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文檔簡介
1、 孔子孔子孟子孟子老子老子荀子荀子墨子墨子莊子莊子 公輸,名盤,也作公輸,名盤,也作“般般”或或“班班”又稱又稱魯班魯班,山東人,是,山東人,是我國古代傳說中的能工巧匠。我國古代傳說中的能工巧匠?,F(xiàn)在,魯班被人們尊稱為現(xiàn)在,魯班被人們尊稱為建筑建筑業(yè)業(yè)的鼻祖,其實(shí)這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。的鼻祖,其實(shí)這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。魯班不光在建筑業(yè),而且在其魯班不光在建筑業(yè),而且在其他領(lǐng)域也頗有建樹。他發(fā)明了他領(lǐng)域也頗有建樹。他發(fā)明了飛鳶,是飛鳶,是人類征服太空的第一人類征服太空的第一人人,他發(fā)明了云梯,他發(fā)明了云梯(重武器重武器),鉤鉅鉤鉅(現(xiàn)在還用現(xiàn)在還用)以及其他攻城以及其他攻城武器,是一位偉大的武器,是一位偉大的軍事科
2、學(xué)軍事科學(xué)家家,在機(jī)械方面,很早被人稱,在機(jī)械方面,很早被人稱為為“機(jī)械圣人機(jī)械圣人”,此外還有許,此外還有許多民用、工藝等方面的成就。多民用、工藝等方面的成就。魯班對人類的貢獻(xiàn)可以說是前魯班對人類的貢獻(xiàn)可以說是前無古人,后無來者,是我國當(dāng)無古人,后無來者,是我國當(dāng)之無愧的科技發(fā)明之父。之無愧的科技發(fā)明之父。 公輸班所造的云梯:公輸班所造的云梯: 時(shí)代背景:時(shí)代背景:墨子所處的時(shí)代,各諸侯國墨子所處的時(shí)代,各諸侯國掠奪性的戰(zhàn)爭頻繁不已,嚴(yán)重破壞生產(chǎn),甚掠奪性的戰(zhàn)爭頻繁不已,嚴(yán)重破壞生產(chǎn),甚至使下層人民被迫至使下層人民被迫“折骨為炊,易子而食折骨為炊,易子而食”。墨子希望解除勞苦大眾的苦難,這是
3、他提出墨子希望解除勞苦大眾的苦難,這是他提出“非攻非攻”“”“兼愛兼愛”等政治主張的思想基礎(chǔ)。等政治主張的思想基礎(chǔ)。當(dāng)時(shí)楚國是大國,占有兩湖一帶廣大地區(qū)。當(dāng)時(shí)楚國是大國,占有兩湖一帶廣大地區(qū)。宋國小,在今河南商丘一帶,但處于戰(zhàn)略要宋國小,在今河南商丘一帶,但處于戰(zhàn)略要地。楚用公輸造器械,接連打敗了周圍幾個(gè)地。楚用公輸造器械,接連打敗了周圍幾個(gè)國家,于是準(zhǔn)備攻宋,墨子聽到消息,便從國家,于是準(zhǔn)備攻宋,墨子聽到消息,便從魯國趕到楚國去止楚攻宋。魯國趕到楚國去止楚攻宋。公輸公輸寫的就寫的就是這件事,具體地表現(xiàn)了墨子的是這件事,具體地表現(xiàn)了墨子的“非攻非攻”思思想。想。 齊齊楚楚燕燕韓韓趙趙魏魏秦秦魯
4、宋春秋戰(zhàn)國形勢圖春秋戰(zhàn)國形勢圖讀文認(rèn)字詞讀文認(rèn)字詞 公輸盤(公輸盤(bn)為為楚造云梯之械,成,將楚造云梯之械,成,將以以攻宋。子墨子聞之,攻宋。子墨子聞之,起起于于魯,行十日十夜魯,行十日十夜而至于郢而至于郢(Yng),見見公輸盤。公輸盤。 公輸盤曰:公輸盤曰:“夫子何命夫子何命焉為焉為?” 子墨子曰:子墨子曰:“北方有北方有侮侮臣,臣,愿愿借借子子殺殺之。之?!?公輸盤不公輸盤不說說(yu)。)。 子墨子曰:子墨子曰:“請請獻(xiàn)十金。獻(xiàn)十金?!?公輸盤曰:公輸盤曰:“吾吾義義固不殺人。固不殺人?!?子墨子起,子墨子起,再拜再拜,曰:,曰:“請請說說之。吾從之。吾從 北方,聞子北方,聞子為為梯
5、,將以攻宋。宋何罪梯,將以攻宋。宋何罪之之有?有? 荊國有余于地而不足于民。荊國有余于地而不足于民。殺殺所不足而爭所所不足而爭所 有余,不可謂智;宋無罪而攻之,不可謂仁。有余,不可謂智;宋無罪而攻之,不可謂仁。 知而不知而不爭爭(zhng),不可謂忠。爭而不),不可謂忠。爭而不 得,不可謂強(qiáng)。得,不可謂強(qiáng)。義義不殺少而殺眾,不可謂不殺少而殺眾,不可謂知知 類類。” 讀文認(rèn)字詞 子墨子曰:子墨子曰:“然然,胡胡不已乎?不已乎?” 公輸盤曰:公輸盤曰:“不可,吾既已言之王矣。不可,吾既已言之王矣?!?子墨子曰:子墨子曰:“胡不胡不見見(xin)我于王?)我于王?” 公輸盤曰:公輸盤曰:“諾。諾。”
6、 子墨子見王,曰:子墨子見王,曰:“今有人于此,舍其今有人于此,舍其 文軒文軒( (xuxun n) ),鄰有,鄰有敝輿敝輿( (y y) )而欲竊之;舍其而欲竊之;舍其 錦繡錦繡,鄰有,鄰有短褐短褐而欲竊之;舍其而欲竊之;舍其粱肉粱肉,鄰有,鄰有 糠糟糠糟,而欲竊之,而欲竊之此此為為何若人?何若人?” 王曰:王曰:“必為有竊疾矣。必為有竊疾矣。” 讀文認(rèn)字詞讀文認(rèn)字詞 子墨子曰:子墨子曰:“荊之地方五千里,宋之地荊之地方五千里,宋之地 方五百里,此方五百里,此猶猶文軒之與敝輿也。荊有云文軒之與敝輿也。荊有云 夢,犀(夢,犀(x x)兕)兕( (s s) )麋麋( (m m) )鹿?jié)M之,江漢之
7、鹿?jié)M之,江漢之 魚鱉魚鱉( (bibi) )黿黿( (yuyun n) )鼉鼉( (tutu) )為為天下天下富富,宋,宋所所 謂謂無雉(無雉(zhzh)兔鮒)兔鮒( (f f) )魚者也,此猶粱肉之魚者也,此猶粱肉之 與糠糟也。荊有長松文梓與糠糟也。荊有長松文梓( (z z) )楩楩( (pipin n) )楠豫楠豫 章,宋無章,宋無長長(zh(zhng)ng)木木,此猶錦繡之與短褐也,此猶錦繡之與短褐也 。臣。臣以以王吏王吏之攻宋也,為與此同類。之攻宋也,為與此同類?!?王曰:王曰:“善哉!善哉!雖然雖然,公輸盤為我為云,公輸盤為我為云梯,必取宋。梯,必取宋。”讀文認(rèn)字詞讀文認(rèn)字詞 于是見
8、公輸盤。子墨子解帶于是見公輸盤。子墨子解帶為為城,以城,以牒牒為械,為械, 公輸盤公輸盤九九設(shè)攻城之設(shè)攻城之機(jī)變機(jī)變,子墨子九,子墨子九距距之。公輸盤之之。公輸盤之 攻械盡,子墨子之守攻械盡,子墨子之守圉圉(y)有余。有余。 公輸盤公輸盤詘詘(q),而曰:),而曰:“吾知吾知所以所以距子矣,距子矣, 吾不言。吾不言。” 子墨子亦曰:子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。吾知子之所以距我,吾不言?!?楚王問其故。楚王問其故。 讀文認(rèn)字詞讀文認(rèn)字詞 子墨子曰:子墨子曰:“公輸子之意,不過欲殺臣。公輸子之意,不過欲殺臣。 殺臣,宋莫能守,殺臣,宋莫能守,乃乃可攻也。可攻也。然然臣之弟子禽臣之弟子禽
9、 滑滑(g)厘等三百人,已持臣守圉之器在宋城厘等三百人,已持臣守圉之器在宋城 上而待楚上而待楚寇寇矣。雖殺臣,不能矣。雖殺臣,不能絕絕也。也。” 楚王曰:楚王曰:“善哉!吾請無攻宋矣。善哉!吾請無攻宋矣?!弊x文認(rèn)字詞讀文認(rèn)字詞翻譯課文翻譯課文 公輸盤(公輸盤(bn)為為楚造楚造 云梯之械,成,將云梯之械,成,將以以 攻宋。子墨子聞攻宋。子墨子聞之之, 起于魯,行十日十夜起于魯,行十日十夜 而至于郢而至于郢(Yng),見公,見公 輸盤。輸盤。 墨子聽說墨子聽說這件事這件事,從齊國出發(fā),走了,從齊國出發(fā),走了十天十夜到達(dá)郢,見十天十夜到達(dá)郢,見到公輸盤。到公輸盤。替替用來用來從從拜見拜見 公輸盤曰
10、:公輸盤曰:“夫子何命夫子何命焉為焉為?” 子墨子曰:子墨子曰:“北方有侮北方有侮臣者,臣者,愿愿借子殺之。借子殺之?!?公輸盤不公輸盤不說說(yu)。)。 子墨子曰:子墨子曰:“請獻(xiàn)十請獻(xiàn)十金。金?!?公輸盤曰:公輸盤曰:“吾吾義義固固不殺人。不殺人?!?公輸盤說:公輸盤說:“先生先生有什么見教呢?有什么見教呢?” 墨子說:墨子說:“北方有北方有一個(gè)侮辱我的人,希一個(gè)侮辱我的人,希望借助你去殺了他。望借助你去殺了他?!惫敱P不高興。公輸盤不高興。 墨子說:墨子說:“允許我允許我奉送(給您)十金。奉送(給您)十金?!?公輸盤說:公輸盤說:“我堅(jiān)我堅(jiān)持道義本來不殺人。持道義本來不殺人?!薄把裳伞?/p>
11、和和“為為”何用,表示疑問語氣何用,表示疑問語氣希望希望通通“悅悅”,高興,高興堅(jiān)守道義堅(jiān)守道義請?jiān)试S我請?jiān)试S我 子墨子起,子墨子起,再再拜,曰:拜,曰: “請請說說之。吾從北方聞子之。吾從北方聞子 為為梯,將以攻宋。宋何罪梯,將以攻宋。宋何罪 之之有?荊國有余于地而不有?荊國有余于地而不 足于民。足于民。殺殺所不足而爭所所不足而爭所 有余,不可謂智;有余,不可謂智; 墨子站起,拜了兩拜墨子站起,拜了兩拜說:說:“請?jiān)试S我解釋請?jiān)试S我解釋這件事。我在北方聽這件事。我在北方聽說你制造云梯,將要說你制造云梯,將要用(這種器械)攻打用(這種器械)攻打宋國。宋國?!眱纱蝺纱谓庹f解說制造制造賓語前置的標(biāo)
12、志賓語前置的標(biāo)志犧牲犧牲 宋無罪而攻之,不可宋無罪而攻之,不可 謂仁。知而不爭,不謂仁。知而不爭,不 可謂忠。爭而不得,可謂忠。爭而不得, 不可謂強(qiáng)。義不殺少不可謂強(qiáng)。義不殺少 而殺眾,不可謂而殺眾,不可謂知知 類類?!?公輸盤被說服。公輸盤被說服。 宋國沒有罪卻要去攻打宋國沒有罪卻要去攻打它,這不能算做仁義。它,這不能算做仁義。你明明知道這個(gè)道理而你明明知道這個(gè)道理而不去同楚王據(jù)理力爭,不去同楚王據(jù)理力爭,不能說是忠誠。爭辯了不能說是忠誠。爭辯了卻沒有達(dá)到目的,不能卻沒有達(dá)到目的,不能說是堅(jiān)強(qiáng)。說自己堅(jiān)持說是堅(jiān)強(qiáng)。說自己堅(jiān)持道義,殺少量的人還懂道義,殺少量的人還懂得不合理,得不合理,卻要去殺
13、死卻要去殺死很多的人,很多的人,不能算是明不能算是明白事理。白事理?!惫敱P被說公輸盤被說服。服。諫諍,勸阻諫諍,勸阻堅(jiān)守道義堅(jiān)守道義明白事理明白事理 子墨子曰:子墨子曰:“然,然,胡胡不不已已乎?乎?” 公輸盤曰:公輸盤曰:“不不可,吾既已言之王可,吾既已言之王矣。矣?!?子墨子曰:子墨子曰:“胡不胡不見(見(xin)我于王?)我于王?” 公輸盤曰:公輸盤曰:“諾。諾。” 墨子說:墨子說:“既然這既然這樣,為什么不停止呢樣,為什么不停止呢?”停止停止為什么為什么引見引見 子墨子見王,曰:子墨子見王,曰:“今有人于此,舍其今有人于此,舍其文軒文軒,鄰有,鄰有敝輿敝輿而欲竊而欲竊之;舍其之;舍其
14、錦繡錦繡,鄰有短,鄰有短褐褐而欲竊之;而欲竊之;裝飾華美的車裝飾華美的車破車破車華美的衣服華美的衣服粗布衣服粗布衣服 舍其舍其粱肉粱肉,鄰有糠糟,鄰有糠糟, 而欲竊之而欲竊之此為何此為何 若人?若人?” 王曰:王曰:“必為有竊疾必為有竊疾矣。矣?!?好飯好菜好飯好菜糟糠糟糠是是 子墨子曰:子墨子曰:“荊之荊之地方五千里,宋之地地方五千里,宋之地方五百里,此方五百里,此猶猶文軒文軒 之與敝輿也。荊有云之與敝輿也。荊有云夢,犀兕麋鹿?jié)M之,夢,犀兕麋鹿?jié)M之, 江漢之魚鱉黿鼉江漢之魚鱉黿鼉?yōu)闉樘焯煜孪赂桓?,宋,宋所謂所謂無雉兔無雉兔 鮒魚者也,此猶粱肉鮒魚者也,此猶粱肉之與糠糟也。之與糠糟也。好像好像
15、是是多多(像人們)所說(像人們)所說 荊有長松文梓楩楠豫荊有長松文梓楩楠豫 章,宋無章,宋無長長木,此猶錦木,此猶錦 繡之與短褐也。臣繡之與短褐也。臣以王以王吏吏之攻宋也,為與此同之攻宋也,為與此同類。類?!?王曰:王曰:“善哉!善哉!雖然雖然, 公輸盤為我為云梯,公輸盤為我為云梯,必取宋。必取宋?!倍嘤嗟亩嘤嗟恼J(rèn)為認(rèn)為指楚王所派攻宋的官吏指楚王所派攻宋的官吏雖然這樣雖然這樣 于是見公輸盤。子于是見公輸盤。子 墨子解帶墨子解帶為為城,城,以牒以牒 為械,公輸盤為械,公輸盤九九設(shè)攻設(shè)攻 城之城之機(jī)變機(jī)變,子墨子九,子墨子九距距之。公輸盤之之。公輸盤之 攻械盡,子墨子之攻械盡,子墨子之守守圉圉有余
16、。有余。 當(dāng)作當(dāng)作用用木片木片表多次表多次巧妙的方式巧妙的方式通通“拒拒”,抵擋,抵擋通通“御御”,抵擋,抵擋 公輸盤公輸盤詘詘,而曰:,而曰: “吾知所以距子矣,吾知所以距子矣,吾不言。吾不言?!?子墨子亦曰:子墨子亦曰:“吾吾 知子之知子之所以所以距我,吾距我,吾不言。不言。” 楚王問其故。楚王問其故。 用來用來的方法。的方法。通通“屈屈”,理屈。,理屈。 子墨子曰:子墨子曰:“公輸公輸子之意,不過欲殺臣。子之意,不過欲殺臣。殺臣,宋莫能守,殺臣,宋莫能守,乃乃可攻也。然臣之弟子可攻也。然臣之弟子禽滑禽滑(g)厘等三百人,厘等三百人,已持臣守圉之器在宋已持臣守圉之器在宋城上而待楚城上而待楚
17、寇寇矣。矣。雖雖 殺臣,不能殺臣,不能絕絕也。也?!?楚王曰:楚王曰:“善哉!吾善哉!吾請無攻宋矣。請無攻宋矣?!本途腿肭?,進(jìn)攻入侵,進(jìn)攻即使即使盡盡理清行文思路,把握文意理清行文思路,把握文意 1 1、本文對應(yīng)的雙方是誰、本文對應(yīng)的雙方是誰? ?主要人物是哪一位主要人物是哪一位? ? 墨子前往楚國的目的是什么墨子前往楚國的目的是什么? ? 本文對應(yīng)的雙方是墨子和楚國的公輸盤、楚王。本文對應(yīng)的雙方是墨子和楚國的公輸盤、楚王。主要人物是墨子。主要人物是墨子。他前往楚國的目的是勸阻楚國攻打宋國。他前往楚國的目的是勸阻楚國攻打宋國。 2、請抓住一個(gè)、請抓住一個(gè)“見見”字,討論全文由幾部分組成。字,討
18、論全文由幾部分組成。理清思路理清思路 1 1以以“見見”字一線穿珠。字一線穿珠。 墨子見公輸盤墨子見公輸盤(1(112) 12) 墨子見楚王墨子見楚王(13(1316) 16) 墨子見公輸盤墨子見公輸盤 (17(1722)22) 墨子勸阻公輸盤。墨子勸阻公輸盤。墨子勸阻楚王。墨子勸阻楚王。墨子以實(shí)際行動(dòng)勸阻墨子以實(shí)際行動(dòng)勸阻 楚王取消攻宋計(jì)劃楚王取消攻宋計(jì)劃。、文中交待墨子匆匆行程的幾個(gè)動(dòng)詞是什么?、文中交待墨子匆匆行程的幾個(gè)動(dòng)詞是什么?反映了墨子怎樣的心態(tài)和精神?反映了墨子怎樣的心態(tài)和精神?幾個(gè)動(dòng)詞是幾個(gè)動(dòng)詞是“聞聞”“”“起起”“”“行行”“”“至至”。這一連。這一連串的動(dòng)詞反映了墨子焦急
19、的心態(tài)和為了阻止楚宋串的動(dòng)詞反映了墨子焦急的心態(tài)和為了阻止楚宋之戰(zhàn)不辭勞苦的精神。之戰(zhàn)不辭勞苦的精神。讀讀27段段 思考:思考: 北方有侮臣,愿借子殺之北方有侮臣,愿借子殺之(墨子是來勸阻(墨子是來勸阻戰(zhàn)爭的,為何不正面點(diǎn)題)戰(zhàn)爭的,為何不正面點(diǎn)題) 先設(shè)下圈套,誘使公輸盤說出先設(shè)下圈套,誘使公輸盤說出“吾義固不吾義固不殺人殺人”這句話。這句話。 請獻(xiàn)十金。(這句話又有何目的?)請獻(xiàn)十金。(這句話又有何目的?) 激怒公輸盤,逼使他說出激怒公輸盤,逼使他說出“吾義固不殺人吾義固不殺人”一類的話來。一類的話來。 吾從北方吾從北方義不殺少而殺眾,不可謂知義不殺少而殺眾,不可謂知類。(墨子怎樣駁斥公輸
20、的類。(墨子怎樣駁斥公輸?shù)摹傲x義”)墨子怎樣駁斥公輸?shù)哪釉鯓玉g斥公輸?shù)摹傲x義” 運(yùn)用排比說理,指出公輸盤為楚制造云梯運(yùn)用排比說理,指出公輸盤為楚制造云梯攻打宋國的行為是不智、不仁、不爭、不攻打宋國的行為是不智、不仁、不爭、不忠、不強(qiáng),不知類,使其陷入言行不一的忠、不強(qiáng),不知類,使其陷入言行不一的矛盾之中。巧妙地說服了公輸盤。矛盾之中。巧妙地說服了公輸盤。先設(shè)圈套:先設(shè)圈套:北方有侮臣者,北方有侮臣者, 愿借子殺之。愿借子殺之。再用激將法:再用激將法:請獻(xiàn)十金請獻(xiàn)十金反駁公輸:反駁公輸:公輸不說公輸不說吾義固不殺人吾義固不殺人宋何罪之有?宋何罪之有?不智:殺不足爭有余不智:殺不足爭有余不仁:宋
21、無罪而攻之不仁:宋無罪而攻之不忠:知而不爭不忠:知而不爭不強(qiáng):爭而不得不強(qiáng):爭而不得不知類:義不殺少而殺眾不知類:義不殺少而殺眾公輸服公輸服朗讀朗讀13131616段段 思考:思考:墨子見到楚王,先舉了一個(gè)例子墨子見到楚王,先舉了一個(gè)例子,目目的是什么?的是什么? 思考:墨子用了什么方法說理的?思考:墨子用了什么方法說理的?分析論辯技巧分析論辯技巧 從前面的分析中我們可以看出墨子在從前面的分析中我們可以看出墨子在論辯時(shí)運(yùn)用了哪些技巧?論辯時(shí)運(yùn)用了哪些技巧? 1、欲擒故縱,巧設(shè)圈套;、欲擒故縱,巧設(shè)圈套; 2、排比說理,氣勢逼人;、排比說理,氣勢逼人; 3、類比說理,委婉有力;、類比說理,委婉有力; 4、主動(dòng)進(jìn)攻,先發(fā)制人;、主動(dòng)進(jìn)攻,先發(fā)制人; 5、以子之矛,攻子之盾;、以子之矛,攻子之盾;朗讀朗讀17172222段段 思考:墨子止楚攻宋,除了靠鋒利巧妙的言辭外,他的堅(jiān)強(qiáng)后盾是什么? 拓展延伸拓展延伸 學(xué)習(xí)了這個(gè)故事,請你結(jié)合當(dāng)前釣魚學(xué)習(xí)了
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