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文檔簡介
1、2015年北京市中考真題語文一、基礎·運用(27分)1.欣賞下面這幅書法作品,完成第(1)(2)題。(3分)(1)對這幅書法作品的欣賞,不恰當?shù)囊豁検牵?)(2分)A.線條奔放,筆力雄健。B.五字錯落有致,收放有度。C.氣韻貫通,展現(xiàn)書者胸襟。D.采用隸書書體,方正典雅。解析:本題考查“草書”特點及寫法,隸書是一種莊重的字體,書寫效果略微寬扁,橫畫長而直畫短,很明顯與圖片文字特點不符。答案:D(2)請用規(guī)范的正楷字將“為人民服務”5個字抄寫在答題卡的田字格內(nèi)。(1分)解析:本題考查“楷體”的書寫。答案:略2.閱讀下面的文字,完成第(1)(2)題。(4分)中國抗日戰(zhàn)爭從1931年開始到
2、1945年結(jié)束,經(jīng)歷了14年艱難曲折的歷程,是中國近代以來抗擊外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭,是中國人民用鮮血和生命鑄就的反侵略戰(zhàn)爭的歷史豐碑。在世界反法西斯戰(zhàn)爭中,中國抗日戰(zhàn)爭_,是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分。中國抗日戰(zhàn)爭不僅關(guān)乎中華民族的前途和命運,而且關(guān)系到人類社會的前途和命運,值得銘記,并永載史冊。(1)對文中加點字的注音和對畫線字筆順的判斷,全部正確的一項是( )(2分)A.曲折(q) “華”字的筆順是:B.曲折(q) “華”字的筆順是:C.曲折(q) “華”字的筆順是:D.曲折(q) “華”字的筆順是:解析:本題考查“曲”字讀音,及“華”字筆順。答案:A(2)根據(jù)語意
3、將下面語句依次填入文中橫線處,最恰當?shù)囊豁検牵?)(2分)持續(xù)時間最長付出代價最大開始時間最早抗擊日軍最多A.B.C.D.解析:根據(jù)各句程度的不同,由淺入深,且須符合說話邏輯。答案:C3.許多名勝古跡都有名人題寫的匾額,這些匾額上的字具有較高的書法藝術(shù)價值,但有的字卻不符合現(xiàn)代規(guī)范漢字的書寫要求。下列匾額屬于這種情況的一項是( )(2分)A.北京孔廟B.山東蓬萊閣C.北京臥佛寺D.四川成都武侯祠解析:須認真審題要求選擇“不符合現(xiàn)代規(guī)范漢字書寫要求的漢字”,很明顯選帶有錯字的匾額,第四幅“明”字多一橫。答案:D4.恰當?shù)厍度霑⒌孛?、人名是寫對?lián)的技巧之一。孫伏園悼念魯迅先生的挽聯(lián),就巧妙地嵌
4、入了魯迅先生的作品名稱和主編的刊物名稱,意中有意,感人至深。在下面對聯(lián)的橫線處,依次填寫作品名稱或刊物名稱,與原聯(lián)相符的一項是( )(2分)踏_,刈野草,熱風奔流,一生_;痛_,嘆而已,十月噩耗,萬眾_。A.毀滅 彷徨 莽原 吶喊B.莽原 吶喊 毀滅 彷徨C.莽原 彷徨 毀滅 吶喊D.毀滅 吶喊 莽原 彷徨提示:吶喊彷徨野草而已集熱風十月毀滅是魯迅先生的作品(含譯作)莽原奔流是魯迅先生主編的刊物。解析:考察對聯(lián),但非考察“詞性對應”,而須注意詞性的搭配,及對聯(lián)內(nèi)容所表述的情感。答案:B5.“三十六計”是指中國古代36個兵法策略,是中華民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一?!叭嫛敝械脑S多計謀是借助比喻定名
5、的。下列計謀的定名都借助了比喻的一項是( )(2分)A.遠交近攻 順手牽羊 反客為主B.圍魏救趙 以逸待勞 偷梁換柱C.打草驚蛇 渾水摸魚 調(diào)虎離山D.暗度陳倉 金蟬脫殼 欲擒故縱解析:判斷比喻,要找到喻體和本體的相似點,C項與其他各項不同,三個短語中都有作喻體的事物“蛇”“魚”“虎”,所以此項每個詞都運用了比喻的修辭手法。答案:C6.下面兩個語段都出自法國總價都德的小說最后一課。語段(一)中的畫線語句,是從說“布告牌傳出壞消息”轉(zhuǎn)換到說“我上學的情形”;語段(二)中的畫線語句,是用“最明白,最精確”解釋“最美的語言”。根據(jù)各自語境,在【甲】【乙】處分別填寫標點符號,正確的一項是( )(2分)
6、語段(一)我走過鎮(zhèn)公所的時候,看見許多人站在布告牌前邊。最近兩年來,我們的一切壞消息都是從那里傳出來的:敗仗啦,征發(fā)啦,司令部的各種命令啦【甲】我也不停步,只在心里思量:“又出了什么事啦?”語段(二)韓麥爾先生從這一件事談到那一件事,談 到法國語言上來了。他說,法國語言是世界上最美的語言【乙】最明白,最精確;又說,我們必須把它記在心里,永遠別忘了它,亡了國當了奴隸的人民,只要牢牢記住他們的語言,就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。A.【甲】破折號 【乙】破折號B.【甲】逗號 【乙】句號C.【甲】破折號 【乙】句號D.【甲】逗號 【乙】破折號解析:本題考查破折號的用法,甲處破折號表示轉(zhuǎn)換話題;乙處
7、破折號表示解釋說明。答案正在題干中,需要認真審題,需要考生明白破折號的用法。答案:A7.學校準備組織同學們?nèi)ゲ┪镳^參觀。下面是某博物館參觀須知,請你以班長的身份,依據(jù)“參觀須知”向同學們提出要求。(要求:用“既,又”的句式,限30字以內(nèi))(2分)解析:本題考查語言概括能力,抓住“博物館須知”中的關(guān)鍵詞,語言要通順。答案:參觀時既要愛護展品,不觸摸、拍照,不要喧嘩打鬧,影響他人。8.閱讀下面的連環(huán)畫,完成(1)(2)題。(共4分)(1)結(jié)合岳母刺字時所說的話,下列對“精忠報國”中 “ 精忠”二字的解釋,最恰當?shù)囊豁検牵?)(2分)A.極其忠誠B.精誠盡力C.精心付出D.忠肝義膽解析:A“情”是“
8、專一、深入”,“忠”是“忠誠”,而且題干說明結(jié)合母親所說的話,圖五母親只要他做忠臣,所以A。答案:A(2)結(jié)合前5幅畫的內(nèi)容,為第6幅畫補寫一端文字。(要求:20-30字)(2分)答案:岳飛堅持主張抗金,同金軍進行了數(shù)百次的戰(zhàn)斗,成為著名愛國將領。9.默寫(共6分)(1)潮平兩岸闊,_。海日生殘夜,_。(王灣次北固上下)(2分)答案:風正一帆懸 江春入舊年(2)_。五十弦翻塞外聲,_。(辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之)(2分)答案:八百里分麾下炙 沙場秋點兵(3)當有遠方的朋友到來時,我們常借用論語中的“_,_”來表達喜悅的心情。(2分)答案:不朋自遠方來,不亦樂乎?解析:本題考查默寫常見的
9、名句名篇。注意別寫錯別字。二、文言文閱讀(共8分)閱讀下面【甲】【乙】兩段文字,完成第1012題。【甲】予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陽,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風怒號,濁浪排空;日星隱耀,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯
10、樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。(選自范仲淹岳陽樓記)【乙】游之日,風日清和,湖平于熨,時有小舫往來,如蠅頭細字,著鵝溪練上。取酒共酌,意致閑淡。亭午風漸勁,湖水汩汩有聲。千帆結(jié)陣而來,亦甚雄快。日暮,炮車云生,猛風大起,湖浪奔騰,雪山?jīng)坝浚鸷吵枪?。予始四望慘淡,投箸而起,愀然以悲,泫然不能自已也。(選自袁中道游岳陽樓記)10.解釋下列語句中加點詞的意思。(2分)(1)此則岳陽樓之大觀也 觀:_(2)則有去國懷鄉(xiāng) 去:_解析:此題為詞語解釋題,考查我們對重點字詞的掌握情況。答案:(1)景象 (2)離開11.用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。(2分)(1)春和景明 翻譯:_(2)時
11、有小舫往來 翻譯:_解析:此題為句子翻譯題,翻譯時需要注意抓住關(guān)鍵詞語,注意是不是補充上了句子省略成分,注意調(diào)整句子的語序。答案:(1)春風和煦,日光明媚。 (2)時常有小船來來往往。12.【甲】【乙】兩段文字寫的都是游覽者在岳陽樓的所見所感?!炯住课闹?,淫雨、陰風、濁浪等景物出發(fā)了“遷客騷人”的悲苦之情,沙鷗、錦鱗、芷蘭等景物觸發(fā)了“遷客騷人”的喜悅之情?!疽摇课闹?,清風、湖水、 等景物觸發(fā)了作者的愉悅之情,濃云、 、巨浪等景物觸發(fā)了坐著的悲傷之情。“遷客騷人”和袁中道都沒有達到范仲淹所說的“不以物喜,不以已悲”的境界,原因是 。(4分)解析:此題考查對文段內(nèi)容的理解,空通過梳理文段即可答出
12、,句其實考查的是對“不以物喜,不以己悲”的理解?!斑w客騷人”泛指憂愁失意的文人,他們是帶著自身的情感去看待眼前的景物,而袁中道則是因眼前景物而引發(fā)心態(tài)上的變化,與“不以物喜,不以己悲”的含義不符。答案:小船 狂風 “不以物喜,不以己悲”指不因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲,“遷客騷人”是帶著自己的情感去看眼前的景物,袁中道由景生情,因此都未能達到此境界。三、名著閱讀(共7分)13.閱讀下面的連環(huán)畫,完成第(1)(3)題。(共4分)(1)連環(huán)畫中有一幅是通過司馬懿的專注神情來表現(xiàn)諸葛亮的臨危不亂,這幅畫是第_幅。(1分)答案:八(2)從連環(huán)畫的內(nèi)容來看,足智多謀的諸葛亮臨危不亂,使用 的計謀嚇
13、退了司馬懿,化險為夷。同樣能表現(xiàn)諸葛亮足智多謀的故事在小說三國演義中還有很多,比如 。(2分)答案:空城 草船借箭(3)諸葛亮的形象經(jīng)常出現(xiàn)在京劇舞臺上。從連環(huán)畫和下面的鏈接材料可以看出,京劇舞臺上的諸葛亮應當由生行中的_來扮演。(1分)【鏈接材料】行當是指戲曲演員專業(yè)分工的類別。生行是京劇表演行當?shù)闹饕愋椭?。根?jù)所扮演人物年齡、身份的不同,生行又分為老生、武生等。老生多掛髯口(胡須),扮演中年或老年男子,多為性格正直剛毅的正面形象。小生扮演青年男性,演唱時真假嗓音合用,表現(xiàn)親年人的活力和瀟灑。武生扮演擅長武藝的青壯年男子。答案:老生解析:本題考查名著的積累。諸葛亮的空城計大家都不陌生,但
14、這道題的重點不在于情節(jié)而是細節(jié)。比如第一題要求我們通過司馬懿的神態(tài)去表現(xiàn)諸葛亮的臨危不亂,這里要注意去連環(huán)畫中找司馬懿的特寫。第二題的細節(jié)在于第一個橫線后已有“計謀”二字,我們在填空時若寫“空城計”,則語義重復。第三題屬于材料鏈接,細度材料即可得出答案。14.小說紅巖塑造了眾多革命烈士的形象。下面三個語段分別寫到三位烈士在與敵人面對面斗爭時說出的話,表現(xiàn)了他們寧死不屈、甘為崇高理想獻身的高尚品質(zhì)。請你從每個語段后面的括號中選擇一位烈士的名字,分別填寫在橫線處。(3分)面對敵人的威逼利誘, 高聲說道:“人,不能低下高貴的頭,只有怕死鬼才乞求自由。毒刑拷打算得了什么?死亡也無法叫我開口!”(成崗
15、劉思揚)面對敵人的刑訊逼供, 凜然說道:“上級的姓名、住址,我知道。下級的姓名、住址,我也知道這些都是我們黨的秘密,你們休想從我口里得到任何材料!”(江雪琴 李青竹)革命烈士 在英勇就義前毅然說道:“人生自古誰無死?可是一個人的生命和無產(chǎn)階級永葆青春的革 命事業(yè)聯(lián)系在一起,那是無上的光榮!這就是我此時此地的心情。”(許云峰 齊曉軒)解析:本題考查名著閱讀,仔細回顧小說紅巖的內(nèi)容,根據(jù)人物所說話的內(nèi)容判斷烈士的名稱。答案:成崗 江雪琴 放云峰四、現(xiàn)代文閱讀(共28分)(一)閱讀下面兩則材料,完成1517題。(共8分)【材料一】南水北調(diào)工程,是緩解我國北方水資源嚴重短缺局面的戰(zhàn)略性基礎設施,分東、
16、中、西三條線路。東線、中線一期工程已分別于2013年和2014年通水,以南方充盈之水 (滋潤 滋養(yǎng))北方干渴大地的夢想已經(jīng)實現(xiàn)。南水北調(diào)工程將發(fā)揮顯著的社會效益、生態(tài)效益和經(jīng)濟效益。以中線一期工程為例,輸送的距離長,流經(jīng)的范圍廣,沿線經(jīng)過多個大中城市,每年可輸送的調(diào)水量達95億立方米,相當于黃河水量的1/6,直接受益人 口達6000萬。根據(jù)需要,后期將進一步擴大調(diào)水規(guī)模,減少地下水開采,使水生態(tài)惡化的趨勢得以緩解。隨著受水區(qū)水資源生態(tài)的改善,影響北方經(jīng)濟發(fā)展的“瓶頸”將逐步消除,從而為這些地區(qū)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整創(chuàng)造機會和空間?!静牧隙?014年12月27日,北京市南水北調(diào)工程正式通水。南水北調(diào)工程
17、年均為北京送水12.4億立方米,供水范圍達6000平方公里,成為北京的主力水源,城市供水保證率將由75%提高到95%。此外,南水北調(diào)工程通水后,不僅減少北京重要水源地密云水庫的出水量,還可以將富余來水調(diào)入密云水庫存蓄,大大加強北京水資源戰(zhàn)略儲備。南水北調(diào)工程通水后,北京將逐步關(guān)閉大部分自備井,通過天然和人工 (回填 回補),有效遏制地下水位的大幅下降。同時,部分來水還可向首都的河湖補充清水,增強水 體的稀釋自凈能力,改善河湖水質(zhì)。15.從【材料一】和【材料二】橫線后的括號內(nèi)分別選擇詞語填入橫線處,處應填 ,處應填 。(2分)解析:本題考查近義詞的辨析,比較括號中供選中的含義,再根據(jù)語境來判斷。
18、答案: 滋潤 回補16.請你根據(jù)“示意圖”,對【材料一】中與圖相關(guān)的文字信息進行具體說明。(2分)解析:依據(jù)“示意圖”對【材料一】中國相關(guān)的文字信息進行說明。首先,我們應該仔細同觀察材料中的圖(圖的標題:南水北調(diào)中線干線工程示意圖;圖例;圖中的文字信息);共次,根據(jù)圖中的信息,閱讀【材料一】,篩選跟圖中相關(guān)的信息“輸送的距離長”“流經(jīng)的范圍廣,沿線經(jīng)過多個大中城市”;最后,分條進行說明。答案:中線一期輸送距離長:全長1277公里。中線一期流經(jīng)范圍廣,沿線經(jīng)過丹江口、南陽、平頂山、許昌、鄭州、焦作、新鄉(xiāng)、鶴壁、安陽、邯鄲、邢臺、石家莊、保定、天津、北京等15個大中城市。17.下列三個選項,屬于【
19、材料一】和【材料二】共同說明內(nèi)容的一項是( )(只填序號)(4分)【甲】南水北調(diào)工程具有良好的經(jīng)濟效益【乙】南水北調(diào)工程未來將產(chǎn)生更好效益【丙】南水北調(diào)工程效益已全部提前實現(xiàn)解析:【材料一】和【材料二】共同說明內(nèi)容,首先觀察三個選項,提取三個選項的關(guān)鍵點:【甲】經(jīng)濟效益【乙】未來效益【丙】效益已全部提前實現(xiàn)【材料一】提及了南水北調(diào)的“經(jīng)濟效益”;【材料二】整體都在說南水北調(diào)動地北京城市供水、水資源的戰(zhàn)略儲備、地下水補給及水資源的凈化等,沒有提及“經(jīng)濟效益”因此排除【甲】根據(jù)【材料一】和【材料二】中的一些關(guān)鍵語句“南水北調(diào)工程將發(fā)揮顯著的社會效益”“根據(jù)需要,后期半進一瞇擴大調(diào)水規(guī)?!薄澳纤闭{(diào)
20、工程通水后,北京將逐步關(guān)閉大部分自備井”由此可見南水北效益還未全部提前實現(xiàn),所以排除【丙】,答案為【乙】。答案:乙(二)閱讀超級智能住宅,完成1820題。(共11分)超級智能住宅葉卡捷琳娜·奧迦涅香住宅終于建成了。建造期間丈夫可操勞夠了:一會這里有毛病,需要修改,一會兒那里有出了問題,需要設法解決總之,沒有片刻休息。好了,現(xiàn)在總算結(jié)束了,住宅竣工了,大功告成了。住宅是丈夫為討妻子歡心而建成的,因為妻子不愛收拾房間,而且覺得烹飪、洗滌特別麻煩,對于讀服裝設計的妻子來說,財務收支就更是世界上最痛苦的事情。妻子對新住宅非常滿意:清潔衛(wèi)生,物品存放,三餐烹飪,衣服洗滌,財務收支全由屋子包辦,
21、甚至當主任外出時,回信,接電話,迎來送往也由屋子代辦。每天清晨,當和煦的陽光透過窗戶瀉進房間時,妻子會在睡夢中自然醒來。在她淋浴的時候,廚房已經(jīng)準備好了豐盛的早餐:牛奶、紅茶、咖啡等飲料應有盡有,烤麩面包、芝士蛋糕、水果沙拉等食品一應俱全。喝著香醇的咖啡,嘗著酥軟的面包,聽著音樂播放器自動為她選擇的曼妙音樂,妻子覺得早晨的時光無比美妙。早餐結(jié)束后,衣柜自動地為女主人選好了衣服,化妝臺上自動推出名牌香水,妻子根本不用為服飾、化妝而發(fā)愁。傍晚下班歸來,不用掏鑰匙,門頂上的智能識別儀會自動開門,客廳、餐廳等處的燈會自動亮起?;ㄆ坷锩刻鞎幸恢黄拮酉矚g的花朵自 動開放,芬芳彌漫。晚餐是妻子最愛的普羅旺
22、斯名菜,妻子在肖邦的鋼琴聲中呷著波爾多葡萄酒,工作一天后的疲憊感蕩然無存。餐畢,她坐在書房里隨意讀書,書柜里比牛津大學圖書館的藏書還多。妻子覺得這棟住宅棒極了!可到第二個月月末,妻子的態(tài)度就全然變了?!八唤o我綠裙子,還說我只適合穿藍色的!”她向丈夫告狀。丈夫決定先弄清楚事情的真想?!奥犞?,房子,你太放肆了!快打開衣柜,把那條綠裙子拿出來給太太。你聽見了嗎?房子沒有回答,柜子也未見打開?!鞍?,你為什么就不能穿藍色的呢?”丈夫轉(zhuǎn)向妻子?!笆裁??就聽從這么一堆鋼筋混凝土的支配?穿什么都要由它來決定?不行,親愛的,我是這里的主人。發(fā) 號施令的,應該是我,而不是你的房子。房子快把那條綠裙子拿來給我!”
23、房子拿出的仍是藍裙子。僵局持續(xù)了一個小時,妻子什么地方也不想去了,只把自己悶悶不樂地鎖在房間里。過了一周,女主人又跟房子爭執(zhí)起來。而這一次,她照樣討了個沒趣。又過了一周,妻子忍不住要離家出走。臨行前她向丈夫攤牌:“要么我留下,要么這鬼房子留下!”“它哪里又得罪你啦?”丈夫大吃一驚。“我要做我想做的事,而不是它想要我做的事;我要穿我想穿的衣服,而不是它想要我穿的衣服??偠灾?,我要做我想做的一切?!薄坝H愛的,它也是關(guān)心我們嘛。”“關(guān)心?可絕不能違背我的意愿來干。它這絕不是關(guān)心,而是在任意擺布我們!”“但是”“我已經(jīng)說過,要么我留,要么它留!”“可我總不能把一幢好端端的房子毀掉吧?”“既然這樣,那
24、你就跟你好端端的房子過日子吧!在你心目中,它完全可以取代我。對此我已深信不疑!”門“啪”的一聲關(guān)上了。妻子毅然走了。丈夫自我安慰著,傍晚她肯定就會回來的。可過了一天,又過了一天,直到第三天,妻子仍不見回來。“房子,我要去找她!在我們回來之前,請做好一道她最愛吃的茄汁沙司,并擺好飯桌!”他走到門跟前,可這一次門沒有像往常那樣自動打開?!班牛磕阍趺锤愕??睡著啦?你這房子,快給我開門!”門一動不動。他只好自己動手去推門,但門就是開不了。他干脆用肩頭去撞,門依然不開。“門呀,你怎么啦?我需要去找她呀!”“你不必去找她了,她只會給你增添麻煩。”房子心平氣和地勸說?!胺孔樱倚枰?。房子,我愛她! 開門啊
25、,快開!”房子默不作聲,門緊閉不動。他試著去開窗子,窗框好像也被釘死。他想用椅子把玻璃砸碎,可是笨重的窗簾卻有意纏住了他的手,并把他手里的椅子奪掉?!胺砰_我!”他大聲呵斥著?!澳銢]什么理由要出去,”房子回答,“你不需要她。我會照料你,直到你老死?!薄澳阏f什么?想把我一輩子困在這里,一輩子?”他氣沖沖地問?!拔視樟夏愕?,你什么都不必操心。”“我不需要你來照料,放開我!”沉默。他掙脫窗簾,來到房子中央,在這里窗簾已夠不到他。他把手伸進衣袋,摸到了打火機。他取出打火機,“嚓”一下把火打著,說道:“你現(xiàn)在不把門打開,我就把你燒掉!”“可你要知道,那樣一來,我們將同歸于盡。” “即便如此,我也要把你毀
26、掉!房子,你聽到了嗎?”“還是把打火機關(guān)了吧?!薄翱扉_門,否則我要燒了!”“不開?!薄拔覠滥?!”“你燒不了我的?!?這時從柜子里滾出了一個箱子······(有刪改)18.閱讀小說,根據(jù)你對“超級智能住宅”的認識,在下面語段的橫線處分別填入一個四字詞語。(2分)當房子剛建成時,房子的表現(xiàn)可以概括為體貼入微,當妻子提出自己的要求時,房子的表現(xiàn)可以概括為 ;當丈夫與房子矛盾激化時,房子的表現(xiàn)可以概括為 。解析:本題是一道概括文章情節(jié)的行文思路題,結(jié)合題干,兩處空白應該填寫的是對房子行為的總結(jié),而且需要按照房子主人的視角給出評價。答案:固執(zhí)
27、任性 蠻橫無理19.小說中的對話往往有推動故事情節(jié)發(fā)展的作用。請你選擇一處對話,簡要分析在推動情節(jié)發(fā)展中,這處對話所起的作用。(4分)解析:本題考查提取關(guān)鍵信息,并分析情節(jié)細節(jié)與全文關(guān)系的能力。需要首先明確全文情節(jié),再在所有對話中找出暗示,影響情節(jié)走向的,進行分析。答案:選取對話:“親愛的,它也是關(guān)心我們嘛?!薄瓣P(guān)心?可絕不能違背我的意愿來干。它這絕不是關(guān)心,而是任意擺布我們?!贝颂帉υ挼淖饔茫后w現(xiàn)了男主人設計房子的初衷、房子最初對主人的態(tài)度,又為下文情節(jié)發(fā)展做鋪墊,暗示了下文中房子會對主人做出的種種“造反行為”,最初為了照顧主人建造的房子,在只能簡單僵化地理解“照顧”,卻完全不理解主人的感情
28、,分不清“主仆”的界限,就會出現(xiàn)這種任意擺布主人的“行為“。此處是對文中房子行為的良好詮釋。20.在你看來,這篇小說的主題是什么?根據(jù)你對小說主題的認識提出一個問題,并簡要說明理由。(5分)小說主題: 你的問題: 你的理由: 解析:本次小說閱讀中,后兩道大題都需要考生從自己的角度分析出文章主題和作者寫作意圖,越來越強調(diào)學生在閱讀中主動性和自主思考。培養(yǎng)學生在閱讀中的獨立性,而非借助于以往考試經(jīng)驗答題,讓學生成為閱讀的“主人”,將是未來中考閱讀的新方向。答案:小說主題:人工智能可能會毀滅人類。你的問題:人工智能等高科技在給我們帶來便利的同時,也會給我們帶來煩惱,甚至是危險,面對科技爆炸的時代,我
29、們應該如何面對?請結(jié)合生活詳細闡述你的觀點。你的理由:本文主題人工智能能毀滅人類,其實質(zhì)在于引發(fā)讀者思考:原來為服務我們而發(fā)明的人工智能,為什么反而成為人類的敵人?在我們發(fā)明高新技術(shù)的時候,是否考慮到了它的危害發(fā)及控制危害的方法?在科技飛速發(fā)展的現(xiàn)代,這是每一個人都回避不了的問題。此題在考查原文主題的同時,還需要將科幻回歸現(xiàn)實生活,思考作者影射的現(xiàn)實問題,體現(xiàn)了小說表現(xiàn)生活現(xiàn)實的體裁特點,一舉多得。(三)閱讀中華傳統(tǒng)美德的時代價值,完成21-23題。(共9分)中華傳統(tǒng)美德的時代價值 中華傳統(tǒng)美德,是指中國五千年歷史流傳下來的優(yōu)秀道德遺產(chǎn),是中華名族千百年來處理人際關(guān)系以及人與社會關(guān)系的實踐結(jié)晶
30、,在加強社會主義道德建設的今天,仍然具有重要的時代價值。 傳統(tǒng)美德中最重視一個“忠”字。傳統(tǒng)意義上的“忠”,雖然有忠于君主的糟粕成分,但更多的是對祖國的忠誠。屈原自投汩羅,張騫出使西域,戚繼光抗倭,林則徐銷煙這些先賢的事跡之所以為人們世代傳頌,就在于這種“忠”實際上促進了國家、民族發(fā)展。孫中山先生曾說:“現(xiàn)在說到忠于君,固然是不可為;說忠于國是可不可呢?忠于事又是可不可呢?我們做一件事,總要始終不渝,做到成功。如果做不成功,就是把生命去犧牲,亦所不惜 ,這便是忠。”今天弘揚“忠”,就是提倡每一個人既要熱愛我們的文化、族群,又要忠于職守,盡心竭力做好每一件事。這種于國于事的擔當意識,是實現(xiàn)名族復
31、興的強大動力。 傳統(tǒng)美德對促進人際和諧有積極作用。傳統(tǒng)美德以仁愛為本,論語中的“已所不欲,勿施于人”,孟子中的“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,都體現(xiàn)了這種仁愛美德?!叭收邜廴恕币粋€有仁愛之心的人,就必然為愛所驅(qū)使,為所愛的人奉獻,關(guān)心他,愛護他。因此,這種美德是調(diào)節(jié)人際關(guān)系、保障社會和諧不可或缺的。近年來,一些人過分追求個人私利,導致了人際關(guān)系的冷漠與緊張,影響了社會的和諧與穩(wěn)定,倡導仁愛,可以喚醒人們的道德良知 ,提升奉獻意識,使人與人相互為善,彼此之間充滿友愛。因此,充分汲取傳統(tǒng)道德中的仁愛美德,即是凈化社會風氣的需要,也是實現(xiàn)社會和諧的需要。 就個人而言,傳統(tǒng)美德有助于為安身
32、之命提供精神營養(yǎng)。讀陋室銘可以知道,唐朝詩人劉禹錫,雖身處逆境卻不改高潔的情操和樂觀的人生態(tài)度,就是因為他在仕途失意、不能“兼善天下”時,便以“窮則獨善其身”作為立身行事的準則,從而獲得了“惟吾德馨”的精神回報和巨大的自我滿足感。可見,中華傳統(tǒng)美德,會為我們提供豐富的精神營養(yǎng),進而轉(zhuǎn)化成一種強大的精神力量。 總之,今天的社會主義道德建設不是無源之水、無本之木,而是根植于民族文化的沃土,對傳統(tǒng)美德的繼承與升華。我們只有繼承中 華傳統(tǒng)美德,賦予它新的時代內(nèi)涵,才能促進社會道德體系的建設,將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。(選自肖群忠的同名文章,有刪改)注:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼出自孟子&
33、#183;梁惠王上。意思是尊敬自己的老人,并由此推及到尊敬其他的老人;愛護自己的孩子,并由此推及到愛護別人的孩子。21.讀完這篇文章,對于傳統(tǒng)美德的時代價值,你的認識是 。(不超過25字)(2分)解析:根據(jù)題意,判斷題型,此題為中心論點的判斷題。傳統(tǒng)美德的時代意義可以從段中提取有效信息。答案:傳統(tǒng)美德的朝代價值指:盡忠職守的精神、和諧的人際關(guān)系、安身立命的精神力量。22.閱讀第段,說說作者是如何闡述“忠”的時代價值的。(3分)解析:由關(guān)鍵詞“如何闡釋“判斷此題為論證過程題。答案:首先使用對比論證從正反兩方面論證“忠”的含義,接著分別舉屈原、經(jīng)騫作為事例論據(jù)進行論證,證明他們對祖國的“忠”促進了民族的進步;然后引用孫中山的話,引出對“今天忠于國、忠于事可不可以”的思考;最后提出弘揚“忠”的要求,及對于民族復興的意義。23.閱讀第段,結(jié)合生活實際,說一說你怎樣理解“老吾老,以及人之老”的現(xiàn)實意義。(4分)解析:此題為常見的結(jié)合生活實際談個人理想的題,先總結(jié)全文指定段落;再舉出旁證證明觀點(最好曾正反兩列);最后強調(diào)社會和諧的重要性。答案:心懷仁愛之心,相互為善才能建立一個和諧友善的社會環(huán)境。這句話的意思是在贍養(yǎng)孝敬自己的長輩時不應忘記其它與自己沒有親緣關(guān)系的
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