課程代碼

28、0;GradeDecimal5 1Y成績(jī)具體內(nèi)容：學(xué)生表Student學(xué)號(hào)Sno姓名Sname性別Ssex年齡Sage所在系Sdept（你自己的內(nèi)容）200615121李勇男20CS200615122劉晨女19IS200615123王敏女18MA200615125張立男19IS課程表Course課程號(hào)Cno課程名Cname先行課Cpno學(xué)分Ccredit1數(shù)據(jù)庫(kù)542數(shù)學(xué)23信息系統(tǒng)144操作系統(tǒng)635數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)746數(shù)據(jù)處理27C語(yǔ)言64選課表SC（注：至少有一條你自己的選課記錄）學(xué)號(hào)Sname課程號(hào)Cno成績(jī)Grade（你自己的內(nèi)容）200615121192200615121285

29、200615121388200615122290200615122380四、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)1、在使用查詢分析器時(shí)，應(yīng)注意選擇所要操作的數(shù)據(jù)庫(kù)；2、SQL語(yǔ)句不能包含中文符號(hào)；3、標(biāo)準(zhǔn)SQL與SQL Server 2000的T-SQL的數(shù)據(jù)類型和語(yǔ)法在某些地方不同，要注意。五、思考題1、掌握企業(yè)管理器和查詢分析器的功能、作用。2、與數(shù)據(jù)庫(kù)相關(guān)的磁盤文件和擴(kuò)展名分別是什么？實(shí)驗(yàn)三 對(duì)表的簡(jiǎn)單查詢和數(shù)據(jù)計(jì)算一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康谋敬螌?shí)驗(yàn)課鞏固SQL查詢的概念，要求學(xué)生能夠掌握查詢分析器的使用方法和SELECT語(yǔ)句對(duì)表進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)查詢、數(shù)據(jù)排序和數(shù)據(jù)計(jì)算。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟使用企業(yè)管理器創(chuàng)建一個(gè)以你自己姓名全拼

30、首字母命名的數(shù)據(jù)庫(kù)，并在庫(kù)中通過(guò)SQL語(yǔ)句創(chuàng)建Student、Course和Study三張表。表名及表中存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)內(nèi)容參照實(shí)驗(yàn)資料，但表的結(jié)構(gòu)要求同學(xué)們根據(jù)存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的特點(diǎn)自行設(shè)計(jì)。在查詢分析器中用SQL語(yǔ)句完成下列問(wèn)題，并按要求上交上機(jī)報(bào)告。（1）查詢選修了課程的學(xué)生的學(xué)號(hào)。 （2）查詢學(xué)生學(xué)號(hào)和出生年份。（3）查詢計(jì)算機(jī)系學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名。 （4）查詢年齡在20歲與22歲之間（包括20和22歲）的學(xué)生姓名和年齡。 （5）查詢學(xué)生姓名中含有“波”字的學(xué)生情況。（6）查詢?nèi)鄙賹W(xué)習(xí)成績(jī)的學(xué)生學(xué)號(hào)和課程號(hào)。 （7）查詢選修C601課程的學(xué)生的學(xué)號(hào)和成績(jī)，并按分?jǐn)?shù)的降序排列。 （8）求選修了課程的學(xué)生

31、人數(shù)。 （9）求課程C601的平均成績(jī)。（10）求選修課程超過(guò)2門的學(xué)生學(xué)號(hào)。 （11）查詢參加學(xué)習(xí)的學(xué)生所學(xué)的課程號(hào)和總分。 （12）查詢選修高等數(shù)學(xué)課程且成績(jī)?cè)?0分以上的學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名。（13）查詢每一課程的間接先行課(即先行課的先行課)。（14）查詢年齡低于所有工程系學(xué)生的學(xué)生姓名、所在系、年齡。 （15）找出劉建平老師所開(kāi)全部課程的課程號(hào)、課程名。（16）找出全部課程的任課教師。（17）求學(xué)生1203所學(xué)課程的總分。（18）找出所有姓張的學(xué)生的姓名和籍貫。三、實(shí)驗(yàn)資料表名：Student學(xué)號(hào)Sno姓名Sname性別Ssex年齡Sage籍貫Snative所在系Sdept通信地址Sad

32、dress你的后四位學(xué)號(hào)(你的姓名)1101王燕女20北京工程系1202李波男21上海計(jì)算機(jī)系1203陳建男19長(zhǎng)沙計(jì)算機(jī)系1303張斌男22上海經(jīng)管系1305張斌女20武漢經(jīng)管系表名：Course課程號(hào)Cno課程名Cname任課老師teacher先行課程號(hào)pcnoC601高等數(shù)學(xué)周振興NullC602大學(xué)英語(yǔ)王志偉NullC603數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)劉劍平C601C604操作系統(tǒng)劉劍平C603C605數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理彭義春C601表名：Study學(xué)號(hào)Sno課程號(hào)Cno成績(jī)grade(你的學(xué)號(hào))C605(自定)1101C605851102C601881202C601341202C602851202C6041

33、203C603781203C604501305C601681305C60270四、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)1、在構(gòu)造條件表達(dá)式時(shí)，要注意字段的數(shù)據(jù)類型；2、注意連接條件不要漏掉。3、注意聚集函數(shù)參數(shù)和分組條件的設(shè)置。五、思考題1、掌握SQL的特點(diǎn)和功能。2、連接、自身連接、外連接有何區(qū)別與聯(lián)系？3、掌握連接查詢工作過(guò)程。4、在Select語(yǔ)句中同時(shí)包括where、group、having等子句時(shí)執(zhí)行的先后順序是怎樣的？實(shí)驗(yàn)四 多表之間的復(fù)雜查詢及表的更新操作。一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖箤W(xué)生能夠熟練使用T_SQL語(yǔ)句對(duì)表進(jìn)行較為復(fù)雜的查詢和統(tǒng)計(jì)；會(huì)使用SQL語(yǔ)句對(duì)表進(jìn)行插入、刪除、修改數(shù)據(jù)。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟使用企業(yè)管

34、理器創(chuàng)建一個(gè)以你自己姓名全拼首字母命名的數(shù)據(jù)庫(kù)，并在庫(kù)中創(chuàng)建S、P、J和SPJ四張表。創(chuàng)建表的代碼參照實(shí)驗(yàn)資料，表內(nèi)容參照課本第二章習(xí)題5（P75）中的4個(gè)表的內(nèi)容。在查詢分析器中用SQL語(yǔ)句完成下列問(wèn)題，并按要求上交上機(jī)報(bào)告。1、 用SQL建立課本第二章習(xí)題5（P75）中的4個(gè)表（注：不準(zhǔn)用企業(yè)管理器創(chuàng)建），將建表和插入內(nèi)容的SQL代碼以你自己學(xué)號(hào)后兩位和姓名為文件名保存并與上機(jī)報(bào)告一起打包上交。壓縮文件的文件名為你自己學(xué)號(hào)后兩位和姓名。2、 針對(duì)上題中的4個(gè)表試用SQL語(yǔ)言完成第二章習(xí)題5中的查詢操作：1) 求供應(yīng)工程J1零件的供應(yīng)商號(hào)碼SNO；2) 求供應(yīng)工程J1零件P1的供應(yīng)商號(hào)碼SN

35、O；3) 求供應(yīng)工程J1零件為紅色的供應(yīng)商號(hào)碼SNO；4) 求沒(méi)有使用天津供應(yīng)商生產(chǎn)的紅色零件的工程號(hào)JNO；5) 求至少用了供應(yīng)商S1所供應(yīng)的全部零件的工程號(hào)JNO；3、 針對(duì)上題中的4個(gè)表試用SQL語(yǔ)言完成以下各項(xiàng)操作：1) 找出工程項(xiàng)目J2使用的各種零件的名稱及其數(shù)量；2) 找出上海廠商供應(yīng)的所有零件號(hào)碼；3) 找出使用上海產(chǎn)的零件的工程名稱；4) 找出沒(méi)有使用天津產(chǎn)的零件的工程號(hào)碼；5) 把全部紅色零件的顏色改成藍(lán)色；6) 由S5供給J4的零件P6改為由S3供應(yīng)，請(qǐng)做必要的修改；7) 從供應(yīng)商關(guān)系中刪除S2的記錄，并從供應(yīng)情況關(guān)系中刪除相應(yīng)的記錄；8) 請(qǐng)將(S2,J6,P4,200)

36、插入供應(yīng)情況關(guān)系。三、實(shí)驗(yàn)資料-創(chuàng)建S表CREATE TABLE S(SNO char(4) PRIMARY KEY, SNAME char(10), STATUS char(2), CITY char(6) ;-創(chuàng)建P表CREATE TABLE P(PNO char(4) PRIMARY KEY, PNAME char(10) , COLOR char(2), WEIGHT char(6);-創(chuàng)建J表CREATE TABLE J(JNO char(4) PRIMARY KEY, JNAME char(10), CITY char(6),);-創(chuàng)建SPJ表CREATE TABLE SPJ(SN

37、O char(4), PNO char(4), JNO char(4), QTY char(3),PRIMARYKEY(SNO,PNO,JNO),FOREIGN KEY(SNO) REFERENCES S(SNO),FOREIGN KEY(PNO) REFERENCES P(PNO),FOREIGN KEY(JNO) REFERENCES J(JNO),);內(nèi)容為教材第二章習(xí)題5（P75）中的4個(gè)表的內(nèi)容。注：以上代碼可從FTP服務(wù)器上下載或在上機(jī)時(shí)教師通過(guò)網(wǎng)上共享學(xué)生下載。四、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)1、在插入數(shù)據(jù)時(shí)，可以使用課本所講的語(yǔ)句樣式插入，也可使用SQL Server；2、SQL語(yǔ)句不能包含中

38、文符號(hào)，字符串類型的值要加英文單引號(hào)“'”；五、思考題1、在對(duì)主屬性進(jìn)行修改時(shí)為何不能直接修改？2、EXISTS子句能否用多表連接來(lái)實(shí)現(xiàn)？實(shí)驗(yàn)五 綜合查詢及視圖的使用一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖箤W(xué)生能夠熟練使用T_SQL語(yǔ)句對(duì)多表進(jìn)行各種查詢、統(tǒng)計(jì)和更新數(shù)據(jù)的操作；使學(xué)生能夠掌握視圖的應(yīng)用。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟班級(jí)表Class（班級(jí)號(hào)CNo，所在院系Department，所屬專業(yè)Speciality，班長(zhǎng)學(xué)號(hào)Monitor）學(xué)生表Student（學(xué)號(hào)SNo，姓名SName，性別Gender，所在班級(jí)號(hào)CNo）課程表Lesson（課程號(hào)LNo，課程名LName，教材名Book，學(xué)分?jǐn)?shù)CreditHour

39、）學(xué)生成績(jī)表Grade（學(xué)生學(xué)號(hào)SNo，課程號(hào)LNo，分?jǐn)?shù)Score）班級(jí)選課表Election（班級(jí)號(hào)CNo，課程號(hào)LNo，教師編號(hào)Tid，上課年度Year，上課學(xué)期Semester）教師表Teacher（教師編號(hào)Tid，姓名TName，所在院系Department）以上表中，英文為表名或?qū)傩悦?，中文為其相?yīng)解釋，基于以上關(guān)系模式，用SQL語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)下列問(wèn)題 ，每個(gè)表插入3-5條記錄，具體內(nèi)容請(qǐng)參照實(shí)驗(yàn)資料，但必須有你自己的一條記錄。1、綜合查詢1) 計(jì)算所有“數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)”課程的課程號(hào)及相應(yīng)教材。2) 計(jì)算所有班長(zhǎng)的學(xué)號(hào)，姓名，所在班級(jí)號(hào)和所學(xué)專業(yè)。3) 計(jì)算2005年度講授過(guò)兩門或兩門以上課

40、程的教師編號(hào)和所教授的課程號(hào)。4) 加入新的班級(jí)選課記錄，課程號(hào)為“06022505”，班級(jí)號(hào)為“030611”，上課年度為“2005”，上課學(xué)期為“上”，授課教師暫時(shí)未定。5) 將課程號(hào)為“06022505”的課程教材改名為“數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)基礎(chǔ)教程”。6) 創(chuàng)建一個(gè)視圖V1，給出所有“計(jì)算機(jī)系”學(xué)生的學(xué)號(hào)，姓名，性別，所在班級(jí)編號(hào)和“數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)”課程的分?jǐn)?shù)。7) 統(tǒng)計(jì)“計(jì)算機(jī)系”所有教師的教師編號(hào)，教師名，2005年度教授的總課程數(shù)和總學(xué)分?jǐn)?shù)，按總學(xué)分?jǐn)?shù)從低到高排列。8) 查詢選修了“數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)”但沒(méi)有選修“軟件工程”的班級(jí)編號(hào)，所屬專業(yè)和該班學(xué)生人數(shù)。2、視圖的使用1) 創(chuàng)建一個(gè)視圖，該視圖只

41、含男生的信息，即學(xué)號(hào)、姓名、所在班級(jí)號(hào)。2) 對(duì)視圖添加一條記錄數(shù)據(jù)。3) 刪除視圖中所有姓“陳”的學(xué)生數(shù)據(jù)。4) 通過(guò)視圖修改表內(nèi)某一學(xué)生的姓名。5) 有三個(gè)基本表Student、Lesson和Grade，創(chuàng)建一個(gè)視圖，該視圖包含學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名、所選課程名、課程學(xué)分及其對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)。6) 將上述視圖中你自己的某一門課程分?jǐn)?shù)按照分?jǐn)?shù)除以30再乘以學(xué)分?jǐn)?shù)換算成積點(diǎn)數(shù)，保留1位小數(shù)。7) 刪除上述視圖。三、實(shí)驗(yàn)資料各表參考數(shù)據(jù)班級(jí)表Class：學(xué)生表Student：課程表Lesson：學(xué)生成績(jī)表Grade：班級(jí)選課表Election：教師表Teacher：四、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)1、注意多個(gè)表之間的聯(lián)系。

42、五、思考題1、為何要引入視圖？它有什么優(yōu)點(diǎn)？實(shí)驗(yàn)六 數(shù)據(jù)庫(kù)安全性和完整性一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康淖寣W(xué)生加深對(duì)數(shù)據(jù)安全性和完整性的理解。掌握 SQL Server中有關(guān)用戶、角色及操作權(quán)限的管理方法。通過(guò)創(chuàng)建觸發(fā)器，了解觸發(fā)器的基本概念，理解觸發(fā)器的功能，掌握使用觸發(fā)器的操作技巧和方法；通過(guò)修改觸發(fā)器，進(jìn)一步理解觸發(fā)器的功能，掌握使用觸發(fā)器的操作技巧和方法。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟1、給數(shù)據(jù)庫(kù)Test新建一個(gè)用戶打開(kāi)企業(yè)管理其中，在數(shù)據(jù)庫(kù)Test上右擊，對(duì)彈出菜單按圖6.1所示選擇菜單項(xiàng)。圖6.1在圖6.2所示的“新建用戶“對(duì)話框中，新建一個(gè)登錄名或選擇一個(gè)已有的登錄名。圖6.2如果是新建一個(gè)登錄名，則會(huì)出現(xiàn)圖6

43、.3所示的對(duì)話框，在名稱欄輸入一個(gè)登錄名。在“身份驗(yàn)證”欄選擇“SQL Server身份驗(yàn)證”，在輸入登錄時(shí)的密碼，在“數(shù)據(jù)庫(kù)”欄選擇Test數(shù)據(jù)庫(kù)。最后單擊“確定”按鈕完成新建登錄名的操作。圖6.3返回到新建用戶對(duì)話框，此時(shí)選擇你剛建好的登錄名，此時(shí)在用戶名中自動(dòng)填入了與登錄名通明的用戶名，你也可以更改。在“數(shù)據(jù)庫(kù)角色成員”中選擇相應(yīng)的權(quán)限。最后單擊“確定”按鈕完成新建用戶的操作。圖6.42、給數(shù)據(jù)庫(kù)Test新建一個(gè)用戶打開(kāi)企業(yè)管理其中，在數(shù)據(jù)庫(kù)Test上右擊，對(duì)彈出菜單按圖6.1所示選擇“新建數(shù)據(jù)庫(kù)角色”菜單項(xiàng)。在圖6.5所示新建角色對(duì)話框中輸入你要建的角色名。最后單擊“確定”按鈕完成新建

44、角色的操作。圖6.5在企業(yè)管理器中，單擊數(shù)據(jù)庫(kù)Test下的“角色”，在右欄我們可以看到你剛才建好的角色了。如圖6.6所示。圖6.63、通過(guò)企業(yè)管理器給表Test1創(chuàng)建一個(gè)觸發(fā)器打開(kāi)企業(yè)管理其中，在數(shù)據(jù)表Test1上右擊，對(duì)彈出菜單按圖6.7所示選擇菜單項(xiàng)。圖6.7在圖6.8所示的對(duì)話框的文本區(qū)域輸入新建觸發(fā)器的SQL代碼。輸完后單擊“檢查語(yǔ)法”按鈕可以檢查出你的代碼的語(yǔ)法錯(cuò)誤。在檢查無(wú)誤后，在單擊“關(guān)閉”按鈕完成新建觸發(fā)器操作，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)以你在CREATE TRIGGER中給定的名字保存一個(gè)觸發(fā)器。圖6.8當(dāng)然，新建觸發(fā)器的操作也可以在查詢分析器中來(lái)完成。在查詢分析器中的操作與前面的查詢操作一

45、樣，同學(xué)們?cè)谡莆樟送ㄟ^(guò)企業(yè)管理器來(lái)創(chuàng)建后，請(qǐng)自己練習(xí)在查詢分析器中的操作。4、實(shí)驗(yàn)任務(wù)創(chuàng)建一個(gè)以你的名字的首字母+“db”為名字的數(shù)據(jù)庫(kù)，包含課本的示例的三個(gè)表：Student、Course和SC表。SQL代碼可從FTP服務(wù)器下載或由教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)共享讓學(xué)生下載。1）安全性實(shí)驗(yàn)a) 在SQL Server企業(yè)管理器中建立一個(gè)自己名字拼音首字母的數(shù)據(jù)庫(kù)用戶(登錄名與其一樣)和數(shù)據(jù)庫(kù)角色。分別通過(guò)SQL Server企業(yè)管理器和SQL的數(shù)據(jù)控制功能，將自己創(chuàng)建的學(xué)生表、課程表、和選課表的不同的操作權(quán)（自定,）賦予它們，將相應(yīng)的管理權(quán)限的窗口截圖，只保留有權(quán)限的對(duì)象，如下圖。b) 關(guān)閉SQL Serv

46、er企業(yè)管理器，打開(kāi)SQL查詢分析器。選擇SQL Server安全驗(yàn)證，以你自己的用戶名為連接到SQL Server。在“查詢分析器”窗口中輸入SQL語(yǔ)句，驗(yàn)證以上設(shè)置的權(quán)限，輸入的SQL語(yǔ)句要包括有權(quán)限的操作和沒(méi)有權(quán)限的操作。截圖。2）完整性實(shí)驗(yàn)a) 用SQL語(yǔ)句對(duì)學(xué)生表Student添加所在系屬性為“計(jì)算機(jī)系”的缺省，插入一條沒(méi)有輸入系名的記錄，再把表記錄結(jié)果圖截圖。b) 對(duì)課程表Course分別添加以下完整性約束：級(jí)聯(lián)刪除、級(jí)聯(lián)修改和拒絕修改，再分別對(duì)課程表進(jìn)行刪除數(shù)據(jù)和修改數(shù)據(jù)的操作。3）觸發(fā)器實(shí)驗(yàn)a) 創(chuàng)建觸發(fā)器trigger_t1，實(shí)現(xiàn)當(dāng)修改學(xué)生表Student中的數(shù)據(jù)時(shí)，顯示提示

47、信息“學(xué)生情況表被修改了”。并執(zhí)行觸發(fā)器。b) 創(chuàng)建觸發(fā)器trigger_t2，實(shí)現(xiàn)當(dāng)修改學(xué)生表Student中的某個(gè)學(xué)生的學(xué)號(hào)時(shí)，對(duì)應(yīng)學(xué)生選修表SC中的學(xué)號(hào)也作修改。并執(zhí)行觸發(fā)器。c) 對(duì)已創(chuàng)建的觸發(fā)器trigger_t1進(jìn)行修改，實(shí)現(xiàn)當(dāng)修改學(xué)生表Student中的數(shù)據(jù)時(shí)，顯示提示信息“學(xué)生表中XXX號(hào)學(xué)生記錄被修改了” 。并執(zhí)行觸發(fā)器。d) 刪除學(xué)生情況表上的觸發(fā)器trigger_t1。三、實(shí)驗(yàn)資料-創(chuàng)建 Student表CREATE TABLE Student /*列級(jí)定義主碼*/ (Sno CHAR(9) PRIMARY KEY, Sname CHAR(20) NOT NULL, Ss

48、ex CHAR(2), Sage SMALLINT, Sdept CHAR(15);insert into Student values('200215121','李勇','男',20,'CS');insert into Student values('200215122','劉晨','女',19,'CS');insert into Student values('200215123','王敏','女',18,'

49、MA');insert into Student values('200215125','張立','男',19,'IS');-創(chuàng)建 Course表CREATE TABLE Course(Cno CHAR(4) PRIMARY KEY,Cname CHAR(40),Cpno CHAR(4), Ccredit SMALLINT,FOREIGN KEY (Cpno) REFERENCES Course(Cno);INSERT INTO CourseSELECT '1','數(shù)據(jù)庫(kù)','5&#

50、39;,4UNION ALLSELECT '2','數(shù)學(xué)',null,2UNION ALLSELECT '3','信息系統(tǒng)','1',4UNION ALLSELECT '4','操作系統(tǒng)','6',3UNION ALLSELECT '5','數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)','7',4UNION ALLSELECT '6','數(shù)據(jù)處理',null,2UNION ALLSELECT '7',

51、9;PASCAL語(yǔ)言','6',4-創(chuàng)建 SC表CREATE TABLE SC(Sno CHAR(9),Cno CHAR(4), Grade SMALLINT,PRIMARY KEY (Sno, Cno),FOREIGN KEY (Sno) REFERENCES Student(Sno), FOREIGN KEY (Cno) REFERENCES Course(Cno);INSERT INTO SCSELECT '200215121','1',92UNION ALLSELECT '200215121','2'

52、;,85UNION ALLSELECT '200215121','3',88UNION ALLSELECT '200215122','2',90UNION ALLSELECT '200215122','3',80四、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)1、注意區(qū)分登錄名和用戶名的區(qū)別和聯(lián)系以及用戶和角色的區(qū)別和聯(lián)系。2、注意觸發(fā)器觸發(fā)條件和觸發(fā)事件。五、思考題1、簡(jiǎn)述觸發(fā)器的工作原理？2、SQL Server采用幾級(jí)安全驗(yàn)證？簡(jiǎn)述其安全模式？3、簡(jiǎn)述用戶和角色的關(guān)系以及服務(wù)器角色和數(shù)據(jù)庫(kù)角色的作用？4、SQL Server

53、實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)完整性有哪兩種方法？5、SQL Server有幾種約束類型？它們分別是什么？實(shí)驗(yàn)七 存儲(chǔ)過(guò)程設(shè)計(jì)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、通過(guò)對(duì)常用系統(tǒng)存儲(chǔ)過(guò)程的使用，了解存儲(chǔ)過(guò)程的類型； 2、通過(guò)創(chuàng)建和執(zhí)行存儲(chǔ)過(guò)程，了解存儲(chǔ)過(guò)程的基本概念，掌握使用存儲(chǔ)過(guò)程的操作技巧和方法； 3、通過(guò)對(duì)已創(chuàng)建的存儲(chǔ)過(guò)程的改變，掌握修改存儲(chǔ)過(guò)程的操作技巧和方法；二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟1、通過(guò)企業(yè)管理器創(chuàng)建存儲(chǔ)過(guò)程打開(kāi)企業(yè)管理其中，在數(shù)據(jù)庫(kù)Test上右擊，對(duì)彈出菜單按圖7.1所示選擇“存儲(chǔ)過(guò)程”菜單項(xiàng)。圖7.1在圖7.2所示的對(duì)話框的文本區(qū)域輸入新建存儲(chǔ)過(guò)程的SQL代碼。輸完后單擊“檢查語(yǔ)法”按鈕可以檢查出你的代碼的語(yǔ)法錯(cuò)誤。在檢查無(wú)

54、誤后，在單擊“關(guān)閉”按鈕完成新建存儲(chǔ)過(guò)程操作，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)以你在CREATE PROCEDURE中給定的名字保存一個(gè)存儲(chǔ)過(guò)程。圖7.2與新建觸發(fā)器操作一樣，新建存儲(chǔ)過(guò)程的操作也可以在查詢分析器中來(lái)完成。在查詢分析器中的操作與前面的查詢操作一樣，同學(xué)們?cè)谡莆樟送ㄟ^(guò)企業(yè)管理器來(lái)創(chuàng)建后，請(qǐng)自己練習(xí)在查詢分析器中的操作。2、實(shí)驗(yàn)任務(wù)說(shuō)明：以下存儲(chǔ)過(guò)程名以你的名字全拼的首字母+下劃線+題目給定的名稱創(chuàng)建一個(gè)以你的名字的首字母+“db”為名字的數(shù)據(jù)庫(kù)，包含課本的示例的三個(gè)表：Student、C和SC表。SQL代碼可從FTP服務(wù)器下載或由教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)共享讓學(xué)生下載。1）使用sp_helptext查看byroy

55、alty存儲(chǔ)過(guò)程的文本，該存儲(chǔ)過(guò)程在數(shù)據(jù)庫(kù)pubs中。2）在自建庫(kù)中創(chuàng)建存儲(chǔ)過(guò)程proc_8_t1，要求實(shí)現(xiàn)如下功能：產(chǎn)生學(xué)分為4的課程學(xué)生選課情況列表，其中包括課程號(hào)、課程名、學(xué)分、學(xué)號(hào)、姓名、系別、性別等。并調(diào)用此存儲(chǔ)過(guò)程，顯示執(zhí)行結(jié)果。3）在自建庫(kù)中創(chuàng)建存儲(chǔ)過(guò)程proc_8_t2，要求實(shí)現(xiàn)如下功能：輸入系別名稱，產(chǎn)生該系學(xué)生的選課情況列表，其中包括系別、學(xué)號(hào)、姓名、課程號(hào)、課程名、成績(jī)、學(xué)分等。并調(diào)用此存儲(chǔ)過(guò)程，顯示“CS”系學(xué)生的選課情況列表。4）在自建庫(kù)中創(chuàng)建存儲(chǔ)過(guò)程proc_8_t3，要求實(shí)現(xiàn)如下功能：輸入學(xué)生學(xué)號(hào)，根據(jù)該學(xué)生所選課程的總學(xué)分顯示提示信息，如果總學(xué)分<9，則顯示“此學(xué)生學(xué)分不足！”，否則顯示“此學(xué)生學(xué)分已足！”。并調(diào)用此存儲(chǔ)過(guò)程，顯示“200215121”學(xué)生的總學(xué)分情況。對(duì)學(xué)生成績(jī)庫(kù)中已創(chuàng)建的存儲(chǔ)過(guò)程proc_8_t1進(jìn)行修改，要求在顯示列表中增加班級(jí)字段