蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元復(fù)習(xí)課件

1、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。1、形容雨大的詞語(yǔ)：2、描寫(xiě)花兒的詞語(yǔ)：嬌嫩纖弱 色彩斑斕 千姿百態(tài) 亭亭玉立 姹紫嫣紅 含苞欲放4、贊美葉欣的成語(yǔ)：身先士卒 臨危不懼 舍己為人 救死扶傷 玉潔冰清 舍死忘生5、贊美母親的成語(yǔ)：含辛茹苦 任勞任怨 大雨如注 滂沱大雨 傾盆大雨 狂風(fēng)暴雨 瓢潑大雨解釋加點(diǎn)字的意思。1、雷聲大作：起。 2、大雨如注：灌入。3、翻山越嶺：越過(guò)；跨過(guò)。4、突發(fā)奇想：罕見(jiàn)的，特殊的。5、身先士卒：兵。 6、聲色俱厲：俱：全，都；厲：嚴(yán)肅，猛烈。7、斬釘截鐵：斬：砍；截：切斷，割斷。8、處變不驚：處：處置，辦理。9、眾志成城：城：城墻。 10、含辛茹苦：含：忍受；茹：吃。11、舍死忘生：舍

2、：舍棄；忘：忘記。第十一課 “永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士”指的是 ：_. 2003年搶救_的工作被作者稱(chēng)作一場(chǎng)_！ 葉欣護(hù)士長(zhǎng)冒著“_”，進(jìn)行著“_”、“_”的搶救工作，她像一臺(tái)_。 高風(fēng)險(xiǎn)高風(fēng)險(xiǎn) 高強(qiáng)度高強(qiáng)度 非典型肺炎患者非典型肺炎患者 高效率高效率 沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng) 葉欣葉欣 永不疲倦的機(jī)器全速運(yùn)轉(zhuǎn)著永不疲倦的機(jī)器全速運(yùn)轉(zhuǎn)著 從“_”、“_”兩個(gè)詞語(yǔ)看出，她決不讓同事受感染。3月29日下午，在她的追悼會(huì)上，花圈_，淚水_。遺像中，她留給人們的是_。 葉欣_的高貴品質(zhì)讓人感動(dòng)，值得我們學(xué)習(xí)！斬釘截鐵斬釘截鐵 聲色俱厲聲色俱厲 如海如海 如雨如雨 永恒的微笑永恒的微笑 臨危不懼、身先士卒、舍

3、己為人臨危不懼、身先士卒、舍己為人 第十二課 “蕃茄太陽(yáng)”以_為主線，按_的順序敘述_，同時(shí)抒發(fā)_，字里行間包含著對(duì)_之情?！拔椅摇钡囊?jiàn)聞的見(jiàn)聞 作者與盲童小女孩之作者與盲童小女孩之 間的一段交往間的一段交往時(shí)間時(shí)間 自己的內(nèi)心感受自己的內(nèi)心感受 盲童的喜愛(ài)盲童的喜愛(ài) “番茄太陽(yáng)”一課中，_次出現(xiàn)“番茄太陽(yáng)”一詞：第一次指_，第二次指 _，第三次指_。貫穿全文的還有作者的心情變化: _3 太陽(yáng)太陽(yáng) 明明的笑臉明明的笑臉 明明善良美好的心靈明明善良美好的心靈 灰暗灰暗溫暖溫暖喜歡喜歡快樂(lè)快樂(lè)感動(dòng)感動(dòng) “明明咯咯的笑聲銀鈴樣清脆，一串一串地追著人走?！边@句話把_比作_。文中的盲姑娘明明是個(gè)_的女孩

4、。從_看出她樂(lè)觀、開(kāi)朗，從_看出她感恩、善良，富有愛(ài)心。笑聲笑聲 銀鈴銀鈴 樂(lè)觀開(kāi)朗、心地善良，富有愛(ài)心樂(lè)觀開(kāi)朗、心地善良，富有愛(ài)心 她愛(ài)笑她愛(ài)笑 她說(shuō)長(zhǎng)大了把腿給她說(shuō)長(zhǎng)大了把腿給“我我” 她的小嘴呼出的溫?zé)釟庀⒎鬟^(guò)我的面頰，我的淚嘩地一下子流了下來(lái)。 為什么“我”會(huì)流淚？明明雖然自己先天性雙目失明了，可她堅(jiān)強(qiáng)、明明雖然自己先天性雙目失明了，可她堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，當(dāng)她知道別人為她捐獻(xiàn)了眼角膜時(shí)，她樂(lè)觀，當(dāng)她知道別人為她捐獻(xiàn)了眼角膜時(shí)，她想到的是像好心人一樣，等長(zhǎng)大了要把自己的想到的是像好心人一樣，等長(zhǎng)大了要把自己的腿腿“送送”給給“我我”。明明的話令。明明的話令“我我”感動(dòng)萬(wàn)分。感動(dòng)萬(wàn)分。紅紅的“番

5、茄太陽(yáng)”一直掛在我的心中，溫暖著我的心。明明雖然與我分別了，可她那活潑開(kāi)朗、純真明明雖然與我分別了，可她那活潑開(kāi)朗、純真善良的心靈，就像她所摸到的善良的心靈，就像她所摸到的“番茄太陽(yáng)番茄太陽(yáng)”那么那么美麗，那么溫暖，永遠(yuǎn)留在美麗，那么溫暖，永遠(yuǎn)留在“我我”的心里。的心里。第十三課 在我的記憶中，母親（ ）手里（ ），背上（ ），肩上再挑（ ）的擔(dān)子（ ）。這樣（ ），直到我們長(zhǎng)大。 5、我（ ）以為母親（ ），沒(méi)有想到她是用（ ）的身體，去（ ）的擔(dān)子。 6、文章的結(jié)尾非常感人，“兩行淚水從母親的眼角流下來(lái)”，這是（ ）的淚）的淚，（ ）的淚，（ ）的淚。 7、我們每個(gè)人都有一位了不起的母親，母愛(ài)是難以回報(bào)的，正如古詩(shī)游子吟中所說(shuō)：“（），（）。”激動(dòng)激動(dòng)欣慰欣慰幸福幸福第十四課 我不是最弱小的一文記敘了薩沙在爸爸媽媽的影響下，把爸爸媽媽讓給他的雨衣蓋在了“比自己弱小的薔薇花上”，贊揚(yáng)了 _薩沙一家人自覺(jué)保護(hù)弱小者的高尚情操。薩沙一家人自覺(jué)保護(hù)弱小者的高尚情操?！懊總€(gè)人都要保護(hù)比自己弱小的人”媽媽回答說(shuō)。這句話的含義是： 媽媽告訴薩沙無(wú)論何時(shí)何地，每個(gè)人都應(yīng)媽媽告訴薩沙無(wú)論何時(shí)何地，每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)比自己年齡小的，比自己力氣小的，